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第一篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

本次培訓(xùn)很實用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻。

1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強(qiáng)。

比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基矗

2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。

特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基矗

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。

各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實踐中，對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長補(bǔ)短，共同提高，同時增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作意識；探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

第二篇：稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會范文

中共國家稅務(wù)總局黨校、國家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院，是我國稅務(wù)工作者向往的知識殿堂，是稅收學(xué)術(shù)研究前沿陣地，也是我近年以來心中一個美好而遙遠(yuǎn)的夢。8月8日，我有幸踏進(jìn)夢寐以求的揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院大門，參加了為期一個月的“第三期新疆地稅系統(tǒng)兼職教師培訓(xùn)班”。當(dāng)看到書有“實事求是”四個龍飛鳳舞大字的校園臺柱，當(dāng)端坐于安靜的課堂，與來自全疆地稅系統(tǒng)的50名業(yè)務(wù)骨干相識，聆聽師尊的教誨時，我忍不住感慨萬千，既感動于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴，更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓(xùn)包括了《如何做一個合格的稅務(wù)培訓(xùn)師》、《兼職教師職責(zé)與素養(yǎng)》、《成人培訓(xùn)的特點及對教學(xué)的要求》、《培訓(xùn)教師壓力管理與心理調(diào)適》、《稅務(wù)培訓(xùn)課程開發(fā)與備課思路》、《培訓(xùn)教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用》、《培訓(xùn)課件制作技術(shù)與技巧》、《地方稅新政策解讀》、《教師儀態(tài)訓(xùn)練》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險與防范》、《傳統(tǒng)管理哲學(xué)與管理智慧借鑒》、《稅收政策疑難問題解析》、《溝通技巧訓(xùn)練》等課程，幾乎涉獵了稅收業(yè)務(wù)與兼職教師師資培訓(xùn)方方面面的內(nèi)容，足見組織者之匠心。老師們生動有趣的講解，雙講式教學(xué)模式和案例教學(xué)模式以及答疑式教學(xué)模式的運(yùn)用為我們打開了理性的思維空間，激發(fā)了我們對現(xiàn)實的思考，另外在進(jìn)校之初，便進(jìn)行了挑戰(zhàn)自我和極限的拓展訓(xùn)練，順利過關(guān)的心情不言而喻，我感到自己經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”，實現(xiàn)了思維、知識、工作能力、個人素質(zhì)的全面“升級”。在學(xué)習(xí)期間，我們每堂課都是滿勤，在認(rèn)真聽課的同時，還做了大量的筆記。下課以后，又到學(xué)院圖書館、電子閱覽室和稅務(wù)書店閱讀和購買了課外書籍及相關(guān)理論報刊，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最為讓人感動的是，學(xué)員在安排好我們食宿學(xué)行的同時，在每個宿舍配備了電腦，便于大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進(jìn)課堂，經(jīng)過老師的講解，課堂互動，豁然開朗。通過培訓(xùn)，大家感覺自己站得更高了、看得更遠(yuǎn)了。在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認(rèn)識，豐富了的理論知識，調(diào)整了的思維方式，拓寬了眼界視野，對以后的稅收業(yè)務(wù)工作和培訓(xùn)工作起到了很好的推動作用。

