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第一篇：社區(qū)培訓心得體會

20xx年5月11日，我參加了xx市委組織部在黨校組織舉辦的“xx市20xx年街道社區(qū)干部集中培訓班”，進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務知識培訓，這次培訓雖然只有短短十天時間，但是課程內(nèi)容豐富，切合社區(qū)工作實際，本次培訓活動提高了我自身業(yè)務素質和理論水平，讓我作為一名社區(qū)干部受益非淺。

一是學無止境，只有不斷充實提高才能與時俱進。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是要與時俱進，不斷學習，不斷進步。加強培訓學習是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是提高業(yè)務水平的迫切需要。要以此次培訓為契機，做到學有所用，學以致用，不斷創(chuàng)新思維，提高工作效率，更好的服務居民。

二是不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。作為社區(qū)干部工作中應不斷主動學習，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，不斷增強使命感和社會責任感，克服畏難心理，主動傾聽群眾心聲，及時回應群眾質疑，誠懇接受群眾批評，替群眾排憂解難。

三是轉變工作作風，提升自身的服務意識。時代的發(fā)展，形勢的變化，對我們社區(qū)干部提出了更高的要求，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。作為社區(qū)干部，在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，要充分掌握居民群眾的所想所需，本著服務于民的宗旨，開展各項工作，深入群眾了解民情民意，結合社區(qū)工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。

通過培訓，讓我深刻認識到了自己在工作中存在的不足，使我更加明確了自己的責任和努力的方向。要做好一名優(yōu)秀的社區(qū)干部，在今后工作中，要加強理論學習及專業(yè)技能學習，不斷地剖析自己，在實際的工作中找到自己的不足，進一步全面提升素質，更好的為居民群眾服務。

第二篇：在重慶培訓學習心得體會

每次遠程培訓學習，我都忙中抽空積極上網(wǎng)學學習,認真聽講座、學習教學相關策略，自己寫日志、做筆記，看各位學員老師的評論，我學到了許多新知識，我在教學理論和教育觀念上做到了更新，教學素質和自身素質等方面都得到了很大的提高。

一、遠程培訓學習很方便，使我更新了的觀念。通過培訓，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。我深深體會到，一位老師，不單是教書，傳授知識，還得教育學生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學水平。自己在教學除了有很強的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素質，提升自己的教學水平，在教學中融入新的教學理念和教學手段，這樣才能提升學習綜合實踐的興趣。

二、遠程培訓內(nèi)容豐富，使我重新認識教師的角色。我懂得了指導學生自主學習，課堂上要提高學生的參與度，要充分體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神。在注重基礎知識與基本技能的基礎上，更強調學生的學習過程與方法。在以后的教學中要把課本的內(nèi)容化繁為簡，化細為粗。在課堂教學中要充分發(fā)動學生的主動性，新的教學理念更強調在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學習。

三、遠程培訓方法多樣，我學用結合，在實踐反思中提高教學水平。在培訓中研討了很多問題，聽了很多專家的講座，我感受很深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學了，我們作為教師在課堂上要更多的引導學生參與，真正發(fā)揮學生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間，學生參與課堂的機會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)知識。 我一邊學習一邊實踐，把所學和所悟運用到教學實踐中，能讓自己的工作更加得心應手。結合培訓，我始終堅持把課程學習與教學實踐結合起來考慮。同時，也運用教學實踐檢驗所學理論的科學性性，從而加深對課程內(nèi)容的理解，提高自己的認識水平和課堂教學藝術，全面提高學生的'綜合實踐素養(yǎng)。

四、遠程培訓是我認識到教學中的實際問題，是我教學水平的能力不斷提升。在研修過程中有專家們地講授，有許多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說出自己在教學中遇到的問題及解決的辦法，有許多問題與自己的情況十分類似，這讓我有機會學習別人解決問題的方法，認識到自己解決教學問題的缺陷，也有機會完善自己解決問題的辦法。專家講授的課程，有更多值得學習及借鑒的地方，運用專家的辦法，可以更好的解決教學中的許多問題

總之，我在學習中，我學到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變，要想做學生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師，我們必須努力學習，終身學習。不斷充電完，努力完善自己。

