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        英語教師骨干培訓心得體會(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-06-19 20:02:00

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:英語教師培訓心得

        炎炎夏日,萬物茂盛的季節(jié),我們再次迎來了小學英語教師暑期學習培訓這項盛大的活動。今年的學習內(nèi)容與往年略顯不同,內(nèi)容板塊豐富,形式多種多樣,盡顯各人風彩。而我作為一名英語老師有幸聆聽了各位名師的精彩演講,受益匪淺,感受頗深。他們精湛的理論知識,豐富的實踐經(jīng)驗無一不給我留下了深刻的印象。這次學習收獲多多――值得。

        首先,縣教研室李老師就“全縣網(wǎng)絡(luò)大集體備課”為我們做了專題報告,她主要從網(wǎng)絡(luò)大集體備課的含義、與以往集備的聯(lián)系與區(qū)別、大集備的意義、內(nèi)容與范圍、形式與要求、基本程序、樹立的三種意識、幾種誤區(qū)等八個方面,對全縣網(wǎng)絡(luò)大集體備課作了生動而具體的闡述。今年暑期培訓的主要內(nèi)容之一就是全面落實大集體備課,而李老師的精彩演講使我懂得了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的真正含義,是集體備課和個性備課結(jié)合于一體的一種備課形式,使我擺脫了孤軍奮戰(zhàn)的盲目,有利于達到資源共享,進一步提高教學效率的目的。

        其次,我縣教學骨干朱祥慧老師就如何《抓好集備務(wù)實教研,立足實際養(yǎng)好習慣》做了經(jīng)驗之談。他主要從先前集體備課的狀況及弊端,我縣大集體備課的作用,如何開展網(wǎng)絡(luò)大集體備課以及網(wǎng)絡(luò)大集體備課備什么等方面做了周詳?shù)慕榻B,使我懂得了要想備好大集體備課應(yīng)著重備學情分析、備“三維目標”、備“重點、難點”、備“課前準備”、備“教學過程”。聽了他的經(jīng)驗之談,我不再對大集體備課感到陌生。相反,為我更好的吃透教材,研究教材,挖掘教材提供了廣闊而實用的空間。

        再次,來自沂南三小的龍寶乾老師對《ppT的使用和制作》進行了精彩的演示。龍老師就ppT制作的方法、步驟、注意事項等所作的講解,實用性很強。當今社會,隨著信息時代的進一步深入和科技教學設(shè)施的完備,多媒體課件越來越成為今后上課必不可少的教學手段。在龍老師的精彩講述中,由開始的幾張簡單幻燈片,到后來的幾段視頻、音樂文件到現(xiàn)在的種類繁多的多媒體各式課件的展示。從插圖的選擇到聲音的設(shè)置、顏色的搭配等,處處都與所講授內(nèi)容密切相關(guān)。除此之外,他還對其進行了具體演示,贏得了在座教師的陣陣掌聲。龍老師對課件制作的講解讓我對如何制作課件有了更為深刻的認識,有助于改變傳統(tǒng)的教學模式,提高學生的學習興趣。

        最后,李老師就“圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用”作了進一步的演示和說明,使我對課件制作有了進一步的學習,豐富了知識,開拓了視野。

        總之,本次學習對我來說的確是受益匪淺,從中我不但開闊了知識視野,同時也吸取了不少新的教學方法和理論,更主要的是明確了如何開展大集體備課,為提高我的課堂教學效率打下了堅實的基礎(chǔ)。欣賞完這些精彩的報告,我會帶著收獲上路,走向美好的明天;帶著問題探索,奔向美好的未來!

        第二篇:英語教師培訓心得

        一、太短了!

        有好多的疑惑與不解都還沒有找到答案便結(jié)束了,有點遺憾。但我相信,我會從李教師寄給我們的附件內(nèi)容中學習到更多的東西。

        二、太精彩了!

        首先,感觸最深的是那次的交流集體備課的困惑及應(yīng)對策略。各學校分別對于自己的疑惑提出問題,先與其他的學校進行交流探討,再讓李老師及楊教師給予解答,讓我們的思路更清晰,目標更明確,我相信,有很多的人都會少走很多的彎路。其次,朱祥慧教師給我們的經(jīng)驗介紹,讓大家從中受益很多,了解到什么才是真正的集體備課,認識到以前為了應(yīng)付檢查,我們所寫的集體備課真是有點丟人了!

        “抓好集備,務(wù)實教研,立足實際,養(yǎng)好習慣”多么精辟的語言呀,有內(nèi)涵,有深度。

        再有,龍寶乾教師和李主任給我們做的關(guān)于PPT制作及圖片編輯方面的報告,更是讓我有種豁然開朗的感覺。以前出去聽課,看見人家講課老師制作的課件,感覺好羨慕,好深奧!感覺人家都是大能人,自己是永遠不可能做到的?,F(xiàn)在看來,一切并不是想像中的那么可怕。我相信,只要我們肯用心,肯努力,也能制作出漂亮的PPT,我們也可以錄制出自己的聲音!

