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第一篇:勵志電影觀后感
第一次看到就被吸引,因為它的中文譯名――《奔騰年代》。總是無法描述電影所要表達的東西,或許本就不該描述。能用文字表達出來的思想屬于電影本身,而作為觀眾擁有的只是心中莫名的激動和隱隱的共鳴,并且每人都不盡同。
這是一部恰當?shù)臅r候出現(xiàn)的恰當?shù)碾娪?。不希望是更早,因為身陷泥濘的時候行動比思考更能給人以勇氣。如果是那時出現(xiàn),也許和我一起陷入泥濘的還有無辜的電影。不希望是更晚,那時不知道我還有沒有此時的記憶和印象,彼時來看此時的大事件不過是一次小小的插曲。而就是現(xiàn)在,一步步走出泥濘,鼓起勇氣重拾夢想的時候,seabiscuit奮蹄而來。
喜歡它配樂中馬蹄四起的鏗鏘和迎風(fēng)的馬鬃飛起的力量。馬蹄落處沙石四濺,那時心跳的節(jié)奏。一個人和一匹馬的奮斗成長在一幕幕黑白背景映射下結(jié)成了一個民族的奔騰年代。
每個人的奮斗不已結(jié)成了一個時代的生生不息。
我們?nèi)缭敢詢數(shù)刈⒁曋y幕上小個子騎師和他心愛的賽馬緩緩隱去,上個世紀那蕭索的三十年代初的黑白背景隨著電影的落幕也許成了歷史塵煙,但是我們知道,只要凝視seabiscuit棕色眼睛深處顫動的小小火苗,只要想起關(guān)于這個電影的星星點點影像,那就會到達每個人都渴望夢回百千轉(zhuǎn)的激越人生。
當seabiscuit一次又一次站在起點處白色柵欄的后面,人生轉(zhuǎn)彎處的柵欄也一重一重地向困頓失意中的人們開啟。
為什么一匹身有缺陷的矮小賽馬能夠無數(shù)次贏得比賽的勝利?是什么使得它采取轉(zhuǎn)彎不減速的近乎自殘的比賽方式?當seabiscuit被汗水濡濕的眼睛微微側(cè)過來望向?qū)κ趾陀^眾的時候,我想每個人都感受到了靈魂深處燎原的火焰。
它桀驁不馴,不肯屈服,不會輕易輸給任何對手。平和的外表只是體現(xiàn)了它們之于生活的理解,桀驁不遜才是它們的本質(zhì),騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是它們發(fā)自內(nèi)心的自我表達。這種不死不休的異常強烈的爭勝意識和決不放棄的精神,從來都是人類需要競技比賽的理由,也是影片作為勵志片的根本立意。
你永遠無法知道有什么等待在人生的下一個路口,所以要永不止歇地奔跑,從未停頓地戰(zhàn)斗。
強大的靈魂可以出現(xiàn)在殘缺的身體上,且淬煉成讓人瞠目的傳奇。
痛楚,困境,失敗,挫折,不管先天后天,都拖延了我們?nèi)〉贸晒Φ臅r間,但卻增加了我們成功的厚度。所以成功遲遲不來時我們需慶幸,要揚起前足,繼續(xù)奮蹄前奔。
其實聽著自己噠噠的啼聲,你已可以擁有不下于喝下成功美酒的快樂。人生意義本不在于那個終點,而在奔騰過程中體驗風(fēng)從臉頰掠過的感覺。
“this is not a finish line,the future is the finish line”無論何時都告訴自己,情況不好但沒到最壞,因為終點永遠都在未來。不會再懼怕什么,因為我曾站在風(fēng)口浪尖支起飄搖的港灣。伴隨著瑞德?lián)P鞭時轟鳴的馬蹄聲,耳邊又響起餐桌前瑞德背誦的狄更斯優(yōu)雅而有力的詩篇"we never know how high we are till we were called to rise."
妥協(xié)是消極的,抗爭是積極的;
為了妥協(xié)而抗爭是消極的,為了抗爭而妥協(xié)是積極的;
自我蒙蔽是消極的,自我啟迪是積極的;
空想是消極的,行動是積極的;
憂郁是消極的,振奮是積極的;
“這次成功不是終點,我們的終點在未來!”
