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第一篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
古木鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx 3月23日，我有幸參加了文山市教育局及文山市少工委聯(lián)合舉辦2012年少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)。23日早上，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)張玉梅主持的話語(yǔ)中，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。首先市教育局黨委書(shū)記左陸川同志作培訓(xùn)動(dòng)員講話。其次是團(tuán)市委副書(shū)記李響同志傳達(dá)中央及省的有關(guān)會(huì)議、文件精神。接下來(lái)的會(huì)議過(guò)程中，市一小的大隊(duì)輔導(dǎo)員周世穎老師和市五小的大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳萍老師毫不保留地展示了她在輔導(dǎo)工作中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們從周老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起。最后由上海支教老師顧志英就先進(jìn)地區(qū)開(kāi)展少先隊(duì)工作作經(jīng)驗(yàn)交流。時(shí)間都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。
23日下午，在教育局領(lǐng)導(dǎo)黃孝鴻的帶領(lǐng)下。在文山市第四小學(xué)的操場(chǎng)上觀摩學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最精彩的，鼓號(hào)震天，隊(duì)形如花，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。隨后我們有來(lái)到文山市第二小學(xué)的教室觀摩學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)，四（2）班的師生為我們精心組織了一堂《我愛(ài)讀書(shū)主題隊(duì)會(huì)》。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)了同學(xué)對(duì)讀書(shū)的渴望和方法。在少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，輔導(dǎo)員老師們積極發(fā)言對(duì)少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題。例如：有的輔導(dǎo)員提出，有什么更好的辦法來(lái)做好校園的環(huán)境衛(wèi)生？（分人分組，責(zé)任包干，把人分到點(diǎn)上去。）通過(guò)這次培訓(xùn)，耳目一新，大課間的活躍；眼前一亮，校園衛(wèi)生的干凈整潔；希望在今后的工作中有創(chuàng)新，從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)文化。有的輔導(dǎo)員提出，少先隊(duì)員沒(méi)有感到榮譽(yù)感；（要使學(xué)生感到少先隊(duì)的榮譽(yù)感？
一、擇由進(jìn)入少先隊(duì)；一年級(jí)三分之一，二年級(jí)二分之一，三年級(jí)全部。
二、增加對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。
三、組織人員參加活動(dòng)，到其他學(xué)校參觀、景點(diǎn)游玩。）鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)員，沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展活動(dòng)有困難。黃孝鴻老師針對(duì)老師們問(wèn)題一一作了解答和建議。
我在交流中收獲甚多。不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@次的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝市團(tuán)委及教育局給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝文山市第四小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員精心給我們上的觀摩，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)隊(duì)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
少選隊(duì)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文
部隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
部隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)
第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月25日上午27日上午，文山州少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式拉開(kāi)序幕，來(lái)文山州八個(gè)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學(xué)校的120多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，由黨校汪副校長(zhǎng)主持，黃副局長(zhǎng)和陶副書(shū)記作開(kāi)班儀式講話，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從唐老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期五天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
10月27日下午，是李副教授給我們講了“文山州經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析”，李副教授的講座也非常精彩，把我州的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分成十點(diǎn)給我們進(jìn)行分析講解，就用幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子就把講座的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，輔導(dǎo)員們都聽(tīng)得津津有味，受益匪淺，讓我們了解到我們不僅要教育好學(xué)生，更要了解文山。
在考核訓(xùn)練階段，打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊(duì)的諸多精彩活動(dòng)，真的很佩服肖老師的應(yīng)變能力，組織能力，她用了一些游戲來(lái)調(diào)節(jié)老師們的疲倦、厭煩心理，也給我們做了好榜樣，讓我從新認(rèn)識(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校起到的作用之大、在學(xué)生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童，讓我又找到了孩童的樂(lè)趣，娛教娛學(xué)。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝州團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
xx月xx日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委旬陽(yáng)縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。近百名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，旬陽(yáng)縣團(tuán)委書(shū)記王澤棟同志主持會(huì)議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽(yáng)縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個(gè)人的心都平靜不下來(lái)，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，上課前總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。
在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
第四篇：小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
xx月xx日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委旬陽(yáng)縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。近百名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，旬陽(yáng)縣團(tuán)委書(shū)記王澤棟同志主持會(huì)議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽(yáng)縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個(gè)人的心都平靜不下來(lái)，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，上課前總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。
在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的'我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
第五篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
--- 養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人中的獨(dú)特作用。作為新時(shí)代的輔導(dǎo)員，我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，從自身做起。