第三篇：在重慶培訓學習心得體會

20xx年4月12日至4月26日，我有幸參加了由賓川縣教育局組織的赴重慶聽課培訓活動。我們在局領導的帶領下，遠赴重慶，開闊了視野，增長了見識，學到了很多東西，可謂不虛此行。

4月12日早上7點多，我們就從賓川出發(fā)了。到了大理機場，天氣微涼，但一想到馬上就要到達重慶了，心里不免有些激動。大約11點，我們就到了重慶機場，接著，旅游大巴把我們送到了九龍坡區(qū)，此次聽課的兩所學校都在這里。

去的時候恰逢周末，我們有一天半的時間自由活動，于是我們好幾個老師相約去逛街。置身于這個大都市，才真正領略了這座美麗迷人的山城：地勢高低起伏，樹木高大茂密，葉兒青翠欲滴，江邊房屋依山傍水；輕軌在都市里穿梭，一下空中高懸，一下從地下鉆出，一下從高樓開過。在導游的帶領下，我們還參觀了“白公館”“渣滓洞”等帶著歷史血腥的地方。曾經(jīng)只是在書上看，電視上看就已經(jīng)讓人覺得慘不忍睹，無法想像。歷史的痕跡還在，站在里面，不難想像烈士們遭遇了怎樣的不公平待遇。更多的時候，我說不出話來，或許，此時此刻，一切的語言都是多余的

4月14日早上7點20分，我們在局領導的帶領下，來到了重慶楊家坪中學，受到了學校領導的熱情接待，并對我們的聽課學習給了大力支持。于是，在接下來的日子里，我們開始了在楊中8天的聽課學習，從4月14日一直到4月21日。此次聽課學習收獲很大，受益匪淺，每一節(jié)課都有亮點，都讓我耳目一新，豁然開朗。不僅讓我領略到了各位語文教師的教學風采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的不足。下面就談談我個人的一些心得體會。

一、原滋原味的課堂

每位講課的教師沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。他們完全是站在學生的角度去考慮，呈現(xiàn)在聽課教師面前的是真實的、常態(tài)下的課。沒有很多浮躁的、形式上的東西，非常樸素，少了一份浮華，多了一份實在。感覺語文課越來越象語文課了，語文的氣息更濃了。

二、教學課件制作簡潔實用

教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，簡潔而實用，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動。充分激發(fā)了學生的學習興趣，更有利于學生對所學知識得牢固掌握。

三、精心獨到的課堂設計

教學設計是教師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位老師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，每位老師都有自己的教學風格，都有自己的特點。每位老師的課，都設計精巧，能最大程度地調動學生的學習積極性，充分挖掘學生的潛力。在練習設計方面針對性也很強，貼近學生生活實際，分層合理得當。課堂效率很高，收到了良好的教學效果。

四、注重朗讀的指導，訓練

還給學生大量的讀書時間，在語文課堂中應讓學生多讀，讓學生在閱讀的過程中進入境界，并且還要生發(fā)聯(lián)想，才能更有感情的朗讀，也才能更深入地理解文意。要達到這一步，學生應建立在充分閱讀的基礎上，而不是建立在老師講解分析的基礎上，學生靠閱讀讀懂、品析文章，可以形成自己的能力，如果靠老師講解分析那永遠是接受現(xiàn)成的分析成品，不能形成自己的能力，所以在課堂上，要讓學生自己閱讀。將閱讀貫穿始終，對學生的讀書通常做了如下安排：

1、觀其大意，謂之粗讀，只要求將課文讀通，了解其大意，

2、參照有關注釋和有關資料，細嚼慢咽，謂之細讀，可提出疑難，請求解決。

3、在已然把握文章情感的基礎上，有感情的朗讀，品析美句美詞，

4、細賞其文理構思，享受美文，謂之美讀(或范讀)，通過這四步既發(fā)揮了學生的客觀主動性，又在學生自己閱讀的過程中培養(yǎng)自己解決問題的'能力。

多讀，讓學生在讀的過程中來感悟。每位教師的授課，都特別強調對學生的朗讀指導和訓練。讀的形式多種多樣，范讀、集體讀，指名讀、小組讀。而且，還注重讓學生通過讀去充分體會課文的內(nèi)容和深刻含義，學生讀的感情不到位，感情不充沛，教師先讓學生起來評價，并幫助同學讀好。有些地方學生實在讀不好，教師再做最后指導。

