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第一篇：培訓機構(gòu)工作總結(jié)

一年過去了，回顧自己的工作，做了些成績，也還存在一些不足之處。任職以來，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年多來的學習、工作情況總結(jié)如下：

一、在實踐中學習，努力適應(yīng)工作。這是我進入培訓學校之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入時，我對學校的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了曉敏老師和蒲老師耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有職責所在。也讓我很快完成了從學生到培訓學校前臺的轉(zhuǎn)變。（都說前臺是學校形象的窗口，一年以來也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著學校，接待家長要以禮相迎，接聽家長來電要以禮相待，處理平常日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。

二、學習學校文化，提升自我。才真正體會了“勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新”這十個字的內(nèi)涵，我想也是激勵每個人前進的動力，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地與老師進行交流，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。這一年來也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中難免會碰到一些坎坷，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對學校的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入培訓學校前臺工作，難免出現(xiàn)一些小差小錯，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，為了防止類似失誤的發(fā)生，在今后的工作中請領(lǐng)導多多指教！

第二篇：培訓班工作總結(jié)

一、培訓班概況

xx中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運營管理培訓班，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運營單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓，其中包含3名免費參加培訓的大別山區(qū)的同志。xxxxx處長出席開班式并作講話，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。

本次培訓采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學員交流互動環(huán)節(jié)，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導及技術(shù)人員現(xiàn)場與學員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運營等方面經(jīng)驗做法，相信會對廣大學員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā)。本次培訓得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導及著名專家的大力支持，其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實踐經(jīng)驗的領(lǐng)導與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導和專家認真負責備課，培訓效果良好。

二、組織工作

我們在總結(jié)以往培訓班組織工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步制定了培訓計劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：

（一）會前籌備，各負其責

我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓班籌備與組織工作，認真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認真策劃培訓班。培訓籌備期間，市容處領(lǐng)導對確定培訓內(nèi)容，邀請授課專家，發(fā)送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。

培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導專家協(xié)調(diào)、培訓簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，各項工作井然有序。

（二）資料準備，準確無誤

資料準備負責同志按任務(wù)時間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓資料，經(jīng)專人跟蹤落實，確保培訓資料的詳實無誤。同時，我們還結(jié)合培訓班實際情況印制了《培訓指南》相關(guān)資料，以方便學員了解培訓期間學習與生活安排及注意事項。會后，應(yīng)有關(guān)學員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓學員下載學習。

（三）會務(wù)服務(wù)，嚴抓落實

一是匯總收集報名學員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實報名情況，專人落實專家行程；

二是選定符合可容納計劃培訓人數(shù)的會場、用餐場所、用房數(shù)量的培訓酒店，同時根據(jù)報名學員名單的變化進行部分調(diào)整；

三是落實專業(yè)團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發(fā)放房卡、培訓資料，并準確登記學員郵寄培訓證書地址等；

四是布Z會場，制作會場背景板，擺放桌簽，專人負責會場的攝像和拍照，會場服務(wù)設(shè)Z開水區(qū)域，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作；

五是培訓期間，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發(fā)票，保證學員離開培訓班前拿到發(fā)票；

六是派專人留守餐廳，直到最后一名學員用完餐，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。

（四）考察活動，保證質(zhì)量

學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛；確認考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式；提前印制好考察項目介紹文件，考察時發(fā)放給學員；每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。

（五）節(jié)儉辦班、加強溝通

根據(jù)以往培訓經(jīng)驗，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況。我們一是向已報名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時告訴我方；二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車預(yù)定損失。

（六）查缺補漏，注重總結(jié)

為了及時檢查和落實工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進一步明確第二天的工作任務(wù)，進而保障了培訓工作的順利進行。

三、經(jīng)驗與教訓

（一）會務(wù)經(jīng)驗

1、及早策劃，明確要求，精心準備培訓班籌備工作小組對會務(wù)工作進行了全面的策劃和準備，分工負責，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠提供服務(wù)為己任。

2、抓住重點，強化執(zhí)行。會務(wù)組把行程安排及服務(wù)學員做為重要環(huán)節(jié)。會務(wù)組指派專人，主動聯(lián)系領(lǐng)導和專家，克服困難（有的專家一時定不下自己的行程，會務(wù)組人員耐心予以關(guān)注），培訓期間盡量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。

3、借助酒店優(yōu)勢，避免或減少學員不滿。對于會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學員入住一個酒店，并做好使用臨近培訓場所且價格優(yōu)惠的酒店入住學員的預(yù)案，以避免或減少學員不滿。同時在領(lǐng)導和專家房間內(nèi)布Z鮮花、水果、小糕點等，方便領(lǐng)導專家夜宵，更希望能有一份好心情。

（二）吸取教訓

本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足，該教訓實屬我方人員經(jīng)驗不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細節(jié)，在下一步工作或類似的會務(wù)工作中認真加以吸取。

