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第一篇：讀書的觀后感
“一只白鴿要飛過多少片海，才能在沙丘安眠？炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠(yuǎn)禁止？答案??！它在這風(fēng)中飄揚(yáng)……”觀看完《朗讀者》的第一期節(jié)目，這幾句歌詞久久縈繞在我腦海。
在節(jié)目里，我認(rèn)識了蔣勵(lì)――一名無國界醫(yī)生。一個(gè)看似柔弱的女子，去了戰(zhàn)亂中的阿富汗，救死扶傷。
蔣勵(lì)團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)醫(yī)生一起朗誦了這首美國民歌的歌詞。他們讀得深情，讓我感受到戰(zhàn)亂帶給人們的傷痛和無奈。
蔣勵(lì)對主持人董卿說：“我希望能把這首歌詞獻(xiàn)給那些生活在戰(zhàn)爭中降臨的孩子們，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，在和平的環(huán)境中遇見美好的未來?！彼膼坌暮蜕屏忌钌罡袆恿擞^眾。
在阿富汗，她們的醫(yī)院只有兩名婦產(chǎn)科醫(yī)生，她每天都要為四十多個(gè)孩子接生。
她說：“在醫(yī)療資源豐富的地方，你只是很多醫(yī)生中的'一個(gè)；而很多偏僻的地方可能只有你一個(gè)醫(yī)生，你是他們的全部?！彼退膱F(tuán)隊(duì)曾行走在炮火紛飛的戰(zhàn)場。她們用行動詮釋了“擔(dān)當(dāng)”這沉甸甸的一詞。她們的勇氣和毅力令人肅然起敬……
這讓我想到了加拿大的著名外科醫(yī)師白求恩醫(yī)生。他1938年來到戰(zhàn)亂的中國，參加抗日戰(zhàn)爭。他把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，不顧個(gè)人安危，堅(jiān)持為傷員做手術(shù)，曾連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)。毛主席稱其是――一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
我想，當(dāng)我有能力之后，我要盡自己最大的努力去幫助別人。愛心不分大小、不分你我、不分國界，或許你的這一個(gè)小小的幫助，可以改變別人一生。
“生命不會因沉默而沉淪，卻會因閱讀而閃亮。靜下心來聆聽心海的濤聲，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑揚(yáng)頓挫，只要隨心而讀。”這是《朗讀者》節(jié)目的意義。
我通過觀看節(jié)目，不僅感受到了閱讀的力量，領(lǐng)悟到了朗讀的感染力，還懂得了人人要有博愛之心，世界才更和平，更美好。
遇見《朗讀者》，真好！
第二篇：讀書的觀后感
這段時(shí)間，我看了一篇關(guān)于海倫.凱勒的童年故事，令我非常震撼，也很感動。故事發(fā)生在19世紀(jì)末，美國亞拉巴馬州，海倫.凱勒的媽媽因?yàn)樵绠a(chǎn)，生下了海倫，她當(dāng)時(shí)只有9個(gè)月，因高燒而導(dǎo)致雙目失明、聽力喪失，十分可憐。
小海倫7歲時(shí)，父母替她請了一位叫安妮的老師。老師發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊(yùn)藏著對生活強(qiáng)烈的追求，她決定把海倫培養(yǎng)成有用的人。安妮先教她拼音，海倫高興極了，她希望能象正常孩子一樣讀書寫字。于是她每天在桌上、床上、地板上用手指數(shù)孔（盲人專門用來觸摸認(rèn)字的）。因?yàn)殚L期摩擦，手都出了血，但海倫還是堅(jiān)持著。不久海倫又試著用筆在紙上寫字，每天桌上都留下了一大堆她寫字的紙片。后來安妮小組又教她說話和用手指放在嘴巴上理解對方說的意思。海倫.凱勒用了比常人多得多精力，經(jīng)過刻苦的努力，最后終于成為了一個(gè)著名的`社會活動家和教育家。
看完這個(gè)故事，我心里久久不能平靜，十分震撼。海倫雖然是個(gè)重度殘疾人，但是卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，付出了比正常人更大的代價(jià)，最后成為了一名偉人，用自己的生命創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