        第三篇:英語教師培訓心得體會

        三月的春風徐徐吹來,一陣陣,用那寬大的手掌撫摸著學子的臉頰。校園的花壇里,花花草草已經(jīng)張開了笑臉,擺動著手臂迎接著來定陶區(qū)支教的志愿者老師,也歡迎著定陶區(qū)的小學英語教師。就在二零一八年三月三十一日,我們定陶區(qū)二百多名小學英語教師和六名志愿者第二次齊聚定陶區(qū)第一實驗小學,開啟了英語培訓的遠航。

        七點多,老師們就已經(jīng)來到了指定的教室,支教志愿者也打開一體機調(diào)試著。課未正式開始之前,志愿者老師和我們簡單的.交流。原來昨天她們都已經(jīng)來到定陶,晚上六名志愿者和張主任,.谷老師一起備課,。今天給我們?nèi)嗌险n的王娟老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話,看到她們認真?zhèn)湔n的情景,我的內(nèi)心深處涌起了無限的感激之情。感謝他們?yōu)榱藥椭覅^(qū)薄弱學科的提升,付出著不為人知的付出。

        上課了,這次學習的是國際音標。聽著老師那嫻熟流暢的發(fā)音,看著老師那靈活多變的手勢,我們一個個學員,也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢,夸張的表演,讓老師們很快就跟著做起來......時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又到了下課時間,可是老師們卻還沉浸在音標、字母學習中。

        與同行相比,也許我的的年齡大了些,也許我們學習起來慢一點兒,也許我們根本就學不好,可是我們深知活到老,學到老的哲理,哪怕學好一個音標,我們都要認真的學習。提升自己的英語水平,并把所學知識輸送給孩子,做好輸血準備。

        桃花爭開不待葉,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我們?nèi)∠顺鋈チ镞_的計劃,依然來到這里,來聽取志愿者老師的英語學習的傳授。春風十里不如有你-----感謝你英語培訓,更感謝為我們帶來了巨大收獲的老師們!

        第四篇:英語教師培訓心得體會

        通過前段時間教師培訓的參與讓我對英語教學工作有了更多理解,身為教師自然明白教學水平的提升與學生的成長息息相關(guān),只有具備更高的教學水平才能夠在學生成長的過程中幫助到他們,因此我很重視培訓的參與并希望成為能力更優(yōu)秀的學生,而且對于英語科目的教學來說教師的能力也是十分重要的,以下是我參加教師培訓以來收獲的心得體會。

        想要教導好英語往往需要教師做好相應(yīng)的引導,任何知識的學習都需要學生對此產(chǎn)生相應(yīng)的興趣,至少在有學習興趣的基礎(chǔ)上能夠更快地將知識點掌握,但由于語言習慣的不同導致學生學習英語比較困難,所以我在平時的課堂上會放緩教學節(jié)奏從而幫助學生進行理解,而且我還會認真做好備課工作從而對知識點進行剖析,但是通過這次培訓才讓我意識到興趣的培養(yǎng)是學好英語的前提。得益于培訓期間的收獲讓我開始重視興趣培養(yǎng)問題,而且通過和其他老師的交流讓我借鑒了許多提升興趣的方法。

        注重課堂上的.互動能夠讓學生保持精力的集中,平時的英語教學過程中往往會有部分學生心不在焉,培訓讓我明白解決這類問題的方式便是加強課堂互動,即多提問并讓精力不集中的學生來回答問題,一方面可以警醒他們保持精力的集中以免錯漏重要的知識點,另一方面可以活躍課堂氛圍從而讓更多學生積極參與其中,而且下課前還需要檢查學生的書籍從而了解他們是否做筆記,這些都是教學過程中需要重視的細節(jié)從而需要做好這方面的工作,除此之外我還要反思自己平時教學存在哪些不足之處。

        認真寫好工作日志能夠及時認清自身的不足,無論多么忙碌都需要寫好每天的工作日志才行,至少通過對日志的分析能夠?qū)ψ陨淼墓ぷ饔兄鴾蚀_認識,而且在教導過程中也需要對學生的成績有所了解,因此我需要對班上學習成績下滑或者成績差的學生進行標注,著重對這部分學生進行輔導從而做好培優(yōu)輔差工作,多分析自己在教學工作中存在哪些不足,雖然得益于這次培訓讓我找到平時教學存在的不足,但我也要更用心地對待教學工作并努力成為優(yōu)秀的英語教師。

        隨著培訓的結(jié)束讓我對英語教學有了更深刻的認識,總之我會做好英語教學工作并努力提升自身的教學水平,希望憑借著自身的努力能夠在英語教學方面有所建樹。

        第五篇:英語教師培訓心得體會

        這次培訓給我們小學英語教師帶給了一次相當不錯的學習機會。透過這次學習,我覺得在教育教學方面收獲很多。有很多值得我學習借鑒的東西。下面談一談我聽課的感受:

        在聽完如何上好一節(jié)英語課的講座中,我明白教與學這個雙邊關(guān)系中,教師要培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習習慣。古人云:“溫故而知新”。這就要求我們每一位教師要把“短時高頻率”作為教學的一個注意事項。英語教師要合理利用有限的時間幫忙學生預習新知和鞏固復習,不斷提高課堂教學的有效性。

        我們不僅僅要加強提升自身的專業(yè)素養(yǎng),提升個人魅力。還要不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改善。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

        此次培訓,更新了我的'新課程教學理念,提高了我駕馭英語課堂的潛力,為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓的日子,在英語課堂教學中乘風破浪,揚帆遠航。

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