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第一篇：新高考教材培訓心得體會

經(jīng)過兩天的高中語文新課程培訓，使我受益匪淺，感受很多。總的說來通過緊張而又認真的學習所獲得的感想與心得體會可概括為以下幾點：

1、經(jīng)過專家的講解，使我清晰地認識到高中語文新課程的大致內(nèi)容。通過培訓學習，使我清楚地認識到高中語文新課程內(nèi)容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度；新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到高中語文新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為高中語文新課程改革作好充分的準備。對于新增部分大學內(nèi)容應在最短的時間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。

對于一個高中教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好地服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的。對于未曾變動的舊的知識點，考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù)。對于新增內(nèi)容，哪些是高考必考內(nèi)容，哪些是選講內(nèi)容，對于不同的內(nèi)容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。

通過學習，使我清楚地認識到高中語文新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專家們所提供的知識框圖分析對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學內(nèi)容，應視學校和學生的具體情況而定。高中語文新課程的改革是為了更好地適應社會發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻。

2、通過培訓學習，使我清楚地認識到整體把握高中語文新課程的重要性及其常用方法。整體把握高中語文新課程不僅可以使我們清楚地認識到高中語文的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對高中語文新課程。

整體把握高中語文新課程不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。只有讓學生具備良好的語文素養(yǎng)才能使他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。只有清晰地認識并把握好語文的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個知識點，或者是某種運算，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會貫穿于我們的小學、初中、高中甚至大學階段。因此較好的整體把握高中語文新課程、清晰地認識并把握好語文的主線，對于一個初中語文教師是非常有必要的，也是非常有意義的。將個人的智慧與集體的智慧融于一體是把握語文中的主要脈絡行之有效的方法之一：不同的人對待同一個問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學生輕松樂學，如沐春風；科學的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半；恰當?shù)那榫皩W可以激發(fā)學生自主學習的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結(jié)、交流能促進我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學思維模式。這對于我們提高課堂教學質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實而深遠的意義。

3、通過網(wǎng)絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經(jīng)典點評，使我認識到應該如何把握高中語文課堂教學。通過網(wǎng)絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經(jīng)典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的語文素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。我們已經(jīng)認識到新的高考越來越傾向于“重視基礎，能力立意”。

“重視基礎”，意思就是從最基本的知識出發(fā)。從近幾年的高考試題中不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的試題，追根求源，都能在課本中找到它的“根”；所謂“能力立意”，意思是說試題不是基礎知識的簡單堆砌，而是精心巧妙的組裝，通過這種組裝，題目就給人一種新穎、陌生感?！爸匾暬A，能力立意”不但是高等學府選拔人才的需要，也是莘莘學子將來從事各種工作，研究和解決生活、社會問題的需要。因此，一個優(yōu)秀的教師應該通過把握課堂教學來達到以下兩個目標：一方面，通過我們的日常教學，能有效地幫助學生提高學習成績，以便升入理想的大學繼續(xù)深造；另一方面，從根本上提高學生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。新教材的安排與設計充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學生和社會服務。

通過此次學習，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對高中語文新課程有了更深層次的認識和理解。這無疑將對我們今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。

第二篇：新高考教材培訓心得體會

新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)。把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來，要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材。

首先，更新理念，樹立正確的語文教育觀。要把學生從沉重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生“少做題，多讀書”，讓學生成為支配課余時間的主人。

其次，給學生討論交流的時間，討論交流的形式可以多種多樣，以期達到人人參與、各抒己見的目的；給學生質(zhì)疑問難的時間，在學生學習的過程中，鼓勵學生大膽提出有價值的問題，并尋求解決的途徑。

總之，我覺得應努力在教學實踐中體現(xiàn)新課改的核心理念――關注每一位學生的發(fā)展，注重對學生學習策略的培養(yǎng)和成功意識的培養(yǎng)。成功體驗能使學生產(chǎn)生自我滿足和愉快的情緒感受，增強學習信心，提高學習興趣，從而獲得更大的成功。

第三篇：新高考教材培訓心得體會

20xx年8月1日至3日，我校思想政治學科全體教師集中參加了高中統(tǒng)編思想政治教材的培訓，聽取了高中統(tǒng)編思想政治教材各位專家的介紹與分析，專家們給我們介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的編寫理念及思路。介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的內(nèi)容與特色、重難點及框架和體系設計說明，還分別對必修一和必修二的綜合探究和教研活動設計思路進行了分析和說明。本次新教材培訓收獲頗多，下面談談我的幾點心得體會。

