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        小學(xué)生安全教育視頻觀后感(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-24 12:39:36

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        第一篇:安全教育視頻的觀后感范文

        人的生命只有一次,失去了便不可以再來(lái),所以我們必須保護(hù)好自己的生命,不讓它輕易消失。——題記

        無(wú)數(shù)的事故在你身邊周旋。生命,這個(gè)偉大而又脆落的物體、擁有它,你就可以有無(wú)限延伸、無(wú)限綻放的機(jī)會(huì);失去它,你便與世隔絕、長(zhǎng)眠異世。錢(qián)財(cái)萬(wàn)貫的人和餓得前胸貼后背的人巧合地思考著同一個(gè)問(wèn)題:我該怎么樣才可以活得更長(zhǎng)久?生命,只有一次。

        在看完調(diào)查了這么多位把孩子放在副駕駛座的家長(zhǎng)的這個(gè)畫(huà)面時(shí),不得不說(shuō),感觸頗深。孩子高高興興地從車(chē)上下來(lái),家長(zhǎng)也是掛著滿(mǎn)臉笑容,這笑容背后下,是背負(fù)著多少安全價(jià)值*呢?回想當(dāng)初,自己也曾是那個(gè)不系安全帶地坐在副駕駛上的孩子,殊不知以這樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)死神,失不失去生命終究看得還是他的心情。若是當(dāng)時(shí)認(rèn)真系上了安全帶,與死神碰面的時(shí)候或許就多了一份底氣,他就不敢收走你了。當(dāng)然,一切放到現(xiàn)在來(lái)說(shuō),也只能當(dāng)做笑談!

        事故,不會(huì)是那種跟你打完招呼后才會(huì)出來(lái)的好孩子!它就是在你精神放松時(shí),給你來(lái)個(gè)大撞擊并且才有禮貌的說(shuō)“你好”。不知你還聽(tīng)得見(jiàn)這調(diào)皮的娃娃跟你打招呼的聲音嗎?

        “碰,碰,碰”一聲聲撞擊組成了一首首離世的樂(lè)章,悲傷凄涼,聽(tīng)了令人不知不覺(jué)就流下了眼淚。交通事故,基本上都是撞擊造成巨大傷害,可是,我們誰(shuí)也不知道在撞擊時(shí)因?yàn)槭裁匆蛩?,我們?huì)造成多么嚴(yán)重的后果!在假人所完成的撞擊實(shí)驗(yàn)中,我們不難看出在撞擊的那一瞬間,不系安全帶所造成的傷害會(huì)有多么嚴(yán)重,最可怕的一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中假人竟然人首分離,頭部因?yàn)榫薮蟮臎_撞力掙脫開(kāi)了身體,悲傷地倒在了離自己身體的不遠(yuǎn)處。系上安全帶,不花半分鐘。這半分鐘,不會(huì)大吃虧,不會(huì)大上當(dāng),但這半分鐘會(huì)保*你的生命安全和降低遇事之后受傷的概率,那么為什么不系一下呢?方便自己的生命,有什么不好的。也許有一天,因?yàn)槟悴唤壈踩珟涞煤图偃送尥抟粯拥南聢?chǎng),可就不好了!最慘也就是人首分離。輕重,相信人人也懂得比較!

        下一個(gè)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)展開(kāi),是模擬后座不綁安全帶時(shí)遇到撞擊的后果。實(shí)驗(yàn)對(duì)象,是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“雞蛋仔”。雞蛋仔們?cè)诘谝淮螌?shí)驗(yàn)中用生命告訴了我們坐在后座不綁安全帶也會(huì)造成嚴(yán)重的后果,可愛(ài)的“雞蛋仔”們,你們的獻(xiàn)身會(huì)喚醒馬路上人們的良知的!在第二次實(shí)驗(yàn)中,工作人員給“雞蛋仔”們加上了一層“安全帶”,撞擊之后,雞蛋仔們穩(wěn)穩(wěn)地坐在了車(chē)子上,完全沒(méi)有破裂的痕跡!安全帶,多么重要的一個(gè)存在!現(xiàn)在,真得提醒一下為了方便照顧孩子們的家長(zhǎng)們吧。您就讓您的孩子坐在后座,系好安全帶吧。您可以告訴他們,因?yàn)槟挲g不夠坐在前面還不綁安全帶撞在擋風(fēng)玻璃上的痛苦會(huì)有多么劇烈!對(duì)于*,不系安全帶時(shí)撞擊的力量就可以相當(dāng)于五六個(gè)*以高速向你撲來(lái),更何況是幼嫩的孩子們呢?所以,為了你的寶貝的生命,請(qǐng)讓他坐在后座,系好安全帶!