看看海倫，再想想自己。我自己只要在平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就想著放棄?？戳撕惖墓适潞螅蚁露Q心，從今往后要向海倫學(xué)習(xí)，不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，絕不輕言放棄！
我真佩服海倫.凱勒這名偉人！
第三篇：讀書的觀后感
秋雨過后的上午，有幸重溫此片?！读种新健愤@部電影好似一盅普洱，入口回甘、余味不絕，但也只有此種電影才能在忙碌奔走的現(xiàn)實(shí)生活中安慰我麻木的心。
《林中漫步》開篇講述了游記作家布萊恩，在一次采訪時(shí)被主持人質(zhì)問為何從不寫書自己國家的風(fēng)土人情。一個(gè)偶然的散步，讓已知天命的他做出了一個(gè)讓所有人不可理喻的決定：徒步走完兩千多英里長的阿巴拉契亞布道，在四處尋伴無果時(shí)，他陰差陽錯(cuò)地與失聯(lián)四十年、如今腿腳不便的老相識卡茨搭上了伙。兩個(gè)身份懸殊但都不拘于時(shí)的老頭就這樣踏上了前往遠(yuǎn)方的征途，這一路上小插曲依舊不斷：邂逅獨(dú)行的話嘮女孩、因?yàn)閮扇顺褟?qiáng)而失足落水、夜晚遭黑熊襲擊以及卡茨的艷遇風(fēng)波……影片中，阿巴拉契亞步道是美國最長的徒步旅行步道之一，其穿過14個(gè)州，8座國家森林和2座國家公園，由此也可見徒步計(jì)劃之瘋狂。
影片如詩一般緩慢，平靜地展開，全片浪漫至死，美到極致。寫實(shí)又貼切地記錄了一次生命中的向山之行。此片的主旨可借主角布萊恩之口道來：“有時(shí)候男人就該拿上面包，扔進(jìn)麻布袋里，翻過后籬笆?！北酒牧硪粋€(gè)主角卡茨生活與布萊恩截然不同，他晚年生活凄苦，是一個(gè)唯有酒精做伴的單身漢。而兩人卻都有一個(gè)共同點(diǎn)：不安于現(xiàn)狀，想來一次不負(fù)余生的非凡之旅。
影片的絕大多數(shù)時(shí)間在兩人的敘舊與閑談中度過，但一路的鳥語花香與恢弘的自然美景也足以讓觀者陶醉。全片因布萊恩的幽默，卡茨的不守成規(guī)而極富喜劇元素。背景音樂與鏡頭配合也天衣無縫，影片場景造境一絕。
徒步中的一個(gè)高潮點(diǎn)便是兩人在爭論之中行至懸崖邊，群山綿延，蒼翠萬里之景映入眼簾。寂靜霎那，在音樂襯托下，大自然的美躍于屏上，強(qiáng)烈的視覺沖擊，更顯人類的渺小，影片的代入感也從此幀開始。
旅途最后兩位老人失足掉入山谷，夜幕降臨，二人在星空下暢談，感慨人生如凋零的闊葉林，五十載光陰也終抵不過人生河流。面對死亡兩人泰然地開著玩笑。第二天太陽升起，兩人被之前相識的小伙子救起，最后二人一致同意坐車回家。這段旅程的結(jié)束意料之外，情理之中。一如卡茨所說：“我們經(jīng)歷了夏天的炎熱，早春的風(fēng)雪，我們走到腳底流血，我們曾經(jīng)在阿巴拉契亞步道徒步”。徒步的目的地不是終點(diǎn)，而是通過徒步發(fā)現(xiàn)自我，重拾對生活的熱情與世界的好奇。沿途所見，便是美景，旅行在于給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光，來此一生，如此而已。
最后，兩人在巴士前匆匆告別。這可能是二人人生中最后一面，雙方也并未感到惋惜，彷佛生活才剛剛開始。影片也以布萊恩落筆寫下“林中漫步”四字而結(jié)束。
影片中卡茨反復(fù)提到自己平常的`生活是在“服刑”、在“坐牢”。這不禁讓人想到當(dāng)今的“社會時(shí)鐘”：每個(gè)人似乎都應(yīng)該在規(guī)定的年紀(jì)做規(guī)定的事情，被定義的人生路線已讓人習(xí)以為常，盲目的掙扎似乎也只是為在大勢所趨之下找一個(gè)更好的落腳點(diǎn)。很多人也早已忘記了生命的真諦：以一顆堅(jiān)如磐石的心去勇闖未知的路，以人生之堅(jiān)毅去觀世界之非常。
人生平靜久了，就如溫水中的青蛙，需要四處折騰來重新喚起生活的滋味。若置一切于罔然，生活也定會把你留在黑暗中。兩位老人四十年不變的友誼讓人艷羨。倘若我們終日經(jīng)綸世務(wù)而身心疲憊，不妨攜伴來場說走就走的旅行，游于云山之間，遠(yuǎn)離世俗世界，如此甚好。