與以往培訓(xùn)不同的是，此次培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試時讓我們運(yùn)用平時所學(xué)，參照此次培訓(xùn)效果和心得，自擬課題，進(jìn)行30分鐘的課題試講，雖然經(jīng)常在單位組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但是面對諸多全國稅務(wù)系統(tǒng)的教學(xué)大腕，面對全疆地稅系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干，我還是特別緊張，在指導(dǎo)教師的耐心輔導(dǎo)下，在同仁們的鼓勵下，我勇敢地站在了揚(yáng)州稅院的講臺上，運(yùn)用自己多年積累的稅收業(yè)務(wù)知識，在揚(yáng)州培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)所得，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，圓滿完成了自己的試講課程，為今后業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月，盛夏初秋的校園卻風(fēng)情無限。風(fēng)景如畫的瘦西湖構(gòu)成揚(yáng)州稅院一道亮麗的風(fēng)景線，漫步其間，花香四溢，綠樹成蔭，詩情畫意，倍感寧靜。這里的墨竹綠楊，這里的飛檐古巷，這里的清風(fēng)明月，這里的流水畫舫，讓人禁不住遙想“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”的華美典雅，“二十四橋明月夜”的斑斕迷離，“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的激情抒發(fā)，讓校園的美是如此獨特，如此絢麗。而“求實、精業(yè)、勤廉、篤行”的校訓(xùn)和濃厚的文化氛圍，讓我感到責(zé)任和使命不再空泛，有許多理由催人奮進(jìn)。作為一名地稅業(yè)務(wù)干部，得到組織的信任和培養(yǎng)，一定要把“本事”用在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，用在稅收工作創(chuàng)新實踐上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中，努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務(wù)工作新篇章。

相聚的友誼令我珍惜。參加此次培訓(xùn)的新疆地稅學(xué)員，有的來自市區(qū)，有的來自縣市，其中還有昔日的大學(xué)同窗和州直地稅系統(tǒng)的同仁，到了這里，我們就是一個新的整體。我們深知身處稅院，我們不再只是一個簡單的個體，我們的一言一行都代表了新疆地稅的形象，我們的所作所為都會影響到我們班的聲譽(yù)。在一個月的培訓(xùn)中，我們與其他學(xué)員組成了一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的班集體。通過一起共同學(xué)習(xí)和生活，相互交流學(xué)習(xí)體會和工作經(jīng)驗，彼此之間加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼。通過外出考察，大家對團(tuán)結(jié)協(xié)作有了更為直觀的認(rèn)識和深刻的體會，增強(qiáng)了團(tuán)隊精神，同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會，感謝學(xué)校的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)懷，讓我重溫了做學(xué)生的幸福。本次學(xué)習(xí)，不僅是一次美好的圓夢之旅，一段足以讓人銘記的人生經(jīng)歷，更是一次人生境界升華的起點。本次培訓(xùn)的所得、所感、所思，無疑將會影響我的工作、我的學(xué)習(xí)甚至我的人生。

第三篇：互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會

何謂互聯(lián)網(wǎng)思維？作者通過列舉大量企業(yè)成功的事例，證明互聯(lián)網(wǎng)盈利模式的成功，其實是折射出來的互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。要想改變口袋，必須首先改變腦袋，解放思想，更新觀念，使自己的觀念緊緊跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的步伐。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維。作者認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時代就是跨界競爭。將互聯(lián)網(wǎng)思維形象的比喻為是“借船出?！?、“羊毛出在狗身上”和“快魚吃慢魚”。這位兵器工業(yè)的領(lǐng)航人向兵器工業(yè)系統(tǒng)發(fā)出了全面深化改革的動員令。目前，一場圍繞如何推進(jìn)改革發(fā)展的大學(xué)習(xí)大討論活動正在兵器工業(yè)系統(tǒng)悄然興起，并持續(xù)向縱深發(fā)展之中。

應(yīng)該對互聯(lián)網(wǎng)思維有一個全新的認(rèn)識?；ヂ?lián)網(wǎng)思維確實是改革開放以來提出來的一個很新的觀點。它有著自己豐富的內(nèi)涵。近年來，隨著我國改革開放的不斷推進(jìn)，各地區(qū)各行業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)思維模式，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。大量事實彰顯了互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。

互聯(lián)網(wǎng)可以穿越時空，打破所有界限，能夠產(chǎn)生和凝聚巨大的作用。過去，我們總以為互聯(lián)網(wǎng)離我們很遙遠(yuǎn)，與我們所從事的行業(yè)企業(yè)的工作不搭界，沒有什么太大太多的關(guān)系，其實這種想法被實踐證明是錯誤的?；ヂ?lián)網(wǎng)與我們的工作相通交融，它時刻都在我們身邊，就在我們的工作實踐中，與我們的工作事業(yè)和前途命運(yùn)緊密相連。我們可以不懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，但應(yīng)該懂一些互聯(lián)網(wǎng)知識，尤其是應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維。

