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第一篇:教師培訓學習心得體會
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個多月的教師遠程培訓結(jié)束了。雖然有些匆忙,但還是按要求完成了所有的學習。在這次培訓中雖然失去了很多的休息時間,但我的收獲更多,我收獲了各種新穎的教學方法和各種優(yōu)秀的教學案例,為我以后的教學提供了更好的參考,特別是在和其他優(yōu)秀的老師交流的時候使我的收獲更加的豐富。
在這次學習中,總共學習了六門課程,包括:《家、園、社區(qū)合作開展幼兒園主題活動》,《教會幼兒擔當負責》,《如何培養(yǎng)幼兒的社會交往能力》,《幼兒教師師德》,《幼兒一日生活活動中的教育與保育》,《幼兒園區(qū)域游戲情境化的思考與實踐》。特別是對《幼兒教師師德》的學習掌握了幼兒教師職業(yè)道德是如何養(yǎng)成的,作為一名幼兒教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德;在《幼兒一日生活活動中的教育與保育》中掌握了幼兒教師在一日活動中的做法,了解了幼兒教育的綱要;在《幼兒園區(qū)域游戲情境化的思考與實踐》中了解了情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)和解決對策。通過對這六門課程的學習和對研修日志的撰寫及在網(wǎng)上與其他老師相互交流使我深深地明白了學習和交流的重要,通過學習,讓我更加的明白了作為一名幼兒教師應(yīng)該做到與時俱進,要有一個幼兒教師該有的品德,讓我學習到了更加先進的教學理念,使自己在以后的工作和學習中能夠得到更大的提升。通過這次學習開闊了我的視野,得到了先進的教學理念,收獲了更多的友誼。
最后,我很榮幸參加了此次幼兒教師遠程培訓,感謝為我們提供這次培訓機會的黨、 和政府,感謝各位領(lǐng)導對我們的關(guān)心,希望在今后的教學中能夠?qū)⑺鶎W的知識學以致用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第二篇:教師培訓學習心得體會
這次由廣東省汕尾市教育局組織和委托,由湖南省中小學教師繼續(xù)教育指導中心承辦的《廣東省汕尾市初中校長高級研修班》和《廣東省汕尾市初中教務(wù)主任高級研修班》在湖南長沙很快就結(jié)束了。在學習的過程中我感觸很深,學到了幾句很有意義的話與大家分享。
第一句:李再湘教授講的“高素質(zhì)的教師的教育就是素質(zhì)教育”。這句話本人真正體會到教授點出了素質(zhì)教育的根本?!案咚刭|(zhì)的教育來自高素質(zhì)的教師”,“贏得師資,就贏得教育;贏得教育,就贏得孩子、國家的未來”。這幾句更是最好的證明。當前普遍教師對新課程、新教材、新理念普遍不知所措,不能很好消化。社會在不斷發(fā)展,形勢在發(fā)生變化,不能緊扣時代脈搏,與時代節(jié)奏不和諧。原來的一些教育教學理論,如是精華,還可汲取。但其中一些已成糟粕,與新時代新的教育教學理論相悖,格格不入,卻還用來指導現(xiàn)在的教育教學,就不能不說是落伍了。因此要做好素質(zhì)教育就要鼓勵教師不斷進修、學習、培訓。其中包括班主任、業(yè)務(wù)、計算機等方面的培訓,讓教師們的知識不斷更新,業(yè)務(wù)水平不斷提高,以更好的適應(yīng)新形勢下的教育的發(fā)展。從而達到高素質(zhì)教師的標準促進素質(zhì)教育。
第二句:石鷗教授講的“留著學生的空間讓他們?nèi)グl(fā)揮”。是啊,目前的教育,學生只能沿著老師的路子走,不然就是受到批評。比如老師布置作業(yè):把下面的詞語抄100遍。學生明明會寫這個詞了卻不得不根據(jù)要求寫到100遍。美術(shù)老師叫學生畫太陽,學生只能把太陽畫成紅色不能畫成綠色??杀?學生是想擁有綠色的太陽,就可以環(huán)保,就可以被太陽曬時更加舒服。這樣的思想發(fā)揮就被個別老師抹殺了。這點創(chuàng)新的思想就被遏制了。我們不得不深思呀。試問?這樣的教育如何發(fā)展如何培養(yǎng)人才。如此我認為教育應(yīng)啟發(fā)和鼓勵學生追求真善美,求索真理,致力于新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。