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        網(wǎng)絡培訓心得體會5篇文章(范文3篇)

        發(fā)布時間:2024-05-02 23:06:56

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:教師網(wǎng)絡培訓心得體會

        作為一名新時期的音樂教師----新課標的實踐者,我們在對學生素質教育的同時,首先自己要有全面過硬的素質:嫻熟扎實的專業(yè)技能,廣博深厚的文化內涵,孜孜不倦的學習與專研精神以及對教育事業(yè)、對學生深深的熱愛。在這次網(wǎng)絡培訓中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓獲得的體會:

        一、 音樂教師要有良好的音樂修養(yǎng),這是勝任新的音樂課程教學的重要前提。

        音樂教師是美的使者,也是“能歌善舞”的代名詞。作為傳播美的使者,既要有美的外表,更要有美的心靈。而良好的審美修養(yǎng)對于音樂教師則尤為重要。在音樂教育中,音樂教師作為美的使者主要是通過音樂中的教育審美的作用來實現(xiàn)的。音樂教師良好的審美修養(yǎng)可對學生產(chǎn)生巨大的吸引作用,增加學生的`向師性,進而使學生喜愛音樂課。一個音樂教師如果沒有音樂修養(yǎng),怎能上好音樂課?怎能吸引學生,怎能做一個合格的老師呢?所以,對于音樂教師來說,良好的審美修養(yǎng)不僅體現(xiàn)為懂得美,能夠發(fā)現(xiàn)美,而且還要善于創(chuàng)造美。使美的內涵在課堂中不斷創(chuàng)造、發(fā)展,才會把音樂中的美不斷帶的給學生,讓學生為你做一名合格的音樂教師而喝彩。

        二、音樂教師要有較強的教育教學能力

        音樂課堂教學是我們音樂教育工作的核心,也是我們工作的重點。音樂教育教學能力是音樂課堂教學質量的重要保證,一個音樂教師能否擔任這份教學的工作,是音樂教師教學水平能力的體現(xiàn),也是作為合格音樂教師重要條件之一。它包括音樂教學能力和課堂教學的調控。

        1.音樂教學能力

        音樂教學能力包括了解和分析學生學習狀況、分析和理解教材、確定課的類型和教學目標、選擇教學方法和合理安排教學時間等。音樂教師在精心設計每堂音樂課時,課的類型、教學目標、選擇教學方法和了解、分析學生學習狀況的是有關聯(lián)的。不能把同一種方法都用在所有學生身上,要“因材、因生”施教。把這種學生能力與教材聯(lián)系在一起的,就是音樂教師的教學能力,也是合格音樂教師具備的條件之一。

        2.課堂教學的調控

        許多學生認為,音樂是“小三門”而不愿學,因此在課堂教學中經(jīng)常有厭學的學生干擾課堂教學。此時,音樂教師就需要有課堂教學的調控能力,即課堂管理能力;本來設計好的音樂課由于調皮的學生搗亂,不能繼續(xù)進行,這時教師就要用靈活的教育機制及良好的心理素質來正確處理教學中的突發(fā)事件。同時,教師要運用教育學、心理學的知識,根據(jù)學生課堂的表現(xiàn)、音樂審美的需要,調控課堂,管理好課堂,讓音樂課繼續(xù)。如提問他,讓他回答問題,或讓他參加音樂實踐活動等,或幽默的語言活躍課堂氣氛轉移他的注意力,使他重新投入課堂學習。讓學生感到音樂教師不僅是“活波、可愛”的,也是嚴肅有紀律的。

        總之,經(jīng)過這個暑假的培訓,讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。

        第二篇:銷售培訓心得體會

        我滿懷期待地幸運地參加了20年一次的營銷培訓課程。通過一周的積極參與和奉獻,我在管理能力建設、基層財務會計及相關制度、合規(guī)經(jīng)營和法律環(huán)境、如何提高農(nóng)業(yè)保險和財產(chǎn)保險服務能力等方面的研究取得了很大進展和成效。所有這些成就都離不開領導的信任和培養(yǎng)。沒有領導的肯定,我就沒有機會參加這樣一個高水平、高規(guī)格、超強度、超極限的推廣課程。我要向各位領導表示衷心的感謝