個性化需求是傳統(tǒng)生產(chǎn)過程中一個難以解決的普遍現(xiàn)象。以衣服為例子，傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式，把同一款式的衣服做成大中小各種碼型，看似每個人都能找到合適的碼型，但實現(xiàn)上只是相對合適。從企業(yè)角度這可以節(jié)約成本形成大規(guī)模生產(chǎn)，從消費(fèi)者角度，既想獲得個性化產(chǎn)品，又不愿為之付出高價格，這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時代，借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)，眾包的新生產(chǎn)、消費(fèi)形式開始粉墨登場。這些消費(fèi)者不再是被動地，而是主動地參與產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)。也就是說，在商品的創(chuàng)造過程中，他們既是消費(fèi)者同時又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。

第四篇：績效心得體會

近期，公司舉辦了《目標(biāo)績效管理學(xué)習(xí)》教育培訓(xùn)，我有幸參加，學(xué)習(xí)中更加對人力資源績效管理、社會勞動關(guān)系、工程管理、安全質(zhì)量管理等方面的相關(guān)知識有了進(jìn)一步的了解。

通過績效管理這門課程的學(xué)習(xí)可以看到很多績效管理的知識。我知道了什么是績效管理：績效管理是通過把每一個員工或者管理者的工作與集團(tuán)整體使命聯(lián)系在一起，來強(qiáng)化一個公司或組織的整體經(jīng)營目標(biāo)。在這門課程的學(xué)習(xí)之中，我了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，也慢慢了解到績效管理的概念組成作用及其系統(tǒng)的構(gòu)成，它包括制定績效制定、績效計劃、目標(biāo)設(shè)定、績效的溝通、績效的考核、績效的作用。

一、從任務(wù)管理到組織目標(biāo)

目標(biāo)管理的工作流程包括以下五個步驟：目標(biāo)制定、目標(biāo)分解、目標(biāo)實施、檢查實施結(jié)果及獎懲、信息反饋及目標(biāo)的修正。企業(yè)目標(biāo)一定是從上至下的制定，只有有了企業(yè)的工作目標(biāo)，才能有每個員工的工作目標(biāo)。制定總的目標(biāo)后，將目標(biāo)一層一層分解到各部門，使各部門清楚工作目標(biāo)。目標(biāo)分解有助于明確目標(biāo)責(zé)任，根據(jù)每個部門和每個人的工作目標(biāo)，明確其在實現(xiàn)總體目標(biāo)中應(yīng)該做什么、協(xié)調(diào)關(guān)系是什么以及達(dá)到什么要求等。各部門才能按照規(guī)定時間來制定計劃，并提前做出判斷，遇到問題時可能需要與哪些部門來協(xié)同配合，這樣就能在實施過程中與各部門保持良好的溝通，做好協(xié)同交流，以便更高效地實現(xiàn)目標(biāo)。

二、從組織目標(biāo)到組織職能

有效的目標(biāo)管理制度也需要完善的績效管理，管理人員在目標(biāo)實施過程結(jié)束后，將所取得的工作成果與原先確定的目標(biāo)項目標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而對目標(biāo)的實現(xiàn)情況和組織成員的工作狀況進(jìn)行衡量，并總結(jié)目標(biāo)管理活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，然后以此為依據(jù)對組織成員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?、懲罰，以便在更高的起點上，開始新一輪的目標(biāo)管理循環(huán)。成果考評要做到合理、客觀、自我考評與上級考評相結(jié)合。這樣有助于發(fā)現(xiàn)上一輪目標(biāo)中的有點與不足，哪些目標(biāo)很輕松就可以完成，哪些目標(biāo)完成難度過大，在新一輪的目標(biāo)目標(biāo)管理循環(huán)中，就可以及時借鑒進(jìn)行目標(biāo)修正，制定出更符合公司現(xiàn)狀的目標(biāo)，從而獲得良性循環(huán)。

