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        統(tǒng)戰(zhàn)科級干部培訓心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2024-02-04 02:11:37

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:領導干部培訓班學習心得體會資料

        領導干部培訓班學習心得體會

        于月日舉辦了副科級領導干部培訓班。我非常榮幸的參加了這次培訓班。下面就參加這次培訓班以及對科學發(fā)展觀的認識和理解,如何增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想,轉(zhuǎn)變觀念;如何破解影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉(zhuǎn)變服務理念,談談自己的心得體會。

        一、學習實踐科學發(fā)展觀,就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。(一)是要學習牢固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

        (二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。我要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與氣象工作實際緊密結(jié)合起來,與深入學習科學文化知識特別是氣象知識、科學領導等緊密結(jié)合起來。(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。特別是我作為業(yè)務副局長,對業(yè)務掌握的還不夠全面,需要我既要向

        第 1 頁 書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。三人行,必有我?guī)熞?,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力,全面提高自身整體素質(zhì)。

        二、學習實踐科學發(fā)展觀,就是增強服務意識。

        一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好各項工作,需要有高度的主人翁責任感。責任心不是上級強制壓下來就會有的,那是被動的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責任感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的集體,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。

        二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神,樹立良好的作風,先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步。講究奉獻,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。三、學習實踐科學發(fā)展觀,就必須扎實工作。首先要切實樹立和落實科學發(fā)展

        第 2 頁 觀。必須堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。其次要堅持求真務實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;多聽取群眾的意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

        回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀,使我對副職工作有了更深層次的認識: 副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領導班子中相當于二傳手的位置。要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,還應當努力做好以下幾個方面的工作:(一)在工作中找準位置、認清職責、當好助手、扎實工作。

        古人云:駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準自己的位置,才能最大限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領導班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應積極主動地做好。既要對正職負責,更要對工作負責,凡屬于自己職責內(nèi)的事,應當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責范圍內(nèi)的事,則應當積極提建議、出主意,第 3 頁 當好參謀決不能事不關己,高高掛起。在難題面前,副職要及時解圍。有時,正職處在矛盾的焦點上,不便發(fā)表看法,這時副職應當主動出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護領導班子的團結(jié),增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(二)遇事先從身上查起

        班子成員應首先在自己身上找原因,改變作風,認認真真為群眾辦了幾件他們最關心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結(jié)果,看起來是平息下去了,可不久又起**。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學的群眾工作方法。我們必須明白一個道理:只有不講道理的領導,沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實實改變作風,才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是能力,就是政績。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,真抓實干,第 4 頁 就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關系密切了,科學發(fā)展也就有了前提和基礎,工作干得也就會得心應手。(三)真抓實干,真正起到表率作用。

        今年是我局非常困難的一年,也是充滿機遇的一年,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切辦法,只有在實干當中才能找到;一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學態(tài)度與實干作風結(jié)合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實際結(jié)合起來,把著眼長遠與抓好當前結(jié)合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大,堅決摒棄多干多錯、少干少錯、不干不錯的消極心態(tài),堅決破除干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差的功利思想。實干既是領導干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領導能力的鮮明特征;既是最好的領導方法,也是過硬的領導能力。領導能力既來自于實干,又見之于實干。領導干部既要有科學的、先進的理念,又要是操作的里手。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,難也還是那個難,就毫無能力可談,也毫無水平可言。(四)用心去做,做出水平

        用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、第 5 頁 與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責,對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的。所以,我必須腳踏實地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應有的貢獻。

        以上是我學習實踐科學發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學習,在學習中提高,在工作用應用,不斷豐富完善自我,做學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

        第 6 頁

        第二篇:干部培訓學習心得體會

        我很高興于20xx年x月x―x日參加了xx市中小學干部培訓班的學習。在這一天半的時間里有幸聆聽了由教師進修校組織的,佳市3位專家和同江三中張渡海校長為全市基層學校中層以上干部所作的講座,感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷,對教育的不同審視,就當前的教育發(fā)展及改革新趨勢;校長的專業(yè)標準管理;校長的課程領導力;教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)提升;進行了深刻的解讀。無論是在思想上、理念上給我們帶來了強烈的震撼,特別對我自己今后的學校建設及管理工作上有一定的啟迪和提升。

