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        培訓(xùn)后心得體會(huì)一句話(huà)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 23:17:05

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        第一篇:培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟

        20xx年7月17日至8月5日為期20天暑期英語(yǔ)培訓(xùn)已接近尾聲,在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的培訓(xùn)期間,我感受了很多,也學(xué)到了很多。它不但開(kāi)闊了我的知識(shí)視野,同時(shí)也使我學(xué)到了不少新的教育方法和理論,使我又一次重溫了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。以下是我的一些心得體會(huì):

        在多年的教學(xué)過(guò)程中,我逐漸忽視了英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的本質(zhì)。為了應(yīng)付考試,我過(guò)多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,機(jī)械的課堂操練,作業(yè)布置死板,評(píng)價(jià)手段單一。聽(tīng)了何林松教授與芮靖北教授的課后,我了解到英語(yǔ)還可以這樣學(xué)的。比如看電影、背臺(tái)詞、成立一個(gè)戲劇社,讓學(xué)生用英語(yǔ)演劇本等等。這樣,我們就能將學(xué)生從原有的課堂圈子中"放"出來(lái),使他們能在自主探究與交流過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。讓學(xué)生探究身邊的問(wèn)題,生活中的問(wèn)題,把學(xué)生思維的空間從課堂狹小的圈子里延伸出來(lái),讓他們體會(huì)到知識(shí)從哪里來(lái),到哪里去,感受到所學(xué)的知識(shí)是有用的,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí),創(chuàng)設(shè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)氣氛,建立和諧的師生、生生關(guān)系,使學(xué)生學(xué)的愉快、輕松。培養(yǎng)學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。實(shí)現(xiàn)由"授之以魚(yú)”到"授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。

        此次給我們做講座、授課的老師都是來(lái)自高校并富有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、名師。他們隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn),廣博而不失幽默的教學(xué)風(fēng)格,都給我留下了非常深刻的印象。其中,Mark外教《中西文化對(duì)比》的講座向我們展示了中西文化特別是教育方面的差異。何林松教授在《如何提高高中學(xué)生應(yīng)試能力》的講座中穿插了許多例子、幽默故事、小品使我們了解了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性,及應(yīng)試技巧。芮靖北教授就在農(nóng)村英語(yǔ)薄弱地區(qū)如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力提出了寶貴的意見(jiàn)。還有孫海琴老師,她的口語(yǔ)太厲害了。我根本想象不到一個(gè)中國(guó)人居然把英英和美音區(qū)分這么清楚。她還糾正了我錯(cuò)了好多年的音。再來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作老師李美教授,她專(zhuān)業(yè)知識(shí)淵博,就如何給文章潤(rùn)色這一節(jié)精彩極了。

        總之,本次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是受益匪淺。在此我感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),組織了這次讓我難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷,給了我這個(gè)難得的與名師共同交流,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但是在我心中還有一點(diǎn)遺憾,就是自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要,在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開(kāi)展一些類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng),多給我們一些學(xué)習(xí)、不斷的提升自己的機(jī)會(huì)。

        第二篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

        在20xx年3月15日的下午,我參加了興慶區(qū)教研室教研員宋光瓊老師組織的“小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師教材解讀培訓(xùn)”活動(dòng)。經(jīng)宋老師介紹,此次活動(dòng)是教研室在選拔了幾位優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)先深入學(xué)習(xí)了新修訂《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,再結(jié)合本冊(cè)教材編排特點(diǎn)及鮮活課例,進(jìn)行深入淺出的分析與解讀的基礎(chǔ)上,然后召集各學(xué)校各年級(jí)的語(yǔ)文教師分別在十一小遠(yuǎn)程教育室進(jìn)行本年級(jí)的語(yǔ)文教材解讀培訓(xùn)活動(dòng)。我們于3月15日下午齊聚十一小多功能廳,聆聽(tīng)了來(lái)自滿(mǎn)春小學(xué)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張春艷老師對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文教材的解讀。

