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        衡陽(yáng)博物館觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-04 22:12:17

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        第一篇:參觀自然博物館感受

        參觀自然博物館感受

        本校 四年級(jí) 趙佳

        暑假期間,我參觀了北京自然博物館。我一直就對(duì)自然和動(dòng)物充滿了好奇心,所以剛一到那里,就急不可待地走進(jìn)展館去探索大自然的奧秘了。

        自然博物館里有動(dòng)物、植物、古生物、人之由來(lái)、恐龍世界、水生生物等六個(gè)基本陳列館。我們首先來(lái)到了古爬行動(dòng)物廳。剛一進(jìn)門(mén),我們就看到了一個(gè)巨大的恐龍化石。足足有兩三層樓高,三、四十米長(zhǎng),這只恐龍是恐龍家族中最大的一種恐龍,被稱(chēng)作馬門(mén)溪龍。這種恐龍成年后可以長(zhǎng)到22米以上,重?cái)?shù)十噸。生活在距今一億三千萬(wàn)年前的侏羅紀(jì)晚期。我仰著頭,圍著它看了一圈,脖子都酸了。大廳中還展示了許多恐龍骨架,如稱(chēng)王稱(chēng)霸的霸王龍,小巧玲瓏的恐爪龍,背上布滿劍板的沱江龍,威風(fēng)凜凜的永川龍,展翅翱翔的翼龍,稱(chēng)霸海洋的魚(yú)龍等等,讓人目不暇接。

        最有趣的地方要數(shù)《動(dòng)物——人類(lèi)的朋友》展廳了。里面分為無(wú)脊椎動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、昆蟲(chóng)世界和動(dòng)物之夜等7個(gè)主題單元。在一個(gè)叫做“動(dòng)物之夜”廳里,我們伴隨著自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴、獸叫,走進(jìn)夜幕之中,體驗(yàn)到動(dòng)物之夜的奇妙感覺(jué)。那里很像熱帶雨林,許多動(dòng)物隱藏在茂密的樹(shù)林里。我在里面走著走著,突然有一個(gè)東西碰了我的腦袋一下,嚇了我一大跳。我捂著腦袋抬頭看了看,原來(lái)是一只猴子掛在樹(shù)上,全身毛茸茸的,正瞪著眼睛看著我們呢。

        最后我們進(jìn)入了水生生物館。那里有許多稀有的魚(yú)類(lèi)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,非常好看。比如神仙魚(yú)個(gè)頭很小,全身呈現(xiàn)淡白色,鰭和尾巴好像是一片一片的,游起來(lái)很像在風(fēng)中飄揚(yáng)。還有珍貴的中華鱘大標(biāo)本和食人魚(yú)標(biāo)本。

        參觀自然博物館,使我們了解了許多神秘而寶貴大自然的知識(shí)。我們知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(zhǎng)歲月,通過(guò)六次生命大爆炸,才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們也知道了人類(lèi)是由動(dòng)物通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)化來(lái)的。我們還深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性,這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。我們帶著對(duì)神奇大自然的無(wú)限感嘆,同時(shí)又帶著許許多多新的疑問(wèn)走出了自然博物館。

        第二篇:參觀首都博物館感受

        “參觀首都博物館”活動(dòng)感受 為了充分利用社會(huì)大課堂的實(shí)踐教育平臺(tái),11月17日,和四小開(kāi)展了“參觀首都博物館”主題教育。

