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第一篇：民族團結(jié)學習體會

《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》

學習體會

李文華

2016年2月23日

民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。無論從哪一方面說，和-諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界，居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！

為了全面推進民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》于2015年12月29日，由自治區(qū)第十二屆人民代表大會常務委員會第二十次會議通過。通過學習，我有了以下體會：

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。堅持開展民族團結(jié)教育活動，堅定不移

地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。

1.《條例》指出，民族團結(jié)進步工作實行領(lǐng)導責任制和年度目標責任考核制，納入各級人民政府及其工作部門績效考核體系。

各級人民政府應當定期召開民族團結(jié)進步表彰大會，表彰獎勵各民族聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、扶貧濟困、守望相助等方面作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人。自治區(qū)至少每5年，州、市（地）至少每3年，縣（市、區(qū)）至少每兩年召開一次民族團結(jié)進步表彰大會。獲得自治區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位的，每年年底可獲得一次性獎勵。民族團結(jié)進步創(chuàng)建和獎勵辦法由自治區(qū)人民政府作出規(guī)定。

任何組織和個人不得散布不利于民族團結(jié)的言論，各族公民應當互相尊重風俗習慣，提倡和鼓勵各民族互相學習語言文字，對于影響民族團結(jié)的行為依法給予處罰，對于影響民族團結(jié)進步的群體性事件并造成嚴重后果構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。堅持暴恐的問題用法治的方式去解決，為民族團結(jié)進步事業(yè)提供司法保障。公民、法人和其他組織對破壞民族團結(jié)進步的行為有權(quán)進行監(jiān)督、批評、制止和舉報。依法受理舉報的有關(guān)部門應當及時調(diào)查處理，并予以答復。

新疆制定施行該《條例》旨在全面推進民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安。

2.《條例》將民族團結(jié)納入國民教育。各級人民政府應當將民族團結(jié)教育納入國民教育、干部教育、社會教育全過程，納入公民道德教育和法治教育全過程，納入各族青少年學習教育全過程；開展民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進宗教活動場所、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、進村（社區(qū)）、進軍（警）營、進團場連隊，打牢民族團結(jié)進步事業(yè)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

教育部門應當將民族團結(jié)教育納入學校德育、思想政治教育的重要內(nèi)容，貫穿于各級各類學校教育的各個環(huán)節(jié)，推動黨的民族理論、民族政策、國家法律法規(guī)和民族知識進課堂、進教材。教育部門應當積極促進義務教育階段的少數(shù)民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字。尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權(quán)利，堅定不移依法推進雙語教育，建立和完善從學前到大學的雙語教育銜接體系，提高雙語教學質(zhì)量。

每年5月為自治區(qū)民族團結(jié)教育月。

3.應大力吸納少數(shù)民族就業(yè)?！稐l例》要求，各級國家機關(guān)應當大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部。完善少數(shù)民族干部和專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)、選拔、使用和交流機制。人力資源和社會保障、教育部門應加強職業(yè)技能培訓，逐步實現(xiàn)初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)教育培訓全覆蓋。加強就業(yè)再就業(yè)人員特別是城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、農(nóng)村富余勞動力職業(yè)技能培訓；引導各族群眾共同創(chuàng)業(yè)、有序轉(zhuǎn)移就業(yè)、就地就近就業(yè)、返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。落實各族群眾創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)生就業(yè)政策。

人社部門在招錄工作中應協(xié)調(diào)各用人單位確保錄用適當比例的少數(shù)民族公民。國土資源、發(fā)展與改革、交通、水利等部門應當在資源勘探開發(fā)、交通、能源、水利項目建設(shè)方面，提高當?shù)仄髽I(yè)和勞動力的參與度。鼓勵企業(yè)吸納當?shù)貏趧恿?，尤其是少?shù)民族勞動力。有條件在當?shù)丶庸まD(zhuǎn)化的能源、資源項目，優(yōu)先在當?shù)貙嵤┊a(chǎn)業(yè)布局。

4.鼓勵各民族互學語言文字?！稐l例》指出，語言文字和翻譯工作管理機構(gòu)應當依法推行國家通用語言文字工作，保障各民族使用和發(fā)展本民族語言文字，提倡和鼓勵各民族互相學習語言文字。

文化、文物、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等部門應當加大各民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)古村落保護力度，加強瀕危文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和古籍搜集、保護、搶救、挖掘、整理、出版和研究工作，支持各民族優(yōu)秀文化傳承、發(fā)展。農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等有關(guān)部門應當推動特色農(nóng)牧業(yè)基地建設(shè)、科技支撐、加工轉(zhuǎn)化、市場開拓等方面能力建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)體系，促進特色農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)各族農(nóng)牧民長期穩(wěn)定增收，打牢民族團結(jié)進步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展和改革、財政、旅游、民族事務、商務、稅務、金融等部門應當落實國家和自治區(qū)扶持民族貿(mào)易、民族特需商品生產(chǎn)、民族手工業(yè)、旅游業(yè)的優(yōu)惠政策，培育民族品牌，推動民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

