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第一篇：高中觀后感600字

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入推動(dòng)廉政警示教育活動(dòng)扎實(shí)開展，10月16日，沈丘農(nóng)商銀行在總行西三樓會(huì)議室組織干部職工集中觀看警示教育片《失守》，總行班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、支行行長(zhǎng)、農(nóng)貸會(huì)計(jì)共100余人現(xiàn)場(chǎng)觀看該片。

《失守》是省聯(lián)社紀(jì)委按照省聯(lián)社黨委關(guān)于深化以案促改、推進(jìn)巡視整改工作的有關(guān)要求，選取系統(tǒng)內(nèi)基層干部員工違規(guī)違紀(jì)違法典型案例拍攝的警示教育片，具有很強(qiáng)的震懾作用和現(xiàn)實(shí)警示意義。

觀看過程中，全體員工個(gè)個(gè)神情肅穆，會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲。警示教育片通過案情揭示、原因剖析、現(xiàn)身說法等形式，生動(dòng)還原了數(shù)個(gè)干部員工的違紀(jì)違法軌跡，剖析了他們走上違紀(jì)違法道路的思想根源。

沈丘農(nóng)商銀行紀(jì)委書記、監(jiān)事長(zhǎng)王保林傳達(dá)了省聯(lián)社《關(guān)于組織觀看警示教育片<失守>的通知》，并結(jié)合沈丘農(nóng)商銀行以案促改工作實(shí)際，對(duì)此次警示教育活動(dòng)提出了三點(diǎn)具體要求：一是要認(rèn)真組織，以案為鑒。各支行、部室要充分發(fā)揮好警示教育片的警示震懾作用，引導(dǎo)干部員工真正從中受到教育警醒。二是要開展討論，及時(shí)總結(jié)。全體干部員工要對(duì)照警示教育片中的反面典型，深刻剖析反思自身在思想、作風(fēng)、遵規(guī)守距等方面存在的問題和不足，深刻剖析典型案例的成因及啟示，舉一反三，引以為戒。同時(shí)，每名員工均要撰寫一篇心得體會(huì)，確保入腦入心。三是要對(duì)照反思，深刻剖析。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)行規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，心存戒尺，筑牢底線，強(qiáng)化依法合規(guī)，風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)意識(shí)，遏制各類違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

沈丘農(nóng)商銀行在省聯(lián)社和市農(nóng)商銀行黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持堅(jiān)強(qiáng)定力，認(rèn)真貫徹落實(shí)省聯(lián)社“4+4”工作總要求，圍繞“雙一流”創(chuàng)建目標(biāo)，以更加昂揚(yáng)的精神，更加過硬的作風(fēng)，把嚴(yán)的要求貫穿到管黨治黨全過程，融入到日常管理監(jiān)督中，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為沈丘農(nóng)商銀行穩(wěn)健發(fā)展砥礪護(hù)航。

第二篇：高中觀后感600字

好久沒有流淚了，在這次《婚紗》的影片播放中，久違的淚水竟然在眼眶中打轉(zhuǎn)，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楦袆?dòng)。

這部影片以婚紗為主線，希望自己的女兒將來能穿上婚紗。媽媽為別人設(shè)計(jì)婚紗，自己卻從來沒有穿過，是因?yàn)檎煞虍?dāng)時(shí)很窮，但是令她欣慰的是她有一套很漂亮的禮服。電影的情節(jié)都很平凡，但是卻那么感人。

雨淅淅瀝瀝的下著，又是一個(gè)雨天，主人公高云的女兒佇立在屋檐下，呆呆的看著外面瓢潑的大雨。當(dāng)母親的車出現(xiàn)在女兒面前時(shí)，女兒笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。影片中高云流淚總是在女兒的背后，她幾乎從來沒有在女兒面前流淚，每每看到高云與女兒曉潞相視流淚，心中就有一種莫名的難過。我知道這是她們所詮釋的血濃于水的骨肉情讓我為之感動(dòng)。