首先，要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力。第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任，自己的身教重于言教。第四，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開(kāi)展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、用好微信平臺(tái)，推動(dòng)、落實(shí)、宣傳少先隊(duì)改革。按上級(jí)要求，時(shí)事熱點(diǎn)，節(jié)日節(jié)點(diǎn)，特色活動(dòng)確立主題;然后設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，方案制定的越詳細(xì)，活
2 --- 淺。不到兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
在開(kāi)班典禮上，每個(gè)中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)的人選進(jìn)行了民主選舉，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來(lái)的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的少先隊(duì)工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意少先隊(duì)工作的創(chuàng)新精神。采取生動(dòng)活潑、豐富
4 --- 到教育的各種主題都可以成為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
3、立足常規(guī)德育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育，我們開(kāi)展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受，沒(méi)有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生，德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
4、要始終把少年兒童的道德習(xí)慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊(duì)自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。要以愛(ài)為源，愛(ài)是輔導(dǎo)員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。
我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，
6 --- 我的感受：
一、加深工作認(rèn)識(shí)，擺正工作心態(tài)
很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō)，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。他們也曾迷茫過(guò)，困惑過(guò)，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開(kāi)闊。用專(zhuān)家的話說(shuō)就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情，不過(guò)，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來(lái)開(kāi)展工作。作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，從自身做起。
首先，要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不斷
8 --- 有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者。
第一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
第二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
10 --- 好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
最后，我覺(jué)得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛(ài)自己，愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，在今后的工作中我將努力成為教育工作的行家里手。熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。為探索
12 --- 如她的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
18日上午**市學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上對(duì)新時(shí)期的輔導(dǎo)員提出務(wù)實(shí)的輔導(dǎo)員形象，思想觀念求突破，把握重點(diǎn)新舉措，努力帶領(lǐng)少先隊(duì)員們開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”和“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)。
開(kāi)班典禮結(jié)束后，張振萍老師給全體輔導(dǎo)員老師做了有關(guān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的主責(zé)主業(yè)的講座。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員肩上的重?fù)?dān)。也了解到如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的方法，也了解了一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了一些預(yù)防策略，如，以愛(ài)和尊重為核心會(huì)欣賞孩子，充分發(fā)揮心理健康課的作用，搞好搞活班會(huì)等等。 下午，吳楠老師又從用好微信平臺(tái)，推動(dòng)落實(shí)宣傳少先隊(duì)改革方面給我們上了一課。讓我們獲益匪淺。最
14 --- 獲和思考：
第一，我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期，在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。
第二，少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛(ài)心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。這一點(diǎn)在胡總書(shū)記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開(kāi)展的活動(dòng)也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā)，不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級(jí)建設(shè)和少
16 --- 我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
其次是學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
18 --- 實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
懷著激動(dòng)的心情，有幸參加了山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。讓我結(jié)識(shí)了來(lái)自**市各地的100多名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，聆聽(tīng)了來(lái)自全國(guó)各地知名專(zhuān)家的講座。專(zhuān)家們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，獨(dú)特而精湛的理念，讓我為之一震，心潮起伏，受益匪淺。這次培訓(xùn)也猶如雪中送炭，增添了我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的信心，進(jìn)一步明確了自己的工作方向，鍛煉了自己，提升了自己!回顧這些天的學(xué)習(xí)，結(jié)合我自身的工作實(shí)際，粗淺地談一下體會(huì)。
一、活潑開(kāi)放式的班級(jí)組織形式。
學(xué)習(xí)期間，既激動(dòng)又興奮。每天紅領(lǐng)巾伴隨著我們，隊(duì)歌在我們耳邊繚繞，我們這些大朋友又重溫了兒時(shí)的少先隊(duì)。大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的人選進(jìn)行了民主選舉。大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了激烈的競(jìng)選演講，所有隊(duì)員上臺(tái)抓小黃豆投票，最后確定了大隊(duì)、中隊(duì)的干部人選。接下來(lái)各中
20 --- 們的身邊淡化了少先隊(duì)這一組織，而更多的側(cè)重了學(xué)校班級(jí)管理。正如專(zhuān)家曾問(wèn)我們的一個(gè)問(wèn)題：“為什么有了學(xué)校還要有少先隊(duì)?”這個(gè)問(wèn)題在以前我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。經(jīng)過(guò)老師們的講解，我們才發(fā)覺(jué)了少先隊(duì)的不可代替性。少先隊(duì)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)造的，它特有的政治屬性是學(xué)校不能代替的;少先隊(duì)是專(zhuān)有的兒童組織，也是學(xué)校不可代替的;還有就是少先隊(duì)的天地更加廣闊，他的方向性、教育性、組織性是學(xué)校所不能代替的。
但是我們身邊卻聽(tīng)到許多這樣的話：你在哪個(gè)班?穿校服真漂亮啊!你們班級(jí)有什么樣的活動(dòng)?…卻很少有人提到：你是少先隊(duì)員嗎?哪個(gè)小隊(duì)、中隊(duì)?隊(duì)里搞了什么活動(dòng)?你的輔導(dǎo)員老師是誰(shuí)?甚至有的學(xué)校連一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)都省了，學(xué)生不帶紅領(lǐng)巾，不懂行隊(duì)禮，不會(huì)唱隊(duì)歌…學(xué)生沒(méi)有少先隊(duì)概念。久而久之，如何培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀呢?培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和黨的樸素感情呢?
