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第一篇：教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的心得體會(huì)

增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師，要在工作中努力踐行活動(dòng)精神，做人民滿意的教師。

一、更新觀念，做改革創(chuàng)新的教師

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，陳舊的觀念必然落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)目前興化教育以及我們學(xué)校的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，始終走在改革創(chuàng)新時(shí)代的前列。只有立足我們學(xué)校校情，想別人沒有想的事，做別人做不了的事，才能使學(xué)校發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)，才能進(jìn)一步改善管理教學(xué)，使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。

二、勤奮刻苦，做努力學(xué)習(xí)的教師

學(xué)習(xí)是能力之基。作為教師，我們擁有的知識(shí)必須不斷更新，才能適應(yīng)時(shí)代以及自身工作的需要。如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?首先要真學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑。要靜下心來(lái)，抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。其次要善思，要注重并善于思考和總結(jié)。最后要會(huì)用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)，使自己的工作更有效。只有擁有了“學(xué)習(xí)型”教師，才能構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

三、艱苦奮斗，做實(shí)干進(jìn)取的教師

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，不努力教學(xué)，無(wú)異于丟掉了立足之本，失去了學(xué)生和家長(zhǎng)甚至社會(huì)的支持。教師的“實(shí)干”來(lái)源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作；精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師，只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作，做人民滿意的教師。

四、無(wú)私奉獻(xiàn)，做率先垂范的教師

為人師表，就是要求教師言傳身教，以身立教?！盀槿藥煴怼睂?duì)教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

學(xué)高為師，德高為范。在今后的工作中，我們一定要牢記“辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，當(dāng)人民滿意的教師”的宗旨，以“工作爭(zhēng)先、學(xué)習(xí)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，立足自身實(shí)際，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，用執(zhí)著與智慧，傳播知識(shí)的圣火；用愛心與責(zé)任，培育民族的未來(lái)；用辛勤與汗水，書寫興化教育改革發(fā)展的新篇章！

第二篇：開展敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

3月27日，縣總工會(huì)召開“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，縣人大黨組副書記、縣總工會(huì)主席白繼光出席會(huì)議并對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)做出強(qiáng)調(diào)和要求。縣總工會(huì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體干部參加會(huì)議。

會(huì)上，縣總工會(huì)副主席陳創(chuàng)傳達(dá)了《原陽(yáng)縣深化“兩學(xué)一做”推進(jìn)三級(jí)班子建設(shè)，開展“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并就縣委關(guān)于開展實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、效果目的等進(jìn)行了詳盡解讀和說(shuō)明。

白繼光主席在動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)：開展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，是縣委為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的有效載體，有利于營(yíng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境和風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，工會(huì)黨員干部、全體人員務(wù)必從講政治的高度積極參加“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)原陽(yáng)工會(huì)工作華麗轉(zhuǎn)身和全面提升。

為推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)起步快、工作實(shí)、步子穩(wěn)、成效好，會(huì)上，宣讀了《原陽(yáng)縣總工會(huì)深化“兩學(xué)一做”推進(jìn)班子建設(shè)開展“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單》，縣總工會(huì)主席白繼光任組長(zhǎng)，縣總工會(huì)副主席陳創(chuàng)、縣總工會(huì)機(jī)關(guān)工會(huì)主席楊成任副組長(zhǎng)，工會(huì)機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊成同志兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的組織動(dòng)員、信息聯(lián)絡(luò)、督促檢查和問責(zé)引導(dǎo)等工作，確保按照縣委要求和部署，在工會(huì)系統(tǒng)迅速掀起開展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)熱潮。

第三篇：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)心得體會(huì)

“泰山先鋒”工程“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 按照區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要帶頭解放思想，帶頭推進(jìn)改革，帶頭促進(jìn)發(fā)展，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，帶頭服務(wù)奉獻(xiàn)，帶頭廉潔自律，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)和諧山口做出積極貢獻(xiàn)。

