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第一篇：青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

　　我感到非常榮幸能參加青年干部培訓(xùn)，通過(guò)這段時(shí)間在青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得和學(xué)到了很多，首先他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，其次每一節(jié)課的老師都講的很生動(dòng)具體可以使我認(rèn)真的去聽(tīng)每一節(jié)課并且很主動(dòng)的做一些筆記。平淡荒廢的日子一下子充實(shí)起來(lái)，讓我感到每天都充滿希望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我懂得了一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)。和作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要不斷的提升自己的能力，和提高自己的思想境界。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中我知道了在努力展現(xiàn)自己能力的同時(shí)，還要看團(tuán)隊(duì)的的需求，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是致勝的關(guān)鍵。

第二篇：2020年秋季學(xué)期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

　　近日，習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出，“年輕干部要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去?！甭?tīng)總書(shū)記一席話，作為年輕干部，也是一名基層干部，回憶這3年的基層工作，深有感觸，更加進(jìn)一步堅(jiān)定了為民服務(wù)的決心，踏實(shí)做好群眾“貼心人”，為營(yíng)造和諧的干群關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2018年，滿懷激情，點(diǎn)燃為民服務(wù)的“初心之火”。2018年參加江西公務(wù)員省考，順利經(jīng)過(guò)筆試、面試的選拔，來(lái)到了江西安義報(bào)到，成為了一名基層年輕干部，在基層工作3年中，感觸最深的是與群眾之間的最后一公里，可以把國(guó)家出臺(tái)的惠民政策傳遞到群眾中，讓基層群眾能有事而來(lái)、滿意而歸，看到他們滿意的笑容，也是我最大的幸福。當(dāng)然，在與群眾打交道的過(guò)程中會(huì)時(shí)常經(jīng)歷不理解和抵觸，但遇到更多的還是支持和理解、握手和回報(bào)。正是在這一日又一日為群眾提供細(xì)心用心的服務(wù)中，我始終滿懷激情投身到基層工作當(dāng)中，帶著真心和貼心的服務(wù)為群眾答疑解惑。這一年，我信念堅(jiān)定;這一年，我滿懷希望;這一年，我初心不改;這一年，我學(xué)會(huì)了如何把上級(jí)政策更好地落實(shí)到群眾中去，學(xué)會(huì)了如何更好反映群眾呼聲。這一年忙碌而又充實(shí)，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都能學(xué)到新東西，每天都有進(jìn)步。

　　2019年，撲下身子，照耀走親連心“初心之光”。2019年1月，開(kāi)始從事我縣“一號(hào)大調(diào)研”工作，那時(shí)每個(gè)月1號(hào)都會(huì)下到村組，與群眾同坐同吃同勞動(dòng)，抓好問(wèn)題收集單、轉(zhuǎn)辦單和反饋單的落實(shí)，把好政策好作風(fēng)帶下去，把好建議好口碑帶上來(lái)。那時(shí)剛接觸調(diào)研工作，對(duì)于調(diào)研的本質(zhì)還不是十分清楚，以為只是下去走一走、看一看，打打“醬油”而已。直到我的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)展調(diào)研工作，不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，以偏概全，要深問(wèn)、細(xì)查、多思、善為，才能真正架起‘干群連心橋’?！蹦且凰查g，我明白，作為一名年輕干部，經(jīng)驗(yàn)還是十分缺乏，就應(yīng)該通過(guò)調(diào)研這個(gè)機(jī)會(huì)，做到腳勤、手勤、口勤，堅(jiān)持走到群眾中去、到實(shí)踐中去，了解和掌握真實(shí)情況，放下架子、撲下身子、擺正位置，聚焦民生關(guān)切，集中民智。這一年，常常都能看到群眾滿意笑容;這一年，常常都能收獲群眾點(diǎn)贊。

　　2020年，攻堅(jiān)克難，擦亮真抓實(shí)干“初心底色”。2020年1月，為積極應(yīng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)，我有幸加入脫貧攻堅(jiān)的大部隊(duì)，向貧困戶提供信息，向他們講解最新的扶貧政策，向他們講述脫貧致富的成功案例，引導(dǎo)他們靠自己勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)脫貧致富。在走訪入戶中，也遇到貧困戶缺乏斗志，生活失去了方向，整日懶散在家，呈現(xiàn)出一蹶不振的精神狀態(tài)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。我深深明白扶貧先扶志，做好上門(mén)勸導(dǎo)、扶志工作，傾聽(tīng)他們心聲與訴求的重要性。我明白，要實(shí)現(xiàn)貧困戶全部脫貧，不可能一帆風(fēng)順，不可能一蹴而就，不可能一夜成真。但作為年輕干部，我年輕，我不能退縮。這這段扶貧的日子里，問(wèn)題多我就一個(gè)一個(gè)去解決，矛盾大我就一個(gè)一個(gè)去化解，任務(wù)重我就一個(gè)一個(gè)去完成。我堅(jiān)信，只要我們廣大的年輕干部以“不破樓蘭終不還”的恒心，以“狹路相逢勇者勝”的氣魄，真抓實(shí)干，一定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第三篇：中青年干部培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)