本次培訓班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導及工作人員搭建了一個相互交流的平臺。部分學員反映，通過與同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過這次培訓班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔龅酶谩?/p>

第三篇：個人培訓總結(jié)

分管教師教育培訓工作已有一個多年頭了，身感肩負的責任重大，為不辜負上級領(lǐng)導的期望，凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，認真做好本校的教師教育工作。下面，就這一學期師訓的工作情況匯報如下：

一、明確目標，加強領(lǐng)導，計劃詳實

根據(jù)本校的師資情況，制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案，充分利用校內(nèi)外師培資源，對教師進行全方面的培訓。領(lǐng)導重視，以規(guī)章制度做保證，切實可行的制度，是教師教育工作順利進行的保障。目標明確，以切實可行的計劃做保證

二、以校為本，加大“校本研修”學習、培訓力度。

1.強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下，本學期把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學習的工作放在了首位。學期初就根據(jù)學校特色，制定了本學期的學習專題，對教師進行了新課程培訓、業(yè)務(wù)理論學習。充分利用校本培訓進行了課堂教學培訓、自主學習、教學經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時，提高了教師研究和解決教學實際問題的能力。

每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎(chǔ)上，要結(jié)合自己的任教學科結(jié)合自己的教師實際撰寫一篇教學案例、至少一篇教學反思；每學期至少聽課20節(jié)。通過這樣理論聯(lián)系實際的反思、交流，解決了教師課堂教學中的疑難困惑，促使教師逐步成為了研究型的教師。

2、強化教師的校本研修管理

每次組織的校本研修活動，都要做詳實的活動記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學校按時對教師自主學習筆記，讀書筆記、聽課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進能更深入的開展。

我校根據(jù)校工作的具體特點，不斷提高教師素質(zhì)，提高教師服務(wù)教育教學的教育理念。我校通過不斷的實踐――反思，為教師的發(fā)展提供了良好的學習、研修氛圍及環(huán)境，使每個教師都有不同程度的發(fā)展。

三、取得的一些成績。

4月份接受上級領(lǐng)導的檢查考核，本校9位班主任通過考核，我校班主任培訓工作效果顯著，被評為學區(qū)先進集體，謝樂平老師被評為學區(qū)先進個人。10年的校本學分我校教師都能達到16分以上。同時如火如荼開展的教師素質(zhì)年活動，各位教師都能自覺完成上級任務(wù)，各項成果都是可喜可賀的，各項工作也得到了學區(qū)領(lǐng)導的認可贊賞。

四、工作中的不足之處：

1.努力營造各位教師安心樂教的氛圍，善于凝聚人心，。

2.要使我們山區(qū)學校的教師教育培訓工作富有山區(qū)特色。

通過加強校本培訓，廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先，廣大教師真正學有所得，學以致用。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式，學校是教師繼續(xù)教育的主陣地，第三，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓，廣大教師的教育觀念和教學策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W實際行動，提高了教師迎接課程改革的自覺性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺，讓教師感受最前沿的教育教學理念，不斷提高教師專業(yè)化水平，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。

第四篇：招生心得體會

一、我參加這次招生宣傳的動機及招生宣傳的必要性

寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里。

20xx年高考過后，我來到了中山大學。但是，其實之前我并不是很了解中山大學，而我所知道的關(guān)于中山大學的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。

我對我的中山大學充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉(xiāng)能夠了解、選擇中山大學。

這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。

我的家鄉(xiāng)在山西，離廣州有多遠呢?有2500多公里，現(xiàn)在的火車要走近40個小時，飛機也要近3個小時。如此遼遠的距離帶來的是認知的模糊和消息的匱乏，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發(fā)地感受到了中山大學在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉(xiāng))的影響力有待提高。很多學生，甚至很多老師都不了解中山大學，更有甚者，一些家長問我中山大學是不是在中山市。

中山大學的出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學的人會有一生的遺憾，中山大學錯過了這些意氣風發(fā)、有志氣、有想法的學子同樣無比遺憾。

中山大學的招生宣傳已經(jīng)開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。

二、本次招生宣傳的一些情況。

這次的招生宣傳方式是聯(lián)合了包括20多家兄弟院校在內(nèi)的聯(lián)合宣傳宣講會，分為高考經(jīng)驗介紹和各高校院系介紹兩部分。

我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現(xiàn)在很多方面：首先，表現(xiàn)為態(tài)度問題。我們的團隊是完全自愿的，在沒有經(jīng)費、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進行的工作。其次，表現(xiàn)在準備工作上。如上所說，我們進行了充分的準備工作，散發(fā)的傳單、招生簡章等完全可以滿足學生的需要。

