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第一篇：高中觀后感600字

今天晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，約兩個小時的時間，我感覺很震撼！這一次的開學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來’,這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。

第一堂課的主題是“夢想”，讓我最感動的是攝影師解海龍相機記錄的故事。看到一張張照片里的小朋友們：吃不飽、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學(xué)，也要讀書。他們期待知識改變命運，現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書、努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更美好的未來呢？

第二堂課的主題是“奮斗”，這節(jié)課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶?，F(xiàn)場同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn)，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷，可以鋪滿100間教室，原來特異功能也是練出來的！

第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設(shè)計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過程中，困難重重，時間漫長，吳光輝沒有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點點難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。

第四堂課的主題是“未來”，我最感興趣的是：無殼孵化小雞實驗?？戳诉@個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當(dāng)然肯定不會成功，但我相信在未來的世界里，我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。

“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結(jié)尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，建設(shè)更美好的祖國！

第二篇：藝術(shù)節(jié)感受作文

“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會讓同學(xué)們這么興奮？

原來，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié)，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！

“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運動健兒――朱樹琛，跑了出去?！凹佑?！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個沖過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。

鏡頭一轉(zhuǎn)，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒――小太，太志行同學(xué)。

你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了?，F(xiàn)在，他正在準(zhǔn)備上場了，那就讓我們拭目以待吧！

哨一響，比賽，開始了！

我注視著小太同學(xué)，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒有發(fā)揮好。

哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。

球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準(zhǔn)備給他加油時，才想起賽前他說過不準(zhǔn)喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。

最后一輪，這是一場定輸贏的決賽。

哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。

小太，成功晉級了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營了。

這一次的冬運會，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團結(jié)的力量，更感受到了運動健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！

第三篇：高中觀后感600字

崔春香水火無情人有情，生命大于天！――題記最近，老師讓我們看了一部以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育電影，《水火無情》，它給我的感受頗為深刻。《水火無情》電影是經(jīng)過一年多的創(chuàng)作和拍攝完成的，分為防溺水和防火災(zāi)兩部，我們看的是防溺水這部，說的是：電影的男主角，一個夢想想成為和孫揚一樣的游泳奧運冠軍的男孩，余飛。在夏天溺水高峰期，即使學(xué)校為了防范學(xué)生溺水，不僅開會提出嚴(yán)禁學(xué)生在無人監(jiān)護的時候下河游泳，還請了堪稱“水上活雷鋒”的趙文濤來學(xué)校進行講座，可余飛還是幾次帶著幾位朋友一起下河游泳。后來，經(jīng)過一次有驚無險地落水，老師的勸告的班長向他講訴她哥哥小龍的故事，余飛終于認識到了溺水的可怕，可陳邊卻因為和余飛打賭，獨自下河游泳，被大家誤以為是溺水了，好在又被大家找到，虛驚一場。

故事的最后，大家把班長的哥哥小龍溺水的事排成了舞臺劇――《水火無情》，令許多人煸然淚下。

同學(xué)們，我們也應(yīng)該懂得珍愛生命，防止溺水。有夢想，并為之努力是好的，可做任何事都要以珍惜生命為先。特別是游泳，在生活中，我們應(yīng)該在有監(jiān)護人以及安全的地方游泳，不能去湖泊，河岸等地方游泳。在看見有人溺水時，千萬不能跳下水去救人，一定要在岸上大聲喊叫或找到身邊木板之類有浮力的東西扔給溺水者?，F(xiàn)在，火災(zāi)溺水已成為我們身邊可怕的惡魔。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計，我國每年平均有5。7萬人因溺水而亡，其中平均每天有40個人青少年溺水，這是一個多么恐怖的數(shù)據(jù)啊！防溺水防火已經(jīng)成為我們必須的事了。同學(xué)們，珍愛生命吧，使自己能健康快樂的成長。

我們也許很平凡，但我們可以珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，天天向上，為社會國家，為家庭，為老師，成為一個對社會有用的人！可是，如果我們不珍愛自己的生命，也許在這個世界上，你不過是不起眼的一粒沙。同學(xué)們，水火無情，我們要珍愛生命，因為，生命大于天！