        現(xiàn)將這次新課程學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

        1、通過(guò)學(xué)習(xí),我真正確立語(yǔ)文教育的新理念,克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的.培養(yǎng)、過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。并將自己的這些認(rèn)識(shí)通過(guò)教研活動(dòng)傳遞給全鎮(zhèn)的語(yǔ)文教師,提升全體語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

        2、在教學(xué)進(jìn)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)義務(wù)教育階段提出了綜合性學(xué)習(xí)的方式。即要求語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)在綜合性學(xué)習(xí)中具有合作精神,培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。突出自主性,積極主動(dòng)地參與,特別要注重探索和研究的過(guò)程。除此之外,對(duì)閱讀、寫(xiě)作和學(xué)習(xí)方法三方面也有很明確的表述。提倡獨(dú)立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。鼓勵(lì)自主寫(xiě)作、自由表達(dá),有創(chuàng)意的表達(dá)。在學(xué)習(xí)方法上,鼓勵(lì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,鼓勵(lì)用適合自己的方法和策略學(xué)習(xí)。

        時(shí)代賦予我們的是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)。我會(huì)更加努力,開(kāi)展時(shí)效性強(qiáng)的教研活動(dòng),構(gòu)建和楷高效的語(yǔ)文課堂。

        第三篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

        雖然培訓(xùn)只有短暫的1天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí),這一天我認(rèn)真傾聽(tīng)了呂世虎老師的講解,使我對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)和理解,下面談?wù)勛约旱捏w會(huì):

        通過(guò)這次數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到我們教師必須不斷鉆研教材,學(xué)習(xí)新理念、新方法,全面了解自己的學(xué)生,才能把自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次,只有這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的.需要。從新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看:數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流,獲得知識(shí),形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下的生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新與實(shí)踐。它實(shí)際上是一種探究性的學(xué)習(xí),教師是探究性學(xué)習(xí)的組織者,在學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫助,做好組織協(xié)調(diào)工作。

        第四篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

        中央臺(tái)以前有一廣告:心有多大,舞臺(tái)就有多大。高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà):一個(gè)人的奮斗目標(biāo)越高,其所激發(fā)的動(dòng)力就愈大。做為一個(gè)業(yè)務(wù)員一定要有良好的心態(tài),不是因?yàn)榇蚬ざ蚬?,而是趁著年輕氣盛的時(shí)候好好為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。你們現(xiàn)在不是在為別人打工,而是我公司提供了一個(gè)很好的平臺(tái)給你們來(lái)發(fā)揮,給你們來(lái)鍛煉,你們同樣是企業(yè)的主人。做銷(xiāo)售一定要有耐心與方法。因?yàn)樽鲣N(xiāo)售是從被拒絕開(kāi)始的,沒(méi)有誰(shuí)做得那么一帆風(fēng)順的。只有被拒絕以后你才知道自己的不足,你才知道市場(chǎng)的需求,才能激發(fā)你的斗志。所以被拒絕對(duì)于做銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷到的,不要被拒絕而影響你的心情與目標(biāo)。這就是決定你的心態(tài)了,有好多業(yè)務(wù)員被幾個(gè)人拒絕后都沒(méi)有信心再去市場(chǎng)或是沒(méi)有勇氣與人談判了。

        業(yè)務(wù)員形象培訓(xùn)――銷(xiāo)售產(chǎn)品的前提是把自己銷(xiāo)售出去,一旦客戶(hù)看準(zhǔn)了你,不管你公司的方方面面如何,他和你合作都是很愉快的。這也就是要發(fā)揮你的專(zhuān)長(zhǎng)啦。人不可貌相,不管你長(zhǎng)得如何,但是一定要?dú)赓|(zhì),一定要有信心,一定要有活力,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,但千萬(wàn)不要油嘴滑舌,油腔滑調(diào),這樣客戶(hù)會(huì)反感,而且沒(méi)有信任感的。雖說(shuō)客戶(hù)是上帝,我們一定要做到不卑不亢,不要一味地遷就客戶(hù),因?yàn)榭蛻?hù)的要求是無(wú)止境的,但也不能說(shuō)不著邊的傲氣話(huà)。總之我們要說(shuō)出道理,以理服人,以德服人。