        當(dāng)11月16號(hào)得知這一消息時(shí),我既為孩子們能有這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而高興,同時(shí)內(nèi)心又十分猶豫。因?yàn)樽罱鼉芍芪遗畠簭垚側(cè)灰恢痹谏。矣?jì)劃17號(hào)上午帶她去北京中醫(yī)院看專(zhuān)家門(mén)診。盡管我在17號(hào)凌晨4點(diǎn)就趕到醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào),還是差一點(diǎn)就無(wú)法掛上專(zhuān)家號(hào)了。說(shuō)實(shí)話,經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等侯盡管很累,但能為孩子掛上最后一個(gè)專(zhuān)家號(hào),心里感到自己還是很慶幸的。當(dāng)我匆忙從醫(yī)院趕回家時(shí),孩子卻堅(jiān)定地堅(jiān)持要去參加參觀博物館的活動(dòng),她說(shuō)這是和老師、同學(xué)一起的活動(dòng),跟爸媽帶著去不一樣!最后,我只得極其無(wú)奈地同意了。窗外一直下著小雨,整個(gè)上午我都一直坐立不安。學(xué)校原本通知下午2點(diǎn)接孩子回家,我12點(diǎn)多就跑到學(xué)校路口焦急等待返校的大巴車(chē)回來(lái)。終于,在1點(diǎn)50左右我見(jiàn)到了小悅?cè)?!我急切地?wèn)她消炎藥吃了嗎?得到她肯定的回答后,我才問(wèn)都看到了什么?她緩慢而小聲回答:?青銅器,還有張大千的畫(huà)。?當(dāng)我聽(tīng)到她的回答后,焦慮不安的心情瞬間如釋重負(fù)。我?guī)н^(guò)很多從老家來(lái)的孩子去故宮參觀,他們到故宮后只愿意看跟封建皇帝有關(guān)的建筑和物品,對(duì)青銅器、字畫(huà)或書(shū)籍等沒(méi)什么興趣。每一次陪這些孩子參觀后,我的心情都相當(dāng)沉重。因?yàn)槲抑狼嚆~器和書(shū)籍字畫(huà)的歷史要遠(yuǎn)比封建皇帝的歷史久遠(yuǎn),在研究中華民族的文明、文化起源和歷史傳承上,青銅器和書(shū)籍字畫(huà)的作用要遠(yuǎn)比龍椅、龍袍重要得多。從家鄉(xiāng)孩子的參觀喜好上我知道那里依然十分落后,而且這種落后今后還會(huì)一代代傳襲下去,因?yàn)樗麄兟浜蟮牟粌H僅是物質(zhì)生活!

        當(dāng)我看到悅?cè)凰龅年P(guān)于西周早期青銅器‘作寶尊’的筆記后,我知道她不僅認(rèn)真看了、聽(tīng)了,還認(rèn)真記了、想了。我也盡自己的所能給她解答了一些青銅器的問(wèn)題。我覺(jué)得孩子這次能帶病參加活動(dòng)是十分值得的。和家鄉(xiāng)的孩子相比,生活在古老而又現(xiàn)代的首都北京是多么的幸運(yùn),孩子們從小就有條件接受到正確的文明教育和心靈啟迪,而這一點(diǎn)對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)未來(lái)的進(jìn)步都至關(guān)重要。進(jìn)步需要文明,而文明本身也需要向前向上進(jìn)步。希望學(xué)校能組織更多類(lèi)似的活動(dòng),也祝愿家鄉(xiāng)的孩子們能早日走進(jìn)同樣精彩紛呈的社會(huì)大課堂!

        張悅?cè)话职?/p>

        2011年11月17日

        第三篇:魯迅博物館參觀感受

        魯迅博物館參觀有感

        今天,我參觀了魯迅博物館。一進(jìn)大門(mén),我立刻看到了一座十分具有魯迅風(fēng)格的建筑,于是我心想:沒(méi)來(lái)錯(cuò)。然后,我踏進(jìn)了大門(mén)。

        這是魯迅在鐘樓上時(shí)的石碑

        這是魯迅的故鄉(xiāng)_——紹興。圖中的四個(gè)人分別是他的祖父、父親、母親和原妻。

        這是他在南京和日本的照片和事跡。

        這是魯迅在這些地方教書(shū)的學(xué)校。

        這是他在廈門(mén)和廣州的照片,以及他在上海的教書(shū),和臨終前的寓所。

        這是魯迅的辦公桌,是個(gè)干凈而樸素的地方。

        這是魯迅先生在教課的場(chǎng)面??矗∥艺诋?dāng)他的助教呢!

        最后,我從魯迅博物館出來(lái)了。戀戀不舍的回了一次頭,這次的參觀讓我受益匪淺,也對(duì)魯迅先生有了進(jìn)一步的解。

        第四篇:參觀博物館的感受

        參觀博物館的感受 月4日下午,我參加了又學(xué)校組織的參觀衡陽(yáng)博物館的活動(dòng)。報(bào)名之前,我對(duì)博物館的了解非常少,僅限于書(shū)籍、電視或網(wǎng)絡(luò)上,所以對(duì)這次能與文物親密接觸我是萬(wàn)分期待的。事前做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)功課,知道了衡陽(yáng)市博物館成立于1973年,是衡陽(yáng)市愛(ài)國(guó)主義教育基地,青少年德育基地。有《館藏青銅器陳列展》、《館藏陶瓷珍品陳列展》、《湖湘名人書(shū)畫(huà)展》、《館藏工藝雜項(xiàng)展》、《湖湘文化展》5個(gè)展廳。