三、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的結(jié)合

企業(yè)目標(biāo)管理的實施方法，很大程度上決定了目標(biāo)管理的成敗。即在做出關(guān)鍵性決定之前要知道準(zhǔn)備工作是否充分，設(shè)定的目標(biāo)是否能被各部門接受，是否有利于現(xiàn)行工作的推進(jìn)等。好的目標(biāo)實施勢必需要好的管理人員，各部門的領(lǐng)導(dǎo)在目標(biāo)編制階段就應(yīng)該參與進(jìn)來，這樣在實施階段才能更好地在目標(biāo)指導(dǎo)下工作。目標(biāo)管理有利于團(tuán)隊協(xié)作，一個好的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該擁有共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、員工之間的相互信任并且能積極參與到自己的團(tuán)隊中。

通過此次學(xué)習(xí)，我了解了目標(biāo)管理的意義及基本方法，意識到了目標(biāo)對于個人和集體的重要性。只有確定了目標(biāo)，才能有具體的實施計劃，才能拿出有效的方案。所謂有的放矢，若沒有明確的目標(biāo)，談何正中靶心。目標(biāo)是我們工作的動力，是為我們指路的燈塔。我將在以后的工作生活中努力提高自己的專業(yè)水平、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為公司的美好未來貢獻(xiàn)出自己的力量。

第五篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)心得體會

如何做好基層黨建工作

2012年8月5日至9日， 我有幸參加了在山東大學(xué)威海分校組織的為期五天的黨的知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。這次的黨課學(xué)習(xí)，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式，而是采用講座的形式、通過幻燈片講義、參觀愛國主義教育基地等喜聞樂見的體驗形式，使我們不僅在理論上更加了解黨的基層工作理論，了解中國歷史和世界形勢，更在活生生的故事以及講解人員旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它成長過程中不朽的豐功偉績。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認(rèn)識到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，自身的差距和支部黨建發(fā)展的不足之處，對今后黨建工作的拓展具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

一、責(zé)任感和使命感是基層組織工作者的不竭動力。

我是2010年開始接觸黨建工作的，以前對黨建就是感覺到一個認(rèn)識，那就是黨建工作是務(wù)“虛”的，具體工作有什么、該干什么、怎么干，一點頭緒都沒有，通過兩年多自己摸索，給同行們交流，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下逐漸進(jìn)入了角色。通過這次學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開，深刻認(rèn)識到這個“虛”要務(wù)得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務(wù)“虛”的境界。區(qū)委組織部李部長的開班動員講話緊密結(jié)合實際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，

1我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，要保持全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。而范教授從國際國內(nèi)形勢到組織建設(shè)問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話，更是對我們工作的真實寫照，不斷的在提醒我們：牢記責(zé)任和使命，做好本職工作，做一名稱職的黨務(wù)工作者。

二、黨建知識的學(xué)習(xí)是基層黨建工作力量之源。

常言道：溫故而知新。作為一名組織委員，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學(xué)習(xí)，有時候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)采取了脫產(chǎn)的形式，讓我們異地學(xué)習(xí)，不受其他工作干擾，使我們能夠?qū)Ｐ牡刂販?、學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識，聽山大的傳授從理論到實際結(jié)合的運(yùn)用，與各位同行前輩們交流基層黨建的業(yè)務(wù)具體知識，如黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、黨支部組建等實用而且理論性強(qiáng)的知識，是我再次得到學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，深植于腦，非常及時。

三、開拓思路是創(chuàng)新基層黨建工作的首要條件。

記得百家講壇上關(guān)于 “做” 有這么四句話，那就是“做，別怕錯;快做，另磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做，動腦筋”。的確，做到這“四做”，世上無難事。通過兩年多的基層黨建工作，我深刻的認(rèn)識到在黨建工作中，如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層

