千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生觀后感400字(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生觀后感400字(范文六篇)》。

第一篇：篇6看《小孩不笨》有感

今天，班主任李老師給我們放了一部電影――《小孩不笨》。我覺得凡是看這部電影，幾乎都會流眼淚！為什么呢？因為太感人了，與自己的生活，起碼有四分之三的相似。

看了這部電影，我深有感觸，發(fā)覺自己的生活與這部電影有些相關(guān)，不禁淚流滿面！每個家長都希望自己的兒女有出息，就天天得逼她們，不讓他們這，不讓他們哪。去束搏他們的自由嗎？才可以達到自己的愿望？這樣是不對的！

看了這部電影，我知道了很多！有許多家長問也不問就把錯推倒孩子的身上，冤枉孩子。要不就是，考試孩子考得不好！家長不問原因，就加以打罵孩子。或者是自己心情不好啦！一回到家里，就開始對孩子罵一罵，打一打啦！總之是來釋放自己壓抑的心情。

看了這部電影，我了解到一些父母對孩子的態(tài)度，有些父母忙得連自己孩子的表演、開家長會都去不了，只為了自己的工作。其實多抽空來關(guān)心孩子，是和孩子溝通的渠道。多一點關(guān)心，少一點打罵，多一點對孩子談心。這才是對孩子最佳的教育，難道不是嗎？

第二篇：小學(xué)生讀后感400字范文

　　讀了《慈母情深》這篇課文后，我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊，多么濃烈的情誼啊！

文中的“我”一直想買一本小說，可是自己也知道，那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的意料之外，“我”竟意外獲得了1.5元錢，這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了，最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了一個水果罐頭。母親數(shù)落了“我”，在“我”心灰意冷的時候，驚喜卻又一次發(fā)生了，母親竟然重新給了“我”1.5元，讓“我”完成自己心中的那個愿望，那本，可以屬于“我”自己的小說。

書中的小男孩和他母親的一切令我十分感動。在現(xiàn)實生活中，我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買一些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足，喜歡的東西太多，這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了，經(jīng)常不高興，還會耍點小脾氣。但當(dāng)我讀完《慈母情深》以后，每當(dāng)我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點小禮物，感覺我也能像書中的小主人公一樣，表達對爸爸媽媽的愛了。

書中這位母親的舉動讓我的內(nèi)心變得更柔軟了，也讓我更加明白了：母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是幸福的，母愛是我們擁有的的懷抱！

第三篇：小學(xué)生讀后感400字

《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我?guī)肓肆硪粋€世界，使我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗著一個真實、豐富的人生。

他以一張毫無根據(jù)的布條和一個富有神秘色彩的夢為起點，憑著自己的感覺，開始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困難和喜悅中，他付出了許多許多，終于在路友與夢的鼓勵下找到了那充滿了神秘氣息的百合花大峽谷……

根鳥是一個有夢想的孩子，他在夢里見到了他的目的地――一個長滿百合花的大峽谷。從此以后就開始了他的人生之路。根鳥是幸運的，他找到了那個夢境，那個天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開放著，幾只白鷹在峽谷里盤旋著，一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。

《根鳥》使我一下子明白了許多。平時，我要學(xué)會勤儉節(jié)約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，使他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

我的成長，我的進步，我生活的點點滴滴，全都滲透著愛。使我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，使世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！

第四篇：電影《我和我的父輩》小學(xué)生觀后感400字

今年是中華人民共和國成立第72周年，今年國慶節(jié)也上映了不少片子，今天和同學(xué)相約一起去看了《我和我的父輩》這部電影，整部電影滿滿的都是淚點，句句話戳人心，每個畫面戳中淚點，讓人心頭一顫。

