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        草房子電影觀后感小學(xué)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 12:38:09

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        第一篇:草房子電影觀后感

        什么樣的書是好書呢?我覺得若干年后回憶起來能留下些許痕跡的書才是好書吧?!恫莘孔印方^對(duì)是一本好書。上學(xué)期附小請(qǐng)來了曹文軒老師,我被曹老師的生動(dòng)、有趣的演講吸引??催^《草房子》之后,那些展翅翱翔的白鴿、油綠綠的蘆葦?shù)?,似乎在頭腦中打下了烙印。每當(dāng)閉目的時(shí)候,都會(huì)在頭腦中浮現(xiàn)。

        作品寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

        桑桑不幸身患重病的故事。桑喬校長的前后變化,以及為了兒子敢于把自己內(nèi)心痛苦的往事往事公諸于眾的心理變化刻畫的十分深刻而生動(dòng)。讓我似乎觸摸到了桑喬內(nèi)心的變化,看到桑桑一雙無助的眼神。然而,面對(duì)死亡在那位老師的帶領(lǐng)下也變的很寧靜的等待,要知道這個(gè)世界是多么的焦躁啊,這些都是難能可貴的寧靜。

        而且草房子中每一個(gè)孩子內(nèi)心的變化,刻畫的非常細(xì)致。每一個(gè)美好的畫面都像水墨畫一般優(yōu)美。這也讓我們想到了我們的學(xué)校生活。若干年后,孩子腦中留下來的是什么呢?我想,都應(yīng)該是“美”的感受吧。

        社會(huì)的焦躁也傳遞給學(xué)校,我無數(shù)次的'聽到家長抱怨自己的無可是從。身邊的孩子都報(bào)了很多的班,自己的孩子也整天忙忙碌碌。甚至一周只有一天晚上能在家休息。憊時(shí)候即使自己喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又哪有圍棋、奧數(shù)、英語等等把孩子弄得特別的疲憊,當(dāng)一個(gè)人疲精力投入去做呢?每一個(gè)孩子小時(shí)候都渴望被欣賞,孩童時(shí)候的好奇心是我們最應(yīng)該珍惜的。當(dāng)那么一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽都被我們扼殺了,那將是多么悲哀的事情。

        這時(shí)候甚至有點(diǎn)羨慕油麻地小孩子們的快樂生活,暢快的歡笑的童年。當(dāng)社會(huì)處于迷失階段的時(shí)候,我們盡可能不要把迷失傳遞給孩子。也要傳遞給孩子們感受生活“美”的能力。給他們空間去釋放自己的天性。

        感受生活的美是一種能力,讓孩子精神世界充盈起來更是我們應(yīng)該做的?;叵胛倚r(shí)候,那時(shí)候覺得上學(xué)是一種壓力。直到上了師范專業(yè),才明白我們真正應(yīng)該傳遞給孩子的應(yīng)該是快樂的體驗(yàn)。上學(xué)應(yīng)該是快樂的事情,至少是有意思的。而且每一個(gè)孩子都能獲得成就感,其實(shí)他們的突發(fā)奇想我們應(yīng)該尊重。畢竟那是他們自己的想法。

        另外,書中還刻畫了孩子們豐富的感情世界。也讓我對(duì)孩子們有了新的認(rèn)識(shí)。桑桑對(duì)白鴿的喜愛,用櫥柜給白鴿做窩;為了研究冰棍為什么不會(huì)化,竟然在夏天裹著棉襖滿處跑;看到大家在捕魚,心動(dòng)的他會(huì)毫無顧忌地跑到家拿蚊帳做網(wǎng);他的搞怪一次次讓我們大笑失聲。然而這一個(gè)又一個(gè)讓人哭笑不得的“創(chuàng)舉”,在桑桑眼中卻再自然不過了。這就是孩子!

        當(dāng)我在看到孩子們?yōu)榱舜笕搜壑械摹靶∈聝骸贝螋[的時(shí)候,要更耐心的告訴他們幫助他們梳理事情,懂得事情需要我們冷靜下來在解決。有很多事情都是很正常的,而且也是我們磨練自己的機(jī)會(huì)。比如:忍耐、寬容、愛等等都是十分可貴的。此時(shí),我們就不會(huì)對(duì)孩子天真的做法感到生氣,欣賞、耐心也是老師應(yīng)該具備的品質(zhì)。

        簡單的說了說讀完《草房子》的感受。總之,從曹文軒老師的字里行間,我感受到了一種成長的美感。小說中每一個(gè)人物飽滿。油麻地小學(xué)的草房子是堅(jiān)韌的,那里的人也是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)個(gè)成長的歷程,一段段友情、親情,觸動(dòng)人的心靈。在草房子里,我感受到的是最樸實(shí)的真情,看到的是刻骨銘心的、淋漓盡致的真情。

        童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在。希望我們的校園也能給孩子帶來美好的成長體驗(yàn),每當(dāng)回憶起那段生活的時(shí)候,留在心中的是美好、甜蜜的回憶,直到是一種懷念。

        第二篇:草房子電影觀后感

        《草房子》十分打動(dòng)人心,經(jīng)常會(huì)看得入了迷,身臨其境,但那畢竟只是在腦海中想象出來的畫面,但今天看了《草房子》這部電影,不僅讓我對(duì)《草房子》的內(nèi)容印象更加深刻,而且讓我對(duì)一些人物印象更為了解,

        這部電影講了白雀與蔣一輪、桑桑、桑喬、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康等一些人物的經(jīng)歷。這部電影中少了兩個(gè)主人公。但是電影的結(jié)局卻讓人難以忘記,那就是桑??祻?fù)了,他的爸爸萬分高興??戳诉@部電影,最令我深有感觸的人是一絲不茍、小氣、視榮譽(yù)為命的桑喬校長,由于他的孩子得了一種病――鼠瘡,便開始了“尋醫(yī)風(fēng)波”,幾乎每天桑喬都背著桑桑走南闖北,不放過一絲生的希望,功夫不負(fù)有心人,他終于找到了一位老神醫(yī),并將此病治好了,在尋醫(yī)之時(shí),還看到了一件令人興奮的事,那就是原本沒有爸爸的紙?jiān)掠辛艘幻聿目?、幽默風(fēng)趣的'父親,他們倆在一起笑得很開心,

        還有陸鶴,因?yàn)樗麤]有頭發(fā),受到很多人的嘲笑與譏諷,但是他卻從不放棄對(duì)尊嚴(yán)的保守,擔(dān)當(dāng)了匯演中的禿子角色,并且出色地完成了任務(wù)。不僅陸鶴能出色完成任務(wù),桑桑這個(gè)“小小通報(bào)員”也出色地完成了任務(wù)。蔣一輪老師和白雀暗中相會(huì),其信都是有桑桑這位快遞員所辦的。還有杜小康,在錯(cuò)誤當(dāng)頭之時(shí),他便把所有責(zé)任包在自己身上,他家也十分富裕,但后來卻變得一貧如洗,但他依然忘不了桑桑,忘不了他的同學(xué)們,伙伴們,忘不了油麻地小學(xué)的一切一切......讓我們一起學(xué)習(xí)這幾位伙伴吧!

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