在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了xx年秋季中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門(mén)多年的我來(lái)說(shuō)，有一種既陌生卻又熟悉的感覺(jué)，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開(kāi)學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)王斌所講：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。

一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。

二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫(xiě)作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地?秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。

三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)！

第四篇：中青年干部培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)

很榮幸能夠參加全市青年干班培訓(xùn)班，這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛(ài)，是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我修煉了黨性，拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，豐富了知識(shí)，提高了能力，真正“充了電、加了油”。

一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。

平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過(guò)這次靜下心來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正意識(shí)到“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，更感受到了知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來(lái)自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn)，汲取了很多新觀念、新思路、新方法，從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。

二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。

民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用，心為民所系，情為民所用，敢于奉獻(xiàn)，心懷大愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到作為民政工作的一員，在今后的工作中要多深入基層走訪群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研，了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式，促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。

培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來(lái)自各部門(mén)以及基層從事不同工作的同學(xué)，他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里，我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流，特別是在青干班微信群上，大家談工作、談理想、話明天，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心，這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。

今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路，邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中探討學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提升理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，始終牢記“民政為民”的宗旨，扎實(shí)苦干，愛(ài)崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”：

一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部，要有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到困難，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。

二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛(ài)的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。

三要廉潔自律。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。

第五篇：2020年秋季學(xué)期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

　　習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高調(diào)查研究能力?！安幻鞑?，不能燭私”，年輕干部真正修煉好調(diào)研“硬實(shí)力”，便能于復(fù)雜矛盾問(wèn)題處“明察秋毫”，認(rèn)識(shí)問(wèn)題本質(zhì)便能“入木三分”，處理事務(wù)就能“事半功倍”。

　　明察秋毫，調(diào)查訪談要學(xué)會(huì)“拉家?！?。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“調(diào)查研究是一個(gè)聯(lián)系群眾、為民辦事的過(guò)程?！蹦贻p干部走訪到村不和群眾喝同碗水，說(shuō)同樣話，沒(méi)有聚焦生活茶米油鹽的“共情”，又怎會(huì)獲得群眾親人般的反饋，調(diào)查過(guò)程自然“水土不服”，查找問(wèn)題也就變成了“霧里看花”。因而，年輕干部調(diào)查研究要學(xué)會(huì)“拉家?！?，以群眾的話語(yǔ)，從群眾生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā)，讓群眾真正從“陌生人”變成實(shí)打?qū)嵉摹坝H人”，從“親人”的家長(zhǎng)里短中獲知他們生活的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，研究出解決問(wèn)題的方法。

　　入木三分，研判分析善“抓牛鼻子”。當(dāng)前的各種矛盾問(wèn)題，復(fù)雜多元，一個(gè)主要問(wèn)題往往交織著無(wú)數(shù)個(gè)次要問(wèn)題，稍有不慎，便有可能“舍本逐末”，局限于表象，問(wèn)題遲遲得不到解決，時(shí)間一長(zhǎng)，“小問(wèn)題”就演變成“大問(wèn)題”，進(jìn)而成為頗具挑戰(zhàn)的“大難題”?！芭e網(wǎng)以綱，千目皆張”，年輕干部研判分析能抓好“牛鼻子”，把握住治理問(wèn)題的主要矛盾的主要方面，便能對(duì)問(wèn)題分析透徹。如此一來(lái)，分析研判方可條理清晰，抓住問(wèn)題的本質(zhì)與特點(diǎn)。

　　事半功倍，解決路徑需“接地氣”。解決路徑是調(diào)查研究的最終環(huán)節(jié)，在這個(gè)過(guò)程中，年輕干部絕不能停留在“敲鍵盤(pán)”的階段閉門(mén)造車(chē)、異想天開(kāi)。解決路徑不合實(shí)際，輕則增加了決策部門(mén)的決策成本，重則帶偏決策方向，影響一個(gè)問(wèn)題的解決，乃至于一地發(fā)展的規(guī)劃。因而解決路徑，調(diào)查、研究?jī)蓚€(gè)階段也必不可少，這就需要年輕干部根系向下“接地氣”，集思廣益“點(diǎn)好賬簿”“算好賬目”，了解目前所擁有的治理資源，合理計(jì)算解決問(wèn)題的治理成本，從而真正提出解決問(wèn)題矛盾的真知灼見(jiàn)。

　　年輕干部不斷提升自身調(diào)研本領(lǐng)，修煉調(diào)研“硬實(shí)力”，真正做到找問(wèn)題明察秋毫、看問(wèn)題入木三分、解決問(wèn)題事半功倍，自然而然，我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)時(shí)便能游刃有余，做到“不為浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。