        “生命如此珍貴,請(qǐng)系上安全帶!”這是為實(shí)驗(yàn)獻(xiàn)身的“雞蛋仔”們對(duì)人類(lèi)的最后忠告!

        一根小小的紐帶,竟然有這么大的作用。所以,僅僅是一個(gè)小小的安全帶,就能在事故發(fā)生時(shí)替你擋下許許多多的風(fēng)險(xiǎn)和意外!有了它,你才可以在關(guān)鍵時(shí)刻與危險(xiǎn)抗衡!

        命運(yùn)的齒輪是在翻轉(zhuǎn)不停中進(jìn)行的,誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)在下一秒會(huì)出現(xiàn)多么大的意外!一帆風(fēng)順,毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的人生是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的;安全,也不會(huì)從天上無(wú)緣無(wú)故的掉下來(lái)。所以,伴隨著種種未知!存活下去的每一條關(guān)鍵你都做到了的話!我相信,安全這個(gè)乖寶寶會(huì)撥開(kāi)層層迷霧,來(lái)到你的身邊,保*著你的生命安全!

        不要等到失去了才來(lái)后悔,做好準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!你不需要準(zhǔn)備好多少套逃生方案,你只需系上一條輕巧的安全帶!

        第二篇:小學(xué)生交通安全觀后感

        隨著生活水平的提高,馬璐上的汽車(chē)越來(lái)越多了。我在網(wǎng)上看到我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生,每秒有兩萬(wàn)多人死于車(chē)禍。而這個(gè)數(shù)字隨著汽車(chē)的增加,還在增加。這說(shuō)明交通安全是多么的重要呀!所以,我在這個(gè)假期認(rèn)真的學(xué)習(xí)了交通安全法。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了行人過(guò)馬路時(shí)要“一慢二看三通過(guò)”。行人不得跨越道路的隔離設(shè)施。我看到一個(gè)事例:一個(gè)年輕人翻越隔離護(hù)欄,到對(duì)面的小區(qū),被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛,死的很慘。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我還知道了,喝過(guò)酒的人不能開(kāi)車(chē),機(jī)動(dòng)車(chē)在雨、雪、霧的天氣下要慢速行駛等等。春節(jié)期間,爸爸帶我去探親訪友,到了朋友家,爸爸忍不住要喝酒的時(shí)候,我勸告爸爸;“開(kāi)車(chē)不能喝酒?!卑职直悴辉俸攘?。每次,我們都能順利的回家。正月初三,爸爸帶我和媽媽去姥姥家,路上下著雪,我就勸告爸爸慢點(diǎn),爸爸就小心翼翼的駕駛。路上,我們看見(jiàn)了許多因快速行駛而出事故的的車(chē)禍。而我們卻安安全全的回到了姥姥家,由此可見(jiàn),遵守交通安全法是多么的重要?。?/p>

        我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人都自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓孩子們快樂(lè)的玩耍,讓我們的親人安全駕車(chē),讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的天空。

        第三篇:范文一觀《安全教育》片有感

        上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時(shí)生活會(huì)遇見(jiàn)的事。

        電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當(dāng)就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因?yàn)楹闷娑|摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬(wàn)別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開(kāi)電線。把觸電人抱在床上,及時(shí)打120電話急救。

        火,火可以做飯,也能為我們帶來(lái)溫暖 。但如果不好好利用,也會(huì)造成火災(zāi)。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發(fā)生火災(zāi),要使用滅火器或水救火?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時(shí)跑離現(xiàn)場(chǎng)。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長(zhǎng)條栓住窗戶(hù)鋼筋,從陽(yáng)臺(tái)逃生。

        毒,在農(nóng)村很常見(jiàn)。許多莊稼蔬菜都噴灑過(guò)農(nóng)藥.剩下的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發(fā)生中毒。對(duì)于剛買(mǎi)回來(lái)的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發(fā)生食物中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。

        交通,我們天天上學(xué),來(lái)回騎車(chē)或步行都要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。小孩和大人目測(cè)車(chē)的距離不一樣,要看前后左右沒(méi)車(chē)才可穿過(guò)馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機(jī)能更清楚地看見(jiàn)我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

        在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,真是受益匪淺啊!