一、這次培訓使我感受到新教材對學科理念進行了新的調(diào)整，注重學生核心素養(yǎng)的提高，注重運用活動課程，調(diào)動學生參與學習的積極性和主動性。專家們通過精準準備和深入挖掘新課程標準，使我認識到要想教好新教材必須認真體會和把握新課程標準，認真揣摩和研究新課程標準，準確把握新課程標準對教師的要求，進行認真精心備課，完成課程標準的要求。在教學過程中，要注重學生的主動參與意識培養(yǎng)。認真研讀新課程標準，落實立德樹人的目標，培育學生的核心價值觀，幫助學生確立正確的政治方向，提高學生思想政治學科的核心素養(yǎng)。

二、本次培訓感受深刻的就是專家們既有高屋建瓴的理論傳授，也有操作性實用性強的案例講解，尤其是針對新教材必修一《中國特色社會主義》教材結(jié)構(gòu)安排，編寫思路，教材重點難點分析，以及綜合探究等的講述，使我對必修一模塊四課及兩個綜合探究有一個更深刻的了解，使我能清晰名白新課程的編寫意圖、編寫體例和特點、體系脈絡以及教材使用建議，同時認識到作為教師，不僅要從思想上認識到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為改革作好充分的準備。對于新教材內(nèi)容應在最短的時間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。知識的更新與深化也是為了更好地服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的。還有高老師《新教材使用中的行與思――以中國特色社會主義為例的精彩講座。高老師首先厘清新教材必修一教學中的困惑和思考：如何避免“方向偏差”、必修一如何教、怎樣講的深入人心，提醒老師們要把必修一上出政治味道，做到“論從史出、史論結(jié)合”。接著高老師以山東省2020年高考真題和冬季學業(yè)水平測試真題為例，指出要關注教學與評價方式的統(tǒng)一，重視課程標準的研讀，明確課程標準的導向，做到理例結(jié)合有骨肉、辯證思維有角度、思路清晰有邏輯、三觀端正有溫度，建議大家高度重視“綜合探究”，要設計真情境、真議題。最后高老師結(jié)合自己設計的.精彩課例，對新教材的教學實施提出對策和建議，建議大家閱讀經(jīng)典、抓住主線、巧設議題、創(chuàng)設情境，構(gòu)建生活化的課堂、走向深度教學。增強了我用好新教材的信心，講到了我們一線老師的心坎上。講座有血有肉，有理論有實踐，有情境有素養(yǎng)，不僅體現(xiàn)了高水平的專家素養(yǎng)，而且消除了我們對以后新教材的教學的一些恐慌。

三、本次培訓讓我意識到要重視教材中的輔助文和綜合探究在教材中的作用，輔助文原則上不屬于教師教學的內(nèi)容，但是設置輔助文的本意是開拓和加深學生對正文基本理論的理解，增強學生自主學習的能力，綜合探究和前面的正文內(nèi)容一樣，同樣屬于課堂教學的內(nèi)容，綜合探究是教材每一個單元學習的重要內(nèi)容，從教師的角度來看，它是教師實施合作探究的教學方式，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的重要步驟，從學生的角度來說，他是學生進行自主學習和研究性學習的重要環(huán)節(jié)。所以在以后的教學過程中要重視借助輔助文和綜合探究來激發(fā)學生積極性創(chuàng)造性的教學環(huán)節(jié)。

四、本次培訓使我進一步的認識到思政課的重要性以及自身的使命，培養(yǎng)認同自己的國家、認同自己的文化的可靠接班人和合格建設者的責任感，也讓我更深入把握新教材編寫的指導思想與基本理念，明確思政課的地位使命和屬性，落實立德樹人的根本任務，塑造學生的世界觀、人生觀和價值觀，培育能擔當民族復興大任的時代新人，緊扣政治學科核心素養(yǎng)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在今后的教學實踐中，要幫助同學們將知識結(jié)構(gòu)語言化，最終掌握科學方法，幫助同學們將成熟性的知識，最終轉(zhuǎn)化為課程性的知識，將所學到的知識學以致用，用于判斷和解決實際生活中的問題。在實際教學中，還要注意引導學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)學科問題意識，了解每一個知識點和學科基本問題間的關系。

