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第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試工作總結(jié)
搞好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試,提高全體專技人員的素質(zhì),是機(jī)關(guān)事業(yè)單位建設(shè)的重要基礎(chǔ),是加強專業(yè)技術(shù)人員自身能力建設(shè)的迫切需要。 2009 年以來,我縣按照市上關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的總體部署,狠抓繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,在專業(yè)技術(shù)人員××知識公需科目培訓(xùn)與考試中做了以下幾方面工作:
一、提高認(rèn)識,認(rèn)清繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性 所謂繼續(xù)教育培訓(xùn),是指機(jī)關(guān)事業(yè)單位根據(jù)自身需要,通過培訓(xùn),促使機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員在知識、技術(shù)、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證干部職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項教育工程。因此它是提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要途徑。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完善、加速了繼續(xù)教育培訓(xùn)的進(jìn)程 積極制定有效的年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃和各種繼續(xù)教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的實施措施,建立健全了繼續(xù)教育培訓(xùn)的各類臺帳。專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的管理工作,逐步使全縣的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日?;E嘤?xùn)學(xué)習(xí)的主動性和積極性也發(fā)生巨大的變化,逐漸從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,提高了教育培訓(xùn)的理念,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位打下良好的基礎(chǔ)。
第二篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
心得體會
(一)
沙洋縣—趙勇
很榮幸能成為蘇州大學(xué)湖北小學(xué)數(shù)學(xué)班的一員,也很感謝蘇州大學(xué)為我們提供了這么一個學(xué)習(xí)、提高的平臺。
在9月5日,有幸聆聽了邱學(xué)華老先生關(guān)于《嘗試教育的理論與實踐》的報告。邱老今年已是八十一歲高齡了,他十六歲當(dāng)小學(xué)教師(代課教師),二十歲當(dāng)中心小學(xué)校長,自學(xué)考上華東師范大學(xué)。后來留在華東師范大學(xué)任教,專門研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法。正如邱老所說,他之所以能更好的成長、更快的提高,他一生做到了兩個字“刻苦”。他的經(jīng)歷讓我感到震撼,也令我折服。很多時候我們面對困難的時候只會怨天尤人,不肯面對現(xiàn)實,不懂得迎難而上,因而一蹶不振,這樣的人注定要失敗的。我們應(yīng)該象邱老一樣,能屈能伸、直面人生,雖是學(xué)歷不高,但邱老為人勤懇,敢于實踐嘗試,還有他對教育事業(yè)的滿腔熱情,對事業(yè)精益求精的追求與敢于創(chuàng)新的勇氣。
邱老的嘗試教學(xué)是由“先講后練——被動學(xué)習(xí)”,演變?yōu)椤跋染毢笾v——自主學(xué)習(xí)”,講和練的前后翻轉(zhuǎn)引起了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變化。讓學(xué)生先練,必然會遇到困難,他們就會:主動去自學(xué)課本;在課本中尋找線索;主動向別人請教;主動積極思考;直到解決問題,這樣就會把學(xué)生推到主動位置上。在報告中他還講到:教師先不講,讓學(xué)生自學(xué),促使學(xué)生“三靠”自己解決問題。一靠課本(充分發(fā)揮教科書作用);二靠同學(xué)(充分發(fā)揮學(xué)生之間互補作用);三靠自己(充分學(xué)習(xí)主體的作用),做到做不到,試一試就知道。從中讓我感悟到:嘗試是一種精神、嘗試是一種教育思想、嘗試是一種教學(xué)方法、嘗試是一種教育方式,這樣嘗試的目的就會達(dá)到一個很好的效果,學(xué)生自學(xué)能力大大提高;學(xué)生的嘗試精神、創(chuàng)新精神增強;學(xué)生的學(xué)習(xí)成績將會大面積提高;學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)也會減輕;獲得的嘗試學(xué)習(xí)方式將終身有用。
邱老這種勇于嘗試的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。他在嘗試人生感悟中說到:熱愛教育事業(yè),樹立遠(yuǎn)大理想;執(zhí)著追求,勤奮刻苦地工作;理論聯(lián)系實際,一切從實際出發(fā);敢于嘗試、大膽創(chuàng)新、走自己的路;不怕逆境困難,受得住非議,經(jīng)得起磨練。這些感悟使邱老走向成功,希望我們也能從邱老的身上獲得感悟,激勵自己朝更高的目標(biāo)奮斗、前行。
2015年9月9日
學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
科級培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
公需科目培訓(xùn)心得體會
語文學(xué)科研訓(xùn)一體培訓(xùn)心得體會
