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第一篇：班組長工作心得體會(huì)

走進(jìn)新世紀(jì)，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會(huì)，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長要與時(shí)俱進(jìn)，

第一、管理制度唯一化。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級(jí)及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。

第二、做好細(xì)節(jié)管理?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時(shí)、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時(shí)、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等。作為班組長一定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三、班組長的個(gè)人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個(gè)清晰的頭腦。

國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的'發(fā)展離不開一個(gè)好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”就是這個(gè)道理。一個(gè)企業(yè)的一個(gè)班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個(gè)人認(rèn)為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。

第二篇：it工作心得體會(huì)

來到兒科已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都和小孩子大交道，感覺真的不一樣。

以前我是很喜歡小孩子的，實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就對一些同學(xué)說過，我希望以后能定在兒科，后來，工作了，看到了m那么的忙碌，原本漂亮有精神的臉，在兒科后變的很憔悴，我開始覺得自己實(shí)習(xí)的想法是錯(cuò)的，我希望不要定在兒科；再后來，我自己輪到兒科去了，因?yàn)榇蜥樀募夹g(shù)有點(diǎn)欠缺，所以心理的壓力很大，而且看到某些護(hù)士姐的表情和態(tài)度有點(diǎn)冷冷的，我有點(diǎn)害怕，白天班也好，夜班也好，一天到小孩子哭，一看到急診科或者婦產(chǎn)科的電話，我就心驚膽跳，一個(gè)頭變成兩個(gè)大了；現(xiàn)在，因?yàn)樵趦嚎茣r(shí)間長了，了解那些護(hù)士姐們的性格，并且和醫(yī)生們相處的很好，讓我有從新喜歡兒科。

其實(shí)在兒科也挺好的，如果以后，有一個(gè)和我關(guān)系很好的同事能和我一起定在兒科，而且兒科也能現(xiàn)在這樣，忙的時(shí)候也有獎(jiǎng)金領(lǐng)，就算只有三五百元領(lǐng)，我也愿意在兒科。

其實(shí)兒科也有兒科的好，起碼在兒科很有人性，真的；醫(yī)生給小孩給的藥，還是從小孩的自身著手，給小孩用的東西都是從其家庭經(jīng)濟(jì)著想，甚至有些可做可不做的檢查，我們的醫(yī)生都是很人性不做；在兒科很有人性，護(hù)士姐間會(huì)很樂意的幫助其他人，工作忙不過來，或者要接診新來的病號(hào)，真的，她們會(huì)很好的幫助主班，治療班，甚至是中午班，連打針也是很積極的幫忙；在兒科很有人性，醫(yī)生護(hù)士間相處的很好，護(hù)士有錯(cuò)，醫(yī)生絕對不會(huì)在病號(hào)面前指責(zé)，甚至有并刁蠻的病號(hào)欺負(fù)護(hù)士，醫(yī)生也會(huì)斥責(zé)病號(hào)不應(yīng)該這樣……

――實(shí)習(xí)也好，輪科也好，轉(zhuǎn)了那么多個(gè)科室，真的覺得還是兒科有人性……

以前上來博客，我都盡量避開自己的職業(yè)，可是現(xiàn)在，我很坦然的把自己的職業(yè)暴露出來，其實(shí)我和自豪，真的；也許在這個(gè)社會(huì)形態(tài)中，我們很難找到以前那種職業(yè)道德很強(qiáng)的人，比如什么南丁格爾的精神，可是我們會(huì)盡力做好自己的'本職工作，不感說要為了人類的健康努力奮斗終身，可是會(huì)為了病號(hào)的病情康復(fù)而努力護(hù)理，不是嗎？

也許，我們的報(bào)酬和我們的付出不能成比列；也許，我們工作中會(huì)出現(xiàn)很多很多的不如意；也許，我們在病號(hào)的心中，永遠(yuǎn)比不過治好他們病的醫(yī)生；也許，有很多很多的也許，可是，我相信，就算怨言再多，煩惱再多的護(hù)士，只要他在崗的一天，他就會(huì)為自己的工作感到驕傲，也會(huì)盡自己的最大可能來幫助病號(hào)恢復(fù)健康。

是的，我很高興我輪了兒科，從新領(lǐng)會(huì)工作同事間相處的意義；是的，我很高興，我選擇了護(hù)理這一行業(yè)！

我為自己感到自豪，真的，我承認(rèn)自己的報(bào)酬不如我那些同學(xué)高，我也承認(rèn)，我這輩子想飛的心，不得不停下來，可是，我很滿足了，很滿足這份屬于我，而別人無論如何也感受不到的感動(dòng)與美麗，不是嗎？

第三篇：團(tuán)支部工作心得體會(huì)

