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        網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會5篇文章(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-05-02 23:05:39

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        第一篇:教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        8月27日到8月29日,我校組織全校教師進(jìn)行培訓(xùn),通過這三天的培訓(xùn)活動使得我受益匪淺,對我來說,來得及時,來得實(shí)在,我覺深受啟迪。

        這 次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,從如何有效地觀課議課,到根據(jù)新課標(biāo),對識字寫字,到閱讀,再到說話寫話的教學(xué)與評價。教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師 的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí),從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平,從科學(xué)發(fā)展的角度來提高教育教學(xué)能力,不僅是教師自身的需求,而是社會發(fā)展的要求。在本次的培訓(xùn)中,通過學(xué) 習(xí)新課標(biāo),使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。作為教師,不能一味的站在自己的角度去看問題,要以學(xué)生為主體,認(rèn)清學(xué)情,分段教學(xué)。

        通過這次培訓(xùn),我總結(jié)了這么幾點(diǎn):

        (1) 通過學(xué)習(xí)我深刻體會到新的課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)時代的需要,對義務(wù)教育階段的語文教學(xué)提出一些新的要求:比如,要求學(xué)生會略讀和瀏覽,掌握搜集和處理信息的能 力;將聽說能力整合為口語交際能力,特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實(shí)踐緊密結(jié)合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求,并有量化指 標(biāo)。更重要的是注重了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的`.養(yǎng)成,并將其作為了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        (2)通過學(xué)習(xí),我真正確立語文教育的新理念,克服以往在 語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認(rèn)識通過教研活動傳遞給全鎮(zhèn)的語 文教師,提升全體語文教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

        (3)教學(xué)中,我們應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動 的行為方式主要是:觀察、傾聽、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),可以調(diào)控教學(xué),照顧差異,發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學(xué)生的心聲,是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué) 生之間的交流,既有認(rèn)知的交流,更有情感的交流,既可以通過語言進(jìn)行交流,也可以通過表情、動作來實(shí)現(xiàn)交流。

        (4)在教學(xué)進(jìn)程中,注重培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》首次對義務(wù)教育階段提出了綜合性學(xué)習(xí)的方式。即要求語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程 的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)在綜合性學(xué)習(xí)中具有合作精神,培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。突出自主性,積極主動地參與,特別要注重探 索和研究的過程。除此之外,對閱讀、寫作和學(xué)習(xí)方法三方面也有很明確的表述。提倡獨(dú)立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達(dá), 有創(chuàng)意的表達(dá)。在學(xué)習(xí)方法上,鼓勵有獨(dú)到的見解,鼓勵用適合自己的方法和策略學(xué)習(xí)。

        時代賦予我們的是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到了新課程標(biāo)準(zhǔn)對自己教育教學(xué)工作的推動作用,在今后的教學(xué)工作中,我會多學(xué)習(xí)、多研究,不斷提高自身素質(zhì),構(gòu)建和楷高效的語文課堂,用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

        第二篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

        今天參加了Anny零缺陷的培訓(xùn),感觸很多,也不想多說多少漂亮話,只想用心的把所學(xué)到的,體會到的用到實(shí)際工作中和生活中。

        質(zhì)量不等于最后的檢驗(yàn)結(jié)果。質(zhì)量就是符合標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要能符合要求。好的質(zhì)量就是一次把事情做對,用最少的代價獲取最大的收益。如何才能有好的質(zhì)量呢?唯有預(yù)防!把“危險”控制在最前端,扼殺在最前端,用“10的規(guī)則”來算就是越流入后端損失越大。

