千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《法制微電影觀后感(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《法制微電影觀后感(范文6篇)》。
第一篇：2017法制微電影觀后感
今天，我看了一部關(guān)于法制的微電影—《一字之差》，其實(shí)，我認(rèn)為與其說是一字之差，還不如說成一念之差。
電影講述的是一個年輕人，來到一家公司做苦力，一個月之后，該發(fā)薪水了，可老板只發(fā)了一千元，打了個欠條，欠條上說明欠了兩千元錢?？赡莻€老板為了抵賴，。讓一個員工做了手腳，改了個字，把該還的兩千元，改成了一千，過了幾天，做苦力的年輕人來要債了，他拿出欠條，讓老板還錢?？衫习逯荒贸隽艘磺г獊磉€，年輕人不解的`問老板，不是應(yīng)該還兩千嗎?老板卻指著字被改過的地方，爭辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說還一千的。與老板講理無果后，年輕人來到調(diào)節(jié)廳去找調(diào)解員，調(diào)解員把兩個人聚在一起，讓他們好好商量，并且說了如果制造假證法律會如何處置以及告上法庭之后事態(tài)的嚴(yán)重性。年輕人說的振振有詞卻沒有證據(jù)，會后，那個改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經(jīng)過深思熟慮之后也承認(rèn)了錯誤，道了歉，付了應(yīng)給的錢……
在現(xiàn)在這個社會，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動手動腳，或者直接耍賴皮，不承認(rèn)，導(dǎo)致很多來外地打工的人付出的汗水卻得不到相應(yīng)的勞動報酬，這樣的話，不僅會讓個人的信譽(yù)受損，也會讓一個城市，乃至整個社會的道德風(fēng)范受到影響。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，告誡自己，也告誡自己身邊的人，千萬不要為了一念之差，蒙蔽自己的心，從此走上犯罪的道路，把整個青春都給了那個冰冷冷的監(jiān)獄。誠信是金，我們千萬不能為了貪小便宜而失去了做人應(yīng)有的誠信。
第二篇：法治微電影觀后感
暑假里，我觀看了微電影《假錢》。雖然只有那么短短幾分鐘，卻令我受益匪淺。通過《假錢》，我看到的不僅僅是一張假幣，更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要寫了一位司機(jī)在工作過程中收到了一張假幣。回家后，兒子揚(yáng)揚(yáng)說明天學(xué)校要交伙食費(fèi)，司機(jī)便想把假幣交到學(xué)校去，可想了想，還是把假幣夾到了書里，卻恰巧被兒子看到，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，便用班會讓揚(yáng)揚(yáng)意識到錯誤。揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識到錯誤，于是寫了一封信，決定要彌補(bǔ)自己的錯誤。
看電影的過程中，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng)，不辭辛苦，有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世，只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚(yáng)揚(yáng)的做法的確有錯，他沒有意識到假錢交上去的危害。法律中說道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪，屬于違法行為，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。
生活中，有不少人都收到過假幣，我也不例外，小商販找給我一張假幣，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣，可是左思右想，始終找不到解決假幣的方法，最后媽媽提議交給警方處理。沒錯，面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣，這么做是違法的。同時我們要極力制止假幣分子的行為，相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏，遲早有一天假幣分子會就范的。
對于揚(yáng)揚(yáng)這種家庭生活并不是很好的孩子來說，我們應(yīng)當(dāng)幫他及時改正錯誤。揚(yáng)揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān)，爸爸也是誤收假幣，相信有了這一次的教訓(xùn)，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸以后會采取正確的解決方式。
微電影《假錢》讓我明白了：犯錯就要勇于面對自己的錯誤，去改正它。犯法就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。因?yàn)槟愕囊粋€不小心就會造成他人的傷害，我們要走向正確的道路。同時我們也要防范假幣的來襲，傳播正能量，不讓更多人受騙!
第三篇：關(guān)于法制微電影觀后感
暑假里，我觀看了微電影《假錢》。雖然只有那么短短幾分鐘，卻令我受益匪淺。通過《假錢》，我看到的不僅僅是一張假幣，更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要寫了一位司機(jī)在工作過程中收到了一張假幣?；丶液螅瑑鹤訐P(yáng)揚(yáng)說明天學(xué)校要交伙食費(fèi)，司機(jī)便想把假幣交到學(xué)校去，可想了想，還是把假幣夾到了書里，卻恰巧被兒子看到，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，便用班會讓揚(yáng)揚(yáng)意識到錯誤。揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識到錯誤，于是寫了一封信，決定要彌補(bǔ)自己的錯誤。
看電影的過程中，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng)，不辭辛苦，有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世，只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚(yáng)揚(yáng)的做法的確有錯，他沒有意識到假錢交上去的危害。法律中說道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪，屬于違法行為，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。
生活中，有不少人都收到過假幣，我也不例外，小商販找給我一張假幣，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣，可是左思右想，始終找不到解決假幣的方法，最后媽媽提議交給警方處理。沒錯，面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣，這么做是違法的。同時我們要極力制止假幣分子的行為，相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏，遲早有一天假幣分子會就范的。
對于揚(yáng)揚(yáng)這種家庭生活并不是很好的孩子來說，我們應(yīng)當(dāng)幫他及時改正錯誤。揚(yáng)揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān)，爸爸也是誤收假幣，相信有了這一次的教訓(xùn)，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸以后會采取正確的解決方式。
微電影《假錢》讓我明白了：犯錯就要勇于面對自己的錯誤，去改正它。犯法就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。因?yàn)槟愕囊粋€不小心就會造成他人的傷害，我們要走向正確的道路。同時我們也要防范假幣的來襲，傳播正能量，不讓更多人受騙!