        培訓課程緊張有序,氣氛嚴肅活潑?;厥纂y忘的日日夜夜,我收獲了很多,充滿了情感?,F(xiàn)在我向領導匯報學習經(jīng)驗如下:

        一、態(tài)度決定一切,想法產(chǎn)生動力

        從培訓課程的學習手冊中,我注意到四個詞―學習宣言。內容如下:“我保證會懷著感激之情珍惜每一個機會。因此,我會全身心投入,積極思考,真誠溝通,樂于分享,認真總結,應用所學。我會積極地將所學知識應用到工作實踐中,鞏固學習成果,提高工作技能。我要全力以赴學習!“一開始我就把它當作我的夢想”小鬧鐘“總是提醒著我,第一個正確的態(tài)度是成功和收獲的開始!“只有認識到發(fā)自內心學習的必要性和重要性,我們才能將行動轉化為自我意識,并產(chǎn)生良好和積極的效果。為期一周的培訓班課程也有效地證明了這一點。在培訓班上,老師要求我們認真思考這樣一個問題:如何在過程中學習對于培訓班,我們想學什么,學習后有什么希望?我認為,首先要明確目標,樹立信心,理論聯(lián)系實際,嚴守紀律,從小處做起,穩(wěn)步向大目標邁進以飽滿的熱情和專注聆聽每一堂課,還可以學習講師的教學技能和互動風格,還可以與各個地區(qū)的同齡人進行溝通和交流,從他們身上學到更多的營養(yǎng)和靈感。每個合作伙伴都是一名教師。每個合作伙伴都有一個亮點,都有非常優(yōu)秀的性格,值得感謝和學習。我一生中能有多少次這樣的機會?為什么不珍惜和努力工作呢?積極的態(tài)度是進步的根本保證,良好的態(tài)度本身就是寶貴的財富。我總是比別人付出更多,總是比別人更努力,總是比別人學到更多,總是離成功更近這是我在培訓課程中的感受之一。

        二、養(yǎng)成良好習慣并反映培訓風格

        所謂成功是從成功到自然成功的過程,成功是從習慣到習慣的過程,因此,良好習慣的養(yǎng)成對成功非常重要。一個人的輝煌絕非偶然或一夜之間,而是經(jīng)過多年的磨練和人生的跌宕起伏。也就是說,良好習慣的形成可以伴隨著他的生活和一流的訓練風格,我們應該從培養(yǎng)良好的習慣開始。在訓練過程中有很多詳細的規(guī)定。例如,為了保證訓練效果,請將手機鈴聲設計為振動或靜音;在訓練過程中,請嚴格遵守課程慣例。K保持環(huán)境整潔,學生不得在休息室外公共場所吸煙;著裝整潔,注意嚴格的請假程序等,都充分體現(xiàn)了教師的良好意愿。一支能打勝仗的軍隊,必然是一支習慣好、紀律嚴、精益求精的軍隊nt風格。培訓班的封閉式學習和培訓緊張而愉快。每個人都投入到追求競爭、卓越和挑戰(zhàn)的新精神中,在融合舊知識和學習新技能的同時,我認為良好習慣的培養(yǎng)也是不可或缺的內容之一。良好習慣的培養(yǎng)ts是一個漫長而艱苦的過程,培訓課程是一個很好的推廣和糾正機會,因為這里有轄區(qū)內合作伙伴的友好建議和無私幫助,還有講師的嚴格監(jiān)督和熱情關懷,這里有一個濃厚的學習氛圍和環(huán)境,這是毋庸置疑的使學習進度越來越快。