影片中高云的女兒張曉潞，一個(gè)從任性慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槎碌暮⒆?。她曾問媽媽您有什么心愿，聽了之后，她下定決心完成母親的愿望：希望自己多交朋友，希望自己能跳一支舞給母親。終于她拿出了自己百分之百的勇氣去向朋友道歉，抓緊時(shí)間拼命去練習(xí)芭蕾。終于她和小朋友同臺(tái)演出了，看到母親露出欣慰的笑容，曉潞也笑了。

女兒在盡力的去完成媽媽的愿望而努力創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闀月褐缷寢屢チ恕．?dāng)醫(yī)生巡房的時(shí)候，曉潞哭了，哭的撕心裂肺，哭的讓人心酸，我久違的淚水流了下來。我為高云女兒為媽媽圓夢(mèng)而鼓掌，為如此濃烈的母愛而流淚。

如此濃烈的親情之愛，讓觀眾怎能不潸然淚下。一部催人淚下但不落俗套的電影使人們?yōu)橹鳒I。這部影片告訴我們不要把愛當(dāng)做理所當(dāng)然，在這個(gè)世界上沒有理所當(dāng)然的愛，要學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的愛。也許這部影片的價(jià)值在于觸動(dòng)我們塵封已久的心弦，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己擁有的愛，讓久違的淚水重新在心里流淌，留下人間最為純真的愛的痕跡！

第三篇：在職研究生遵紀(jì)守規(guī)承諾書

在職研究生遵紀(jì)守規(guī)承諾書

我承諾：

認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部教育培訓(xùn)中學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定，自覺遵守《中共湖南省委黨校湖南行政學(xué)院關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)治校要求全面加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定（試行）》和中共湖南省委黨校在職研究生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)規(guī)范自己的行為。

1.以普通學(xué)員身份參加黨校在職研究生學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，按時(shí)完成學(xué)業(yè)。

2.講文明、講禮貌，尊重教師，服從管理。

3.積極參加面授，不遲到不早退不中途離開教室。特殊情況需請(qǐng)假，嚴(yán)格按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，確保學(xué)期總到課率不低于80%。

4.上課專心聽講，不使用手機(jī)和其他電子設(shè)備，不做與聽課無關(guān)的事情，不影響和干擾教師授課及學(xué)員聽課。 5.按時(shí)完成并上交作業(yè)。 6.誠(chéng)信考試，考試不作弊。

7.畢業(yè)論文為本人研究成果，不請(qǐng)人代筆，不抄襲或剽竊他人成果。 8.按時(shí)足額交清學(xué)費(fèi)。 9.學(xué)習(xí)期間不飲酒。

10.廉潔自律，不參與“請(qǐng)吃”和“吃請(qǐng)”，不接受和相互贈(zèng)送禮品、禮金，不以同學(xué)名義搞“小圈子”或利用同學(xué)關(guān)系謀取私利。

班級(jí)：

承諾人：

年 月 日

第四篇：高中觀后感600字

今天我們班上所有的同學(xué)都和我一樣分外的高興，因?yàn)樯衔?，學(xué)校組織了我們觀看了電影，電影的名稱是《兒子同志》，這是一部非常有看頭的影片，我始終認(rèn)真細(xì)致地觀賞著整部影片，并從中學(xué)到了不少有益的知識(shí)，也懂得了許許多多的道理，可謂是受益匪淺啊。