第四篇：法治微電影觀后感
為了使同學(xué)們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認(rèn)識，并以此為契機(jī)，宣傳法制，提高同學(xué)們法律意識，法學(xué)會于11月27日晚在我校公共階一教室為大家先后放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團(tuán)》。
本次放映重點(diǎn)在于《失控的陪審團(tuán)》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學(xué)們由西方文化的感悟認(rèn)知進(jìn)而過渡到西方法律認(rèn)識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學(xué)尤其是法學(xué)會的會員積極響應(yīng)，法會各職能部門能夠認(rèn)真協(xié)調(diào)。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環(huán)境。放映結(jié)束后，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進(jìn)一步的'了解，其中的會員觀眾作了進(jìn)一步總結(jié)，他們認(rèn)為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團(tuán)為主導(dǎo)的審判制度與中國實(shí)行的以法官為主導(dǎo)的審判制度似乎更能提現(xiàn)審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個方向發(fā)展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信，通過此次放映，全體學(xué)生定能樹立起更好的法制意識，并培養(yǎng)更高的法律責(zé)任感。廣大會員能夠進(jìn)一步深化對法及法律制度的認(rèn)識。
第五篇：篇三法治微電影觀后感范文
微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實(shí)案例改編，影片講述了一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生因?yàn)槟晟贈_動、缺乏法律意識，引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。以下是小編帶來的盲夏觀后感，歡迎閱讀。
由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
今天上午，由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實(shí)案例改編，影片講述了一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生因?yàn)槟晟贈_動、缺乏法律意識，引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。
據(jù)市關(guān)工委負(fù)責(zé)人介紹，近年來，校園犯罪案件日益引起社會的高度關(guān)注，此次拍攝的這部微電影就是希望通過這種新的藝術(shù)形式，讓青少年學(xué)生在潛移默化中接受法律熏陶，告誡青少年學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，熱愛生活，積極向上。
市關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任楊正律告訴記者，：我們的初衷是想改變關(guān)工委曾經(jīng)使用講法制課的方式，對青少年進(jìn)行法治宣傳教育，能夠用另外的方式，把法治宣傳教育做好，讓我們的青少年入心入腦。
據(jù)悉，目前，微電影《盲夏》已經(jīng)可以通過網(wǎng)絡(luò)下載觀看。近期，各區(qū)縣關(guān)工委還將在各學(xué)校、社區(qū)組織開展集中放映活動。
第六篇：《法治微電影》觀后感
暑假里，我觀看了微電影《假錢》。雖然只有那么短短幾分鐘，卻令我受益匪淺。通過《假錢》，我看到的不僅僅是一張假幣，更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要寫了一位司機(jī)在工作過程中收到了一張假幣。回家后，兒子揚(yáng)揚(yáng)說明天學(xué)校要交伙食費(fèi)，司機(jī)便想把假幣交到學(xué)校去，可想了想，還是把假幣夾到了書里，卻恰巧被兒子看到，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，便用班會讓揚(yáng)揚(yáng)意識到錯誤。揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識到錯誤，于是寫了一封信，決定要彌補(bǔ)自己的錯誤。
看電影的過程中，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng)，不辭辛苦，有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世，只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚(yáng)揚(yáng)的做法的確有錯，他沒有意識到假錢交上去的危害。法律中說道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪，屬于違法行為，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。
生活中，有不少人都收到過假幣，我也不例外，小商販找給我一張假幣，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣，可是左思右想，始終找不到解決假幣的方法，最后媽媽提議交給警方處理。沒錯，面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣，這么做是違法的。同時我們要極力制止假幣分子的行為，相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏，遲早有一天假幣分子會就范的。
對于揚(yáng)揚(yáng)這種家庭生活并不是很好的孩子來說，我們應(yīng)當(dāng)幫他及時改正錯誤。揚(yáng)揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān)，爸爸也是誤收假幣，相信有了這一次的教訓(xùn)，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸以后會采取正確的解決方式。
微電影《假錢》讓我明白了：犯錯就要勇于面對自己的錯誤，去改正它。犯法就要承擔(dān)一定的.法律責(zé)任。因?yàn)槟愕囊粋€不小心就會造成他人的傷害，我們要走向正確的道路。同時我們也要防范假幣的來襲，傳播正能量，不讓更多人受騙!