為此，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了 ““雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)大討論和學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

一、開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)具有重要的意義

開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的重要舉措，是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過(guò)開展 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，不斷更新理念，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的兩個(gè)主體作用，創(chuàng)新機(jī)制，加快教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、持續(xù)、健康發(fā)展具有重要意義。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

二、解放思想、提高自身素質(zhì)

在開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個(gè)方面開展：

（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開放合作意識(shí)。作為教研工作者，

許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的理論水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓好工作落實(shí)

思想大解放的目的是實(shí)事求是實(shí)事求是工作、增強(qiáng)工作信心、使工作取得實(shí)效。切實(shí)抓好工作落實(shí)，要重點(diǎn)解決工作作風(fēng)三方面問題：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，只有勤于學(xué)習(xí)才能不斷吸收豐富知識(shí)武裝我們頭腦，學(xué)以致用，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)開展工作，只有勤于學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)，更新工作觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作。二是善于思考，勇于創(chuàng)新。怕犯錯(cuò)少做事的思想要不得。對(duì)事業(yè)發(fā)展中碰到的困難和問題，應(yīng)敢于克服，努力解決問題，試多從不同的角度，嘗試不同方法去考慮問題，要突破舊思維方式創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮個(gè)人工作主觀能動(dòng)性，妥善處理和解決矛盾問題，促進(jìn)工作開展。三是加強(qiáng)工作責(zé)任心。解決責(zé)任心問題就是解決執(zhí)行力不強(qiáng)問題，這方面是直接影響到?jīng)Q策的落實(shí)和工作任務(wù)完成情況。我們要克服辦事拖拉，效率不高的情況，進(jìn)一步解決工作落實(shí)不到位的問題，牢固樹立起雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進(jìn)行 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，以求推動(dòng)自身的飛速發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先心得體會(huì)范文

在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。通過(guò)對(duì)“總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話”的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到：要想讓創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)成為促進(jìn)發(fā)展、保障和諧的動(dòng)力，一定要首先激發(fā)全體黨員的積極性和主動(dòng)性，因?yàn)辄h員是基層組織的最基本的組成部分，只要黨員都能做到“優(yōu)秀”，黨組織集體一定就能成為“先進(jìn)”。最基本的“細(xì)胞”“激活”了，整體就會(huì)煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)與活力，也會(huì)擁有者無(wú)限的戰(zhàn)斗力。

因此，從黨員抓起，從基層做起!唯有如此，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先才會(huì)生機(jī)勃勃，并在促進(jìn)發(fā)展、保證和諧中體現(xiàn)出來(lái)活動(dòng)的目標(biāo)及實(shí)效。增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)全所廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得:

一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的重要意義

創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位,就是要以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè),必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來(lái),許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,快速發(fā)展,關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭(zhēng)先。

八十年代,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),抓住機(jī)遇,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國(guó)改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先,形成了“張家港精神”,成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒有創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我市全面建設(shè)小康社會(huì),奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先精神,有其特別重要的意義。

(一)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

(二)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先是構(gòu)建和諧的重要載體?？倳浿赋?“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。”構(gòu)建和諧的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全所干群進(jìn)一步解放思想,不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間,不評(píng)論、評(píng)業(yè)績(jī),不議論、議工作,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要全所干部職工把群眾滿意作為創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的標(biāo)準(zhǔn),深入基層,深入群眾,及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決公路運(yùn)輸中遇到的實(shí)際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進(jìn)一步密切干群關(guān)系。

二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先精神

創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,黨員干部職工必須始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先精神。

(一)要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)約束我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)當(dāng)代工作新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的約束中解放出來(lái),堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時(shí)代的前列。

(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò),還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前,都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。黨員干部職工要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。

(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。我所現(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個(gè)來(lái)之不易的好局面將被遏剎,先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無(wú)止境。黨員干部職工要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善服務(wù)手段,改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得道路運(yùn)輸工作的新成果。