五、通過這次新教材培訓也使我深入透徹的了解到應該如何把握課堂教學，應該怎樣突破教材的重點難點，怎樣才能深入淺出，怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的思想政治素養(yǎng)，怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中等等，使得我認識到對于教材不同的內(nèi)容應該分別講解到什么程度，也都要做到心中有數(shù)，這樣也有助于我在面對新教材新內(nèi)容時候不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題時產(chǎn)生陌生感和緊張感。

新時代新教材對我們思政課教師也提出了更高的要求，我一定會在今后的工作中不斷地努力提高自己的專業(yè)水平，更新教學理念和教學思想，積極實踐探索，不忘初心，不負使命！

第四篇：基層黨支部書記培訓班心得體會

參加基層黨支部書記培訓班

心得體會

第五期礦區(qū)基層黨支部書記培訓班圓滿結(jié)束了。這期培訓班正值黨的十七屆五中全會召開之際，因此意義非常大，為切實提高基層黨建工作科學化水平，使我在進一步提高自己的基本素質(zhì)，提高工作水平，如何當好黨支部書記，加強黨支部建設，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等許多方面，都讓我受益匪淺。通過培訓班的學習，也使我對許多問題有了新的認識和新的看法。

第一，作為一名支部書記，必須認真履行黨支部書記的職責。黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書記是否稱職直接相關。切實增強使命感和責任感，最大限度的調(diào)動廣大黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到黨委有意圖，支部有思路；黨委有計劃，支部有行動；黨委有部署，支部有落實，真正發(fā)揮好黨支部和黨員的“兩個作用”。

首先，要嚴格要求自己，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。其次，加強黨員教育管理，開展多種形式的黨員學習教育工作，特別要開展樹立黨員良好形象的教育，使每個黨員時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，帶領員工為森工發(fā)展做出貢獻。再次，積極發(fā)展新黨員。要加大宣傳工作力度，積極、主動、及時地做好積極分子的工作，重在培養(yǎng)才能保證質(zhì)量。最后，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務，更加扎實有效的開展黨的活動，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供更加有力的精神支持和組織保證。

第二，要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中帶頭學習理論，積極實踐，提高創(chuàng)新、自律能力?！皼]有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能很好發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。”勤于學習，善于總結(jié)，并自覺的運用到實踐中去，才能與時俱進，保持正確的人生航向，永遠站在時代的前列，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。認真學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆五中全會精神，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務技能，成為本職工作的行家里手和崗位標兵。帶頭爭創(chuàng)佳績，并具有強烈的事業(yè)心和責任感，開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。

第三，在上級黨組織的統(tǒng)一領導下，組織黨員積極帶頭，全體員工嚴以律己，做好本職工作。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。盡管生產(chǎn)部工作繁忙，但還是必須要擠出時間，加強員工的政治學習，尤其是加強黨員的學習。鼓勵全體員工以飽滿的精神狀態(tài)，以求真務實創(chuàng)新的工作作風，多關心時事政治，不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平、思想覺悟、工作能力和業(yè)務水平。只有這樣，通過不斷的學習，黨員的綜合素質(zhì)才能進一步提高，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發(fā)揮，才能擔起森工建設的重任。

第四，結(jié)合 實際，抓住機遇，創(chuàng)新發(fā)展思路。特別是隨著形勢的發(fā)展變化，新情況、新問題、新事物層出不窮，過去從未接觸過的東西撲面而來，需要學習的知識很多，這既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇。因此作為共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，要帶頭學習和理解新事物，適應新形勢、新任務要求，與時俱進，跟上時代的步伐。要切實增強學習的主動性和自覺性，帶頭樹立起“學習就是工作”、“就是頭等重要的政治任務”的思想觀念，真正把組織上“要我學”變成“我要學”，把學習作為自己每天的必修課。

第五，這次培訓使我“學而知不足”，敢于正視自身的差距，敢于面對存在的問題。堅決克服“學習無用”、“小學既滿”、“沒有時間學”等錯誤思想；明確現(xiàn)實中遇到的新情況、新問題要求我學；明確提高整體理論素質(zhì)的新要求促使我學，從而增強學習的自覺性和緊迫性，靜下心來，刻苦學習理論，努力掌握知識，增強理性思維和創(chuàng)新能力，并在政治上加強修養(yǎng)，業(yè)務上精益求精，不斷地豐富、發(fā)展和提高自己，更好地應對挑戰(zhàn)，更好的勝任本職工作，更好的為職工群眾服務，做一名稱職的領導干部。

