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第一篇：作文電影草房子觀后感

看完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風物，純美的人性，“純”和“美”是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美得動人心魄，美得洗去俗人的濁氣，它是一種傷感的美，讓人覺得苦難也可以這么美，不過卻讓人的心生疼生疼的。

油麻地小學的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態(tài)去默默承受，他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大，散發(fā)著一種剛毅的美。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚?？墒撬罱K憑著自己對尊嚴的執(zhí)著堅守找到了自信，讓所有的人對他刮目相看，他爽朗的笑聲響徹油麻地。

紙月，一個內(nèi)向柔弱的女孩，卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命，一個人來去幾里路堅持上學，風雨無阻，郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關注的眼神，一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給疾病中的桑桑莫大的安慰，這注定紙月有一個堅定的'人生。

桑桑，小說中貫穿始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋轉的花環(huán)”。

即使物質(zhì)貧乏，即使病痛的纏繞，即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心，他們在苦難中堅強，在愛中成長。即使有一天大家都分開，一切都在改變，那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠不會變質(zhì)。

第二篇：草房子電影觀后感

在《草房子》一書中，作者以優(yōu)美的文筆描繪了對我們來說越來越遠的童年生活。陸鶴對尊嚴的堅守，杜小康在跌宕起伏的生活中迅速成長，桑桑對紙月的純真感情，以及他與病魔抗爭的故事，無不令我們動容。作者對每一章內(nèi)容細致的描寫和生動的刻畫都讓我產(chǎn)生了很強的畫面感與無限的想象。

《草房子》電影是在原著發(fā)行一年后拍攝的，作者在原著基礎上進行了再創(chuàng)作。原著共有九章：禿鶴、紙月、白雀、艾地、紅門、細馬、藥寮，其中白雀和紅門分為上下兩章。而電影卻只提到了禿鶴、紙月、白雀、紅門和藥寮。影片以紙月轉來油麻地小學讀書為開端和書中順序不同，且為了保持故事的連貫性，電影沒有像書中那樣把每個人物分成不同章節(jié)，而是編排在了一起。

除了劇情與原著稍有不同，人物也發(fā)生了一些改變。原著中側重于描寫杜小康的放鴨生活和他的迅速成長，影片中則講述了他的紅門生活。對于那主角桑桑，很大的不同是電影里沒有提到他與細馬的故事。

盡管電影與原著稍有不同，但還是滿足我們無限的想象?！斑€記得童年時的夢嗎，像朵永不凋零的'花?！蓖晔且环N很奇妙的東西，它生活與過去，存在于現(xiàn)在，卻能影響未來。我們在書中和影片中看到別人的童年，勾勒的是自己的回憶。

第三篇：草房子的讀后感

這學期，我們班級讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。

《草房子》主要講了有一個學校，這個學校的名字叫麻油地小學而里有一個名叫桑桑的同學，他的爸爸是這個學校的校長，他陪同他的爸爸去麻油地小學。桑桑有個朋友叫禿鶴，他們從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學。

禿鶴應該叫陸鶴。但因為他是一個十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個新的造型？原來不是這樣，禿鶴所在的這個村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。

《草房子》里面的文章都比較長，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺得很搞笑。

當我讀完草房子的時候，我明白了不管別人有什么缺點，都不能嘲笑他，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。