        業(yè)務(wù)員的10條“營(yíng)銷(xiāo)圣訓(xùn)”:

        一、每天安排一小時(shí)。

        銷(xiāo)售,就象任何其它事情一樣,需要紀(jì)律的約束。銷(xiāo)售總是可以被推遲的,你總在等待一個(gè)環(huán)境更有利的日子。其實(shí),銷(xiāo)售的時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)都不會(huì)有最為合適的時(shí)候。

        二、盡可能多地打電話(huà)。

        在尋找客戶(hù)之前,永遠(yuǎn)不要忘記花時(shí)間準(zhǔn)確地定義你的目標(biāo)市場(chǎng)。如此一來(lái),在電話(huà)中與之交流的,就會(huì)是市場(chǎng)中最有可能成為你客戶(hù)人。如果你僅給最有可能成為客戶(hù)的人打電話(huà),那么你聯(lián)系到了最有可能大量購(gòu)買(mǎi)你產(chǎn)品或服務(wù)的準(zhǔn)客戶(hù)。

        三、電話(huà)要簡(jiǎn)短。

        打電話(huà)做銷(xiāo)售拜訪(fǎng)的目標(biāo)是獲得一個(gè)約會(huì)。你不可能在電話(huà)上銷(xiāo)售一種復(fù)雜的產(chǎn)品或服務(wù),而且你當(dāng)然也不希望在電話(huà)中討價(jià)還價(jià)。電話(huà)做銷(xiāo)售應(yīng)該持續(xù)大約3分鐘,而且應(yīng)該專(zhuān)注于介紹你自已,你的產(chǎn)品,大概了解一下對(duì)方的需求,以便你給出一個(gè)很好的理由讓對(duì)方愿意花費(fèi)寶貴的時(shí)間和你交談。最重要的別忘了約定與對(duì)方見(jiàn)面。

        四、在打電話(huà)前準(zhǔn)備一個(gè)名單。

        如果不事先準(zhǔn)備名單的話(huà),你的.大部分銷(xiāo)售時(shí)間將不得不用來(lái)尋找所需要的名字。你會(huì)一直忙個(gè)不停,總是感覺(jué)工作很努力,卻沒(méi)有打上幾個(gè)電話(huà)。因此,在手頭上要隨時(shí)準(zhǔn)備個(gè)可以供一個(gè)月使用的人員名單。

        五、業(yè)務(wù)員要專(zhuān)注工作。

        在銷(xiāo)售時(shí)間里不要接電話(huà)或者接待客人。充分利用營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)曲線(xiàn)。正象任何重復(fù)性工作一樣,在相鄰的時(shí)間片段里重復(fù)該項(xiàng)工作的次數(shù)越多,就會(huì)變得越優(yōu)秀。推銷(xiāo)也不例外。你的第二個(gè)電話(huà)會(huì)比第一個(gè)好,第三個(gè)會(huì)比第二個(gè)好,依次類(lèi)推。在體育運(yùn)動(dòng)里,我們稱(chēng)其為“漸入最佳狀態(tài)”。

        六、避開(kāi)電話(huà)高峰時(shí)間進(jìn)行銷(xiāo)售。

        通常來(lái)說(shuō),人們撥打銷(xiāo)售電話(huà)的時(shí)間是在早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)之間。所以,你每天也可以在這個(gè)時(shí)段騰出一小時(shí)來(lái)作推銷(xiāo)。如果這種傳統(tǒng)銷(xiāo)售時(shí)段對(duì)你不奏效,就應(yīng)將銷(xiāo)售時(shí)間改到非電話(huà)高峰時(shí)間,或在非高峰時(shí)間增加銷(xiāo)售時(shí)間。你最好安排在上午8:00―9:00,中午12:00―13:00和17:00―18:30之間銷(xiāo)售。

        七、變換致電時(shí)間。

        我們都有一種習(xí)慣性行為,你的客戶(hù)也一樣。很可能你們?cè)诿恐芤坏?0點(diǎn)鐘都要參加會(huì)議,如果你不能夠在這個(gè)時(shí)間接通他們,從中就要汲取教訓(xùn),在該日其它的時(shí)間或改在別的日子給他電話(huà)。你會(huì)得到出乎預(yù)料的成果。