這是賽馬“海餅干”第一次奪冠的勝利宣言。
老驥伏櫪,志在千里,依然熱血沸騰,那是屬于垂暮者的奔騰年代。
而在它身上,我學(xué)到一樣?xùn)|西:
只要你自己不放棄,你就永遠還有機會。
這是奔騰的年代。我們都是“海餅干”。
第二篇:《1921》電影小學(xué)生觀后感
黨,是使我們從貧困走上富裕的道路,是使校園從破爛向優(yōu)美發(fā)展,是使我們的生活達到小康水平,我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。
今天,我回憶起以前的生活,那個時候,只有靠自己才能夠做一些事。而現(xiàn)在不同了,如果你想問候遠方的親人,只要通一個電話或者發(fā)信息就行了,而以前就不行,這些都是您的功勞啊!
現(xiàn)在,每戶人口都有自己的私房錢,有些人都買上了車和高樓大廈,但是馬路不好走,全部都是泥土路??删徒鼛啄陙?,國家撥出大量的錢給我們修水泥馬路,現(xiàn)在就方便多了。
在今年的某一天,我回到自己的家鄉(xiāng),看看我眼前的風(fēng)景,再看看田里。正在這個時候,令我驚訝的是,新進的機器在田里,而且沒有許多的人在那兒。以前,許多人都在田里忙碌,割的割,打的打。而現(xiàn)在不同,只有一臺收割機和幾個人在田里。
黨是我們心中的光輝,要不是您,我真不敢想象我們會成為什麼樣;要不是您,我們不會快樂的成長;要不是您,我們會是個文盲,也許在某個角落里。您就像是我們共同的母親!世界上,對人來說母親是偉大的,無私奉獻的,而你就是她,總是無時無刻地關(guān)注著我們和使社會變得和平。
第三篇:《1921》電影小學(xué)生觀后感
我問爸爸,黨在哪里?爸爸讓我自己尋找,清晨,我來的公園里,尋找。我俯身聞了聞嬌艷的花朵清香,黨在哪里?花兒讓我問一問路過的鳥兒,我攔下早起的鳥兒,黨在哪里?鳥兒不知,但是它卻讓我問一問公園里那一棵歷經(jīng)了滄桑的樹,我又問蒼老的大樹,黨在哪里?大樹深沉的回答,黨無處不在。
這時候我的.耳邊突然傳來美妙的樂曲,原來是在公園晨練的老人。我靜靜地看著這如此富有朝氣的老爺爺,休息時,我跑過去纏著老爺爺講講他小時候的事,老奶奶告訴我:以前他們吃的一年四季幾乎都是大白菜,玉米,甚至還有的連飯都吃不上,到處挖樹根,一年到頭一點油水也沾不上,再看看現(xiàn)在,想要吃什么就有什么,還有什么膳食營養(yǎng),連吃都有那么大的講究,以前就是能吃上點肉就不錯了,那還會想這么多。
聽到這里,我明白了我們現(xiàn)在有多么幸福,能每天無憂無慮的上學(xué),擁有好的教育環(huán)境,好的生活條件是以前怎么也不能夠想象的!
此時,我明白了,黨,她用她的力量支撐這我們,鼓勵著我們,引領(lǐng)這我們,我們都是黨的兒女,黨用她的血肉之軀為我們換來了今天的美好,我們在你的希望與關(guān)懷下,一點能夠得到和平與安樂!