5.各民族互相尊重風俗習慣。民族團結(jié)進步事業(yè)是全社會的共同責任。各族公民應當互相尊重風俗習慣，堅持習俗的問題用尊重的態(tài)度去對待。各族公民應當堅持反暴力、講法治、講秩序，遵守

憲法法律法規(guī)的規(guī)定，積極維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和諧。各類企業(yè)應當把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范企業(yè)，表彰民族團結(jié)進步模范集體和個人。學校應當加強師生員工的民族團結(jié)教育工作，自覺承擔起反分裂、反滲透的責任。發(fā)揮教師在“去極端化”中的教育引導和示范帶頭作用，引導學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、抵制極端。禁止任何人利用學校講臺、講壇等散布、傳播危害民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論。

6.不得散布不利于民族團結(jié)言論?！稐l例》要求，任何組織和個人不得利用宗教妨礙社會秩序、工作秩序和生活秩序，不得干預國家行政、司法、教育、文化、婚姻、計劃生育和繼承等制度。任何組織和個人不得散布不利于民族團結(jié)的言論；不得收集、提供、制作、傳播不利于民族團結(jié)的信息；不得宣揚和傳播宗教極端思想；不得實施破壞民族團結(jié)、煽動民族分裂、危害社會穩(wěn)定、國家安全和祖國統(tǒng)一的行為。任何組織和個人不得因地域、族別、宗教信仰及其他因素排斥、歧視和人為設(shè)置障礙，損害各族群眾平等參與社會管理、市場競爭以及平等享受經(jīng)濟社會發(fā)展成果和基本公共服務的權(quán)利。任何組織和個人不得在圖書、報刊、音像制品、影視、網(wǎng)絡(luò)等載體以及地域名稱、企業(yè)名稱、品牌商標、廣告發(fā)布和其他商業(yè)性活動中出現(xiàn)侵犯民族風俗習慣、損害民族尊嚴、傷害民族感情的內(nèi)容和行為。賓館、飯店、車站、集貿(mào)市場等公共活動場所和鐵路、民航等交通運輸領(lǐng)域應當采取多種形式，做好促進民族團結(jié)進

第二篇：學習《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》心得體會

通過開展學習《**省促進民族團結(jié)進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結(jié)進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創(chuàng)新新形勢下民族團結(jié)工作，促進社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是形象，團結(jié)就是希望，團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結(jié)進步條例》得到以下心得民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!作為xx單位的一名員工，要積極爭當民族團結(jié)的參與者和踐行者，把學習貫徹作為推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手，把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動，促進各民族群眾相互尊重、團結(jié)互助，共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中，我將以自己的實際行動來維護民族團結(jié)，嚴格執(zhí)行黨的民族政策，發(fā)揮模范帶頭作用，推進民族團結(jié)共同進步。

第三篇：學習《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》心得體會

一、培訓學習感悟此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經(jīng)驗分享。內(nèi)容有《傳承名族優(yōu)秀文化，弘揚名族團結(jié)教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結(jié)進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結(jié)教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結(jié)進步經(jīng)驗分享交流等八個主題，涉及學校開展民族團結(jié)進步教育教學經(jīng)驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結(jié)進步教育的云南經(jīng)驗三個模塊，特別著重闡述了學校如何推動民族團結(jié)進步教育教學管理，提高辦學的效益，這些銳意創(chuàng)新的辦學理念和辦學經(jīng)驗足以讓我受益終生。我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個民族，幾千年來，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上，有26個兄弟名族共同勞動、戰(zhàn)斗、生活在一起，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。團結(jié)，是各民族共同的神圣職責，團結(jié)，是各民族共同的神圣職責，任何一位共產(chǎn)黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，都要挺身而責任出，與之堅決斗爭。民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障，也為教育戰(zhàn)線上的教師們，教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、作為一名教師和學校的領(lǐng)導者，在激動、充實之余，更多的是切實的感受和深深地思考，在今后的工作實踐中，將結(jié)合學校實際從以下幾個方面進行探索和落實：學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園，我們應該在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)心與和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里，不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結(jié)活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性，從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力，使我們學校成為名副其實的民族團結(jié)大家庭。新時代對教師的要求更高了，同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創(chuàng)新，做一個有深度和寬度的教育者。引導好我校的教師，樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨，更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性，針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結(jié)進步教育教學活動載體的開發(fā)與建設(shè)，以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結(jié)進步，讓我校的民族團結(jié)之花常開不敗，為民族團結(jié)建設(shè)貢獻自己全部的力量。