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在《草房子》的故事中，有一座小學(xué)叫油麻地，這所小學(xué)中的大部份學(xué)生都是這個(gè)村莊中的，只有少數(shù)幾人來(lái)自遠(yuǎn)方。但就是這一所平平凡凡的小學(xué)，發(fā)生了不少令人印象深刻的故事。

陸鶴也正是這所小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。陸鶴因?yàn)槭莻€(gè)禿子而經(jīng)常被一些調(diào)皮的學(xué)生叫做禿鶴，也因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù)，也會(huì)被別人亂摸頭。飽受欺負(fù)的他因此不想上學(xué)?？稍诎职值亩綄?dǎo)下，還是無(wú)奈地去上學(xué)。他戴帽子去上學(xué)時(shí)，帽子會(huì)被人搶走，且不歸還給他?？僧?dāng)老師歸還帽子時(shí)，他卻將帽子扔進(jìn)了河里，然后傷心地大哭出聲。

他覺得失去了尊嚴(yán)。

為了挽回尊嚴(yán)，他在重要的會(huì)操比賽上，閉上眼睛跟著自己的節(jié)奏做。結(jié)果擾亂了整個(gè)比賽，令油麻地小學(xué)失去了第一名。在他心里，這是他挽回尊嚴(yán)的唯一方式。可真正因此失去了第一名，陸鶴又非常難過(guò)。

文藝演出即將來(lái)臨，演出缺少一個(gè)重要角色，這個(gè)角色要求是個(gè)禿頭。陸鶴很想?yún)⑴c這場(chǎng)演出，可又不好意思直說(shuō)，他偷偷塞了一張紙條給老師，請(qǐng)求讓他來(lái)扮演這一角色，以彌補(bǔ)上次自己所犯的錯(cuò)誤。最后在老師和校長(zhǎng)的鼓勵(lì)與培訓(xùn)下，陸鶴出色的完成了自己的表演。贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，陸鶴因?yàn)檫@場(chǎng)表演，獲得了前所未有的愉悅。無(wú)處宣泄的情感讓他感到無(wú)力，于是他偷偷躲了起來(lái)，再次大哭出聲。從此以后，陸鶴在學(xué)校里不再像是無(wú)臉的小丑，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學(xué)，對(duì)生活充滿了熱愛和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴(yán)。

每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。我們不應(yīng)該以貌取人，或因?yàn)樽约涸谀骋环矫媪眍惗?duì)生活的期望。故事中的陸鶴因?yàn)橐粓?chǎng)表演，重拾信心，不再厭學(xué)，不再害怕表對(duì)自己的“缺點(diǎn)”。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人的存在都有自身的內(nèi)在價(jià)值。我們自己應(yīng)該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對(duì)生活。