(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨,具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),只想在已有的成果上坐享其成,就會(huì)坐吃山空,這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國(guó),逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡,樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想,堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展而不懈努力。

第五篇：22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命。梅貽琦先生說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽殷w會(huì)，這樣的大師，既是學(xué)問之師，又是品行之師。教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系最基礎(chǔ)、最核心的部分，社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中反映了我國(guó)和諧社會(huì)所追求的價(jià)值尺度和文化觀念。價(jià)值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎(chǔ)，在當(dāng)今價(jià)值觀多樣化、文化多元化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，在青年大學(xué)生中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠更深層次地影響青年大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為方式，提高思想政治教育的實(shí)效。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。愛國(guó)主義作為一種社會(huì)意識(shí)，也是調(diào)節(jié)公民和國(guó)家關(guān)系的基本政治規(guī)范和道德規(guī)范。在中華民族五千多年的發(fā)展歷程中，愛國(guó)主義始終是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨(dú)特性格、價(jià)值取向和共同信念。所以，盡管不同的時(shí)代，愛國(guó)主義具有不同的時(shí)代特征，但作為一種正義的力量始終一脈相承。從陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識(shí)分子愛國(guó)情懷的生動(dòng)寫照。

近年來(lái)，我國(guó)制定的公民道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀教育，都把“愛國(guó)”放在首位。作為一脈相承的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，絕不能切斷歷史文化的血脈和傳統(tǒng)，只能在繼承的基礎(chǔ)上結(jié)合新的社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求予以創(chuàng)造性地發(fā)展。

二、以人為本是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體

以人為本是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的迫切要求，是人的全面發(fā)展的必然要求。價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，對(duì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的總和。以人為本之所以能成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體，就是社會(huì)發(fā)展再也不能把人當(dāng)做客體、手段和工具，而要當(dāng)做起點(diǎn)和歸宿，切實(shí)保障人的生存權(quán)、自由權(quán)和發(fā)展權(quán)，切實(shí)尊重人的尊嚴(yán)、人的勞動(dòng)和人的創(chuàng)造，為人的全面發(fā)展、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂

和諧是人類社會(huì)共同的理想目標(biāo)，也是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)屬性。它最集中、最鮮明地體現(xiàn)社會(huì)主義的核心價(jià)值訴求，是指導(dǎo)社會(huì)成員價(jià)值選擇、行為取向的基本標(biāo)尺。資本主義所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀是效益，這是一切邏輯中的首要邏輯。這種價(jià)值觀雖然能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富增加，但也導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠和人與自然關(guān)系的惡化。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的和諧，既是中國(guó)傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實(shí)生物”的繼承，也是關(guān)注民生、注重公平的和諧，是發(fā)展中的和諧，是動(dòng)態(tài)中的和諧，是有序中的和諧，更是民主法制保障下的和諧。

作為一名黨員，應(yīng)該按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取踐行入黨的錚錚誓言。

首先、作為一名黨員要正確地了解黨，就是要充分了解黨的歷史。了解我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，從建黨時(shí)的幾十名地下黨員，發(fā)展到現(xiàn)在擁有的7000多萬(wàn)名執(zhí)政黨員。了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得新民主主義革命的勝利，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，了解黨實(shí)行改革開放，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制一系列方針、政策，了解黨與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，、和“”重要思想，了解黨提出的“x”發(fā)展規(guī)劃的宏偉目標(biāo)。通過(guò)了解這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們黨過(guò)去現(xiàn)在乃至將來(lái)依然保持了旺盛和強(qiáng)大的生命力，你就會(huì)更加熱愛它。

