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第一篇：21日本電影情書觀后感

《情書》作為一部經(jīng)典愛情電影，一直都是人們心目中的白月光。這部電影劇情不僅曲折，也讓我們?cè)谟^影后，對(duì)愛情也都產(chǎn)生很多以往沒了解過的看法，不僅引人思考，更是給眾多熱戀愛侶們帶來了深深的借鑒作用。在2021年的5月20日這一天，《情書》重新在電影院上映了，雖然早已看過一遍，但在520這么浪漫的日子里，自然要去重新回顧一下，感受下年輕時(shí)青澀對(duì)愛情的憧憬與回憶。

每個(gè)人對(duì)同一部電影的劇情，都會(huì)有自己不同的感想，即使是我們自己，在經(jīng)歷過不同的事件或時(shí)間后，再看一次《情書》所擁有的的感受也是大不相同。在整個(gè)觀影的過程中，我的個(gè)人感想比起以往，看的要更加細(xì)致，也更加體會(huì)到，在那個(gè)年代中，人們對(duì)于感情的定義是如此的單純與美好。

《情書》這部電影雖然講述的是兩位女主，因?yàn)槟兄鞯氖攀雷詈螽a(chǎn)生交集，并在彼此的交流探索中，將當(dāng)年塵封已久的往事秘密揭露出來，整個(gè)探索過程一直給我們帶來懸念之感，最后結(jié)局公布之后，也給我們帶來對(duì)往事的回憶與眷戀。

《情書》女主與這名與男主同名同姓的女生，因?yàn)橐环馇闀辛私患?，這不僅讓女主更多的認(rèn)識(shí)到未曾了解的男主往事，也讓一直被蒙在谷中的藤井樹小姐，知道了原來那位與自己同名的男生，居然一直都對(duì)自身藏了一腔柔情。

對(duì)于早已逝世的男主，我也深深為他而感到遺憾，彼此明明是那么的有緣，同名同姓，還在同一班級(jí)，最后還是因?yàn)榫壏植蛔愣舜朔珠_，這是多么遺憾的事情;但好在，雖然男主早已蒙難，但他的個(gè)人心意，在劇情中也算是展露在曾經(jīng)遺憾的對(duì)象面前;他雖早已離開，但他的心意會(huì)一直留藏于兩位女主的心中，永遠(yuǎn)的緬懷并記得。

相信很多人看了《情書》這部電影后，都會(huì)與自身產(chǎn)生聯(lián)想，畢竟反映在我們的身上中，這是如此的相似。每個(gè)人在學(xué)生時(shí)期，都會(huì)有那么一個(gè)默默埋藏于心中的女孩或男孩;因?yàn)闀r(shí)機(jī)的不合適，最后不得不分開，給我們的心中留下一個(gè)不可磨滅的遺憾。

觀看完《情書》之后，我更是深深的感受到，人生一定要敢于去主動(dòng)追求，只要去努力過，那即使自己最終失敗，也不會(huì)因此而感到后悔;但如果一直退縮不前，那今后回憶起來，必然會(huì)感到滿滿的遺憾，為當(dāng)初的自己不主動(dòng)，而感到后悔不已。

第二篇：告白觀后感

朋友給了我一個(gè)網(wǎng)址，是一段叫做23分鐘奇跡的視頻。講孩子們?cè)趺幢幌茨X的?？戳撕笠簧砝浜梗挥上肫鹆饲皫滋炜吹娜毡倦娪啊陡姘住贰?/p>

影片講了這么一個(gè)故事，松隆子扮演一個(gè)單親媽媽，是一所初中的教師。每天，她的5歲大的小女兒會(huì)在下午來到她的學(xué)校，等媽媽下班一起回家。一天，孩子被發(fā)現(xiàn)淹死在學(xué)校的游泳池里。當(dāng)所有人認(rèn)為這是個(gè)意外的時(shí)候，松隆子經(jīng)過調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)這是由班里的兩個(gè)學(xué)生干的。這兩個(gè)學(xué)生的目的只是為了引起大人的注意，只是為了表現(xiàn)得比別人出色。他們以殺人為手段來實(shí)現(xiàn)自己扭曲的價(jià)值觀。但他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?變態(tài)的家庭教育造就了這一切。一個(gè)孩子母親從小拋棄了他，去追求自己的事業(yè)，他為了引起母親的注意，讓母親為他自豪回到他身邊，就想通過殺人來引起周圍人的注意。另一個(gè)被家人寵壞了，但又得不到同學(xué)老師的認(rèn)可。所以他為了顯示自己強(qiáng)于別人而殺了那個(gè)小女孩。

看完這些我沉默了好久。我有個(gè)2歲的女兒，我該怎么教育她呢?到她13歲的時(shí)候，她會(huì)怎么樣呢?我們都想自己的孩子出類拔萃，但要做到出類拔萃需要學(xué)習(xí)什么呢?都說要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀世界觀，但什么是正確的價(jià)值觀世界觀呢?我們自己的世界觀價(jià)值觀就是正確的嗎?現(xiàn)在的學(xué)校教育實(shí)在是不敢恭維。功利味道越來越重。孩子從小就接觸這些好嗎?朋友和我說，孩子有個(gè)好的個(gè)性就好了。是的，但怎么樣的個(gè)性算好呢?開朗，積極，謹(jǐn)慎，細(xì)心，勇敢，辨別力強(qiáng)，有好的分析能力。好象我能舉出很多，而且好多都互相矛盾。

想了半天，回想我小時(shí)候我的爸爸媽媽對(duì)我的影響。我現(xiàn)在的很多習(xí)慣，愛好都傳自我的父親。攝影，讀書，集郵等等。父親對(duì)我的影響是潛移默化的。我想我也會(huì)這樣影響我的女兒。但這樣好不好呢?興趣愛好無所謂，但給她更多的空間讓她有自己的特點(diǎn)好象更重要。即使這個(gè)特點(diǎn)并不是那種優(yōu)良品質(zhì)。只要不是壞習(xí)慣就行。

給孩子空間，也給自己空間。讓她獨(dú)立點(diǎn)，我想孩子會(huì)喜歡這樣的。