        通過學習,使我更加領悟到了學校發(fā)展的新趨勢,以人為本的新理念,現(xiàn)代教育新模式,此次培訓活動重實際、接地氣,深受基層一線的歡迎。

        通過學習,使我深刻認識到校長是什么?什么是校長?怎樣才算是好校長?校長是一所學校的靈魂,是一種思想,是教師的教師;具有管理好學校的任務和改革發(fā)展好學校的職責;肩負著推進教育公平,提高教育質(zhì)量,形成特色辦學,為了孩子就是為了國家為了民族未來的當代使命。

        要想管理好一所學校,校長必須站在教育的制高點,用智慧的`頭腦、科學的決策制定出學校的長遠發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領出一支知識型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊伍。因為教師才是教育改革的真正執(zhí)行者和原動力。追求生命與知識的意義是教師的重要職責,人的生命價值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學生也成就一所好學校?!奥冯m遠之,走則將至”

        此次培訓從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時雨;是一次好培訓。

        第三篇:干部培訓學習心得體會

        培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。

        一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習,更新觀念。 日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有核裂變效應,能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明,如果不是破除了等靠要的舊的思想認識,樹立了新的`改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)地做好本職工作。

        二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認真做事 。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)做強做大的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。

        第四篇:干部培訓學習心得體會

        20xx年3月05―29日,我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級干部培訓班,經(jīng)過一個月的培訓學習,感覺收獲頗多。通過學習,使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高,貫徹實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強,對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習,我有以下幾點心得體會:

        一、立身以立學為先,做一名學習型干部

        學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識,還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態(tài),持之以恒的毅力,不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習,才能使理論上水平,才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為學習型干部呢,我想,主要從以下三個方面著手:

        一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。

        二是善于思考。學習完之后,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的能力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。我認為,一個科級干部要注重并善于總結(jié),對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲和教訓,一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。

        三是學以致用。只有實踐,才能將學到的.理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領導干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。

        二、開拓創(chuàng)新,做一名實干型干部

        已經(jīng)走上工作崗位的人,都是用做事來體現(xiàn)個人的價值。當前,我市正在奮力建設開放繁榮文明和諧的試驗區(qū),作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,把服務試驗區(qū)建設作為工作的宗旨和理念,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務。事情做成了,做得漂亮了,個人的價值才得到體現(xiàn),工作的效益才得以積累。

        要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。好的領導干部就要把心思集中在想干事上,做思進型干部,不做那種飽食終日、無所用心的懶惰型干部。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風和責任心的表現(xiàn)。我們以敢于負責的精神主動破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做奮斗型干部,干出業(yè)績來,不做懦弱型干部。會干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在會干事上,做創(chuàng)業(yè)型干部,不做無所建樹的平庸型干部。干成事,是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn),是干部德才的真實表現(xiàn)。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領,更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在干成事這個目標上。因此,領導干部要把目標落實到干成事上,做實干型干部,不做口號型干部。

        三、自我提升,做一名修養(yǎng)型干部

        修己和安人是密不可分的,修己是為了更能夠安人。古語說:修身,齊家,治國,平天下,其中修身是第一位的,是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后,就會透出境界,人生自然會其樂無窮,自己內(nèi)心也會深感快慰。所以,強調(diào)日常工作的同時,更應加強自身修養(yǎng)的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于艱苦,而為人不易,則在于真。要敢于面對真實的自己,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人。作為科級干部要以修己而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:

        一是樹志向。要樹立志向,就是要樹立遠大的人生價值目標,這里所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個干部有成功的欲望、有名利的追求,而是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;

        二是立品格。作為干部,要立品格,就是要建立高尚的職業(yè)道德,一方面要自律,一方面要容人。自律是指作為干部要嚴于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。

        三是重情趣。情趣,乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng),就是要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于和益者交。作為干部一定要把握好和人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。

        第五篇:科級領導干部培訓班學習心得體會

        培訓班學習心得體會

        參加縣2013年“雙聯(lián)行動”人才支撐培訓,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是由于采用干部分類導向培訓,針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟工作、政治體制改革、法制知識、干部管理、法律法規(guī)、雙聯(lián)行動等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲:

