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第一篇：《安全第一課》觀后感

今天，我看了《中小學(xué)生安全第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。

交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過(guò)馬路要走天橋或斑馬線，坐車時(shí)不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。

游泳安全：游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危險(xiǎn)要大聲呼救并面部朝上，游泳時(shí)不能饑餓或過(guò)飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。

居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人說(shuō)的話，當(dāng)心違法小商販。

消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點(diǎn)燃的.灶臺(tái)邊不要放異物，以免著火。

第二篇：安全第一課觀后感

星期一班會(huì)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了四川省《安全第一課》，感觸很多。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

通過(guò)觀看視頻，我又懂得了很多的安全知識(shí)：小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在學(xué)校里，不能和同學(xué)瘋玩打鬧，有時(shí)一個(gè)小小的玩笑，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，如果和同學(xué)鬧矛盾了，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不能與同學(xué)打罵，遇到不能處理的困難及時(shí)請(qǐng)老師幫忙。

俗話說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)!

第三篇：安全教育第一課的觀后感

在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù)，無(wú)論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問(wèn)，注意甄別真?zhèn)?。通過(guò)真實(shí)案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來(lái)電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的道理。

在治安板塊中，我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)，才能避免發(fā)生危險(xiǎn)，最好的方法是遵規(guī)守法。無(wú)論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要佩戴好頭盔。

在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生。通過(guò)案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的`物品敲擊正確的位置，避免出現(xiàn)二次傷害。

無(wú)論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀(jì)守法，才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。

第四篇：安全第一課觀后感

在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù)，無(wú)論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問(wèn)，注意甄別真?zhèn)?。通過(guò)真實(shí)案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來(lái)電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的'道理。

在治安板塊中，我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)，才能避免發(fā)生危險(xiǎn)，最好的方法是遵規(guī)守法。無(wú)論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要佩戴好頭盔。

在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生。通過(guò)案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現(xiàn)二次傷害。

無(wú)論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀(jì)守法，才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。

第五篇：安全教育第一課觀后感

看完了《中小學(xué)生安全教育第一課》，我深深地感覺到了安全的重要性。節(jié)目剛開始的時(shí)候我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)難根本不可能發(fā)生在我們身邊，其實(shí)一不注意，就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。

在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如，火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面，有濃煙的時(shí)候，應(yīng)用濕物捂住口鼻，如果身上著火了應(yīng)該在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，有些孩子私自結(jié)伴去河邊游泳玩耍，漲水的`情況也就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該盡量把口鼻露出水面，所以導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。

生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

第六篇：安全第一課觀后感

初為人師，經(jīng)驗(yàn)極少。在學(xué)校里，教學(xué)方面要向他人學(xué)習(xí)；班級(jí)管理方面也要學(xué)習(xí)；為人處事還要學(xué)……要學(xué)的很多，舉不詳盡?？赡苓@就是新教師的“新”字所在吧。

初為人師，握著人生中的頭份工作，“責(zé)任”二字讓我不由顫抖。這個(gè)學(xué)期也快接近尾聲了，就這個(gè)學(xué)期中遇到的種種情況，我感想頗多。

今天就安全教育感想，說(shuō)幾句綿薄之語(yǔ)。

孩子，兩個(gè)字分量很重。他們時(shí)而天真，時(shí)而活潑，時(shí)而任性。他們的成長(zhǎng)牽系著每個(gè)老師和家長(zhǎng)的心。

孩子是天真的，對(duì)任何事情都感興趣，即使某件事是危險(xiǎn)的，他們也不能分辨。此時(shí)的老師便搖身一變成為“警鐘”督促他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。某堂班隊(duì)課的督促并不充分。在平日，在平時(shí)的言語(yǔ)中，“安全”二字便成了我的基準(zhǔn)，任何事的前提都是圍繞“安全”展開。

在本學(xué)期里我開展了不少安全教育活動(dòng)，通過(guò)看短片，安全知識(shí)競(jìng)賽，出黑板報(bào)等等形式宣傳安全。讓孩子們了解一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離他們。

教師的工作是艱辛的，可謂“任重而道遠(yuǎn)”。我應(yīng)在摸索中繼續(xù)前進(jìn)。