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第一篇：輿情培訓(xùn)心得體會

以夢為馬，不負韶華,用筆尋夢,書寫人生。雖然多次參加過礦業(yè)公司組織的新聞輿論通訊員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但我深感每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都有不一樣的收獲和感悟。尤其在接到培訓(xùn)通知時，總會抑制不住內(nèi)心的激動——激動于能和“只聞其聲不見其人”的編輯老師見面，激動于能和銅煤80余名宣傳人懷揣“詩和遠方”，共同探討、交流、學(xué)習(xí)。

從此次新聞輿論培訓(xùn)班舉辦和邀請到的授課老師可以看出礦業(yè)公司黨政對此次新聞輿論培訓(xùn)工作的高度重視，以及對基層通訊員的厚愛和殷切希望。回首培訓(xùn)學(xué)習(xí)，揮之不去的的不僅是濃厚的學(xué)風(fēng)、嚴格的紀律，更是從各位老師們的身上領(lǐng)悟到了新聞寫作的技能與技巧，感悟到他們對工作的那份敬業(yè)與忘我精神，那份熱情與奉獻，堅守與執(zhí)著的高貴品格。

在培訓(xùn)講座中，《陜西日報》駐_記者站站長李艷強調(diào)新聞貴在“新”。一是時間新，二是角度新，有這“兩新”新聞就有新鮮感，還要融入感情去采寫現(xiàn)場，以其所感所見，把現(xiàn)場映現(xiàn)到文字中?！吨袊禾繄蟆逢兾饔浾哒菊鹃L孫楓凱來到講堂，圍繞“如何撰寫煤礦特色的新聞稿件”進行了講解，要想寫出有分量、有價值和有高度的好稿件，就要多動腦、多思考，善于挖掘新聞背后的新聞，要“跳出傳統(tǒng)模式”，學(xué)會比較和甄選，才能寫出讓編輯省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓自己滿意的稿件。《陜西工人報》韓庚老師精彩地傳授了新時代的新聞寫作，詳細講解了提煉和構(gòu)思消息、通訊導(dǎo)語寫作技巧，讓人耳目一新，思維豁然開朗。_煤城走出的著名作家第五建平深入淺出、引經(jīng)據(jù)典、為大家講了從文學(xué)作品創(chuàng)作，與學(xué)員們做了一系列的互動交流，心靈得到了震撼?！禵礦工報》王忙鎖，張文平編輯老師就如何提高上稿率的方法及要求，他們把多年來的寫作經(jīng)驗分享給我們，并讓我們明白寫作的重要性和寫作的快樂。他們猶如一朵朵散發(fā)著智慧靈性的思想火花，絢麗的開放在每一位學(xué)員的心田，讓全體學(xué)員的思想和心靈得到了一定的升華和凈化，很受啟發(fā)。

在寫好新聞稿的同時，文圖并茂，拍新聞?wù)掌彩欠浅Ｖ匾?。以前在新聞攝影方面可以說自己是個“門外漢”，知之甚少，發(fā)現(xiàn)一處美景，照幾張照片，最后也就一兩張滿意的?！禵日報》攝影記者郝萌老師從手機、照相機攝影最基礎(chǔ)的對焦和景深耐心講解;如何利用手機構(gòu)圖，圓滿的完成新聞?wù)掌肮ぷ髋臄z任務(wù)，更好使用新媒體。通過各位媒體編輯老師多年來對新聞攝影工作的經(jīng)驗向大家介紹攝影的相關(guān)內(nèi)容，使我學(xué)習(xí)到了攝影的技巧。一幅好的照片，主體和襯體、環(huán)境都要配合妥當(dāng)，突出主體，適應(yīng)環(huán)境。這樣一張照片在宣傳的同時，才能打動讀者的心，才能具有新聞價值。