在支委會(huì)里，書記是一班之長，負(fù)責(zé)全面工作，要召集并主持會(huì)議，集中大家的意見，協(xié)調(diào)委員之間的關(guān)系，發(fā)揮“一班人”的作用，從這個(gè)意義上講，書記起著領(lǐng)導(dǎo)的作用。但書記和委員之間不是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因?yàn)椋瑘F(tuán)組織是按民主集中制的原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，而不是“一長制”。在支委會(huì)里，書記和其他委員一樣，也是支委會(huì)的成員之一，都只有一票的'權(quán)利，書記和委員處于平等的地位。在工作中，書記要以平等、謙虛的態(tài)度與支委們合作共事，要注意尊重委員們的意見，凡支部里的重大問題，如制訂計(jì)劃，開展活動(dòng)，發(fā)展團(tuán)員，表彰或處分團(tuán)員，都必須經(jīng)過支委會(huì)充分討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定，不能團(tuán)支部書記一人說了算。支委會(huì)決定了的事情，任何個(gè)人，包括支部書記都無權(quán)隨意改變。

如果團(tuán)支部書記以領(lǐng)導(dǎo)者自居，認(rèn)為和其他委員不是平等關(guān)系，在處理問題時(shí)，經(jīng)常是一個(gè)人說了算，而不是通過支委會(huì)討論決定，不實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，使其他委員完全處于被動(dòng)的地位，不能很好地發(fā)揮各自的作用，這樣就要影響各個(gè)委員的主動(dòng)性和責(zé)任心，團(tuán)的工作勢必受到影響。同樣，如果委員弄不清楚與書記的關(guān)系，工作責(zé)任心不強(qiáng)，凡事推給書記，甘當(dāng)“掛名”委員，也會(huì)使團(tuán)的工作開展不好。

當(dāng)好團(tuán)支部書記，要正確行使團(tuán)員大會(huì)和團(tuán)支委會(huì)賦予團(tuán)支部書記的職權(quán)。第一，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)。支委會(huì)一般設(shè)有三至五個(gè)委員，除書記外，還設(shè)有副書記、組織委員、宣傳委員、文體委員等，組成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體。團(tuán)支部的工作，支部書記要和支委們共同商量，重大事情要召開支委會(huì)，集體研究討論再作出決定。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，可以集思廣益，集中大家的智慧和經(jīng)驗(yàn)，做出切實(shí)可行的決定。同時(shí)，又能把支委們的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮出來，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好工作。第二，用人要放手。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)不等于取消或削弱支委的個(gè)人作用，支部工作要有明確的分工，各項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。團(tuán)支部書記要注意發(fā)揮每個(gè)支委的特長，允許他們在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，創(chuàng)造性地開展工作，使他們的聰明才智得以充分施展。同時(shí)，還要做到用人所長，容人之短，不能求全責(zé)備。第三，方法要靈活。青年工作是黨的群眾工作的一部分，涉及許多方向性、原則性的問題，這就要求團(tuán)支部書記必須頭腦清醒、立場堅(jiān)定。但日常工作中大量接觸到的是群眾工作中的一般性問題。團(tuán)支部書記在注意原則性的同時(shí)，還應(yīng)注意靈活性。不能事事“原則”，死搬教條，搞得支委和團(tuán)員畏首畏尾，不敢發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使支部工作缺乏應(yīng)有的生機(jī)和活力。

第四篇：班組長工作心得體會(huì)

今天，根據(jù)廠里的安排，就關(guān)于舉辦班組長安全論壇活動(dòng)的通知精神，借此機(jī)會(huì)，我就班組管理，特別是班組長隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)提出來同大家交流。

一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞?，F(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源 的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

二、一個(gè)合格的班組長應(yīng)該具備的條件

當(dāng)好一個(gè)合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。

具體講，作為班組長，

一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。

二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家。

三是班組長要掌握一定的管理知識(shí)。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。

四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。

五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿完成廠部、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、怎樣才能當(dāng)好班組長

怎樣才能當(dāng)好班組長？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下六個(gè)方面：

（一）要頭腦清晰、思維敏捷

作為一名班組長，首先要有很強(qiáng)的管理意識(shí)，對于自己所服務(wù)的對象要做到心中有數(shù)。譬如對檢修班組來說，我們這個(gè)班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么？有哪些設(shè)備系統(tǒng)？他們的規(guī)范和構(gòu)造如何？有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)？這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運(yùn)行中起到什么作用？有什么功能？等等這些問題都必須搞清楚。只有把這些問題搞清楚了，我們才不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠，還要對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌，始終要處在受控狀態(tài)，如：所轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何？存在哪些不安全隱患？準(zhǔn)備采取哪些有效措施？班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何？實(shí)際工作能力怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。在這方面，少數(shù)班組長的差距還是很大的，有待于在中進(jìn)一步提高。