其次、作為一名黨員要對(duì)黨的有深深的摯愛。無(wú)數(shù)革命先烈為黨的事業(yè)拋頭顱，灑熱血寫下了一篇又一篇可歌可泣而又催人淚下的英雄史章。x烈士的《清貧》、《可愛的祖國(guó)》現(xiàn)在讀來(lái)至今還在鼓舞和激勵(lì)著我們每一個(gè)黨員。一個(gè)黨有這么多為之奮斗的黨員，它能不偉大嗎?黨之所以有這么強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)樗舜韽V大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。作為黨的一分子我感到很是自豪，熱愛黨、擁護(hù)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和完成先烈們未竟的事業(yè)，是新時(shí)期黨員努力追求的目標(biāo)。

再次、作為一名黨員要對(duì)黨有著堅(jiān)定不稱地信念。就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，如果理想信念動(dòng)搖，信仰失落或者缺失，就會(huì)被金錢、權(quán)色、名利所誘惑，甚至走向沉淪。因此，堅(jiān)定理想信念，不忘黨的宗旨和入黨誓言，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢馬克思主義理論功底，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺經(jīng)受住改革開放和各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

最后、作為一名黨員要努力為黨工作。也就是為黨努力工作。作為老師，要立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有良好的工作態(tài)度和積極向上的精神，時(shí)刻用新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠實(shí)履行黨員的義務(wù)，創(chuàng)造性、有效性地開展工作，增強(qiáng)黨員和服務(wù)意識(shí)，提高工作能力、業(yè)務(wù)能力和辦事效率，盡心盡力為辦好人民滿意的教育而努力，為做一個(gè)讓人民滿意的教師而努力。

第六篇：創(chuàng)雙爭(zhēng)

“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，根據(jù)中組部《關(guān)于在全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》（組通字[2011]18號(hào)）及省委組織部和晉城市委組織部以及高平市委組織部有關(guān)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，決定在我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施辦法。

一、目標(biāo)要求

“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，就是要落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，通過(guò)進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，進(jìn)一步激發(fā)調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，在保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康開展的基礎(chǔ)上，為推進(jìn)全鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn) 1、示范終端站點(diǎn)

終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終端站點(diǎn)的基本要求為：

⑴設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、插排等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范。 1

場(chǎng)地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息。

⑵站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，站點(diǎn)設(shè)備管理制度、播放收看制度、管理員職責(zé)和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻?！叭∫粌?cè)”記錄規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確，站點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案、各類遠(yuǎn)程教育文件等整理規(guī)范、歸檔有序。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防雷、防潮、防塵”等“五防”的要求。設(shè)備運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

⑶學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，每個(gè)站點(diǎn)每月集中組織黨員學(xué)習(xí)4次以上，個(gè)性化學(xué)習(xí)不少于4次，全月不少于100小時(shí)，集中學(xué)習(xí)黨員干部參與率達(dá)到90%以上。認(rèn)真制定出有針對(duì)性和可操作性的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃開展播放收看工作，播前有預(yù)告，播中有講解，播后有輔導(dǎo)。站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案完備，設(shè)備登記、收看學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、教學(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。

⑷站點(diǎn)使用高效。確保站點(diǎn)正常播放收看，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)要滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，黨員干部和群眾有需要時(shí)能夠保證隨時(shí)開放；堅(jiān)持學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等制度，注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)等成效顯著。

2、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開展 2

創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求為：

⑴政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅(jiān)定，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務(wù)。

⑵業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。具有管理終端站點(diǎn)相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和考核，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)輔導(dǎo)能力，能自行排除站點(diǎn)設(shè)備的常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。

⑶服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾對(duì)學(xué)習(xí)的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，各項(xiàng)工作走在全鄉(xiāng)前列。

⑷群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

3、學(xué)用標(biāo)兵

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求為：

⑴學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)記錄，并通過(guò)遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實(shí)用技術(shù)或一個(gè)行業(yè)市場(chǎng)供求信息。

⑵運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，新上致富項(xiàng)目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。

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⑶示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動(dòng)其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。

三、實(shí)施步驟

開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)要精心組織周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。我鄉(xiāng)開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)將分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）啟動(dòng)階段（2011年7月上旬）