還有，我們在中山大學專場進行了分別針對家長和學生的關(guān)于中山大學及其專業(yè)的詳細介紹，并留下了聯(lián)系方式方便后續(xù)的交流。

我們的招生宣傳雖然進行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網(wǎng)絡(luò)等進行更進一步的了解。我們的宣傳是有效果的。

三、關(guān)于之后的宣傳活動的一些建議

這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數(shù)，其中家長人數(shù)偏少。我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學生無心關(guān)注高考外的其他，故宣講會效果無法達到最好;但是家長不同，家長將會關(guān)注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。

如果我們能將家長的疑惑解決，無疑會起到極大的作用。

第五篇：招生心得體會

記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈――他們是高考的成功者，是我們的榜樣。

而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。

對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)――報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。

聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的PPT宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。

不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。

在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。

闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。

第六篇：幼師招生心得體會

一、園所介紹

徐匯區(qū)上海幼兒園是一所市一級、區(qū)示范性運動特色幼兒園，創(chuàng)辦于1958年，前身為上海小學附設(shè)幼兒園，1984年更名為“上中路幼兒園”，2010年更名為“徐匯區(qū)上海幼兒園”。

目前幼兒園有三個園所，分別位于上中路402號、老滬閔路728弄41號乙和上中西路378號，園內(nèi)有可供孩子快樂生活、游戲、運動和學習的怡人環(huán)境。

幼兒園曾獲市群眾體育先進集體、市保育工作先進集體、市辦園成績顯著單位、市科教系統(tǒng)文明崗、區(qū)文明單位、區(qū)巾幗文明崗、區(qū)綠色學校等榮譽稱號。師生們在市、區(qū)各類比賽中屢屢獲獎，在區(qū)域內(nèi)具有輻射和引領(lǐng)的作用。

二、招生辦法與政策

適齡兒童在家長帶領(lǐng)下，根據(jù)《徐匯區(qū)上海幼兒園招生須知》上的時間段(過時請重新取時間段)，按照招生簡章的要求帶好所有證件的原件和復(fù)印件前來辦理報名或信息采集手續(xù)(證件不齊，不予以報名登記或信息采集)。報名登記或信息采集后，復(fù)印件將作為幼兒園資料留存。

(一)對口地段戶籍適齡幼兒報名

具有徐匯區(qū)老滬閔路728弄、上中路100弄、天等路259弄戶籍(戶主為兒童本人或直系親屬)與居住地(產(chǎn)權(quán)人為兒童本人或直系親屬)一致的適齡兒童(2012年9月1日至2013年8月31日期間出生，身體健康、無慢性傳染病，智力正常，可正常參加集體活動的小班幼兒)，家長需攜帶幼兒和持戶口簿(2016年4月15日之前入戶，含2016年4月15日)、出生證、房產(chǎn)證(或公有居住房屋租賃憑證)等證件的原件和復(fù)印件，以及幼兒一寸報名照進行報名。

屆時會根據(jù)入戶時間先后進行排序，當幼兒報名數(shù)超過本園招生數(shù)時，區(qū)域會實行統(tǒng)籌安排。

(二)徐匯區(qū)長橋、凌云街道戶籍適齡幼兒信息采集

具有徐匯區(qū)長橋、凌云街道戶籍(戶主為兒童本人或直系親屬)與居住地(產(chǎn)權(quán)人為兒童本人或直系親屬)一致的適齡兒童(2012年9月1日至2013年8月31日期間出生，身體健康、無慢性傳染病，智力正常，可正常參加集體活動的小班幼兒)，家長必須在孩子戶籍地對口幼兒園辦理報名手續(xù)，同時可攜帶幼兒和持戶口簿(2016年4月15日之前入戶，含2016年4月15日)、出生證、房產(chǎn)證(或公有居住房屋租賃憑證)等證件的原件和復(fù)印件，以及幼兒一寸報名照到我園進行信息采集。

我園根據(jù)實際空余學額情況，結(jié)合長橋、凌云街道戶籍適齡兒童和實際信息采集情況，按照區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排的要求，進行統(tǒng)籌錄取。

(三)外省市來滬等適齡兒童

外省市來滬等適齡兒童，請家長攜帶幼兒和相關(guān)證件(具體附后)的原件與復(fù)印件進行信息采集。

幼兒園依據(jù)順序優(yōu)先的原則，視本園資源情況而定。

(1)父母一方持有《上海市居住證》積分達到120分的適齡兒童，其中在對口地段購房者優(yōu)先。

(2)港澳臺、外籍人士子女在對口地段購房優(yōu)先。

來滬人員也可選擇讓其隨遷子女進入民辦幼兒園就讀。

三、報名登記時間和地點

(一)報名登記時間：

1、徐匯區(qū)對口地段適齡兒童報名和長橋、凌云街道戶籍適齡兒童信息采集

5月14日 (周六) 上午 8：30 —— 11：30

下午13：00 —— 16：30

2、非本市戶籍幼兒和其他情況幼兒信息采集時間：

5月15日(周日) 上午 8：30 —— 11：30

(二)報名登記地點：

徐匯區(qū)上海幼兒園(冠軍園)：老滬閔路728弄41號乙

公交線路：111路，156路，957路，157路等

四、報名登記流程

(1)家長可以通過“徐匯區(qū)上海幼兒園網(wǎng)站”了解相關(guān)招生要求，同時根據(jù)幼兒戶籍情況下載并填寫相應(yīng)的報名登記表或信息采集表(附件一)。