五、師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。

在語文教學中，根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，把枯燥、呆板的課堂教學改變了，從而也培養(yǎng)了學生學習語文的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。尤其是在聽課過程中，我更加深刻的體會到這些語文教師教學方法的與眾不同，我們感受到老師和學生之間是如此的默契……看到每個老師都精心的設計每一堂課，從板書、圖片、內(nèi)容，那種工作態(tài)度與熱情都值得我們每個人去學習，我在以后的工作中，要學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習。

每位教師都能根據(jù)學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨到之處。值得一提的是4月21日我們遇上了九龍坡區(qū)的品質課堂展示,其中的一堂語文課設計得別具匠心。課題是《雨霖鈴》，大致設計如下：趣樂導入（東坡詞、柳郎中詞區(qū)別）―怎樣欣賞解讀詞作？―大膽展現(xiàn)，我來讀―詩歌大意我會說―思辨探討全參與―詩詞佳句我能賞―踐習化成我最棒。本堂課無論從教學設計、課件制作，還是從教師點撥，學生探究方面來看，都有很多值得我們學習借鑒的東西。

4月22日早上，我們高中組8個教師一同前往九龍坡區(qū)的鐵路中學去學習。到了之后，于副校長帶著我們參觀了校園。校園占地面積廣，處處是參天的古木，綠蔭匝地。走在這樣的校園，仿佛置身于公園，有亭臺，有樓閣，有瀑布，確實是一個讀書的好地方。因為是鐵路中學，校園內(nèi)還會看到跟這相關的一些東西，比如說被棄置的鐵軌，似乎在向人們訴說著一段久遠的歷史。校園的各處展板貼了很多學生和老師的照片，旁邊寫著“運動之星”“文藝之星”“學習之星”等等，與副校長順便給我們介紹了一下學校推行的星光教育，展板非常醒目的地方貼了幾個真明星的照片，是鐵路中學培養(yǎng)出來的。學校的星光教育、星光課堂實際是為了培養(yǎng)學生的自信力，讓學生堅信：每個人都是一顆星，只要努力，都能成長為真正的明星。接下來，校領導安排我們聽了兩節(jié)課。

下午兩點，校領導組織各科教研組長和我們進行座談。其中，談到了選修課的安排，選修課由優(yōu)秀特色教師來完成，開放式選修，高一高二學生都能自由選修。教研活動每月第一周大教研組活動，后三周由各年級備課組開展。備課為四備：第一備，由骨干教師、學科帶頭人編好導學案；第二備，把導學案分發(fā)給各科任老師，各自負責一塊；第三備，學科教研活動上，用半天的時間，專人專題講解；第四備，教研活動上，各科任老師根據(jù)本班的實際情況，進行個性化備課。備課過程實在是周密細致，所以學校不要求寫教案。這樣做，確實是“減負提質”，提升了教師的職業(yè)幸福感。最后，校領導說學校后兩天組織期中考試，我們鐵中的聽課學習也就潦草結束了。

短短兩周的聽課學習雖然結束了，但我不會就此停下追尋的腳步，新課改的道路是漫長的，在今后的教學中我會不斷向老師們學習，不斷地提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。

第四篇：社區(qū)工作者學習培訓心得體會

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法員，社區(qū)矯正是我日常工作的一項重要內(nèi)容。在這幾個月的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，循序漸進、周而復始地不斷摸索、提高和完善，使自己的社區(qū)矯正工作業(yè)務水平得到了一定提高。通過這些寶貴的工作經(jīng)驗，我對目前洞坪鄉(xiāng)司法所社區(qū)矯正工作存在的主要問題和如何開展好此項工作有了自己的一些淺顯認識。