        怎樣預(yù)防?首先我自己要有正確的思維方式及工作態(tài)度,才能帶領(lǐng)員工朝這個方向發(fā)展、進(jìn)步。這是一個需要長久改變的過程,無法急于一時,品質(zhì)預(yù)防必須要每個人對這個產(chǎn)品甚至這份工作產(chǎn)生感情才能重視它,心若不在說的再多都是無用的,所以我覺得首先要抓“心”我個人首先要從關(guān)愛員工這一方面做起,讓他們感受到在這里工作是快樂的,心在了,愛在了,工作積極性與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感也就高了,那么對產(chǎn)品質(zhì)量重視度也就會提高了。這是我覺得最重要的一步,這一步走好了,那就是注意平時工作中的細(xì)節(jié)了,排線前先檢查SOP、排位圖等這些資料有沒有不合理的地方,然后排線時用四步法確認(rèn)員工正確性等等。最容易出錯的`往往是小事情上,比如溝通,自己要練就給他人表達(dá)問題時能用簡單明了又包含了目的的語言給到他人,不要說一半留一半,明明多說“幾個字”可以更清楚的,卻自以為我明白了可能別人也明白了。同時也要鍛煉員工多問多想的思想。

        品質(zhì)是制造出來的,不是檢驗(yàn)出來的,所以制造者要主動走出去分析問題,在試產(chǎn)階段把潛在問題挖掘出來,把損失控制在前端,這是我們應(yīng)要該做的。

        第三篇:護(hù)理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        7月29日到8月2日我參加了由云南省中醫(yī)醫(yī)院組織的衛(wèi)生廳直屬事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)。為期5天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在這六天時間里,我們學(xué)到了許多有用的知識,也更加清楚的了解了我們的職責(zé)與醫(yī)院的詳細(xì)情況。在院史部分,我了解到我們中醫(yī)醫(yī)院原來早在改革開放前就已經(jīng)建院,是一座歷史悠久的醫(yī)院。雖然我們歷史悠久,卻不是一個觀念陳舊落后的醫(yī)院。我們醫(yī)院鼓勵創(chuàng)新科研,給我們發(fā)展學(xué)習(xí)的'機(jī)會,這點(diǎn)使我對我們醫(yī)院未來的發(fā)展充滿期待和信心。

        同時還有職業(yè)道德,護(hù)士條例,相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí),感染控制等。這些不僅使我們懂得了怎樣做好一名護(hù)士,同時也學(xué)會了保護(hù)自己。這些在以后的臨床工作中也是相當(dāng)實(shí)用的一部分。

        這次培訓(xùn)理論知識的部分,使得我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

        除了理論知識,我們還有護(hù)理文書書寫和實(shí)際操作的培訓(xùn)。幾名護(hù)士長生動有趣的講解、規(guī)范熟練的操作,使很久沒上臨床的我找回了一些感覺,糾正了很多以前工作時的錯誤操作,讓我能夠更好更快的.進(jìn)入工作狀態(tài)中。

        總的來說,通過這次崗前培訓(xùn),使我了解到醫(yī)院的概況,激發(fā)了我作為一名云南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感,提高了我的職業(yè)素質(zhì)與臨床能力。也使我能盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍,同時也深切地體會到醫(yī)院對我們的關(guān)愛。通過一個星期的崗前培訓(xùn),使我這一名新入職的護(hù)士從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色,縮短了角色適應(yīng)期,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德。

        我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印地在護(hù)理這個不平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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        第四篇:崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        20xx年7月我有幸參加了黃岡師范學(xué)院組織的高校教師資格證崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí),為期一個星期的培訓(xùn)讓我受益頗多。

        高等教育學(xué)讓我知道了世界高等教學(xué)的發(fā)展史,也知道了我國高等教學(xué)的起源和發(fā)展和現(xiàn)狀。高等教育學(xué)的培訓(xùn)讓我明白了高等教育的意義非凡,高校是培養(yǎng)人才的搖籃,高校教師必須要承擔(dān)起人才培養(yǎng)的重任,必須認(rèn)識到自己責(zé)任的.重大,必須挑起培養(yǎng)祖國未來希望的任務(wù)。

        教育心理學(xué)使我明白了教學(xué)方法方式很重要,不是掌握了知識就能教好學(xué)生,必須掌握學(xué)生的心理,結(jié)合現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,用比較貼切的'教學(xué)方法才能達(dá)到好的教學(xué)效果。因此,作為一個年輕老師,應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,多去聽聽他們的課,參加評課學(xué)習(xí),為自己的成長路打下基礎(chǔ)。