22 --- 及作用的發(fā)揮 。
輔導(dǎo)員要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把黨的有關(guān)少先隊(duì)工作和少年兒童的方針政策，尤其涉及到少年兒童和輔導(dǎo)員切身利益的法律法規(guī)，不僅要吃透精神，創(chuàng)造條件落實(shí)，還要加大力宣傳，求得社會(huì)的關(guān)注與支持。
輔導(dǎo)員工作不僅要有飛揚(yáng)的激情，還要有理性的思考;要有憂患意識(shí)與時(shí)代的緊迫感，還要具有影響力與感染力。工作中，我們會(huì)化作陽(yáng)光，照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路;化作細(xì)雨，灌溉學(xué)生的心靈家園。
輔導(dǎo)員熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，在平凡的崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為了少年兒童，甘愿傾注畢生的心血和汗水，用父母般的心腸為一代又一代少年兒童的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮常人難以評(píng)價(jià)的作用。
第三少先隊(duì)的品牌活動(dòng)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。少先隊(duì)要像社會(huì)各行各業(yè)一樣，用心打造足以讓隊(duì)員與少先隊(duì)工作者引以為豪的品牌，實(shí)行品牌戰(zhàn)略。少先隊(duì)的
24 --- 的事例中，從可敬可親的典型榜樣中，感受黨的英明，感受社會(huì)主義祖國(guó)的可愛(ài)，感受改革開(kāi)放的成就，感受學(xué)習(xí)先鋒們的力量，從而了解黨、親近黨、熱愛(ài)黨，培養(yǎng)起“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好”的樸素感情。
“紅領(lǐng)巾走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地”
開(kāi)展做“小講解員”、“小宣傳員”、“小記者”、“小保安員”、“小保潔員”的“五小”志愿服務(wù)活動(dòng)。
一開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)樸素感情
認(rèn)識(shí)需要明理，情感需要激發(fā)。少先隊(duì)要充分發(fā)揮組織教育與實(shí)踐體驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員參觀走訪、社會(huì)調(diào)查，深化“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等品牌活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解歷史，尋訪變化，感受成就，接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)先鋒，崇尚榜樣。讓隊(duì)員們從歷史的對(duì)比中，從身邊鮮活的事例中，從可敬可親的典型榜樣中，感受黨的英明，感受社會(huì)主義祖國(guó)的可愛(ài)，感受改革開(kāi)放的成就，感受學(xué)習(xí)先
26 --- 兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。
“整合為用”的工作理念啟示我們，開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)資源，是少先隊(duì)工作的重要手段。
積極爭(zhēng)取社會(huì)各種力量，共同來(lái)關(guān)愛(ài)、培育黨的幼兒，做好隊(duì)的工作。
精彩來(lái)自于生動(dòng)，來(lái)自于付出，來(lái)自于生活，來(lái)自于用心。 老師們?cè)敿?xì)的講述了做為一名輔導(dǎo)員應(yīng)該注意的自身修養(yǎng)，合作意識(shí)，和外在形象、工作中的細(xì)節(jié)等。也明確了對(duì)于輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)要求：站在一個(gè)大背景下選擇立足點(diǎn)高的主題，符合時(shí)代的要求與潮流的新的立意，貼近學(xué)生，是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，拋出大而空的東西，多從培養(yǎng)能力，提高一直品質(zhì)，養(yǎng)成行為習(xí)慣等方面進(jìn)行長(zhǎng)效的活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)尤其是聽(tīng)了報(bào)告后，我了解到，輔導(dǎo)員工作是一件十分有意義的工作，在引導(dǎo)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，自己的各方面的能力也得到了充分的鍛
28 --- 累的，瑣碎的，但是如果用心去做，得到的回報(bào)也是巨大的。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力讓少先隊(duì)更精彩。也深深的感謝我出去學(xué)習(xí)期間在背后默默支持我的老師們!
《少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)》
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第六篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員，我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)，唯獨(dú)關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到泉州參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。10月17日上午，我懷著感激之情來(lái)到泉州市老干部培訓(xùn)中心參加2013年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí)；專(zhuān)題學(xué)習(xí)；工作方法；如何上好大隊(duì)活動(dòng)課以及大隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
10月17日上午，20xx年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開(kāi)了序幕，來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從李百靈副校長(zhǎng)的“如何做好一名大隊(duì)總輔導(dǎo)員”學(xué)起，到省大隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為藩“團(tuán)隊(duì)一體化分層教育推進(jìn)策略漫談”，再到省少工委副主任邱孝感的“大隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施”等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。最讓我記憶猶新的是“大隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施”培訓(xùn)，可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，風(fēng)趣的動(dòng)作游戲，廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老大隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)大隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代大隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)大隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn)，見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，成就學(xué)生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫(xiě)的，關(guān)于責(zé)任和愛(ài)，我也有自己的見(jiàn)解。從事輔導(dǎo)員工作以來(lái)，付出、收獲、感動(dòng)、伴隨著生命的每一天?？吹綄W(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn)，我的心就微笑一次。
不知不覺(jué)，大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多關(guān)于大隊(duì)方面的理論知識(shí)，明確了大隊(duì)工作的方向，我相信有了理論知識(shí)的支撐，我們的大隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，讓我校大隊(duì)工作做得更好。