存在問題一：矯正對象對社區(qū)矯正缺乏正確理解，產(chǎn)生主觀上的錯誤認知。我所在的鄉(xiāng)就有這樣一名矯正對象，他現(xiàn)年37歲，離異，因犯故意傷害罪被判處有期徒刑一年零兩個月，緩刑兩年。他第一次來司法所報到時，說了一句話讓我至今記憶猶新，他說：“這每個月來報到學習都只是形式而已，筆記、資料那些你幫我寫就是，我不一定有時間來?！彼倪@種認知態(tài)度，給剛開始接觸這項工作的我當頭一棒，我才認識到社區(qū)矯正工作遠不像我以為的那般可以從容應對。

存在問題二：民眾對社區(qū)矯正工作不了解，群眾評議工作開展困難。今年3月底司法所開展了第一季度的社區(qū)矯正人員群眾評議活動，當我拿著評議表到矯正人員所居住的村組時，很多人一聽是關于給某人進行評價打分就直接拒絕了，有些人會聽你說完這項活動的主要目的，但要他們簽字打分時就猶豫了，似乎覺得這是在給自己招惹是非……這一認識的偏差遠遠出乎了我的意料，一份份沉甸甸的評議表握在手中，更是壓在我的心上。

存在問題三：專業(yè)技巧掌握不夠，工作方式方法單一。在實習期間更多的是學習如何做好相關檔案臺賬資料，缺乏社區(qū)矯正工作經(jīng)驗，缺乏與矯正人員直接面對面的交流，這就導致我在實際工作中面對產(chǎn)生的問題不能有效運用專業(yè)技巧去解決，理論與實際操作出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，單一的工作方式方法更是讓工作的順利開展步履維艱。

針對這些問題，我認為必須通過以下三個方面來開展好社區(qū)矯正這項工作：

一、加大法制宣傳力度，提高人民群眾對社區(qū)矯正的正確認識。社區(qū)矯正蘊涵的懲罰性和恢復性考驗著社會的人道主義和法治建設，教育改造好社區(qū)服刑人員，有利于促進社會和諧穩(wěn)定。因此我們必須堅持依法監(jiān)管，嚴格落實監(jiān)督管理制度，積極創(chuàng)新監(jiān)督管理機制方法，通過正確的宣傳引導人們對社區(qū)矯正有一個正確的理解。古語有云：“木受繩則直，人學法則慎?！币环矫?，我們要加強對社區(qū)矯正人員的入矯教育，通過扎實的組織人員學習社區(qū)矯正各項管理規(guī)定使其從思想上擺正態(tài)度、找準定位、積極服從監(jiān)管；另一方面，在開展普法宣傳活動時將社區(qū)矯正的有關解釋和規(guī)定納入普法的內(nèi)容當中，全面提高本鄉(xiāng)民眾對社區(qū)矯正工作的準確理解，避免出現(xiàn)認知誤區(qū)。

二、豐富工作方式方法，“幫”“教”并重。社區(qū)矯正人員是社會上的特殊群體，他們都有著不同的經(jīng)歷和故事，在他們的內(nèi)心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發(fā)現(xiàn)并予以解決的問題。面對一些不服從監(jiān)管的矯正人員，我們要靈活工作方式方法，一切從實際出發(fā)，做到“剛柔并濟”。首先，在日常監(jiān)管中必須嚴格管理、獎懲結合，通過法制教育學習提高他們的遵紀守法的思想認識；其次，采取打電話“拉家常”的形式更好地了解其近期生活情況以及內(nèi)心觀念、思想狀況的變化；最后，可以通過發(fā)送有關法律法規(guī)的短信來促使其加強法律學習，不斷改進工作方法，逐漸形成長效機制。對于一些積極進行社區(qū)矯正的罪犯，我們在規(guī)范日常監(jiān)管的同時不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統(tǒng)一起來。通過加強交流、傳遞關懷，促使他們積極參加公益勞動并逐步養(yǎng)成一種習慣勞動、要求勞動的態(tài)度，利用法制教育學習和參加公益勞動相結合的方式讓他們多與人交流，減輕心理壓力和負擔，從而更好地融入社會。