鄉(xiāng)黨委按照“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，在廣泛征求基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施辦法，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。在7月10日前召開村黨組織動(dòng)員會(huì)議和遠(yuǎn)程教育管理員培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的有關(guān)要求貫徹落實(shí)到各終端站點(diǎn)，力求使所有終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。

（二）推進(jìn)階段（2011年7月至10月）

鄉(xiāng)黨委按照省委組織部提出的“四比四爭(zhēng)”（比質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)”；比規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀終端站點(diǎn)”；比服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀管理員”；比運(yùn)用，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)用標(biāo)兵”）及晉城市委組織部、高平市委組織部有關(guān)要求，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)深入開展。要重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1、各基層站點(diǎn)要按照“設(shè)施設(shè)備完善、站點(diǎn)管理規(guī)范、學(xué)用組織有力、站點(diǎn)使用率高”的基本要求，在建設(shè)“五有”基層站點(diǎn)（有統(tǒng)一的站點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、有良好的收看環(huán)境及條件、有行之 4

有效的規(guī)章制度、有認(rèn)真負(fù)責(zé)的1至2名管理操作員、有醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)）的基礎(chǔ)上，把站點(diǎn)建設(shè)成為多功能、全方位、立體化服務(wù)黨員干部群眾的信息平臺(tái)，做到學(xué)習(xí)過(guò)程檔案資料上有記載，黨員群眾有口碑，村上工作有印證。全面推進(jìn)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作新進(jìn)展。

2、健全完善村級(jí)終端站點(diǎn)工作機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)站點(diǎn)管理人員，原則上每個(gè)站點(diǎn)管理員不少于2名，注重并充分發(fā)揮大學(xué)生村干部作為遠(yuǎn)程教育管理員的骨干作用，要明確崗位職責(zé)，激勵(lì)站點(diǎn)管理員按照“政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力好、服務(wù)效果好、群眾反映好”的基本要求，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，熟悉操作技能，熱心服務(wù)群眾，積極開展遠(yuǎn)程教育“五講五比”活動(dòng)（講學(xué)習(xí)比能力、講勤奮比業(yè)績(jī)、講大局比奉獻(xiàn)、講活力比創(chuàng)新、講服務(wù)比形象），有力推動(dòng)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

3、各基層站點(diǎn)要引導(dǎo)基層黨員干部群眾積極參加遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐當(dāng)中，做“學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好、示范好”的模范。要努力培養(yǎng)一批致富能力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)、示范技術(shù)好的“雙強(qiáng)一好”農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)用致富典型，通過(guò)該類人員的典型引路，典型帶動(dòng)，發(fā)揮其在技術(shù)、效益等方面的引導(dǎo)示范作用，帶動(dòng)其他人員參與學(xué)習(xí)。各站點(diǎn)要每年舉辦一次“遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵評(píng)選”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾參學(xué)熱情。

（三）評(píng)議階段（2011年11月）

在活動(dòng)開展期間，鄉(xiāng)黨委通過(guò)深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)對(duì)各基層站點(diǎn)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握 5

活動(dòng)開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改落實(shí)。

在開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)評(píng)選表彰過(guò)程中，鄉(xiāng)黨委將制定出臺(tái)配套評(píng)選表彰辦法，對(duì)全鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)評(píng)選表彰工作進(jìn)行安排。對(duì)各終端站點(diǎn)進(jìn)行考核評(píng)比?？荚u(píng)將采取查（實(shí)地查看站點(diǎn)硬件是否齊全、信號(hào)是否暢通、是否有播放記錄等）、評(píng)（進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)、征求意見等）、訪（訪問收視效果及學(xué)用轉(zhuǎn)化情況等）、談（召開黨員群眾座談會(huì)、入戶訪談等）多種形式進(jìn)行。

11月份，采取自下而上、層層評(píng)選、層層考核驗(yàn)收的形式開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)評(píng)選考核工作。鄉(xiāng)黨委將評(píng)選出全鄉(xiāng)的示范站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員和學(xué)用標(biāo)兵。村級(jí)黨組織要評(píng)選出本村的學(xué)用標(biāo)兵，并于11月10日前推薦上報(bào)鄉(xiāng)黨委。