第六，提高履行本職工作的業(yè)務素質(zhì)和政策水平，通過自身素質(zhì)的提高促進支部工作改進方式、提高質(zhì)量、凝聚人心、增強戰(zhàn)斗力，更好的服務于企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。當前最主要的是要緊緊圍繞四季度決戰(zhàn)這一壓倒一切的中心任務，認真履行黨支部書記的自身職責，抓好對干部職工幾個方面的教育。

一是思想教育。要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合的原則，從職工群眾最關心的具體事情抓起，真心實意地為職工群眾辦實事，辦好事，確保把各項工作做到職工群眾的心坎上，牢牢把握職工思想脈搏變化，掌握基層職工思想動態(tài)，把握工作的主動權(quán)，最大限度的調(diào)動和激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性，為四季度決戰(zhàn)決勝提供可靠的思想保證。

二是要做好穩(wěn)定教育工作。要充分認識“穩(wěn)定壓倒一切”的重要性，嚴格落實信訪穩(wěn)定工作責任制，按照抓早抓小抓苗頭的原則，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中的重點、難點和職工群眾思想認識上的疑點問題，認真排查本單位的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，對職工群眾的思想動態(tài)特別是一些不穩(wěn)定的因素，做到及時掌握，及時分析，及時引導幫教，理順情緒，化解矛盾，把廣大干部職工的思想和行動統(tǒng)一到四季度決戰(zhàn)上來，統(tǒng)一到完成任務上來，為四季度決戰(zhàn)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，確保實現(xiàn)“生產(chǎn)無事故，治安無案件，群眾無上訪”的目標要求。

三是要抓好廉潔自律教育和法制教育。當前，四季度決戰(zhàn)已經(jīng)進入關鍵時期，越是關鍵時期，群眾看的是黨員。一定要認清形勢，提高認識，明確責任，強化措施，加大對干部職工的教育管理力度，切實做到嚴格教育，嚴格監(jiān)督，嚴格管理，確保不在個別人身上發(fā)生問題。特別是要注重抓好對職工群眾關心的熱點、難點問題的管理，切實做到對普遍性的問題早定制度，約束在前；對傾向性的問題早定措施，防范在前；對苗頭性的問題早打招呼，教育在前，從而把各種不良思想傾向和苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)，解決在初發(fā)階段。

這次培訓，既深刻地指出了當前黨支部工作中存在的突出問題，又明確地指出了大家今后的努力方向，既澄清了部分同志頭腦中一些錯誤的認識，又使大家進一步認清了肩負的責任，增強了干好工作的信心和決心，具有極其重要的指導意義和現(xiàn)實作用，對我今后的工作必將產(chǎn)生積極的影響。感謝上級黨組織為我們提供了這樣一次很好的學習機會，尤其是像我這樣基層黨建工作者來說，實在是受益匪淺！希望以后多舉辦一些這樣的培訓班，使我們的工作能做的更好、更實！

2010年10月27日

第五篇：幼兒園教師黨務培訓的心得體會

有人說：一個人經(jīng)常有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，經(jīng)常反思我們的言行是何等重要，特別作為一個共產(chǎn)黨員。 融融嚴冬，即將過去，這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人性格活潑開朗，平易近人，和同事，領導相處愉快，樂于助人。我思維活躍，能創(chuàng)造性地開展班級各項工作。善于開展家長工作，充分調(diào)動家長積極性，班級工作開展有特色。

但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：

認真分析自己，發(fā)現(xiàn)需要改進的地方還很多，距離一名優(yōu)秀的黨員的標準還有一定距離!

一、樹立終身學習思想，嚴格要求自己，提高業(yè)務能力。

教師愛學生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學識和精湛的業(yè)務能力。因為愛不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：要給學生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發(fā)揚，做為新時代的黨員，這點我做得還不夠，我應進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學中去!

二、家長工作還應更細而實!

對于班級插班生的家長工作，我覺得我應該更主動細致。學會換位思考，特別是家庭環(huán)境不太好的家長，他們或多或少有自卑心理，偶爾他們會偏激地戴著有色眼鏡看待教師的處事。因此，我應該主動和他們熱情交流，打消他們的某些顧慮。以心換心，以誠相待，對他們的孩子更用心，細心，讓家長和孩子都從內(nèi)心體會到班集體的溫暖，喜歡老師，喜歡同伴!

