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第一篇:安全第一課觀后感500字
“紅燈停,綠燈行”是幼兒園時教師就教過的,但,時至今日,到底有多少人去實踐呢?
那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準帶我們?nèi)コ詽h堡。回來的路上,在一個孤零零的十字口處,僅有幾輛車一霎間的過去,一陣風沙掀起,一切又恢復平靜。哦,對了,路口還有一個紅綠燈在獨自閃爍著。但,好像有沒有它都一樣――那里比較偏僻,人煙稀少,又沒有攝像頭,所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。
因為媽媽以前帶我們走過這兒時都是看兩邊沒車就直接闖過,所以,我下意識以為爸爸也會這么做。但出乎我的意料,爸爸一個剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒有一輛車,爸爸完全能夠像別人一樣風一般的駛過。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。
我反思,“沒車就能過”的意識被爸爸不經(jīng)意間的'話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個不緊不松的枷鎖。是啊!好端端的,為什么要和生命過不去呢?每年因為亂闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計其數(shù),人們就是因為沒有一個適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想,才會致使一場場杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對生命的負責!
第二篇:安全教育第一課觀后感
今天看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的應對方法如:自然災害、洪水、地震等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的'指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水、失火、交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存、學會愛護生命、學會安全第一、學會生活的重要內(nèi)容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
第三篇:《安全第一課》觀后感
今天看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的.應對方法如:自然災害、洪水、地震等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水、失火、交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存、學會愛護生命、學會安全第一、學會生活的重要內(nèi)容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
第四篇:《安全第一課》觀后感
這天,我按照老師布置的任務――看電視《安全第一課》。我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應對、處理。我早早就起了床,為的是能夠準時看到節(jié)目。
《安全第一課》主要分成四大事故總結,但令我最難忘的還是第一個地震事故??戳酥笪殷w會到了:萬一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應對。同時也知道了:遇到地震時,要盡量蹲下,用手保護好頭部,逃跑時,不好貪戀財物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災事故,但我們遇到火災時,就應拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,就應就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的'注意,方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應冷靜應對,要把之前所學到的安全知識學以致用,并且要學會利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助,逃跑時要走安全出口,不好貪戀財物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時,我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護它!
第五篇:安全第一課觀后感
這天,我按照老師布置的任務――看電視《安全教育課》,我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床,為的是能夠看到節(jié)目,八點零五分我準時坐到電視機前,打開TVS2?!栋踩逃n》主要分成四大事故總結,但令我最難忘的還是第一個地震事故??戳酥笪殷w會到了:萬一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應對。同時也知道了:遇到地震時,要盡量蹲下,用手保護好頭部,逃跑時,不好貪戀財物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災事故,但我們遇到火災時,就應拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,就應就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應冷靜應對,要把之前所學到的安全知識學以致用,并且要學會利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助,逃跑時要走安全出口,不好貪戀財物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時,我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護它!
第六篇:安全教育第一課的觀后感
今天早上,我們?nèi)乙煌^看了《中小學生安全教育第一課》的片子,頗有感觸。一個個觸目驚心的畫面,一個個瞬間消失的生命讓我知道安全重于天。
這部片子主要講了我們身邊有哪些安全隱患,并為我們介紹了當?shù)卣?、火災等來臨時如何避險和逃生,在馬路上和游泳等注意什么,節(jié)目還特別通過列數(shù)字、舉例子等形式為我們拉響警鐘。給我留下印象最深的是2008年汶川地震時,桑棗中學2000多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉移,創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡,為我們上了一課。
是的`,災害是無情的,卻可以避免,只要在日常中多做預防性的演習,就有可能劫后余生。這使我想到了我們學校,我們每個學期都進行至少一次安全演練,每天上下樓都按秩序走,不在教室、走廊里打鬧,這正是安全學習的有利保障。老師也經(jīng)常提醒我們,上下學注意安全、不到危險的水塘邊玩耍,去年不就是因為有幾名初中生到河里洗澡而丟掉性命嗎?這可是發(fā)生在我們身邊的悲劇呀。
盛年不重來,一日難再晨,愿我們注意安全,珍愛生命!