副科長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
第三篇:公需科目培訓(xùn)總結(jié)
按永仁縣資源和社會保障局和縣教育局的要求,我校全體教師在夜書記的組織下分別于20xx年11月28日至12月2日晚以村完小為單位集中組織我校全體教職工觀看視頻資料、教師間相互交流的方式,對兩個專題講座進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。培訓(xùn)過程中,夜書記傳達(dá)了上級對此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的要求任務(wù),明確了習(xí)紀(jì)律,全體教師都能按時積極地參與到學(xué)習(xí)討論活動中來?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下。
為了開展好此次培訓(xùn)工作,蓮池中心小學(xué)班子專門召開了會議,把《公需科目培訓(xùn)》培訓(xùn)作為一項重要活動來抓。由教務(wù)處具體負(fù)責(zé),對整個學(xué)習(xí)活動作了安排。此次專業(yè)
技術(shù)人員繼續(xù)教育知識培訓(xùn)時間雖然不長,但卻給全體教師留下了深刻的印象,課程內(nèi)容主要是“專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試”、“專業(yè)技術(shù)人員知識產(chǎn)權(quán)與驅(qū)動創(chuàng)新”兩個專題為主要內(nèi),重學(xué)習(xí)心理健康的含義、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、心理失調(diào)的癥狀、造成心理失調(diào)的原因以及如何調(diào)試心理等內(nèi)容;知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新驅(qū)動的關(guān)系、自主創(chuàng)新及知識產(chǎn)權(quán)的若干認(rèn)識誤區(qū)、中國國內(nèi)的創(chuàng)新驅(qū)動與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系及其重要性和必要性,以及知識產(chǎn)權(quán)對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大意義等內(nèi)容。培訓(xùn)主講人的報告非常精彩,具有很強的時代性強,語言幽默風(fēng)趣,注重理論與應(yīng)用性兼顧,使我們開闊了視野,倍受鼓舞,獲益匪淺。
教師是學(xué)生心目中的重要偉人,是學(xué)生認(rèn)同的楷模,在師生日常接觸中,最能發(fā)揮潛移默化的作用。然而,心理健康的教師能通過教學(xué)歷程影響學(xué)生,使學(xué)生的心理也健康發(fā)展。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師己首先必須是心理健康的人。當(dāng)然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段,我們會借此次習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的心理健康教育和學(xué)校心理健康教育工作的開展。不斷進(jìn)行新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容的知識更新,完善和拓寬知識結(jié)構(gòu),提升創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),為我縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的人才保障和支持。
通過培訓(xùn),大家深刻地體會到教師的心理健康問題影響著教師的事業(yè)心、成就感、個人幸福、和學(xué)生的心理健康水平,使全鄉(xiāng)教職工對《公需科目》有了比較系統(tǒng)的了解,增強了教職工的責(zé)任和意識,提升了教職工科學(xué)素質(zhì)和職業(yè)能力,對全鄉(xiāng)的教育發(fā)展起了積極的作用。
第四篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會
--- 那么,應(yīng)如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起:
(一)熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本的要求。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),必定不能把工作做好。
(二)熱愛學(xué)生,誨人不倦
熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教
2 ---
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師自我提升的需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯
4 --- 解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
篇2:工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會
工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)
心得體會
——xxx工程班第一期
6 --- 業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第一講“深刻領(lǐng)悟報告精神,努力做好本職工作”中,通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神,這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?!翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想
的重要指導(dǎo)地位,是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。
胡總書記的報告高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進(jìn)一步提高,對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指