第四篇:《1921》電影小學(xué)生觀后感
我們常把黨比作媽媽,因為她關(guān)懷呵呵護著我們成長前進的每一天。
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她帶領(lǐng)著中華兒女從戰(zhàn)亂紛擾的舊中國走到繁榮富強的新中國,從革命戰(zhàn)爭到土地革命再到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。她堅定著信念,高舉著旗幟,引領(lǐng)著整個中國從弱小走向了強大。
孩提時,父母常常帶我去看那些抗戰(zhàn)時期的老電影,我心中對黨、對人民的軍隊、對這無數(shù)革命英雄就充滿著無限的崇敬。后來走進了校門,老師也教我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,給我們講“草原英雄小姐妹”的故事。那時,媽媽最愛唱一首歌“一條大河,波浪寬,風(fēng)吹稻花,香兩岸。
隨著年齡的增長,黨在我心中,已不再是兒時的朦朧,而變成了如今的真切。如今的黨,已是溶入我靈魂的一種精神、一種動力、一種激情。她已成為我畢生不變的信念。
我作為一名光榮的預(yù)備黨員,為生活在這個時代,為生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。
偉大的黨――您是一盞明燈,永遠在我的心中閃亮,您的光輝也照耀著我,堅定不移的向前邁進。
第五篇:《跑出一片天》觀后感五年級
每一個人都懷揣一個夢想,也許有的人會努力去實現(xiàn),而有的人則會退縮不前。
《跑出一片天》就是一部講述一個人實現(xiàn)夢想的電影。主人公是一個名叫李小天的可愛男孩。他雖然成績平平,但他對跑步的熱愛是沒有人可以超越的。他沒有媽媽的愛,但有著他爸爸對他全部的關(guān)愛,有著許多人對他的幫助。雖然他離他的夢想之間有著重重阻難,但他總能靠自己來順利地渡過難關(guān)。當然,最重要的是他自己驚人的毅力。我學(xué)不會堅持,因為我總是半途而廢,所以我很佩服那個小小男子漢。
李小天在影片的最后,為了自己的夢想,哭著向辛苦養(yǎng)育了他十年的爸爸大喊大叫,反抗掙扎。他說出了他對爸爸所有的不滿,但他不知道他爸爸的心早被這些如利刃般的話語刺得傷痕累累。他的爸爸在他離開以后獨自站在那里很久,眼淚緩緩地從那飽含滄桑的面頰上滾落,直至掉在地上破碎。男兒有淚不輕彈。我相信每個父親在孩子們的心中都是如山的存在,而此時這個撐起了一個家的男人面對兒子的不理解,卻流下了自己珍貴的淚水??吹贸瞿菧I中是滿滿的無奈,苦惱,難過。但也正是這樣,父親與兒子之間架起一座橋梁,使他們越過了那鴻溝,使父親讀懂了兒子,使父親成為讓兒子成功的最好助手。
大眼仔是李小天的好朋友,也是小天的偶像。他為了讓小天如愿參加家庭運動會,不惜扮成小天的媽媽。在看到他的扮相時,我不禁失笑了,但也莫名地心酸起來。他幫助小天完成夢想,幫助他訓(xùn)練,幫他做了很多很多。小天成功了,而對于他來說,這也是他最大的成功吧。
看完這部電影,感觸有很多,但這些想法全是這幾位帶給我的。我也曾擁有過一個美麗的夢,我想要做一名自由灑脫的畫家。但我不知如何前進,更不敢主動的邁出第一步,我一直都是這樣的懦弱。然而李小天給我最大的啟示就是他使我明白,只要努力,人人都可以成功,但前提是你必須要勇敢地邁步接近你的夢想!
第六篇:勵志電影觀后感
這是一部美麗的電影,是一件藝術(shù)品。
沒有特效,沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,這部電影不負責鎖牢你的眼球,不負責點燃你的荷爾蒙,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會?!秶醯难葜v》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王,然而每個人的痛苦都有癥結(jié),他每次在講話中痙攣,都表現(xiàn)出不可抑制的恐懼。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識到――若結(jié)果是恐懼,則原因亦是恐懼。這個人,是語言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同,地位不同,但在日復(fù)一日的治療中,他們卻成為了永遠的摯友。然而戰(zhàn)爭不可避免的發(fā)生了,英國對德宣戰(zhàn),喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關(guān)重大,所有人的心都縮緊了:這是戰(zhàn)爭中的特殊時刻,是一切將至之前的寂靜,是宣揚正義、鼓勵勇氣之時,是蔑視強權(quán)、展現(xiàn)堅定之時,是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊,引導(dǎo)他放松大膽,陪伴他完成這艱難而重要的演講。終于站在播音室,大門緊閉,只有國王和羅格兩人,國王坦陳羅格的幫助巨大,他無以為報,羅格調(diào)侃一笑,在最后時刻低聲說,不要多想,只當說給我聽,說給我這個朋友聽。時間準點,指示燈閃亮又熄滅,門外的王后緊張地閉上了眼,一眾大臣和工作人員都凝神屏息,國王終于開腔,有些緩慢,但不遲疑。在成千上萬的角落,曾經(jīng)參加一戰(zhàn)的士兵已是平民,留下傷痕的臉平靜肅然;年邁的老人眼含悲憫,仔細聆聽國王的每一句言辭;工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆傭、國王的母親和兄長,都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然,這是偉大的演講。
影片對國王的描述,是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點,影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。喬治六世的勇氣、隱忍與堅持,在面對缺陷時體現(xiàn)出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力,自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
《國王的演講》在一個普通和細微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。