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        青年干部演講培訓(xùn)心得體會(huì)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 02:00:51

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        第一篇:優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        “學(xué)生干部”是一個(gè)多么光榮且值得炫耀的名號(hào),我一直渴望著能夠當(dāng)上一官半職,但想真正被冠上該稱號(hào)是需要辛勤付出的。在陳書記和趙老師的一番精彩演講后,我進(jìn)行了深刻的自我反省,真正意識(shí)到自己與“學(xué)生干部”這個(gè)耀眼光環(huán)的距離是那么的遙遠(yuǎn),雖然“學(xué)生干部”這個(gè)名號(hào)猶如沉甸甸的大石,但只要我有熱情加信心,相信距離會(huì)拉近甚至可以逾越的。

        首先需要對(duì)“學(xué)生干部”有一個(gè)明確且正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生,與其他學(xué)生之間是平等主體的關(guān)系,所以不要認(rèn)為學(xué)生干部就是一個(gè)官職而有權(quán)指揮甚至產(chǎn)生想要凌駕于別人之上的想法,相反的當(dāng)學(xué)生干部的名號(hào)被冠于某位學(xué)生時(shí),就意味著一種責(zé)任、使命和服務(wù)。學(xué)生干部是學(xué)校育人工作的最基層的執(zhí)行者、主要協(xié)助者,學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育、后勤等都離不開學(xué)生干部的配合和協(xié)助,因此要求學(xué)生干部必須擺正心態(tài)。

        其次是學(xué)生干部應(yīng)具備的條件。我們已經(jīng)知道了學(xué)生干部是為學(xué)生、老師、學(xué)校服務(wù)的,那么擁有強(qiáng)魄的身體和健康的心理必要的。在大學(xué)校園里,與中學(xué)相比最明顯的不同,就是大多數(shù)活動(dòng)、組織都沒有老師來牽頭,老師多以嘉賓的身份出場。那么領(lǐng)頭羊呢?就是各位學(xué)生干部。一個(gè)活動(dòng)的策劃、組織、進(jìn)行,時(shí)間與地點(diǎn)的'申請(qǐng)、安排;活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)的就緒,活動(dòng)的總結(jié)等一條完整的活動(dòng)鏈都得依賴學(xué)生干部們的勞心勞力,這一切都以健康的身心為載體,因此千萬不要忽視了這點(diǎn),所謂“身體是革命的本錢”。另外口才佳也有助于工作的開展。因?yàn)榭诓旁谝欢ǔ潭壬夏苡成涑鲆粋€(gè)人的能力,能為任何事情贏得一個(gè)良好的開始,做到事半功倍,因此一張能說會(huì)道的巧嘴是一個(gè)不可缺少的工具。而最重要的是學(xué)習(xí)好。學(xué)生干部光只有能力而學(xué)習(xí)成績一塌糊涂也只能徒勞的,只有同時(shí)擁有能力和知識(shí),別人才會(huì)由衷地佩服和誠服于你的領(lǐng)導(dǎo),自己也可以不必遭到別人蔑視的眼光,讓自己說話、做事底氣更足、更自信。

        第三是對(duì)學(xué)生干部的要求。學(xué)生干部在服務(wù)別人之前應(yīng)要求自己有較高的政治覺悟,同黨中央在政治上保持一致,堅(jiān)持原則,辦事公道,作風(fēng)正派,謙虛謹(jǐn)慎,以身作則以做好表率。其次要具備一定的素養(yǎng)和寬廣的知識(shí)面,掌握工作所需具備的知識(shí)。再者要有明確的學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的寫作能力和口頭表達(dá)能力;自覺的產(chǎn)生“服務(wù)”意識(shí),有較高的工作熱情和較強(qiáng)的工作責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作精神,

        第二篇:優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年6月23日至25日,我很榮幸參加海淀區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)舉辦年輕干部培訓(xùn)班,為期三天,時(shí)間很短卻受益匪淺。區(qū)委衛(wèi)生健康工委副書記、衛(wèi)健委主任講的“做新時(shí)期的好干部”要加強(qiáng)年輕干部理論武裝和政治歷練,加強(qiáng)年輕干部能力提升和專業(yè)訓(xùn)練。我記憶最深刻一句:知識(shí)儲(chǔ)備要往自己承受的方向上努力,意思是說要努力學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、提升自己;我相信付出會(huì)有回報(bào),努力定會(huì)有收獲;沒有的自己,只有更好的自己。為政之要,唯在得人;治國理政,關(guān)鍵在人。不是每位領(lǐng)導(dǎo)都是伯樂,也不是每位員工都是千里馬;但賞識(shí)人才的領(lǐng)導(dǎo)一定是伯樂,被挖掘出優(yōu)秀的員工也會(huì)是匹千里馬。好干部要做到有信仰,對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰;好干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)品格陶冶;不忘初心,牢記使命。