        三、豐富知識教育,提高專業(yè)技能

        國內外眾多企業(yè)的.不斷進入,不僅給我們公司帶來了新的機遇,也使我們面臨著更高的挑戰(zhàn),如何加強營銷管理,如何快速有效地拓展市場,如何改進和提高基層管理水平,已經(jīng)成為擺在我們面前的一系列問題在營銷體系中,如何提高營銷人員的整體素質,如何突破思維,進行創(chuàng)新,是一個亟待解決的問題。事實和實踐證明,只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范化教育,提高一線監(jiān)管人員的綜合素質,才能提高企業(yè)的核心競爭力從公司生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度,豐富營銷知識教育,提高各類保險業(yè)務的專業(yè)技能培訓、學習和吸收先進的市場營銷知識,是公司營銷業(yè)務持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的根本保證國內外的ng和服務理念是本培訓課程的核心要求,也是我參加本培訓課程的基本要求;培訓課程的課程從簡單到簡單,我們可以意識到,這些課程都是經(jīng)過公司領導和老師的精心考慮、精心安排和精心設計的,特別是MTP管理能力培養(yǎng)方面的培訓,讓我受益匪淺。通過唐講師精彩的演講g李旭,我深深意識到我在日常管理中的弱點和原則之間的差距,管理技能和溝通技能的學習差距,彌補了管理的不足

        競爭的結果無非是優(yōu)勝劣汰。市場就像戰(zhàn)場。要贏得這場戰(zhàn)爭,勇氣和勇氣是不夠的。保險營銷正處于良好的航行期。同時,營銷市場將充滿火焰。作為一名基層保險經(jīng)理,除了掌握豐富的知識外wledge,保持正確的態(tài)度和良好的習慣。此外,實踐技能是必不可少的。技能的提高必須通過大量的實踐和演練,最終讓市場測試可行性;本次培訓課程雖已結束,但新的征程才剛剛開始,我將以從培訓課程中學習到的知識、態(tài)度、習慣和技能,以堅韌不拔的精神和認真嚴謹?shù)淖黠L,致力于緊張有序的實際工作,我決心為輝煌的事業(yè)而奮斗中國人保財產(chǎn)保險公司終身雇員。

        第三篇:教師網(wǎng)絡培訓心得體會

        “少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如炳燭之明。”終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的動力,本次的寒假教師研修給我?guī)砹嗽S多收獲,從中不但了解了一些先進理念,學到了一些知識和方法,也明白了自己的不足,對教育有了更深刻的認識。下面談我的幾點體會:

        一、更深刻領悟了精神。

        通過學習,我深深懂得,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性戰(zhàn)略。教育是提高人民綜合素質,促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興,社會進步的重要基石。

        “百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”,教師是立教之本,興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長,辦好人民滿意教育的重任?!叭绶酃P,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”,重擔在肩,我感到壓力的同時,更多的是動力。在教學實踐中我將堅持貫徹立德樹人,在實際工作中,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在自我發(fā)展中,我將嚴格要求,不斷完善自己。在關愛學生中,我將把愛作為教育工作的起點,以無私的愛生情懷去關注學生,以仁愛之心教書育人。

        二、明白了心理健康教育的重要性。

        社會日新月異的極速發(fā)展與變革,各種不良思潮與矛盾使學生受到了極大的影響。如今,學校心理健康教育是學生全面發(fā)展的需要,更是個體心理發(fā)展的需要。青少年時期是各種觀念形成的`重要時期,如果能進行正確的引導,讓學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,會受益一生。一個教師的一生,能影響千千萬萬的學生,如果教師缺乏愛心,人格不健全,給學生造成的傷害,也會是嚴重的。一個有大愛的教師,給孩子帶來的積極影響將是巨大而深遠的。為人師者,自當謹記。

        要教育好學生,教師自身必須是心理健康的人。教師要善于做好自身的心理調節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調節(jié)的方法,學會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

        三、深入理解了教師直播教學安全。

        近幾年,網(wǎng)絡教育的發(fā)展,不僅使教學變得更加方便,快捷,也節(jié)省了學習成本。然而,網(wǎng)絡傳播的風險也隨之而來,如何有效地管理直播教學,安全進行網(wǎng)上學習,成了當務之急。教師要不斷學習直播軟件的功能,不斷思考網(wǎng)絡教學如何更好的提高學生的學習興趣等等。

        生而有涯而學無涯?;畹嚼希瑢W到老。人類只有不斷學習,不斷思考,才能不斷進步,教師當為學習的表率。

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