8 --- 安康歷史的濃縮,是安康新時代的總結(jié)和概括,是進(jìn)行中的精神升華。安康精神蘊藏豐富、自足當(dāng)下、展望未來,必將為安康堅持科學(xué)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)型跨越,美好安康明確新的精神指向,提供無盡的精神動力。通過對安康精神的學(xué)習(xí)體會,作為一名安康人我深感自豪,我也將在
這種精神動力下,立足崗位不懈奮斗,在這種精神的帶動和鼓舞下,努力奮斗去創(chuàng)造屬于自己的未來。
第四講和第六講“工程項目管理”和“建筑工程制圖與識圖”:主要介紹了工程項目管理的基本特征、概念及類型、項目管理與企業(yè)管理的區(qū)別、以及工程項目管理的具體內(nèi)容;建筑圖樣繪制基本知識、建筑投影知識、投影圖、以及建筑圖紙分類及相關(guān)知識。我大學(xué)時學(xué)的是建筑工程技術(shù)專業(yè),所以對這兩講內(nèi)容體會理解的更多一些,正所謂溫故而知新,通過此次的繼續(xù)在教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我的專業(yè)知識得到了鞏固,同時
10 --- 迫任務(wù)。也是建筑
行業(yè)面臨的一個現(xiàn)實問題。這將是可持續(xù)發(fā)展建筑行業(yè)的關(guān)鍵階段。本次培訓(xùn)使得我們要認(rèn)清現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)角色定位,加強科學(xué)管理和體制建設(shè),積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。作為一名建筑行業(yè)一名普通工作者,要把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長,提升自我,學(xué)會溝通,利用團(tuán)隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的建筑業(yè)工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,對上對下負(fù)責(zé),在實踐中不斷完善自己
12 --- 地方政府等多方意見,利益訴求眾多,溝通協(xié)調(diào)難度大,施工建設(shè)成本高,一直是困擾設(shè)計人員的一大難題。通過本次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了天津大學(xué)曹磊老師講授的“海綿城市建設(shè)”的景觀規(guī)劃設(shè)計途徑探索,對當(dāng)前城市雨洪問題有了新的認(rèn)識,從以往單一的城市排水規(guī)劃認(rèn)識上升到滯蓄滲凈排的綜合雨洪管理模式,對于解決當(dāng)前城市內(nèi)澇問題有了新的啟發(fā),采用反向思維模式,對于雨季地表徑流采用不排反蓄的方法,既解決了快速排水問題,有解決了旱季缺水灌溉問題,符合當(dāng)前綠色生態(tài)和可持續(xù)的
規(guī)劃設(shè)計理念。通過學(xué)習(xí),自己也對城市雨洪綜合管理、系統(tǒng)化設(shè)計有了新的思考,從而提高了自己的設(shè)計水平,使規(guī)劃設(shè)計更加合理化,符合規(guī)律,更加人性化。
二、通過這次學(xué)習(xí)提高了自身的業(yè)務(wù)能力
參加工作以來,一直將精力集中于有限的規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃管理,
14 --- 掌握了最新的規(guī)劃政策更好的指導(dǎo)規(guī)劃編制工作,對于規(guī)劃師肩負(fù)的歷史使命也有了更深入的認(rèn)識。
建設(shè)用地管理是規(guī)劃編制的基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設(shè)項目管理宏觀情況、建設(shè)項目實施請進(jìn)行詳細(xì)地介紹,對建設(shè)用地規(guī)劃管理難點進(jìn)行解析,對規(guī)劃條件、修建性詳細(xì)規(guī)劃成果有了明確的認(rèn)識,這些都是規(guī)劃編制的重要基礎(chǔ)和前提依據(jù)。
三、收獲和感想
1.更新了自己的規(guī)劃設(shè)計和規(guī)劃管理理念
這次的繼續(xù)教育專業(yè)知識培訓(xùn),讓我得到了很大的啟發(fā)和幫助,培養(yǎng)了我在工作中多思考多研究的習(xí)慣,讓我在規(guī)劃設(shè)計、和規(guī)劃管理工作中有了更寬闊的視野,對規(guī)劃設(shè)計中有了更多更靈活的設(shè)計理念,在設(shè)計中考慮更多的方面,不在片面,狹隘,從而設(shè)計更加貼近實際,更加符合規(guī)律,更加以人為本;
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一是要經(jīng)常的、積極的參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。 不管工作有多忙,都要及時充電,更新知識,提高自己的理論水平,從而更好的指導(dǎo)自己的實踐工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,理論指導(dǎo)實踐,在實踐中見證理論,從而升華理論知識。
二是提升在城市規(guī)劃領(lǐng)域里的理論水平,加強城市規(guī)劃專業(yè)的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。 通過學(xué)習(xí)活動和工作的實踐活動,要提高自己的理論知識水平,讓自己的知識面廣闊,理論水平不斷的提高,從而讓自己的實踐經(jīng)驗更豐富,讓自己的工作更順利,更好的為我們的城市建設(shè)服好務(wù)。
三是拿出更好、更新的專業(yè)設(shè)計成果,為城市建設(shè)領(lǐng)域提供理論和實踐經(jīng)驗。 運用所掌握的理論和實踐知識,為城市規(guī)劃精心設(shè)計好的、更實際的規(guī)劃圖紙及文本,從而為城市建設(shè)提供好的方法和建議,多思考、多研究,拿出好的規(guī)劃設(shè)計理念為城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的
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