        北師大教授周老師講的《溝通與演講技巧》,與同事間的`溝通、與朋友間的溝通、與患者間的溝通這對(duì)我的工作及生活有很大幫助。溝通也是門學(xué)問,也需要技巧。面對(duì)《高臺(tái)演講》的我內(nèi)心波瀾起伏,我抽到的題目:一場演出是安排好的,而人生中的舞臺(tái)是沒有安排的,講一講沒有安排的舞臺(tái)。緊張的心情早已忘卻了心中所想。那一刻站在臺(tái)上的尷尬,詞窮的不知道說些什么,腦海中的胡思亂想也早已煙消云散。這是對(duì)我的一次歷練,一次考驗(yàn),讓我更清楚自己,自己的不足在哪兒,日后努力的方向在哪兒。知識(shí)的匱乏,語言組織能力不足,邏輯關(guān)系順序顛倒,掌握信息能力的缺乏等等,這些都是從這堂課中發(fā)現(xiàn)自身的問題。雖然演講失敗了,卻促使我前行的動(dòng)力!我喜歡上演講,喜歡上語言,學(xué)無止境,日后我會(huì)多學(xué)習(xí),多閱讀,多思考,把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的工作和生活中。

        還有北大公衛(wèi)副院長任老師給大家看了一場辯論賽,從中讓我學(xué)習(xí)到,其實(shí)人生就是一場比賽,一場沒有硝煙的辯論賽。有人賞識(shí)你唯你重任,就有人不喜歡你覺你一無是處。工作是辛苦的,人生是精彩的;人往高處走,水往低處流;當(dāng)需要在處理一些人和事的左右為難的時(shí)候,為什么要成為別人的判斷題,而不是成為自己的選擇題,可以按照自己的意愿去做。與其在乎別人的看法,不如提高自己的水平,用能力說話,用自己的價(jià)值談判。

        第三篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,加起來只有四節(jié)課,但聽完四節(jié)課后的心得體會(huì)還是頗多的,特別是對(duì)于做好學(xué)生干部這個(gè)問題有了更深一步的了解。

        在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課,特別是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)”的報(bào)告,我對(duì)學(xué)生干部有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì):

        作為學(xué)生干部,說明我們首先是學(xué)生,既然是學(xué)生,那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí),學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率,也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級(jí)工作做好。

        其次,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)生干部應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能力,學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多,其中最主要的有以下幾個(gè)方面:

        ⑴組織能力。各項(xiàng)活動(dòng)的安排要由學(xué)生干部組織策劃,學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來,團(tuán)結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的順利實(shí)行,這就需要有較強(qiáng)的組織能力。

        ⑵決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時(shí)做出有效可行的決策。

        溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,擴(kuò)大視野,開拓思路,做好各項(xiàng)工作。

        學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能里素質(zhì)以外,更重要的是要有良好的思想素質(zhì),它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì),作為學(xué)生干部是社會(huì)主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅(jiān)定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會(huì)乃至國家的穩(wěn)定。另外,學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對(duì)我們普通學(xué)生影響很大,高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。

        俗話說“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,學(xué)生干部更應(yīng)以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們周圍。同時(shí)還要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺認(rèn)識(shí)自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負(fù)的重托,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨,這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素質(zhì),升華自己的思想。例如:沒事去獻(xiàn)獻(xiàn)血,做做義工,幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑,認(rèn)為是做作,但是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)默默的佩服你。

        短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了,感受更多的是慚愧,在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒有盡到一位班長職責(zé),在剩下的一年的時(shí)間里,希望通過自己的努力能夠?yàn)榘嗉?jí)、為學(xué)校的評(píng)估工作盡自己的一份力量。

        第四篇:中青班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        根據(jù)安排,我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班,系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部,我平時(shí)忙于工作,很少有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機(jī)會(huì),非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機(jī)會(huì),感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受頗深,現(xiàn)將我的幾點(diǎn)感受匯報(bào)如下:

        一是感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時(shí)間雖然在歲末,但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班的安排卻高度重視,市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容,市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求,市委黨校張校長等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動(dòng),這些都讓我深深地感受到,市委對(duì)我們青年干部的重視、對(duì)我們的殷切期望。作為青年干部,要倍加珍惜機(jī)會(huì),不斷提升自己,將今天的所學(xué),更好地應(yīng)用到今后的'工作實(shí)踐中。

        二是感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時(shí)間不是很長,但課程設(shè)置卻非常充實(shí),涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,有黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),有職業(yè)技能培訓(xùn),有公務(wù)員心理輔導(dǎo),有對(duì)當(dāng)前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化,做到課堂教學(xué)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合,讓我們青年干部真正開闊了視野,無論是在思想理論方面,還是在實(shí)踐能力方面都有了顯著的提高。

        三是感受到班級(jí)同學(xué)的好學(xué)。大家都是來自各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表,雖然相識(shí)的時(shí)間不長,但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動(dòng),讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神,更令我佩服,時(shí)值年末,單位的工作都很繁瑣,大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,克服困難,按時(shí)上課,做好筆記,有的同學(xué)為了不耽誤工作,白天學(xué)習(xí),晚上加班,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

        四是感受到自身存在的不足。以前,我總認(rèn)為自己在市委辦工作,接觸的工作、了解的情況,相對(duì)其他單位的同志要多,不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足,比如掌握的知識(shí)不夠全面、工作的方式方法還有待改進(jìn),再比如與其他單位的同志相比,在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距,尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識(shí)研究不深、不透,需要我在以后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

        時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過半,在接下來的時(shí)間,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思,并在以后的工作中,將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升理論素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為東臺(tái)建成更高水平小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第五篇:大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

        但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

        然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

        1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

        2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

        3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)??梢?,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

        4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校€有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

        這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

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