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第一篇：《父親》觀后感

“有人說沒有見過一輩子不吵架的夫妻。我見過，父親母親，一輩子沒有吵架。”

當初沖著那“史上最純凈的愛情”而看《山楂樹之戀》，只是，電影還沒結束，就已感到深深的失望。不免覺得，這故事怕是辜負了“史上最純凈的愛情”這一高價。“每個男人都想娶靜秋，每個女人都想嫁老三”，這評價，讓人感到太過、太虛偽。靜秋與老三的相處，其實沒那么純凈，影片摻雜了太多現代因素。倒不如《我的父親母親》來得純凈、自然、真實。

似乎張?zhí)貏e喜歡用第三人者來敘述一個故事，中間還原故事本身。影片采用倒敘方法，開頭就是：父親世了。并且采用兩個時態(tài)――過時態(tài)和現在時態(tài)。一般情況下，電影中的過或回憶部分是采用黑白顏色來描繪，這樣比較有歲月流逝的痕跡，而訴說現在用彩色。然而，這部影片當中卻一改常態(tài)，用現在部分用黑白色調，過描述父親母親的過則用彩色。導演似乎要通過色彩向觀眾表達些什么。

父親與母親的故事，其實用的色彩不多。而金黃色則是出現最多，也是最讓人難忘的鏡頭。第一個鏡頭金黃色灑落在一群牛羊身上，采用逆光的拍攝手法，將觀眾帶入父親母親相見、相識、相愛的那個淳樸年代。而印象最深刻的是母親為了能夠多看父親一眼，在一片金黃色秋葉林中奔跑的鏡頭，萬葉叢中一點紅，還有金黃色陽光打在母親身上，讓人倍感溫馨暖和。還有那白雪皚皚、寒風刺骨之中，母親孤單等待父親歸來的身影，人物與環(huán)境形成鮮明的對比。無需言語，那一份真摯的愛情溢于言表。而這天地之間的白色，也象征著父親母親之間純潔的淡淡的感情。

在人物性格的塑造上，張沒有賦予其太多的言語，多是在靜靜的畫面中，將人物的情感滲透到行動之中。父親初到村里時，母親的墊腳張望時，眼神的好奇與崇拜;父親到母親家吃飯時，母親立于門前那燦然一笑，不是百媚生，卻是傾城色，直笑到人心坎里;為了看到父親，母親每天在山坡上的翹首以待，那憨厚的笨拙的躲藏。一顰一笑，一羞一澀，欲躲還露，無不彰顯了懷春少女的青澀與淳樸。

兩人甚至沒有牽手，沒有約會，沒有表白，沒有做過一切情侶該做的事，然而卻能夠在靜默中讓人感受到那內心的萌動。影片把主要鏡頭放在母親的身上，整個故事，不外乎是母親的追隨和等待換來了父親的關注和回應。不難看出，這部電影也表達了一種女性剛柔相濟之美?？梢匀崆樗扑?，也可以堅似金剛。那種為愛情而勇敢追愛的勇氣，與那份純真質樸相融合的性格，不免使人感動。

有人說，這部片子中，張藝謀選錯了“對象”。器用新人章子怡飾演的招娣完全是一副城市女孩的樣子，片中最多的鏡頭都是她的微笑和奔跑。張藝謀說過，《我的父親母親》是他第一次用詩意、浪漫、抒情和單純表現一個時代中的愛情故事。章子怡在影片中的傻氣與單純就是一個鄉(xiāng)村女孩氣質，鄉(xiāng)村女孩不一定都是“土里土氣”的村姑。張應該是想要通過章子怡的氣質來美化、詩化影片所要表達的甜美、質樸愛情。

影片中現在與過形成的反差，有些地方不免讓人感到疑惑?，F在的黑白畫面里，母親說話的口音夾雜著方言口音，而在回放年輕時候的母親時用的卻是標準的普通話;老的母親與年輕的母親氣質上相差太遠，相信張鏡頭中的母親應該是一個淳樸到底的人，而影片中的兩人卻沒法讓人感覺是同一個人。即使容顏不再，那一份發(fā)自內心的氣質卻是無法消散的吧!如果要說選錯人，那就該是老的母親。

第二篇：《父親》觀后感

今天，我讀了一篇文章，叫《父親》，深受啟發(fā)。

文中講有一個爸爸，一生和黃土打交道，和黃牛做朋友，土里土氣，但他卻希望自己的兒子成才，兒子上小學時，每天放學回家，他都會吸著煙斗蹲在那里，當兒子回來時，他開心地笑了，兒子上了初中，要到城里上學，父親特地為他買了一件衣服，怕讓城里人笑話，每次到學校都給他幾張紙幣。 一天，買了一包茶葉，他生氣極了，說兒子城里學壞了。因為他只想讓兒子讀書將來立大業(yè)，沒想到兒子卻用錢買了與學習無關的東西，他感到悲傷和失望。但是又聽到兒子是把他給兒子的錢省下來，才給他買了一包茶葉時，頓時眼里噙滿了淚花。到了放假，他喜滋滋的捧著兒子的獎狀，把它貼在房子的正中間，仔細端詳。

通過這篇文章，我也想起了我的爸爸，每當我得到好成績時，他總是高興的合不攏嘴，但是當我犯了錯誤時，爸爸臉上總會顯出滿臉的悲傷和失望，所以我要好好學習，永遠看到爸爸的笑臉。

第三篇：《父親》觀后感

它寫的是一位農村孩子李勇的事跡。李勇7歲那年，父親患了中風，生活的重擔壓在母親的身上，李勇為了減輕母親的負擔，小小年紀的李勇就割草喂豬、燒炕、給父親接屎接尿。為了湊學費，李勇養(yǎng)了十幾只兔子，利用課余和回家的時間給兔子拾草。入了初中后，父親的病一天比一天重，李勇更忙了，他幫家中挑水、割草喂牛、給地里送糞……1995年3月，李勇的母親因積勞成疾永遠地離開了李勇。李勇一邊伺候著父親，一邊堅持學習。兩個月后，李勇參加慶陽地區(qū)化學奧賽獲得第三名，全國甘肅賽區(qū)一等獎。在全縣初中統考中獲得第二名，參加中專招生又被慶陽師范錄取了。李勇面對通知書，心事重重，他憂慮的500元學費還沒個著落，家里癱瘓的爸爸怎么辦？李勇希望自己已分家的哥哥能照應父親，可是沒有任何結果。李勇就決心帶著父親去上學。他把家里所有的糧食賣了。1995年9月10日，李勇背著父親去上學，交了500元學費后，在一位好心人的幫助下以每月40元租金在學校旁邊租了一間平房。他每天放學回來就給父親接屎接尿，給父親燒水做飯，最后他以優(yōu)異的成績完成了他漫長的四年學業(yè)。讀完這篇文章，有兩點讓我很受感動，第一點是李勇小小年紀能為父母不惜一切，背著父親去上學，他的孝心感天動地，表現了中華民族的傳統美德。第二點就是他在如此艱苦的環(huán)境中還能那樣努力的學習，取得那樣優(yōu)異的成績，使我很受教育。我生活在一個幸福的家庭中，家里所有的長輩都很疼愛我，在家里什么事也不用做，但有時候還覺得大人對我不夠好，希望他們什么事情都依著我，我很少去替他們著想。在學習上，父母總是給我創(chuàng)造好的學習環(huán)境，提供好的學習條件，希望我能學習好，可我學習不刻苦，總是想著玩，學習也不努力，真是身在福中不知福啊。跟李勇對比，我不知道要比他幸福多少，他那種孝敬父母，努力學習的精神是我學習的榜樣。