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第一篇：小學(xué)生天宮課堂第一課觀后感

今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為我們進(jìn)行了一次生動(dòng)的太空授課。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)，在水膜上，滴入水成為一個(gè)大水球，又在上面放上泡騰片，水球卻沒(méi)有破裂，為什么呢？因?yàn)樵谔帐е氐臈l件下，物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和液體表面張力的作用與地球都不相同造成的。今天我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)感到航天員們真是我們祖國(guó)的驕傲！期待你們?cè)缛諝w來(lái)！

第二篇：小學(xué)生《天宮課堂》觀后感

“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”――航天科技一直是任何國(guó)家都非常重視的領(lǐng)域。對(duì)我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬(wàn)千。感嘆我們祖國(guó)在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成績(jī)，同時(shí)也向偉大的.航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)！觀影過(guò)后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探索的興趣，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信通過(guò)我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)我們偉大的航天夢(mèng)想！

第三篇：小學(xué)生天宮課堂第一課觀后感

我感受到了中國(guó)科技的偉大，中國(guó)竟然能把六層樓大小的太空艙發(fā)射到太空！并且航天員在太空艙還可以吃到新鮮的水果！我還感受到了太空艙的神奇：在太空中，萬(wàn)物都失去了重力，在太空中喝水都要用一個(gè)特別的袋子。我也感受到了航天員的偉大，他們讓中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)。

第四篇：央視《天宮課堂》第一課觀后感400字

八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課，在無(wú)數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。

在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn)，讓人感受到無(wú)窮的樂(lè)趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的，這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過(guò)水球呈現(xiàn)的是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級(jí)觀看的'同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn)，我就不一一說(shuō)明了，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙，讓人感到不可思議。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行?！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國(guó)愈加繁榮富強(qiáng)！

第五篇：最新《天宮第一課》觀后感

神舟飛天，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年來(lái)的民族夙愿。若論起“航天”，不得不說(shuō)起“飛天”。早在西漢成書的《淮南子》一書中，就曾記載過(guò)“嫦娥奔月”的故事，這是現(xiàn)存文字記載中，最早的記載有關(guān)于“飛天”的故事。到魏晉南北朝時(shí)期，隨著佛教的傳入和壁畫的發(fā)展，敦煌莫高窟中的飛天壁畫再一次無(wú)聲地訴說(shuō)著古人對(duì)“飛天”的向往。元末明初，萬(wàn)戶飛天的故事家喻戶曉，雖然最后以失敗告終，卻為人類航天史的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。神舟系列的成功，是對(duì)航天科技工作者的最高褒獎(jiǎng)，是對(duì)先民“飛天”這一愿望的最好實(shí)現(xiàn)。神舟十二號(hào)的成功只是我們向宇宙進(jìn)軍的一小步，未來(lái)等待我們的，將是更加浩淼的太空、更加廣袤的宇宙。

神舟飛天，寄托了中華民族近代以來(lái)的強(qiáng)國(guó)宏愿。上世紀(jì)50年代，面對(duì)國(guó)際對(duì)新中國(guó)的圍追堵截和軍事訛詐，毛澤東同志作出了研制“兩彈一星”的重大戰(zhàn)略決策?！耙恍恰北闶侨嗽斓厍蛐l(wèi)星。從那時(shí)起偉大的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，再次吹響了向宇宙進(jìn)軍的號(hào)角。經(jīng)過(guò)十余年的刻苦鉆研，1970年4月，中國(guó)人終于成功發(fā)射了屬于自己的人造地球衛(wèi)星――東方紅1號(hào)。從“神舟號(hào)”到“嫦娥號(hào)”，從“天宮系列”到“天問(wèn)系列”，從“衛(wèi)星設(shè)備”到“火箭裝置”，中國(guó)的航天事業(yè)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展著。這是強(qiáng)國(guó)的基、大國(guó)的魂，神舟十二號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)在和平利用宇宙、科學(xué)經(jīng)略太空方面邁出了強(qiáng)國(guó)的步伐，其聲必振聾發(fā)聵，其勢(shì)將勢(shì)不可擋！

神舟飛天，高擘著中華民族偉大復(fù)興的精神火炬?！疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”二十字高度概括總結(jié)了“載人航天精神”的精神實(shí)質(zhì)?；赝袊?guó)的航天發(fā)展史，是代代科技工作者、宇航員用汗水澆灌而來(lái)的。數(shù)不清多少日夜，他們埋頭于科研站臺(tái)、投身于訓(xùn)練沙場(chǎng)，日夜攻關(guān)、磨礪體魄，在走向航天強(qiáng)國(guó)的道路上，貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量、奉獻(xiàn)著自己的心血和汗水?！拜d人航天精神”是一座巨大的精神“寶藏”，要發(fā)揚(yáng)好、學(xué)習(xí)好、繼承好這一寶貴的精神財(cái)富。未來(lái)，或許還會(huì)有很多挑戰(zhàn)、難關(guān)需要我們?nèi)スタ?，這就要求我們以偉大中國(guó)精神作為自己的精神源泉，不怕苦、甘奉獻(xiàn)，勇拼搏、強(qiáng)攻關(guān)，奮力譜寫新的時(shí)代畫卷。

征途漫漫，惟有奮斗。讓我們記住這一歷史性時(shí)刻、記住這一偉大的歷史性跨越，因?yàn)樗貙⑤d入人類發(fā)展史冊(cè)，必將成為人類探索宇宙征途中又一新的里程碑。它將見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)新的勝利從這里啟航，更將為中國(guó)航天史、世界航天史標(biāo)注下最完美的時(shí)代印記。

天宮課堂第一課課程表

“天宮課堂”第一課定于12月9日15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象（授課項(xiàng)目附后），并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。下面為大家整理了天宮課堂第一課課程表，希望可以幫助到大家。

天宮課堂第一課直播入口

1、中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行獨(dú)家全程現(xiàn)場(chǎng)直播。12月9日12：00起，央視新聞新媒體將推出6小時(shí)不間斷直播，開(kāi)設(shè)多個(gè)特色太空小課堂，全程見(jiàn)證中國(guó)空間站首次太空授課。直播節(jié)目將邀請(qǐng)多位航天系統(tǒng)重量級(jí)嘉賓以及網(wǎng)友喜愛(ài)的物理老師、科普達(dá)人等參與，一起觀看浩瀚太空，品嘗太空食品，揭秘航天員訓(xùn)練日常、通過(guò)趣味物理小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)感受神奇的太空現(xiàn)象等等。

2、央視少兒客戶端也是總臺(tái)的直播平臺(tái)之一。

第六篇：《天宮課堂》第一課直播觀后感

在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現(xiàn)在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！

瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著睡覺(jué)一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！

來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必須要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時(shí)，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。

在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的'杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我對(duì)太空充滿了向往。

我感覺(jué)宇航員應(yīng)該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤?，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。