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第一篇：安全教育第一課觀后感

又是一年開學季，久違的《開學第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個主題是治安，遇到網(wǎng)絡詐騙時要沉著冷靜，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，對校園欺凌說“不”，有法律在背后保護你。

第二，交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險，我們要各行其道來保護各自安全。行車時要戴頭盔，規(guī)范充電，不堵塞樓道。第一課中也重點學習了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用，讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎，以免危險發(fā)生。

第三，火災。這也是常常提到的事，遇到火災，大聲呼救，和家人一起逃生，撥打119，如若不行則固守待援。而今天我們學習的是如何在逃生時破拆玻璃，可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角，找到支撐點，再把邊緣清除干凈，即可逃生。若發(fā)生受傷的.情況，可先做簡單處理，在送到醫(yī)院及時就診。平時多積累知識，遇到危險就可以學以致用。

最后，也是2020年起，比較特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距離則可摘下，學生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而預防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分細菌就已清除。

“公共安全無時無刻，守護成長有你有我?！弊屛覀兘〗】悼档挠瓉硇碌膶W期。

第二篇：安全第一課觀后感

8月23日晚上八點鐘，我和家人認真觀看了《秋季安全教育第一課》。

我了解了避險、逃生、自救等方法，我知道雖然災難有時是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識，當災難來臨時，也會有逃生獲救的機會的。

我學到了許多人身安全方面的.注意事項。比如在發(fā)生地震時，我們不能慌張，應該在老師的指揮下，有序快速地跑出教室。如果來不及跑，在學校里比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁，當然要注意保護好頭部。教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。

在遇到火災時，要及時撥打110，并用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面，沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場(逃生時要走樓梯，不要坐電梯)；還要注意防溺水，如果去游泳，要去正規(guī)的游泳館，和大人一起去，不要在水里打鬧。如果看到有人溺水，要呼喊大人或撥打110報警。如果自己溺水，要找身邊能夠浮起來的東西，游到離自己最近的岸邊。

我會把安全教育永記心間，因為生命只有一次，我們要去愛惜它，同學們，讓我們行動起來吧！學習一些逃生自救小常識，注意生活中方方面面的安全問題，一起健康快樂地成長！

第三篇：安全教育第一課的觀后感

《公共安全教育開學第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學期。今晚，我準時坐在電視機前，期待著第三季的安全課堂。

這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領同學們來到模擬場景中體驗危險的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領。在這期課堂中，令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災安全隱患。

先來說說電梯故障的.模擬吧。在遇到電梯故障時，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著，摁響警報鈴和對講機按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救，我們就安全了。

再來說說身邊的火災安全隱患。在我們的生活中，火災安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災;在給手機充電時，不能把手機放在床上，因為充電產(chǎn)生的熱量很有可能會引起床單的燃燒……只要我們時刻留意這些火災安全隱患，及時做好防護措施，這樣就不容易發(fā)生火災。

這節(jié)新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關的事物。安全無處不在，但也時常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長。

第四篇：安全第一課觀后感

在觀看了《開學第一課》后，我學會了許多安全知識和注意事項。同時，讓我印象深刻的是火災安全的板塊。當發(fā)生火災時，我們應該按順序做到以下幾點：喚醒家人、大聲呼救、及時報警。如果在火災中受傷，我們應該脫去受傷處的`衣物、用水沖洗傷口、用干凈的毛巾覆蓋在受傷處，最后再送往醫(yī)院。

我們應該將安全知識學以致用，做好安全防范措施，在碰到危險時能夠自救。最后，是防疫知識。戴口罩和保持距離是一對措施，但是也不是時時刻刻都要帶著口罩，只有周圍人口密集時必須佩戴口罩；最好不要用臟手摸口鼻；外出回來要洗手；每天早上起床要關心自己的身體狀況，如果發(fā)現(xiàn)不舒服的情況，要及時告訴老師并且到醫(yī)院檢查。開學后，我們不僅要注重自己的學業(yè)，還要關心自己的身體情況，做好防疫措施，盡量減少外出，戴口罩、勤洗手。

第五篇：安全第一課觀后感

周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看。

在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道就應把自己的口鼻露出水面，因此導致杯具的發(fā)生。因此，當溺水狀況發(fā)生的時候，我們不就應盲目的下水營救，就應呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。透過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變潛質(zhì)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

第六篇：安全教育第一課觀后感

開學在即，我們又迎來了《公共安全教育開學第一課》，為了守護我們學生的健康安全，節(jié)目嘉賓們從網(wǎng)絡電信詐騙、校園欺凌、交通出行一直講到到遇險自救、日常防疫，幾乎覆蓋了我生活學習的方方面面，這些安全必備常識不但讓我面對危險有了沉著冷靜應對的勇氣，還讓我深深感受到被全方位呵護的感動。

1?！?6110”是我今天認識的一個非常重要的電話號碼，在社交通訊工具使用越來越頻繁的今天，各種詐騙花樣也層出不窮，只要以后遇到任何特別的、可疑的信息就一定要多想想，多問問，向身邊人求助，運用今天學到的“設置一條紅線”的方法去甄別真?zhèn)危豢謶植簧袭敗?/p>

2。很感動節(jié)目中的一個蒙眼游戲，它用換位思考的方式讓每位參與者感同身受了被欺凌者的感受，也讓我反省：我們有時候自以為是在跟同學開玩笑打鬧的一些言行會不會對同學造成感情的傷害？也許最好的判斷方法就是“換做是我，我會生氣發(fā)怒嗎？”

3。交通安全不但要遵法守規(guī)，更要學會知危避險。節(jié)目里右轉(zhuǎn)彎隔離欄的知識看似和我們學生沒太大關系，但其實教會了我們避免“認知盲區(qū)”可能發(fā)生的危險。

4。如何應對外傷、火災時的自救常識雖然從小學時就開始學習了，但總覺得危險離自己很遠?？戳寺槲牟┬∨笥训腵標準化逃生操作后才感到安全知識的積累和運用是一個長期的學習任務，我們需要不斷強化和熟悉它，在關鍵時刻才能學以致用，救我們于危險之中。

5。重返校園之后我們要時刻提醒自己疫情還未結(jié)束，在口罩洗手這些小事上仍然不能馬虎隨便，注意社交距離和保證20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施。

“安全教育，無時無刻；守護成長，有你有我”。珍惜健康，珍惜生命，我們才會有幸福的人生，美好的的未來！