三、及時與矯正人員家人朋友進行溝通銜接，嚴格落實監(jiān)管制度。家是港灣，親人可以依靠，朋友懂得傾聽。社區(qū)矯正工作的開展離不開矯正人員家人和周圍朋友的支持和配合。家是無論你受了多大的傷害，你都可以依靠的避風港，親人一句關心的話語，一個關懷的眼神都會給予我們無窮的力量。對待社區(qū)矯正人員這樣“特殊的家人”，親人更應該給予他們更多的鼓勵和關心。同時，作為他們的朋友要懂得傾聽，委婉的語言和關愛的態(tài)度會給他們更大的心里安慰，讓他們感覺不再孤獨，不再是被排斥的對象。這樣將有利于他們更好地從思想上提高認識，規(guī)范自己的行為，早日以嶄新的面貌、陽光心態(tài)回歸社會大家庭。

社區(qū)矯正作為行刑社會化的一種方式，其根本目的在于預防犯罪，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。這不僅體現(xiàn)了對人的尊嚴的尊重，更重要的是滿足了罪犯再社會化和實現(xiàn)自我發(fā)展的需求，讓社會變得更加公正、和諧。我深感自己身上背負的責任，同時更加深刻的認識到這份工作的重大意義和其特殊性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，在實踐中逐步提高自身業(yè)務水平和提升社區(qū)矯正工作經(jīng)驗，培養(yǎng)解決問題的能力，更好地開展社區(qū)矯正工作。

第五篇：社區(qū)培訓心得體會

20xx年4月21號，我有幸參加了區(qū)委黨校、區(qū)民政局組織的社區(qū)干部集中輪訓培訓班。參加此次培訓的有xx區(qū)各鎮(zhèn)街領導、社區(qū)黨支部書記、主任等277名干部進行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業(yè)務和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。 經(jīng)過三天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：

一、如何做人做事

通過這次學習，對自己首先要以“四有”的標準嚴格要求自己。堅定信念，擋住“酒、色、財、氣”四把刀。設立正確的五關“思想觀、政治觀、社會觀、生活觀、親屬觀”。不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。 心系群眾、為民造福，心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，做到不謀私利、克己奉公。社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及方方面面，責任重大。經(jīng)過這幾年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，影響著千家萬戶的群眾利益和生活。加強了我的責任感、使命感。適應新常態(tài)，鍛造新能力。

二、社區(qū)工作要以便于服務群眾為主

社區(qū)的一切工作都圍繞著服務群眾，方便群眾，造福群眾。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者，要時刻掌握人民群眾的所想所需，把服務群眾放在首位。圍繞“兩會一中”的工作模式，“三問三解”聯(lián)系群眾法，“站好隊，履好職”心本著服務于民的宗旨，開展各項工作。深入群眾了解民情民意，結合我社區(qū)工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項工作，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢群體“服務”這個主題。

三、創(chuàng)新社區(qū)治理方式，加強社區(qū)文娛工作

我社區(qū)今年推行“一站兩室”社區(qū)服務站，通過定人、定崗、定責，實現(xiàn)“一網(wǎng)多格、一格多員、各負其責”；在熟知網(wǎng)格民情的基礎上，根據(jù)網(wǎng)格制定服務臺賬，準確掌握轄區(qū)居民信息。結合實際，加強巡查、主動上門，為居民群眾有針對性地提供民政、生活照料、就業(yè)、計生、社保等方面的服務。大力推廣“一站式”公共服務大廳，實行“首問制”，以便 更好地為社區(qū)居民服務。

社區(qū)作為基層工作的最前沿，為了居民生活豐富多彩，組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，開放社區(qū)電子閱覽室、健身房、老年按摩室，充分發(fā)揮社區(qū)電子閱覽室、健身房、老年按摩室的作用，方便群眾文娛活動，讓居民有種回家的感覺。

四、轉變工作作風，提升自身的服務意識

我社區(qū)將積極推行“四維一體雙動力”的工作模式，提升“三有一化”水平的重要載體和抓手，切實抓緊抓好，抓出成效。

通過這三天來的集中輪訓，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業(yè)道德素質、文化業(yè)務素質、組織管理素質、心理和身體素質。要做“明白人、公道人、正派人”，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，為和諧社區(qū)做事，做實事，更好的為居民群眾服務。