平凡的世界，不平凡的銅煤……短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，我也回到了自己的工作崗位。忙碌、緊張的工作之余，腦海中時時浮現(xiàn)出在培訓(xùn)期間見到的老朋友和結(jié)識的新朋友，浮現(xiàn)出各位編輯老師們辛勤忙碌的身影。潤物無聲，相信老師們的品格和精神會照亮我前進的道路。將所學(xué)所思，用于實際工作崗位，讓銅煤夢、個人夢綻放光彩。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。其實，寫好一篇讓編輯和讀者喜歡的新聞十分不易，它需要新聞工作者堅持不懈的修為，鍥而不舍的追求，年年歲歲的積淀，還要有一種語不驚人誓不休的精神，才能做好本職工作。我想，作為新時代一名國有企業(yè)基層通訊員，弘揚主旋律，怎樣把基層鮮活的故事更好地傳遞出去，是個人一直思考和努力的方向。因此，在今后的工作中，不僅要培養(yǎng)自己吃苦耐勞的奉獻精神，還要提高個人責(zé)任感和使命感，不斷在平淡工作中挖掘精彩，努力做到用心去感受周圍的一切，并具有敏銳的洞察力，找出具有代表性的人物或事件，牢牢握好手中的筆，用自己的青春熱血去肩負起更多的責(zé)任，在平凡的崗位上，講好“銅煤故事”、“奧博故事”，發(fā)揮一名基層通訊員應(yīng)有的作用，努力為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展注入新活力。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效快捷的培訓(xùn)方式，這種培訓(xùn)有著一般培訓(xùn)所沒有的優(yōu)勢，它可以打破人力，物力，時間，空間的限制，使溝通更加方便，普及面更加廣泛。20xx年1月4日，在縣教師進修學(xué)校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏嚴寒按時來到進修附小五樓會議室，全員參加了由省教育學(xué)院人教版小學(xué)數(shù)學(xué)編寫組組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這次為期一天的培訓(xùn)內(nèi)容很充實，主要包括四方面的內(nèi)容：上午主要是對一年級下冊數(shù)學(xué)教材解讀和教師教學(xué)用書配套光盤的使用情況的培訓(xùn)；下午是解讀20xx版數(shù)學(xué)新課標以及專家精彩的互動答疑活動。

雖然天氣寒冷，又正值寒假假期，但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的深刻解讀，他們在視頻中耐心細致到位的講解，答疑，為我們一線教師解決了教育教學(xué)中的許多困惑，并為下個學(xué)期更好的完成教育教學(xué)工作指明了方向，打好了基礎(chǔ)，充足了能量。

一天的學(xué)習(xí)緊張而充實，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但終身學(xué)習(xí)的志愿不能改變。我還要在今后工作中理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的.同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。此外還要做反思型教師，養(yǎng)成反思習(xí)慣，反思自已的活動過程，分析自己的教學(xué)行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。反思是教師二次成長的關(guān)鍵，能促進教師專業(yè)成長。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教案只能做個教書匠，寫三年可以成為名師。任何一個教師，那怕是一個高明的教師，在其執(zhí)教的過程中也不可能做到盡善盡美。所以，我認為“只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。”在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在行動中研究，在反思中成長。教師成長＝經(jīng)驗十反思一點不假。

通過這次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學(xué)關(guān)盤的使用以及20xx版數(shù)學(xué)新課標的內(nèi)容，對自己今后的教學(xué)工作指明了方向。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會到，感覺到自己知道得太少，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。由衷感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐！

第三篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

雖然當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)后，我認為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。

首先，遠程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。

其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。氣有浩然，學(xué)無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人，而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

第四篇：通訊員培訓(xùn)心得體會

20xx年新聞宣傳會在賓館拉開了帷幕，每年召開的新聞宣傳會主要是總結(jié)過去一年公司系統(tǒng)各單位在新聞宣傳工作作出的成績、遇到的困難、需要解決的問題及在新一年對新聞工作的安排。新聞宣傳工作是公司與外界交流的紐帶，是推廣公司的橋梁，是樹立公司形象的重要平臺，所以公司對新聞宣傳工作日益重視，為了進一步使新聞宣傳工作能促進公司快速健康發(fā)展，這次新聞宣傳會還特別舉辦了通訊員培訓(xùn)班。這是個難得的學(xué)習(xí)機會，因為公司成立時間晚，我們也不是專業(yè)的通訊員，所以對新聞宣傳工作都是處于起步階段，都在不斷的摸索、改進、學(xué)習(xí)、交流，公司系統(tǒng)各單位之間也相互學(xué)習(xí)交流，取長補短，學(xué)習(xí)彼此好的經(jīng)驗。這次公司舉辦的通訊員培訓(xùn)班真是一場及時雨，讓我們能在其中學(xué)到更專業(yè)的知識。

這次培訓(xùn)兩天，主要開設(shè)有新聞寫作基礎(chǔ)及深度報道寫作講座；攝影基礎(chǔ)知識及新聞攝影基本要求講座；新聞價值判斷講座，這些都是平時我們在新聞宣傳工作中所需要掌握、了解、完善的知識。這次新聞宣傳的專業(yè)培訓(xùn)讓我受益匪淺，主要體會如下：