到2011年12月，全鄉(xiāng)將評(píng)選示范終端站點(diǎn)5個(gè)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員5人、學(xué)用標(biāo)兵5人，并于2012年“七一”期間，對(duì)評(píng)選出的“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)典型予以表彰。

各村要把“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入黨建工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)考核結(jié)果納入黨員干部評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，推動(dòng)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

四、推進(jìn)措施

“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)基礎(chǔ)是完善規(guī)范，重心是立足實(shí)際，關(guān)鍵是講究實(shí)效。各黨（總）支部要采取積極有效的措施加以推進(jìn)。

1、明確責(zé)任主體。要落實(shí)各村黨組織抓“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的責(zé)任主體，明確支部書記是第一責(zé)任人，支部副書記是具體責(zé) 6

任人，把“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入基層黨建工作目標(biāo)考核體系。要充分發(fā)揮各村包村干部、大學(xué)生村干部的作用，不斷提高服務(wù)水平。

2、把握兩個(gè)結(jié)合。一是把“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。以引深承諾活動(dòng)為抓手，把創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)要求列為承諾事項(xiàng)，擴(kuò)大創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的影響力。二是與完成中心工作任務(wù)相結(jié)合。緊緊圍繞、服務(wù)組織工作的大局，在推動(dòng)工作中開展活動(dòng)，在開展活動(dòng)中促進(jìn)工作，以創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的成效推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作水平的整體提升。

3、鞏固基礎(chǔ)建設(shè)。在遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程抽查、檢查驗(yàn)收工作中，一要逐點(diǎn)詳查保證設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。要組織人力逐點(diǎn)詳查，解決安裝場(chǎng)所不適合開展學(xué)習(xí)、電源線路混亂無(wú)序等問題；二要逐機(jī)檢測(cè)保證節(jié)目播出質(zhì)量。查信號(hào)流量，查接收設(shè)備，查播放器材，設(shè)備發(fā)生故障的要及時(shí)聯(lián)系維修，器材損壞的要及時(shí)購(gòu)買更新，堅(jiān)決杜絕遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)擺樣子、裝門面。

4、健全遠(yuǎn)教檔案。一要完善站點(diǎn)的建設(shè)檔案。要對(duì)站點(diǎn)建設(shè)的安排、批復(fù)文件、設(shè)備到點(diǎn)后的接貨登記、安裝回執(zhí)、設(shè)施器材的隨身資料和編序資料、建成后的驗(yàn)收結(jié)論等，統(tǒng)一收集、規(guī)范整理，形成文書專卷。二是建立學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案。每次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)黨員要簽到，學(xué)習(xí)內(nèi)容要記載，開展討論要有記錄，運(yùn)用學(xué)習(xí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾的實(shí)踐也應(yīng)留下文字、圖片或視頻等資料，要制定專門表冊(cè)、卡片或光盤形成專門檔案，以保留黨組織和黨員的實(shí)踐過(guò)程。

5、注重示范引領(lǐng)。鄉(xiāng)黨委將篩選一部分基礎(chǔ)條件好的終端 7

站點(diǎn)和優(yōu)秀站點(diǎn)管理員及學(xué)用個(gè)人，適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，推動(dòng)更多的服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)建設(shè)不斷升級(jí)晉檔。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用。經(jīng)過(guò)創(chuàng)爭(zhēng)，對(duì)工作優(yōu)秀的要表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)示范終端站點(diǎn)要掛牌亮相，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作。

6、營(yíng)造濃厚氛圍。村級(jí)站點(diǎn)也要加大活動(dòng)宣傳力度，提高基層黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的知曉率和滿意度。并認(rèn)真總結(jié)和歸納本地開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)和好做法，建立開展“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效。

二0一一年七月四日

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