        第四篇:小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感

        今天早晨七點(diǎn)三十分,我和媽媽一起觀看了湖北電視臺(tái)播出的安全教育課程。

        此課的主要內(nèi)容是教我們?nèi)绾卧诟鞣N災(zāi)害面前學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我印象最深的是遇到地震時(shí)的自我保護(hù)方法。當(dāng)發(fā)生地震后,如果在家里,我們就應(yīng)該躲在家具附近或是不易被砸到的地方,同時(shí)低下頭,閉上眼睛。如果在教室里,我們就應(yīng)該躲在書(shū)桌下,并雙手抱住頭,千萬(wàn)不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場(chǎng)上,我們就馬上原地蹲下抱住頭。

        看了這個(gè)電視節(jié)目,我明白了珍愛(ài)生命要從我做起。

        第五篇:小學(xué)生安全教育觀后感

        星期六早晨八點(diǎn),我和媽媽坐在沙發(fā)上,等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》,十分鐘后,節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我和媽媽屏息凝神,認(rèn)認(rèn)真真觀看起來(lái)。

        安全教育是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命,發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該從容面對(duì)。通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

        當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時(shí),應(yīng)該選擇有支撐物的,易于形成三角空間的地方避震。如果沒(méi)有躲到堅(jiān)固的'家具下,一定要保護(hù)好頭部,低下頭,用手或身邊的物體保護(hù)頭部或頸部,同時(shí)閉上眼睛,以防異物的傷害。地震時(shí),萬(wàn)一不幸被埋,不要驚慌,不要使用明火,也不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救。

        在夏天,溺水是青少年頭號(hào)殺手,其死亡率占三分之一!當(dāng)碰到有人溺水時(shí),如果自己水性不好、不會(huì)游泳,不要盲目地跳下水去救人,要趕緊找大人來(lái)救助,否則會(huì)弄巧成拙,不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

        當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不能乘坐電梯,要趕緊報(bào)警,還要盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高,我們無(wú)法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待救援。

        通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解,我也知道了人的生命只有一次?;▋褐x了可以再開(kāi),燕子去了可以再來(lái),而我們的生命卻無(wú)法再回來(lái)!看到這里,我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

        在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去。

        看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā):其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛(ài)生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花,珍愛(ài)生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛(ài)生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛(ài)生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛(ài)生命,使它羽翼豐滿(mǎn),振翅翱翔。

        希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。我們要牢記這次講座的主題:珍愛(ài)生命,安全第一!

        第六篇:小學(xué)生安全教育觀后感

        那個(gè)星期,我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》,因?yàn)槟莻€(gè)星期是安全教育的星期,所以播放了中小學(xué)生安全教育希奇節(jié)目。

        那個(gè)星期的主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)?!保逄斓膬?nèi)容辨別是火災(zāi)逃生操演訓(xùn)練、防溺水教育、坐車(chē)安全、蕩秋千,高空墜落和交通安全。

        防火操演訓(xùn)練辨別在北京、湖南、長(zhǎng)沙三個(gè)地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)操演訓(xùn)練。他們是在公共場(chǎng)所如何逃離火災(zāi),同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中操演訓(xùn)練如何逃生自救。通過(guò)觀看操演訓(xùn)練,我懂得了:如果在電影院里收現(xiàn)煙霧,要盡快報(bào)警,還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑,在逃跑時(shí),應(yīng)將濕毛巾折疊4D5次,捂住口鼻,匍匐前進(jìn),防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息;如果在地鐵里收生火災(zāi),要立刻按下緊要?jiǎng)x車(chē)按鈕,讓司機(jī)打開(kāi)地鐵前后兩側(cè)的緊要逃生門(mén),與群寡及時(shí)逃脫。如果火勢(shì)小,便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí),不能從上地鐵的左右兩側(cè)門(mén)逃跑,因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。

        《新聞大求真》那個(gè)節(jié)目不僅有真實(shí)實(shí)驗(yàn),還與當(dāng)時(shí)收生事故的場(chǎng)景連系,更讓我懂得了安全教育。

        安全無(wú)小事,我要重視安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全,珍惜生命,健康成長(zhǎng)!

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