1、新聞寫作基礎(chǔ)及深度報道寫作講座。平時我對于新聞寫作只是片面的認為就是寫新聞，通過培訓(xùn)，我知道了新聞寫作的方式、體裁、要素及重點，這些都是需要很專業(yè)的要求，知道了怎么樣去找新聞，怎么讓新聞有價值，怎么讓本是枯燥的新聞讓讀者有興趣讀下去，新聞隨處都是，要看你去怎么挖掘，我們的新聞就是工作中的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營；員工的生活、大家身邊的事情等去挖掘了就有新聞的價值。懂得了平時我們寫得最多的是短通訊，其實在我們工作中還可以發(fā)掘出更多的深度報道，可以通過專研某一項目的報道，可以對某一現(xiàn)象的報道，可以對某一存在問題的報道等都可以成為深度報道的材料。新聞就是讓我們?nèi)グl(fā)掘、去研究、去探索、去觀察，才能使我們有新聞的敏銳、有更強的新聞開發(fā)能力。在講課中，老師舉了一個很好的例子教我們怎樣去找新聞的價值？他讓我們要有一顆好奇心，要有一雙觀察事物的眼睛，隨時把能有一點感悟的東西拍下來，事后再經(jīng)常拿出來思考，有時候就是一處靈感就和身邊某一件事情聯(lián)系起來，就可以寫一篇經(jīng)過思考的好文章。

2、攝影基礎(chǔ)知識及新聞攝影基本要求講座。攝影就是把精彩的事物、重要的畫面、感動的瞬間等保留下來。在我們新聞宣傳工作中也經(jīng)常要運用到攝影，寫一篇工作會議報道要有領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言照片，寫一篇生產(chǎn)工作報道要有現(xiàn)場的場景，寫一篇活動報道要有經(jīng)常的活動畫面，寫一篇隨記也會有表達隨記心情的圖片等等，這就是所謂的圖文并茂，這樣的文章也更生動更有感染力。比如前段時間__遭遇了50年罕見的雪凝災(zāi)害，有許多關(guān)于在雪凝中感人的新聞報道，如果這些文章只有文字，讀者是感受不到那感人的場面，但如果文章加入了照片，那讀者一定能感同身受，這樣的文章也更能讓人們記住。

3、新聞價值判斷講座。在老師的風(fēng)趣話語里開始了本是有些枯燥的新聞價值判斷講座，之所以是個有趣的講座，主要是老師掌握了價值的判斷，他讓我們了解要抓住新聞的價值，作出正確的判斷才能吸引大家的眼球，才能讓大家記住你。他給我們講了新聞采訪的要點，什么新聞是有價值的，一篇有價值的新聞絕不是聽別人說出來的，而是需要自己親自去發(fā)掘，去找尋的。他舉了個例子，他們在寫一篇關(guān)于艾滋病人的專訪時，之前是聽過很多關(guān)于艾滋病人的報道，可那些都是別人寫出來的，要自己寫就必須親自到采訪人家中去找尋資料，親自去看了他們的生活環(huán)境和采訪人交流才能知道他們的內(nèi)心世界，只有自己親自去找尋、體驗了寫出來的文章才能真正感動讀者。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，至于我還是新聞宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

作為一名小學(xué)語文教師, 我有幸參加了繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，感悟極多，受益匪淺。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。 通過這一輪的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這一切讓我的收獲變得燦爛無比。

一、以樂觀積極的心態(tài)對待崇高的教育事業(yè)。

雖然培訓(xùn)的時間有限，但是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。他們所給予我的啟發(fā)和思考卻是一筆永久的財富。老師們還以鮮活的課堂教學(xué)案例和豐富的理論知識，給了我們具體的實踐指導(dǎo)，真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我無怨無悔，我們應(yīng)懂得以樂觀的心態(tài)對待教育事業(yè)，從平常的工作中去體驗幸福，同時還要學(xué)會與學(xué)生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果。

二、以大量閱讀來豐富自己的精神內(nèi)涵。

在培訓(xùn)中，教授說過：“提高教師教學(xué)技能，提高語文教學(xué)效率的不二法門是大量閱讀，反復(fù)實踐?！币驗槿魏稳讼胍l(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足，我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求。因此，我們要擠出時間大量閱讀，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。

三、以不斷修煉來提高自身素質(zhì)。

通過此次培訓(xùn),我也得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離，也明白了我們教師是在行動研究中成長的，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。因此，在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。我覺得自己在工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少。我們要不斷修煉自己，特別是將平時點點滴滴的.實踐積攢起來，提高自身的素質(zhì)，練就“真功”，做一個研究型的教師。

通過本次培訓(xùn)，豐富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)的教學(xué)方法，進一步激發(fā)了我對小學(xué)語文教學(xué)的工作熱情，雖然本次培訓(xùn)即將結(jié)束，我會樹立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。