整部影片主要講述了這樣一個(gè)小故事：在主人公小立正剛剛八歲的時(shí)候，可憐的母親就被失去人性的日本鬼子殘忍地殺害了，迫于無奈小立正只好跟隨姐姐來到和平小學(xué)生活。在戰(zhàn)亂的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生，孩子們的教室被無情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪變成了臨時(shí)搶救傷員醫(yī)院，小立正趁機(jī)偷了傷員的槍，興致勃勃地上了戰(zhàn)場(chǎng)，卻釀成了大禍。同樣在一次戰(zhàn)斗中，父親光榮的犧牲了，姐姐傷心的哭起來，而小立正全然不知。還是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，和平小學(xué)里的孩子們被迫轉(zhuǎn)移，在硝煙彌漫、炮聲隆隆的一分一秒中，小立正也在逐漸長(zhǎng)大。一次偶然的機(jī)會(huì)，他從傷員口中得知楊司令受傷的消息，便沖上戰(zhàn)場(chǎng)，姐姐很是擔(dān)心小立正，于是也跟著過去，這一次，姐姐卻壯烈犧牲了。而小立正見到受傷的楊司令后，才恍然大悟，明白了自己的責(zé)任。

通過對(duì)這部電影觀賞，我想到當(dāng)今世界的主題――和平，所以我們要倡導(dǎo)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們從許多媒體上可以得知，中東地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙依然彌漫局勢(shì)動(dòng)蕩不安，罪惡的魔爪還威脅著人類平靜的生活。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，流離失所。因此我們也想奉勸那些好戰(zhàn)的人們，請(qǐng)你們也做一次善事，不要再往世界上某個(gè)角落投擲一些無情的炸彈吧！求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧！

第五篇：高中觀后感600字

感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮昨晚已經(jīng)落下帷幕，在這十個(gè)人物中有為了保戰(zhàn)友而讓自我受傷的軍人戰(zhàn)士杜富國(guó)；有見義勇為而身受17刀的雞蛋老板呂保民；有獨(dú)留孤島獨(dú)守32年的普通民兵夫婦王繼才、王仕花；有為了保留西藏各種植物種子將自我生死置之度外而最終意外身亡的復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊；有自我面臨生命，為了全機(jī)120多條人命而沉著迫降的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，還有許多許多。

可是這些人中讓我感動(dòng)的還是獨(dú)守鄉(xiāng)村小學(xué)18年的將近不惑之年的校長(zhǎng)張玉滾。為了能夠讓村里孩子不輟學(xué)，他接過老校長(zhǎng)的傳家寶――扁擔(dān)，用這根扁擔(dān)寒來暑往從需要走12小時(shí)才能到達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上給孩子們買書，也因?yàn)槠拮訋е艂€(gè)月女兒前往鎮(zhèn)上買書給新來的學(xué)生，他九個(gè)月女兒因車禍永遠(yuǎn)離開了他們。他一個(gè)人幾乎承擔(dān)著所有科目的教學(xué)，但他還是沒有離開鄉(xiāng)村，讓更多的孩子走出鄉(xiāng)村，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)。

當(dāng)我們?cè)诼裨购⒆硬缓霉軙r(shí)；當(dāng)我們?cè)诼裨勾龅蜁r(shí)；當(dāng)我們?cè)诼裨菇逃蟓h(huán)境不好時(shí)；我們能夠想想這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師，他經(jīng)過改變自我，來慢慢的改變環(huán)境，最終改變?cè)S多農(nóng)村娃的命運(yùn)。

記得曾看過一個(gè)故事，有個(gè)人在他青年時(shí)他想改變世界，等到他暮年時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無法改變世界，他想改變國(guó)家，等到他老年時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無法改變國(guó)家，他想改變他的家庭，等到他行將就木時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無法改變他的家庭。他想如果他一開始就改變自我，能夠會(huì)影響到他的家庭，在他家人幫忙下可能改變國(guó)家，說不定還能改變?nèi)澜缒兀?/p>

是啊，張教師就是從改變自我開始，慢慢影響到了他人，我們也時(shí)刻記住，我們可能改變不了他人，我們可能改變不了環(huán)境，但我們能夠改變自我，作為教師的我們從此刻開始，從我開始改變自我不忘初心，繼續(xù)前行，可能又會(huì)是另一番天地。