電影分為幾個小單元，我最喜歡里面的《乘風(fēng)》和《鴨先知》了。

大家都在一起收玉米時，幾架敵機飛過，戰(zhàn)士們聽到動靜立馬帶上帽子架上馬準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了?？吹竭@里，我不禁向這些偉大的戰(zhàn)士們致敬，看到這個畫面，我也驚嘆于他們的速度。到底是要打多少場仗才能做到如此熟練？對比于敵人的大炮飛機等先進武器，我們的小米加步槍比敵人們要落后很多，當(dāng)戰(zhàn)士們坐在一匹匹馬上與敵人們戰(zhàn)斗時，敵人們架著大炮，戰(zhàn)士們一個接著一個從馬上摔了下來，剎那間，血泊飛濺，戰(zhàn)士們倒地不起?？吹竭@里，我身旁的阿姨已經(jīng)泣不成聲了，我也不禁潸然淚下。我們腳下踩著的黃土大地是革命先烈們用身軀換來的，他們用生命在戰(zhàn)爭這一歷史篇章中寫下了最美的詩歌！只是用小米加步槍的戰(zhàn)士卻也可以打敗敵人的飛機、大炮，您們在這一方面創(chuàng)造了奇跡??！向您們致敬！《乘風(fēng)》的最后一個畫面我現(xiàn)在還記得清清楚楚。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，一位孩子送給了乘風(fēng)的父親幾顆大棗，待到孩子的母親過來的時候，乘風(fēng)的父親看見這位母親還抱著一位小孩子，程峰的父親問道：“叫個啥？”母親說：“乘風(fēng)！”因為這個孩子是當(dāng)時這位母親在打仗的時候懷著孕生下來的孩子，而乘風(fēng)為了保護人民群眾，也為了保護這位母親肚子里的孩子，壯烈犧牲。乘風(fēng)的父親抱著小乘風(fēng)，眼前又浮現(xiàn)出了乘風(fēng)在戰(zhàn)場上壯烈犧牲的樣子……

《鴨先知》里的冬冬爸爸用詼諧幽默的語言為我們講述了中國第一支廣告的誕生，故事雖然幽默風(fēng)趣，但在這風(fēng)趣和幽默的背后，也蘊含著一個個道理。我記得最清楚的就是冬冬爸爸說的一句話：“春江水暖鴨先知，要做，就要做那一只敢于下水的鴨子?！蔽乙膊坏貌煌膺@句話。如果沒有那一只敢于下水的鴨子去試試江水暖和了沒有，怎么會有其他鴨子緊隨其后下水游泳覓食嬉戲打鬧呢？看似是不起眼的一位“鴨先知”先生，但卻能悟出來道理，也讓人佩服。

用兩個詞來形容這部《我和我的父輩》，那就是：好笑、好哭。而今，我們中國已經(jīng)日漸強大起來了，而那些為了我們今后幸福生活的革命先烈們已經(jīng)深深地烙印在了我的心里，致敬英雄！

第五篇：小學(xué)生讀后感400字

小學(xué)畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導(dǎo)下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計九冊，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。

《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的事情為主線，運用小說的筆法，對明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運進行了全景展示，尤其是對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)及宮廷爭斗刻畫得入木三分，并加入了當(dāng)時的政治經(jīng)濟和人倫道德的演繹。

作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看?！蔽矣X得作者就是一位全新的書寫歷史開創(chuàng)者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。

《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評價公允。特別是對英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀，都能直接背誦下來，一個個歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對英雄的認識也有了自己的分析和理解。

以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻，無論是順境還是挫折，我們都應(yīng)該坦然面對，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。

第六篇：電影《我和我的父輩》小學(xué)生觀后感400字

又是陰雨連綿的一天，我們再次選擇來電影院觀看《我和我的父輩》。對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》從家國、民族出發(fā)的宏大敘事?！段液臀业母篙叀犯⒅赜诒憩F(xiàn)家庭、長輩等涓涓細流個體生命體驗。影片中的“父輩”正是經(jīng)歷改革開放的那一代，他們敢為天下先，當(dāng)?shù)谝粋€“吃螃蟹”的人。

電影由《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》《少年行》四個小故事組成，以新中國建立和發(fā)展的四個時代為坐標(biāo)，通過普通人的生活再現(xiàn)江河美麗父愛如山。

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就是在我們的生活里，就是在我們的社會里，就是我們每天面對的親人、朋友、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁！”

中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少英雄人物、豪杰志士?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。從古代的四大發(fā)現(xiàn)到如今的神州飛天，中國人演繹創(chuàng)造了多少了不起的神話。從影片中我們看到了中國精神，更看到了中華兒女的民族精神！

民族神精是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個民族在歷史長期發(fā)展當(dāng)中，所孕育而成的精神狀態(tài)。民族精神也是一個民族的生命之魂，是一個民族的獨特人格的彰顯，是一個民族的慧根。如果一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現(xiàn)了許許多民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活中。

電影看過后，內(nèi)心變得沉重而久久無法平靜，在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚的時代精神，對于每一個中國公民來說，就是要文明修身，要“改陋習(xí)、樹立風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起……