        高校教師法律法規(guī)的培訓(xùn)讓我知道了高校教師必須知道的法律規(guī)范,為端正自己的行為做好準(zhǔn)備。的確,高校教師應(yīng)該給學(xué)生作出好的榜樣,面對現(xiàn)實(shí)的浮躁社會和物質(zhì)利益的誘惑,高校教師應(yīng)該是能靜下心態(tài),在教學(xué)崗位上教好學(xué)生,在科研的崗位上做好科研,在管理崗位上做好服務(wù)工作。

        假期的高校教師資格崗前培訓(xùn)為我以后的高校的工作做好了鋪墊,使我在思想上做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了為了高等教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春;準(zhǔn)備為了培養(yǎng)學(xué)生而調(diào)整心態(tài),增加知識儲備;準(zhǔn)備為了國家人家的培養(yǎng)和儲備盡自己的所能。

        第五篇:網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會5篇

        對于安全的培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為一名員工,應(yīng)該懂得書寫心得體會展開總結(jié)。那么,應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會5篇,歡迎閱讀與收藏。

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會精選篇1

        通過論壇學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問題,最重要的原因是人們對交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認(rèn)識不足,從而導(dǎo)致車禍悲劇不斷發(fā)生。

        孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識,要把交通安全常掛嘴邊,每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全,走在路上靠右行,不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時候一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過班級微信群或者召開家長會對家長進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長參與交通安全活動,提醒家長在接送孩子的過程中注意交通安全,寧等一分,不搶一秒。從而影響孩子做一個有交通安全意識、遵守交通規(guī)則的小公民。

        通過這次交通安全培訓(xùn),我希望學(xué)生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。每個學(xué)生都能平平安安回家去,安安全全上學(xué)來!

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會精選篇2

        安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,各行各業(yè)。講求安全,你我有責(zé)。近日,公司組織員工進(jìn)行詳細(xì)的安全知識培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)安全知識、觀看安全事故案例視頻,尤其是安全事故案例視頻給我留下很深的印象,那些案例將深深印記在我腦海里。那些歷歷在目的安全事故,讓我認(rèn)識到在日常的生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識,提高預(yù)防事故的本領(lǐng),提高自我的執(zhí)行能力,只有這樣,才有安全伴我行。

        作為公司的一員,我認(rèn)識到在安全生產(chǎn)方面,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,在日常的生產(chǎn)過程中,我們必須遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程,不斷的進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解和掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。

        通過培訓(xùn),我受到了很大的教育,剖析事故發(fā)生的因果關(guān)系,觀看視頻中一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,讓我們觸目驚心。星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火,最終成為一個個生命離去的罪魁禍?zhǔn)?,都是因?yàn)閷Π踩鞣矫娴恼J(rèn)識度不高,認(rèn)識不到位,重視不夠,造成了各方面損失慘重。一些不該發(fā)生的事故由于我們的大意、僥幸、蒙蔽讓隱患變成事故。這一樁樁一件件以生命為代價的事故讓我感受到安全在我們?nèi)粘Ia(chǎn)中的重要性。

        此次培訓(xùn),我深刻明白到,在以后的生產(chǎn)工作中,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”,做到“反三違”和“四不傷害”。任何時候,我們都不能忘記安全,要不斷地積累安全知識,提高安全意識。

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會精選篇3

        為樹立牢固的安全發(fā)展理念,深入分析客運(yùn)行業(yè)在安全生產(chǎn)管理中存在的問題,由市交通運(yùn)輸局安監(jiān)處牽頭組織客運(yùn)企業(yè)開展“安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理工作培訓(xùn)”。20__年x月__日—__日,做為運(yùn)輸公司安全生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人的我有幸和公司主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理__一起參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)工作共五天,前兩天為法規(guī)解析和理論知識學(xué)習(xí),后三天為應(yīng)急預(yù)案編制的實(shí)際操作。