(2)家長可于5月11日(周三)—5月13日(周五)下午：13：00—15：00憑孩子的相關(guān)證件(具體內(nèi)容附后)和填寫好的《報名登記表》或《信息采集表》到徐匯區(qū)上海幼兒園(上中西路378號)門衛(wèi)室領(lǐng)取《招生須知》以及報名登記或信息采集的時間段。(注：請家長務(wù)必提前全面真實地填寫信息，并簽名確認)。

(3)招生日實施分時段進行報名登記或信息采集

·徐匯區(qū)本地段或長橋、凌云街道戶籍的適齡兒童：家長可根據(jù)《招生須知》上的時間段(過時請重新取單)，按照招生簡章的要求帶好兒童、《報名登記表》或《信息登記表》及所有證件的原件和復(fù)印件前來辦理報名登記或信息采集。

·非本市戶籍兒童：信息采集時，須與幼兒園簽訂承諾書。

五、證件提供要求：

請家長攜帶幼兒并帶好相關(guān)證件在規(guī)定時間內(nèi)到我園辦理報名登記或信息采集，所有證件都需提供原件和復(fù)印件，復(fù)印件需留在幼兒園。

戶口簿復(fù)印內(nèi)容：戶籍地址頁、戶主頁和幼兒頁。

1、 徐匯區(qū)戶籍兒童需提供證件：

戶口薄、幼兒出生證、房產(chǎn)證或公有居住房屋租賃憑證、幼兒一寸報名照。

2、 上海市政動遷戶籍兒童需提供證件：

戶口薄、幼兒出生證、有效動遷證明、對口地段房產(chǎn)證、幼兒一寸報名照。

3、 集體戶口的兒童需提供證件：

徐匯區(qū)集體戶口證明、幼兒出生證、對口地段房屋產(chǎn)權(quán)證或合法租房合同1年以上、幼兒一寸報名照。

4、 父母持《上海市居住證》的外省市戶籍兒童需提供證件：

《上海市居住證》(居住地在對口地段，至2016年9月1日仍在有效期內(nèi))、積分通知書(標準分值達120分的需提供，未達120分的不提供)、父母一方《參保個人城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險繳費情況》(繳費連續(xù)1年以上，繳保單位與用人單位一致)、房產(chǎn)證(產(chǎn)權(quán)所有人須為適齡兒童父母或本人)或房屋租賃合同(居住地地址為對口地段內(nèi),且與居住證中的信息一致)、戶口簿(孩子戶口須隨父或母)、適齡兒童的《上海市臨時居住證》和出生證、一寸報名照。

5、臺胞隨行子女需提供證件：

臺胞證、幼兒出生證、對口地段內(nèi)派出所出具的《境外人員臨時住宿證》、對口地段內(nèi)房產(chǎn)證或房屋租賃合同、幼兒一寸報名照

6、 港、澳人士子女需提供證件：

《港澳居民往來內(nèi)地通行證》、幼兒出生證、對口地段內(nèi)派出所出具的《境外人員臨時住宿證》、對口地段內(nèi)房產(chǎn)證或房屋租賃合同、幼兒一寸報名照

7、父母一方本區(qū)戶籍，幼兒為外籍需提供證件：

父母一方徐匯戶籍證明(戶口薄)、對口地段內(nèi)房產(chǎn)證或房屋租賃合同(產(chǎn)權(quán)所有人須為幼兒父母或本人)、對口地段內(nèi)派出所出具的《境外人員臨時住宿證》、幼兒護照或港澳居民身份證、幼兒出生證、幼兒一寸報名照

六、咨詢信息便民服務(wù)

(一)幼兒園網(wǎng)站：

(二)招生熱線：64106663199

5月30日—6月30日開通招生熱線，接聽時間為：

每周四上午：9：00—11：00，下午：14：30—16：00。

(三)錄取通知發(fā)放時間

6月15日起至6月30日前以郵寄通知的方式發(fā)放錄取通知書，沒有收到錄取通知的幼兒即為未錄取。

七、收費標準

上海市一級幼兒園目前執(zhí)行的收費標準如下：

保育教育費：225元/月; 餐費：12元/天(包括午餐和點心)

生活用品：35元/學期; 課程配套標準材料費：100元/學期

課外活動費：100元/學期。