        經(jīng)過(guò)短暫的車(chē)程,我們到達(dá)了博物館,古典又不失大氣的博物館正對(duì)著風(fēng)景如畫(huà)的西湖公園,兩者相依相傍,展現(xiàn)著這座城市深厚的文化底蘊(yùn)。

        走進(jìn)大廳,入眼的便是一幅畫(huà),上書(shū)“湖湘文化館”幾個(gè)大字,轉(zhuǎn)個(gè)彎便到了第一個(gè)展廳,首先看到的是一個(gè)大模盤(pán),近了才知道是“湖南地形地貌圖”。第二個(gè)展廳里的幾尊銅像,他們都是湖南最杰出的人物,有魏源、左宗棠、曾國(guó)藩等人,旁邊還有正在燈下閱讀的王夫之的銅像,他們都為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有那浴血47晝夜的衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn),衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)是中國(guó)整個(gè)抗戰(zhàn)史上作戰(zhàn)時(shí)間最長(zhǎng)、雙方傷亡戰(zhàn)士最多、程度最為慘烈的城市爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這座城市的歷史在這都被記錄了下來(lái),滄海桑田,我們都在為明天的美好生活?yuàn)^斗。

        參觀完了一樓的展廳,我們迫不及待的跑上了二樓。二樓主要展示一些珍貴的文物,這些文物有通過(guò)考古發(fā)掘獲得,也有來(lái)自社會(huì)征集的,其中最具特色的便是商朝的青銅器,明清時(shí)期的書(shū)畫(huà),還有衡山窯粉上彩繪瓷器和明代紡織品服飾等。這里的每一件物品都極其珍貴,它們代表著這座城市的獨(dú)一無(wú)二,是這座城市人民的驕傲。

        此次博物館之行雖然時(shí)間短暫卻給了我很大的感觸,祖先創(chuàng)造的物品,她的子孫后代在竭盡所能的保護(hù)著,讓我們都能走進(jìn)博物館去感受、去了解歷朝各代的人們的風(fēng)俗習(xí)性,讓今天的我們從中借鑒,然后去創(chuàng)造。

        走進(jìn)博物館,親身去體驗(yàn)吧!

        第五篇:參觀博物館感受歷史文化

        參觀博物館

        感受歷史文化

        小記者要去參觀博物館了,聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了,蚌埠市的博物館是什么樣的呢?帶著心中的好奇和疑問(wèn)第二天我早早地來(lái)到了我們的目的地——博物館。

        一進(jìn)博物館大家就被館中央擺放著一顆大象牙吸引住了,這顆象牙長(zhǎng)約一米,是出土于我們蚌埠固鎮(zhèn)一帶,聽(tīng)講解員阿姨介紹這種象身材十分高大,高三米左右,站起來(lái)差不多有一層樓那么高。“太大了!”“真是不可思議!”大家議論紛紛。我心想如果這樣的象群奔跑起來(lái)該是多么壯觀的景象??!“宋嘉璇快來(lái)看呀!” 同學(xué)的喊聲把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)大家看到了文化廣場(chǎng)上的標(biāo)志性建筑陶塑紋面人頭像,這可是我們蚌埠雙敦文化的代表。我們小記者又跟隨講解員阿姨欣賞了明代的玉佩飾,清代的江南長(zhǎng)江水師提督之印,元代的青花纏枝牡丹紋蓋罐,隋代的武士陶俑······這些出土文物可真讓我們大家大開(kāi)眼界,大家連聲贊嘆道:“我國(guó)古代的勞動(dòng)人民可真了不起啊!”

        隨后我們還來(lái)到了新博物館的施工現(xiàn)場(chǎng),高大的博物館正在修建,這里將會(huì)展出更多的展品,館內(nèi)還將設(shè)有考古體驗(yàn)區(qū),陶塑手工區(qū)呢,真希望它能快些投入使用。這次的博物館之旅,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了眼界,活動(dòng)結(jié)束了我們依依不舍地離開(kāi)了博物館。

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