（二）要技能過硬、帶好隊(duì)伍

作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組，班組長應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿，才有說服力，才能當(dāng)好帶頭人，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的.需要。但是，單靠班組長一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)，這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)在我們有一種不良傾向，就是片面追求文憑，對崗位技能培訓(xùn)重視不夠，以至于出現(xiàn)了問題，自己解決不了或者解決不好，過分依賴廠家和科研部門，這個(gè)問題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才，要積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層班組工作，不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個(gè)班組每個(gè)人的技能水平都很高，所有的人都能干，那會(huì)是怎樣的一種局面？我廠出臺(tái)了《拔尖人才管理辦法》，在全廠評出了名拔尖人才，其中就有我們的班組長。這對推動(dòng)大家崗位成才起到了很大作用。因此，我們一定要樹立人才觀，正確處理文憑與技能的關(guān)系。

（三）要講究工作方法、務(wù)求實(shí)效

班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效，實(shí)事求是，切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，要干就干好，要爭第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神。

另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時(shí)采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚(yáng)長避短，知人善任，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。 當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這都需要我們在中不斷摸索、領(lǐng)悟、和提高。

（四）要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己

班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系 。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙，要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人 格的力量來影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì) 精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

（五）要善于、善于學(xué)習(xí)、善于思考

班組長要經(jīng)常自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面，從中發(fā)現(xiàn)成功 和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí)，提高分析問題的思路，處理問題、待人接物的幽默 風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請專 家教授來授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的，這就有賴于我們平時(shí)自己的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于學(xué)習(xí)，幾年下來沒有長進(jìn)，依然說話無重點(diǎn)、表述不達(dá)意，辦事不得要領(lǐng)，工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上，工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事 情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說，不打無把握之仗，要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。―――成績?nèi)Q于好的思路，而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

（六）做好班組工作要?jiǎng)?chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境

要搞好班組工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對班組工作要積極支持、真心幫助，盡可能為班組長開展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣，既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時(shí)，要鼎力相助，在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長的實(shí)際，排憂解難、全力以赴支持班組長的工作，為班組長的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。

第五篇：it工作心得體會(huì)

做到每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，瀏覽網(wǎng)上信息，學(xué)習(xí)其他同事撰寫的材料，為寫好材料打下基礎(chǔ)。二是養(yǎng)成加強(qiáng)交流的好習(xí)慣。因人的個(gè)性而異，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格有所不同，有的領(lǐng)導(dǎo)很幽默，說話也很風(fēng)趣;有的領(lǐng)導(dǎo)不太愛說一些無關(guān)緊要的話;有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡照著稿子講話;有的'領(lǐng)導(dǎo)基本上不喜歡照搬稿子，喜歡即興發(fā)言。這就要求我們多接觸領(lǐng)導(dǎo)，努力做到“吃透兩情”,尤其是就講話材料的內(nèi)容要和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，把握好領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格，了解領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)，逐步把握領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)和講話習(xí)慣。不要……文秘工作心得體會(huì)……。但是，在昨天的培訓(xùn)會(huì)上，李志宏前輩為我們上了一堂豐富多彩的培訓(xùn)課，尤其專門結(jié)合自己多年從事文秘工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和具體事例為我們講解了怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話和撰寫文字材料。他的講話細(xì)致入微，面面俱到，我聽得很入神，也總結(jié)了幾點(diǎn)心得，與大家交流。一、工作中、生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?！扒谀苎a(bǔ)拙”，我們剛剛開始從事文秘工作，即是一個(gè)陌生的行業(yè)又是一個(gè)陌生的環(huán)境，而且我們常常有跟不上領(lǐng)導(dǎo)……為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，需要瀏覽全文請注冊或登錄。

但是由于我們學(xué)得很單一，以后的工作性質(zhì)也不同，要求我們從現(xiàn)在起切實(shí)加強(qiáng)文化素養(yǎng)。做到博眾采廣。只要是有益身心的書籍和有益工作的經(jīng)驗(yàn)，我們要積極攝取，為以后寫好材料打下堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)。此外，我們還要在起草領(lǐng)導(dǎo)講話和撰寫材料的過程中得到教益和提高。因?yàn)槠鸩葜v話，需要在短時(shí)間內(nèi)閱讀大量的材料和書籍，需要在討論氛圍下高強(qiáng)度調(diào)動(dòng)才智深入思考，需要對各種觀點(diǎn)、思想、用詞進(jìn)行比較選擇，需要接受一級(jí)又一級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)的、十分苛刻的審視和挑剔。這對提升思想認(rèn)識(shí)高度、邏輯思維層次、決策指導(dǎo)能力和語言表達(dá)水平都極為有益。