        首先,建設有中國特色的社會主義是小平同志于一九八四年提出的,他詳盡地闡述了中國為什么必須走社會主義道路,什么是社會主義和怎樣建設社會主義三個重大問題。通過學習,本人深刻體會到,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨,提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化,形勢在發(fā)展,中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經(jīng)驗,是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產(chǎn)黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟,才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。

        其次,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有一周面授課程,但是由于采取分類導向培訓的方式,按特定要求設置課程,每一節(jié)課的針對性都非常強,讓我充分拓寬了知識面,完善知識結(jié)構(gòu),創(chuàng)新理念,-1

        己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習,開拓自己的視野和思維,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講,要埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏,克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻,實現(xiàn)自己的人生價值。

        以上是參加這次培訓的一些心得體會,希望在今后能多參加這樣的學習培訓活動,使自己的視野得到開闊,理論水平得到進一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認認真真做事,為建設富裕、文明、和諧、幸福新福星做出自己應有的貢獻。

        第六篇:領導干部培訓班學習心得體會

        領導干部培訓班學習心得體會

        于10月x日舉辦了副科級領導干部培訓班。我非常榮幸的參加了這次培訓班。下面就參加這次培訓班以及對科學發(fā)展觀的認識和理解,如何增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想,轉(zhuǎn)變觀念;如何破解影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉(zhuǎn)變服務理念,談談自己的心得體會。

        一、學習實踐科學發(fā)展觀,就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。

        (一)是要學習牢固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。古人云,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。我要用發(fā)展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

        (二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。我要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與氣象工作實際緊密結(jié)合起來,與深入學習科學文化知識特別是氣象知識、科學領導等緊密結(jié)合起來。

        (三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。特別是我作為業(yè)務副局長,對業(yè)務掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐?!叭诵?,必有我?guī)熞病?,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力,全面提高自身整體素質(zhì)。

        二、學習實踐科學發(fā)展觀,就是增強服務意識。

        一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好各項工作,需要有高度的主人翁責任感。責任心不是上級強制壓下來就會有的,那是被動的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責任感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的集體,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。

        二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神,樹立良好的作風,先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步。講究奉獻,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。

        三、學習實踐科學發(fā)展觀,就必須扎實工作。

        首先要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。必須堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

        其次要堅持求真務實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;多聽取群眾的意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

        回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀,使我對副職工作有了更深層次的認識: 副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領導班子中相當于“二傳手”的位置。要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,還應當努力做好以下幾個方面的工作:

        (一)在工作中找準位置、認清職責、當好助手、扎實工作。

        古人云:“駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準自己的位置,才能最大限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領導班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應積極主動地做好。既要對正職負責,更要對工作負責,凡屬于自己職責內(nèi)的事,應當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責范圍內(nèi)的事,則應當積極提建議、出主意,當好參謀決不能“事不關己,高高掛起”。在難題面前,副職要及時“解圍”。有時,正職處在矛盾的焦點上,不便發(fā)表看法,這時副職應當主動出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護領導班子的團結(jié),增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        (二)遇事先從身上查起

        班子成員應首先在自己身上找原因,改變作風,認認真真為群眾辦了幾件他們最關心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結(jié)果,看起來是平息下去了,可不久又起**。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學的群眾工作方法。我們必須明白一個道理:只有不講道理的領導,沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實實改變作風,才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是能力,就是政績。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,真抓實干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關系密切了,科學發(fā)展也就有了前提和基礎,工作干得也就會得心應手。

        (三)真抓實干,真正起到表率作用。

        今年是我局非常困難的一年,也是充滿機遇的一年,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切辦法,只有在實干當中才能找到;一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學態(tài)度與實干作風結(jié)合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實際結(jié)合起來,把著眼長遠與抓好當前結(jié)合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大,堅決摒棄“多干多錯、少干少錯、不干不錯”的消極心態(tài),堅決破除“干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差”的功利思想。實干既是領導干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領導能力的鮮明特征;既是最好的領導方法,也是過硬的領導能力。領導能力既來自于實干,又見之于實干。領導干部既要有科學的、先進的理念,又要是操作的“里手”。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,“難”也還是那個“難”,就毫無能力可談,也毫無水平可言。

        (四)用心去做,做出水平

        用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責,對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的。所以,我必須腳踏實地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應有的貢獻。

        以上是我學習實踐科學發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學習,在學習中提高,在工作用應用,不斷豐富完善自我,做學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

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