著力于拓寬知識面,提高自己的創(chuàng)造能力和動手能力。世界是寬廣的,知識的海洋是無窮的,要一輩子學習新東西,創(chuàng)造新東西,造福人類。每個孩子對周圍的事物都會有好奇心,都想自己親自去嘗試,其表現(xiàn)雖說有點淘氣和“出格”,但此時正是新思維、新意念迸發(fā)之際。父母應(yīng)該是孩子智慧的伯樂,給予孩子一定的“自由度”,創(chuàng)設(shè)一個能使孩子充分表現(xiàn)自己能力和體驗成功的歡樂環(huán)境,少一些壓抑,多一些寬松;少一些呵斥,多一些歡呼。這樣,就能使孩子的創(chuàng)新思維處于激活狀態(tài),從而使他們的創(chuàng)造潛能得到充分的挖掘。要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,首先要培養(yǎng)他們的自主精神,主動性、自主性是創(chuàng)造性的前提。當然,父母或老師的指點和幫助是必不可少的,但必須掌握好分寸,把握好“度”,要鼓勵和引導孩子獨立思考、親手實踐,啟發(fā)他們自己解決問題,而千萬不要包辦和代勞。
第三句:劉建瓊教授講的:“沒有感覺的作文是寫不好作文的?!毖韵轮饩褪且獙懻鎸嵉淖魑???v觀現(xiàn)在的教育,語文老師布置學生寫日記,還存在著多少“我今天在路邊撿到一元錢或是我今天扶老奶奶過馬路”之類的話。誰之錯?我不敢再往下想。正是因為社會上存在不講真實的嚴重問題,才會出現(xiàn)這樣的情況。學生的心中只有諸如此類的虛假日記。真的有必要對下一代進行真實的教育了。如果還不對孩子進行教育,那么,這個社會就沒有道德可言了,那是一件危險的事?,F(xiàn)實是強大的,現(xiàn)實的教育力量往往比理想的課堂教育力量更強大。如果社會上總是老實人吃虧,那么誠信教育就是空中樓閣。理想必須從現(xiàn)實中起步。信念的鑄造,必須有堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)。打造一個誠實守信的社會,必須從最基礎(chǔ)的“老實人不吃虧”做起,它不可能通過“課堂教育”一蹴而就,只可能通過“現(xiàn)實教育”點滴積累起來。
同仁們,你是否跟我分享到了教授們的精彩話語,收獲了點點經(jīng)驗和小小的感觸。
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第三篇:教師培訓學習心得體會
我有幸在世紀學校參加了幼兒教師課件制作培訓班。在這短短的五天時間里令我受益匪淺、感觸頗多。
一是培訓組織到位:本期幼兒教師課件制作培訓班應(yīng)到人,實到人,全體學員按時報到,無一人請假、遲到。在世紀學校培訓的這幾天,采用封閉式管理,教育局領(lǐng)導和學員一樣,吃住在世紀學校,領(lǐng)導以身作則,每一位學員自覺遵守培訓學習紀律和作息時間,以積極的態(tài)度、扎實的作風投入到培訓學習之中,使培訓學習更加順利、圓滿。
二是學習積極性高:暑期干部教師培訓教育局投入了大量的人力和財力,世紀學校也為學習提供了便利和很好的服務(wù),加之我們大多數(shù)幼兒教師平時參加學習培訓的機會少,全體學員倍加珍惜這次學習機會,因此學習積極性都非常高。很多學員沒有到上課時間,就早早來到教室,下課了,卻還是覺得意猶未盡。還有很多老師在微機室里一坐就是半天,連休息地時間也不出去一下。
三是培訓效果好:本次培訓學習我們在王慶華、李益慶、王瑞波三位教師地輔導下,采用講練結(jié)合地學習方式對辦公軟件、動畫制作、網(wǎng)頁制作等知識進行了認真地學習。本次教師培訓學習的內(nèi)容質(zhì)量高,形式靈活實用,對于我們今后的教學有很大的指導和幫助作用,同時借助全市的幼兒教師匯聚之時把平時教學中遇到的困惑交流一下,相互取長補短,對提高個人的業(yè)務(wù)水平十分有益。
總之,通過這次培訓不僅學到很多計算機方面的知識更重要的是增進了和其他人員之間的交流,大家坐在一起暢所欲言互相討論交流把自己不理解不明白的地方提出來讓老師來幫助解決這樣使得相互之間都得到了學習鞏固知識的機會提高了學習的效率。當然,學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的工作中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,繼續(xù)認真學習掌握好計算機的功能,為今后的實際工作打下良好的'基礎(chǔ)。