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第一篇：安全教育第一課觀后感
看了這個(gè)節(jié)目后，我明白了從今往后我要注意交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過(guò)馬路要走天橋或斑馬線，坐車時(shí)不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。
從今往后我還要注意游泳安全：游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危險(xiǎn)要大聲呼救并面部朝上，游泳時(shí)不能饑餓或過(guò)飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。
我還要注意居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要輕易相信陌生人說(shuō)的話，當(dāng)心違法小商販。
還有消防安全：不要用帶水的.手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要打開(kāi)電視和電腦，點(diǎn)燃的灶臺(tái)邊不要放異物，以免著火。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我認(rèn)為，《中小學(xué)生春季安全教育第一課》一定能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
第二篇：安全第一課觀后感
今天老師給我們看了一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩去一個(gè)地方的消防安全視頻。小朋友聽(tīng)了消防叔叔的話。找到的話，要用手捂著鼻子，找到安全的出口逃跑，不能跳下去。“消防員說(shuō)完話，小家伙就去吃冰淇淋了。
冰淇淋還沒(méi)吃完，廚房里跑出來(lái)一個(gè)廚師，大喊廚房著火了?！按蠹叶家员蕊w機(jī)更快的速度跑出來(lái)，但門(mén)被人群堵住了，大家都逃不了。我該怎么辦？這是小精靈費(fèi)盡心思想出了一個(gè)好主意。大家快點(diǎn)把窗簾系起來(lái)，一起當(dāng)繩子。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)“小鬼讓妹妹先下去，但妹妹敢，一直喃喃自語(yǔ)：我敢！我敢！哥哥不耐煩地說(shuō)，再不下去，我們就要烤羊肉了。“最后妹妹勇敢下來(lái)了，哥哥也跟著去了。
我看了這個(gè)視頻：遇到火災(zāi)不能跳下來(lái)逃跑，要冷靜。首先要用正確的方法自救，要聽(tīng)消防員的話！
第三篇：安全第一課觀后感
今天我在家看了都市頻道的開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)我的印象很深刻。它主要講的是安全的重要性。
安全也是我平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，老師經(jīng)常對(duì)我們講的問(wèn)題，老師經(jīng)常告訴我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)校的時(shí)候要怎樣的注意安全，例如說(shuō)：在上下樓梯是時(shí)候，一定不要在樓梯上打鬧，避免摔傷；在教室里面不爬高上低，不隨意觸摸電源，避免意外的發(fā)生；在上下學(xué)的時(shí)候，一定要有父母的接送，在路上也要按照交通規(guī)則行駛，我也是按照老師的'要求做的。
在家里爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我，不要隨便吃陌生人給的東西；當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)不能開(kāi)門(mén)；發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)要及時(shí)的逃離到安全的地方或者大聲的呼救，并告訴大人迅速報(bào)警；不能在白河私自玩耍，老師也給我們講了許多哥哥因?yàn)椴宦?tīng)話去游泳，從而發(fā)生了危險(xiǎn)。聽(tīng)到這些我心里也很不好受，但我一定不會(huì)向他們那樣去危險(xiǎn)的地方玩耍。
安全很重要，生命也很重要，我會(huì)牢牢的記在心中。
第四篇：安全教育第一課觀后感300字
今天早上，我們?nèi)乙煌^看了《中小學(xué)生安全教育第一課》的片子，頗有感觸。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)瞬間消失的生命讓我知道安全重于天。
這部片子主要講了我們身邊有哪些安全隱患，并為我們介紹了當(dāng)?shù)卣?、火?zāi)等來(lái)臨時(shí)如何避險(xiǎn)和逃生，在馬路上和游泳等注意什么，節(jié)目還特別通過(guò)列數(shù)字、舉例子等形式為我們拉響警鐘。給我留下印象最深的是2008年汶川地震時(shí)，桑棗中學(xué)2000多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，為我們上了一課。
是的，災(zāi)害是無(wú)情的，卻可以避免，只要在日常中多做預(yù)防性的演習(xí)，就有可能劫后余生。這使我想到了我們學(xué)校，我們每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行至少一次安全演練，每天上下樓都按秩序走，不在教室、走廊里打鬧，這正是安全學(xué)習(xí)的有利保障。老師也經(jīng)常提醒我們，上下學(xué)注意安全、不到危險(xiǎn)的水塘邊玩耍，去年不就是因?yàn)橛袔酌踔猩胶永锵丛瓒鴣G掉性命嗎？這可是發(fā)生在我們身邊的悲劇呀。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，愿我們注意安全，珍愛(ài)生命！
第五篇：安全第一課主題觀后感
開(kāi)學(xué)第一件事就是在學(xué)校少先隊(duì)的組織下上好一堂安全教育課，統(tǒng)一時(shí)間，規(guī)定內(nèi)容，根據(jù)各年級(jí)、各班級(jí)不同情況，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班主任教師針對(duì)易于發(fā)生的溺水、火災(zāi)、觸電以及交通事故、擁擠踩踏、食物中毒等災(zāi)害事故，告誡如何防范，如何自救，向?qū)W生傳授示范有關(guān)緊急避險(xiǎn)知識(shí)、自救逃生知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)變能力。同時(shí)還充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳教育。
進(jìn)行一次安全檢查。
在總務(wù)處的統(tǒng)一安排下，再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行細(xì)致檢查，每個(gè)正副班主任都身體力行，從墻角到桌椅，從開(kāi)關(guān)到插座，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處，消除一切不安全因素。
簽訂“學(xué)生安全目標(biāo)管理責(zé)任狀”
該校組織在崗教職工向?qū)W校簽訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)管理責(zé)任狀”。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育第一課，讓安全知識(shí)走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了師生的頭腦，走進(jìn)了學(xué)生的心中。
