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        新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀范文四篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-15 11:05:00

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年3月8日下午5時(shí)20分,x大學(xué)x棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)在x棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動(dòng)的主題是“微表情心理學(xué)”,由輔導(dǎo)室成員xx與xx共同主持。

        活動(dòng)的主旨:增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識(shí)與技能,開拓成員們的思維與意識(shí),豐富同學(xué)們的課余知識(shí),與此同時(shí)也鍛煉成員的能力,也增加了咨詢室的凝聚力。

        活動(dòng)流程:xx主持,介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的實(shí)現(xiàn)生存和繁衍的本能反應(yīng),是人類收到有效刺激后不受思維與意識(shí)控制的真實(shí)反應(yīng),最能體現(xiàn)人的真實(shí)想法。

        接著主持人展示了一些面部情緒圖,主要包括了微表請(qǐng)的六大種類:愉悅,憤怒,厭惡,輕蔑,恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實(shí)際運(yùn)用的視頻,讓我們了解了微表情的作用與重要性。

        最后本次內(nèi)部活動(dòng)由xx做總結(jié),具體的談到了本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動(dòng)的意義與必要性。

        一是鍛煉新人,而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識(shí),三是增強(qiáng)樓棟成員的凝聚力。

        下午6時(shí)40分,x棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動(dòng)結(jié)束。

        通過這次活動(dòng)同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識(shí),還鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了樓棟的凝聚力。這也是我們進(jìn)行活動(dòng)所要達(dá)到的目的,很高興通過我們的努力,可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識(shí)。

        第二篇:初中新生*訓(xùn)心得體會(huì)

        炎烈的曙光照亮天空,透過云層灑向大地。萬物勃勃生機(jī),泛著活潑的氣息。那個(gè)曾經(jīng)繁華的地方,那個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水與熱血的地方,現(xiàn)早已空空如也。但那以往的吶喊與廝殺,并沒有消逝,而是被我們銘記在心……

        *訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^,我們本以為那是去玩,可是后來我們覺得*訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn),一場(chǎng)歷練,一場(chǎng)痛苦,而我覺得更像是一場(chǎng)蛻變。

        來*訓(xùn)的第一天,一股鐵血*風(fēng)撲面而來。歷時(shí)只覺一股威嚴(yán)油然而生。*隊(duì)的生活并不是那樣多姿多*,只是單調(diào)如一,對(duì)于第一天的我們,還帶著一股散漫,站*姿是一種痛苦,走起步是一種艱*,不說話是一種虐待,而第一天我們倍感痛苦。

        在接下來幾天,血與汗與我們并肩。每天踏步走,正步走,站*姿,走方陣讓我們倍感無力,每天的粗茶淡飯讓我們倍感無奈,清晨的跑步老師陪伴,教官要求讓我們備受痛苦。不過其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力,來推動(dòng)著我們,永往直前。

        篝火晚會(huì)上同學(xué)們精*表演,為我們單調(diào)的*訓(xùn)生活,濃墨重*了幾筆。嘹亮威武的*歌,讓我們充滿了斗志,看閱兵時(shí)那懵懵懂懂的向往之情油然而生,打*體拳時(shí)一陣威嚴(yán)從心而發(fā),教育課上聽政委的教誨體內(nèi)鐵血*魂在心中形成,還有最后時(shí)刻校長(zhǎng)對(duì)我們的檢閱,讓我對(duì)*訓(xùn)有了一種新看法……

        在別人看來*訓(xùn)是一種艱*,是一種折磨,是一種磨難,是一種痛苦。而在我看來*訓(xùn),更像是一種蛻變…….蛻變,原本懶惰的我們變得勤勞,原本散漫的我們,變得威嚴(yán),原本慌亂的我們,變得沉著穩(wěn)重,處事不驚,原本病怏怏的我們,變得健康,喜愛陽光,*訓(xùn)就像是一場(chǎng)化蛹成蝶的過程,讓我們經(jīng)歷痛苦,磨難,艱*,失落嘗盡人生*甜苦辣最后蛻變成蝶,孟子說過,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍*,增益其所不能。這就是蛻變,而用現(xiàn)代的話說就是,無論考試、工作,還是其他事,人可能都是這樣,當(dāng)別人認(rèn)定你是第一,你便會(huì)暗示自己不能不做第一,多少次反復(fù)和輪回過后,突然有那么一天,你終于蛻變,成為了真正的第一,老話說得好,吃得苦中苦,方為人上人。我想這就是*訓(xùn)的真正含義......

        在*訓(xùn)中我也學(xué)到許多,友誼,團(tuán)體,互幫互助,勤奮,服從相信未來的日子里我不會(huì)忘記這段時(shí)光,而學(xué)到的東西我也不會(huì)忘記,未來不管我處在什么地方,什么時(shí)間,我都會(huì)想一個(gè)*人一般冷靜,永不忘記......

        謹(jǐn)此記......我逝去的*訓(xùn)......

        第三篇:新生培訓(xùn)總結(jié)

        我校新生培訓(xùn)是從20xx年8月27日到29日,培訓(xùn)歷時(shí)三個(gè)半天,為新生正式進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好了心理準(zhǔn)備?,F(xiàn)將新生培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:

        一、讓新生學(xué)習(xí)熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。

        1、由我校德育處袁中華主任給全體新生進(jìn)行了學(xué)校的情況介紹,以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。特別明確中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同,每個(gè)學(xué)生要從今天開始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

        2、學(xué)生進(jìn)班后,由班主任帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主要內(nèi)容,特別是學(xué)習(xí)熟記我校的《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》。

        二、對(duì)全體新生進(jìn)行了暫短的軍訓(xùn)。

        短暫的軍訓(xùn)主要是進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿要求及軍姿訓(xùn)練。開展暫短軍訓(xùn)的目的一是增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。二是增強(qiáng)新生適應(yīng)中學(xué)生活的能力。三是提高學(xué)生開學(xué)后的精神面貌。

        三、與全校學(xué)生共同進(jìn)行開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

        每年開學(xué)前師生共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作,實(shí)質(zhì)上就是一次愛校教育,師生共同進(jìn)行全校的衛(wèi)生掃除工作,對(duì)于剛剛?cè)胄5男W(xué)新生也是學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能的一次鍛煉。

        總之,針對(duì)新生的培訓(xùn)對(duì)于新生適應(yīng)中學(xué)生活奠定了基礎(chǔ),同時(shí),也為學(xué)校整體開學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

        第四篇:大學(xué)新生的入學(xué)心得體會(huì)

        在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

        在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

        在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

        每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

        我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

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