        市交通運(yùn)輸局邀請了__安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)處處長__、__應(yīng)急辦副主__等專業(yè)人士向參培人員講解了《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》以及應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查務(wù)實(shí)、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的編制等內(nèi)容。專家們通過實(shí)際發(fā)生的案例來對應(yīng)法規(guī)講解,讓我們深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)的主線是紅線、高壓線、保障線、責(zé)任線。通過學(xué)習(xí)我們明確知曉了在安全生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體責(zé)任包括哪些?突發(fā)事件的主要類型有哪些?為什么要編制應(yīng)急預(yù)案以及怎樣根據(jù)應(yīng)急處置流程來分解任務(wù)。

        這次專業(yè)知識的培訓(xùn)對我們企業(yè)安全管理人員來說是一次難得的機(jī)會,尤其是后三天應(yīng)急預(yù)案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業(yè)也都在做,但是沒有一個企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行編制,也沒有足夠的重視應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用,編寫一份預(yù)案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預(yù)案可操作性不強(qiáng)。但是在這次的實(shí)操中我們按照國標(biāo)導(dǎo)則進(jìn)行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預(yù)案的編寫,這讓我深深地體會到:應(yīng)急預(yù)案不是停留在紙上的東西,它必須要和實(shí)際工作相結(jié)合,只有把文字的描述應(yīng)用到實(shí)際工作中,把預(yù)案變成常態(tài)化并推進(jìn)到演練的實(shí)質(zhì)上,才能真正做到防患于未然;有了有效的應(yīng)急響應(yīng),才能最大限度地降低突發(fā)事件給我們帶來的損失。

        通過安全生產(chǎn)風(fēng)險管控和應(yīng)急管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對相關(guān)法規(guī)有了更加清晰的理解,也將把此次學(xué)到的知識做為今后安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)并運(yùn)用到實(shí)際的工作中,全面提高防范突發(fā)事件風(fēng)險和快速處置的綜合能力,做到防在未發(fā)之前,抗在第一時間,救在關(guān)鍵環(huán)節(jié),把企業(yè)安全生產(chǎn)工作做得更加扎實(shí)、更加穩(wěn)固。

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會精選篇4

        非常高興能夠參加此次在廣州機(jī)保段舉行的安全管理培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對日常安全生產(chǎn)以及安全管理的重視。作為管理現(xiàn)場安全的一員,我受到了很大的教育,感受頗深,對自己的職責(zé)有了更深的理解和感悟。

        要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一是要在思想上重視起來,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,認(rèn)識到抓安全就是提效益,管安全就是促穩(wěn)定,正確處理好安全與生產(chǎn),安全與效益之間的關(guān)系,牢固確立“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”,這一條不可逾越的紅線;二是要加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在日常安全管理中做到“能認(rèn)清、能想到、能管到”,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度,將規(guī)章制度,法律法規(guī)作為日常安全管理工作中的基本準(zhǔn)則,全力確保安全生產(chǎn);三是加大日常的檢查力度與問題隱患整治工作,防范各類事故發(fā)生,將安全生產(chǎn)預(yù)防工作做到日常化、經(jīng)?;瑘?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,對待安全問題要緊抓關(guān)鍵,發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患要及時補(bǔ)齊短板,日常安全管理工作強(qiáng)化基礎(chǔ),要有“決不能讓故障上升為事故,決不能讓事故演變?yōu)闉?zāi)難,決不能讓一念之差造成終身悔恨”的覺悟,在日常安全管理工作中要謹(jǐn)防掉入安全管理陷阱,時刻保持警惕。

        “安全是發(fā)展的保障,發(fā)展是安全的目的”,安全是企業(yè)永恒的課題,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定與每個職工的生命安全,安全工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定,才能在發(fā)展的道路上走的愈來愈穩(wěn),愈來愈遠(yuǎn)。

        網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會精選篇5

        為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

        要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。

        安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

        三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

        其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;

        二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

        四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

        安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

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