三、積極參加幼兒園的一切公益和工會活動。

我是一滴水，只有融合到大幼這個溫暖的集體，才會折射出自己的光芒!因為自己是調(diào)入不久的老師，在心理上或多或少有一定顧慮，是否能象以前同事打成一片?后來想明白，自己應主動走進新同事的世界，自己多主動付出愛和交心，才能收獲別人的信任和親密。因此，我會積極參加幼兒園組織的一切活動，把自己當幼兒園的主人，營造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍!

今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我園的工作帶上一個新臺階，為幼兒園整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻。

第六篇：黨組織書記培訓班學習體會

一、學習實踐活動體會深

開展行業(yè)黨建工作必須充分發(fā)揮基層黨組織的作用?；鶎狱h組織要利用自己的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)好內(nèi)部關系，維護各方利益，促進事務所發(fā)展。

這次學習實踐活動是行業(yè)黨組織建設的里程碑，行業(yè)黨建要理順關系。黨組織在做精做專上下功夫，真正體現(xiàn)黨支部的組織作用、凝聚作用和帶頭作用。

事務所黨建工作要與文化建設結(jié)合起來，要有一種精神，把黨的先進性體現(xiàn)出來。

我們學習實踐活動通過采取黨員集中、分散學習，分發(fā)學習資料等形式，讓全體黨員真正理解科學發(fā)展觀的重要性和迫切性，不讓一個同志掉隊。通過培訓，我們對黨建工作又有了新的認識，要轉(zhuǎn)變觀念，積極向事務所管理層獻計獻策，幫助做好員工的管理工作。

這次學習實踐活動，有兩點深刻體會：一是應培養(yǎng)員工主動工作的能力。工作中不能只是簡單地執(zhí)行指令，而要科學安排，做好與客戶深層次溝通的準備，增加客戶對事務所的依賴性。二是要打造精英團隊。事務所要生存、要發(fā)展就要不斷開發(fā)客戶，開發(fā)客戶首先得開發(fā)自己，不斷提升自身的專業(yè)水平，更新知識結(jié)構(gòu)，才有能力滿足客戶的需要，這是事務所做大做強的保證。

作為山區(qū)基層的黨支部書記，參加這次集中培訓，深受鼓舞。開展行業(yè)黨建解決了行業(yè)中小所黨組織的歸屬問題，使流動黨員有了家，讓我們感到很溫暖。學習科學發(fā)展觀要與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，抓黨建，促發(fā)展。小所應集中精力培養(yǎng)年輕人才，妥善解決注冊會計師年齡老化問題。

二、學習實踐活動決心大

通過培訓，學到了很多經(jīng)驗，獲得了很多啟發(fā)，我們一定把學習成果帶回去，把黨建工作落到實處。

作為基層黨組織負責人，時刻不能忘記自己黨員的身份。要把黨的建設與事務所文化建設結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用，發(fā)揮黨員的奉獻精神和先鋒模范作用。

借這次學習實踐活動的東風，我們一定要抓好事務所的黨建工作。對照xx屆四中全會精神和行業(yè)黨建工作要求，大力夯實思想基礎，完善內(nèi)部治理機制和管理制度，以人為本，客觀公正，促進事務所和諧、科學地發(fā)展。

三、學習實踐活動建議多

我對黨建工作的建議是：第一，希望盡快理順黨組織歸口管理的問題，以黨建工作促進行業(yè)發(fā)展；第二，在全國事務所綜合評價的考核指標中，增加黨建工作的內(nèi)容；第三行業(yè)黨委應在相關文件中明確有條件的事務所由黨員主任會計師擔任基層支部的負責人，避免黨建工作邊緣化。

我們支部黨建工作雖然年年搞，從未中斷，但覆蓋面和工作力度不夠，所以要以學習實踐活動和這次集中培訓為契機，探索黨建工作方式，促進事務所業(yè)務發(fā)展。建議行業(yè)黨委加強對事務所黨建工作的指導，組織必要的溝通、交流。

要加大力度發(fā)展黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務骨干。行業(yè)黨委要加強對入黨積極份子的培訓，并與事務所合伙人就黨建工作多進行一些溝通。

我們是兩年前剛成立的黨支部，黨員比較集中，開展活動很方便，上級布置工作也完成得很好，但黨員人數(shù)不多，組織活動形式單一，希望可以聯(lián)合一些小所共同開展活動。