        八、客戶(hù)的資料必須整整有條。

        使用電腦化系統(tǒng)。你所選擇的客戶(hù)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠很好地記錄你企業(yè)所需要跟進(jìn)的客戶(hù),不管是三年之后才跟進(jìn),還是明天就要跟進(jìn)。

        九、開(kāi)始之前先要預(yù)見(jiàn)結(jié)果。

        這條建議在尋找客戶(hù)和業(yè)務(wù)開(kāi)拓方面非常有效。你的目標(biāo)是要獲得會(huì)面的機(jī)會(huì),因此你在電話(huà)中的措辭就應(yīng)該圍繞這個(gè)目標(biāo)而設(shè)計(jì)。

        十、不要停歇。

        毅力是銷(xiāo)售成功的重要因素之一。大多數(shù)的銷(xiāo)售都是在第5次電話(huà)談話(huà)之后才進(jìn)行成交的。然而,大多數(shù)銷(xiāo)售人員則在第一次電話(huà)后就停下來(lái)了。

        對(duì)于業(yè)務(wù)員這一公司組織架構(gòu)中最基礎(chǔ)的部分,好像成功者對(duì)此基層討論得不多,因?yàn)樽T小芳是業(yè)務(wù)員出身,而且譚小芳老師作為營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)培訓(xùn)的講師,所以對(duì)于業(yè)務(wù)員接觸的比較多。業(yè)務(wù)員是公司業(yè)績(jī)創(chuàng)造的主體,如蜂巢之中的工蜂,螞蟻中的工蟻,這種組織架構(gòu)才能極大的保持著管理的良性發(fā)展。雖然他們?nèi)巳罕姸?,但是都處于架?gòu)的低層,除了做事之處還是做事。做一個(gè)普通業(yè)務(wù)員容易,但做一個(gè)最佳業(yè)務(wù)員,卻非常不容易。在業(yè)內(nèi),大部分的業(yè)績(jī)都是最佳業(yè)務(wù)創(chuàng)造出來(lái)的,最佳業(yè)務(wù)員與普通業(yè)務(wù)的區(qū)別就在于前者精于此道,以此為生,同時(shí)他們足夠努力。

        業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的內(nèi)功有如下:

        一業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的能力

        二業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的職業(yè)態(tài)度

        三業(yè)務(wù)員應(yīng)了解自己的企業(yè)

        四業(yè)務(wù)員應(yīng)了解企業(yè)的銷(xiāo)售政策

        五業(yè)務(wù)員應(yīng)了解產(chǎn)品與服務(wù)

        六業(yè)務(wù)員應(yīng)善于管理好自己的時(shí)間

        可見(jiàn),能不能做好一個(gè)業(yè)務(wù)員,不是那么容易,有諺說(shuō),不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵。那么,好何才能當(dāng)好一個(gè)士兵呢?一個(gè)好士兵才能是一個(gè)好元帥的前提。

        銷(xiāo)售人員最怕什么?你閉上眼睛也知道,銷(xiāo)售人員最怕拒絕。因?yàn)榕戮芙^,所以銷(xiāo)售人員怕打電話(huà),怕陌生拜訪(fǎng),怕回訪(fǎng),但是一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員必須經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)。任何一個(gè)推銷(xiāo)循環(huán)都是從拜訪(fǎng)潛在客戶(hù)開(kāi)始的。在確定了市場(chǎng)區(qū)域后,就得找到潛在客戶(hù)在哪里并同其取得聯(lián)系。如果不知道客戶(hù)在哪里,那向誰(shuí)去銷(xiāo)售你的產(chǎn)品呢,事實(shí)上銷(xiāo)售人員的大部分時(shí)間都用在了拜訪(fǎng)客戶(hù)上。

        銷(xiāo)售人員必須正視這個(gè)現(xiàn)實(shí):沒(méi)有主動(dòng)的出擊,永遠(yuǎn)都不會(huì)有支持你的客戶(hù)。要想取得出色業(yè)績(jī),必須克服心理的困惑,勇敢地敲開(kāi)客戶(hù)的大門(mén),把每一次拜訪(fǎng)都當(dāng)作一次新的挑戰(zhàn),不輕言放棄,不放過(guò)每一個(gè)可能的潛在客戶(hù)。因?yàn)椋谲姌I(yè)務(wù)員的成績(jī)就來(lái)自這些瑣碎而平凡的努力。

        有些業(yè)務(wù)員工作前期是很努力,可是短時(shí)間沒(méi)有收獲,于是信念就開(kāi)始動(dòng)搖了,思想也消極了,也就有了一些順口溜――起的比雞早,睡的比小姐晚,干的活比牛還累,掙的錢(qián)比民工還少。哪有剛播下種子立馬就可以開(kāi)花結(jié)果的美事呢?有多少業(yè)務(wù)員半路上溜到有空調(diào)的網(wǎng)吧去上網(wǎng)聊天、打游戲?還看看大街上又有多少業(yè)務(wù)員騎著自行車(chē)冒著

        炎炎酷暑去拜訪(fǎng)客戶(hù)?所以,在企業(yè)做業(yè)務(wù)不僅是體力與智力的雙重付出,同時(shí)很多時(shí)候也要為了工作割舍感情,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        第五篇:培訓(xùn)心得體會(huì)之醫(yī)護(hù)人員

          經(jīng)過(guò)層層考試和選拔,我們八十余人成為了二附院的規(guī)范培訓(xùn)護(hù)士,由于之前我在本院實(shí)習(xí)過(guò),所以對(duì)我們醫(yī)院還是很有親切感的。首先的一周時(shí)間里各位老師給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容是我們醫(yī)院的院史、護(hù)士的禮儀與條例、護(hù)理工作流程等。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己在之前書(shū)本的基礎(chǔ)上又學(xué)到了更多的知識(shí)。各位老師的課件做的非常好,知識(shí)點(diǎn)歸納的很到位,讓人一目了然。對(duì)于之前的知識(shí)也是一種鞏固。由于有些同學(xué)不是在我們醫(yī)院實(shí)習(xí)的,所以了解院史和規(guī)章流程對(duì)他們來(lái)說(shuō)很有必要。

          這次培訓(xùn)給我印象最深的還是護(hù)理的查對(duì)制度,包括了醫(yī)囑的查對(duì)制度、服藥、注射、輸液的查對(duì)制度,手術(shù)查對(duì)制度,輸血查對(duì)制度。讓我覺(jué)得查對(duì)制度和護(hù)理評(píng)估一樣是貫穿于護(hù)理操作中的,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度不僅是對(duì)病人的認(rèn)真負(fù)責(zé),減少護(hù)理工作中的差錯(cuò),也是對(duì)我們護(hù)理人員的自我保護(hù)。不管一位護(hù)士的工作能力是強(qiáng)還是弱,能夠做到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度,做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、忙而不亂,這才是最基本的。

          另外,在規(guī)章制度和工作流程,雖然各科室之間有細(xì)微的區(qū)別,但是大方向是不會(huì)變的,我們?cè)谄綍r(shí)工作中一定要遵守科室的規(guī)章制度,按照工作流程來(lái),畢竟我們還在規(guī)培階段,還有很多需要向各位老師學(xué)習(xí)的`地方。

          這次學(xué)習(xí)讓我明白了注意手衛(wèi)生是非常重要和必須的,對(duì)于防止醫(yī)院感染,手衛(wèi)生是我們平時(shí)一定要注意的,接觸病人前后都要按照六步洗手法來(lái)消毒雙手,同時(shí)自己的儀表要保持干凈整潔,不管是從精神面貌還是整體感覺(jué),都會(huì)給病人更好的印象。

          這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需細(xì)細(xì)品味,這都是前輩和老師多年總結(jié)出來(lái)的精華,愿我們能夠在今后的日子里多提升自己,不虛榮,不浮躁,平時(shí)在護(hù)理工作結(jié)束之余,靜下心來(lái)多學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,為以后的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),加油。

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