黨建工作的發(fā)展，這也是個永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。自2011年機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作開展以來，我剛開始把機(jī)關(guān)品牌創(chuàng)建工作與黨建工作分了開來，單純的搞品牌創(chuàng)建，結(jié)果事半功倍，不能很好的達(dá)到創(chuàng)建效果，通過與上級領(lǐng)導(dǎo)交流我認(rèn)識到黨建工作作為一切工作的基石，不是單獨存在的，任何工作開展都是貫穿其中，是其不可分割的一部分。牛教授在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示，到怎么去做地分析，非常到位。我們要以“機(jī)關(guān)黨建要以服務(wù)黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設(shè)計、有方法，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

四、明確工作方向是一切工作的出發(fā)點和落腳點。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對黨建工作今年工作重點、如何把握薄弱環(huán)節(jié)等方面有了更深的認(rèn)識。平時在工作中我常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，弄得自己工作起來焦頭爛額，感覺工作很多，但是無從下手，不知道從哪入手，怎么才能明確基本工作程序。 通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到基層黨建組織建設(shè)工作要點要一一展開，才能使黨建工作方向更明確。根據(jù)本單位、本部門工作實際，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建發(fā)展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進(jìn)，必將帶動關(guān)聯(lián)工作的前進(jìn)?；鶎狱h建要以加強(qiáng)擴(kuò)面工作這一重點，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、基層組織建設(shè)年活動開展、機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建等活動為載體，全面帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機(jī)制，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建各項工作的順序開展。

區(qū)委組織部舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實際工作，針對性強(qiáng)，幾位授課的教授都是從事黨建理論教育工作的專家學(xué)者，講課理論結(jié)合實際，生動具體，可操作性強(qiáng)，對我們基層黨務(wù)工作者來說，是辦了一件實事，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今后，不僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高機(jī)關(guān)黨建工作為已任，找準(zhǔn)切入點，服務(wù)育齡群眾，服務(wù)大局，不斷提升我局黨建工作水平。

第六篇：績效心得體會

要進(jìn)一步深化“創(chuàng)建高績效機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”工作，為20xx年提前全面實現(xiàn)小康社會提供堅強(qiáng)保障。要在堅持樹立“新的工作創(chuàng)新觀、新的工作和諧觀、新的工作服務(wù)觀、新的工作效率觀、新的工作時空觀”五種觀念和發(fā)揚(yáng)“求索、樂業(yè)、團(tuán)隊”三種精神的基礎(chǔ)上，重點把握好素質(zhì)、能力、作風(fēng)、機(jī)制等四個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化創(chuàng)樹品牌、經(jīng)營機(jī)關(guān)、打造環(huán)境等三種理念。

在把握四個環(huán)節(jié)方面，一是素質(zhì)要更高。要不斷提高政治素質(zhì)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅定政治立場，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，講政治、講團(tuán)結(jié)、講大局，堅持圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，時刻謀發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展；要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足自身職能，干一行、愛一行、精一行，對工作了如指掌，對政策對答如流，做到區(qū)情一口清、政策一口清、項目一口清、數(shù)字一口清；要不斷提高服務(wù)素質(zhì)，全方位強(qiáng)化為外商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的一切業(yè)務(wù)本領(lǐng)，無論是外語、談判、審批、解決實際問題的能力都要具備；要不斷提高健康素質(zhì)，樹立“快樂地做事，為快樂而工作”的理念，保持良好的心態(tài)、健康的體魄、旺盛的精力，把快樂融入到工作的每一天。二是能力要更強(qiáng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，就必須突出執(zhí)政能力建設(shè)這個重點。提高執(zhí)政能力，就是要提高機(jī)關(guān)干部的執(zhí)行能力、解決復(fù)雜問題的能力和創(chuàng)新能力。要掌握科學(xué)靈活的工作方法，能干、會干、巧干，要從點滴小事做起，一步一個腳印，踏踏實實做好每一件事情；要善于調(diào)查研究、吃透實情，善于把握規(guī)律、掌握方法，善于抓住關(guān)鍵、把握要害，保證解決復(fù)雜問題得心應(yīng)手、應(yīng)對自如，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)；要充分運(yùn)用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的方法來推動工作，在全市、全省乃至全國爭創(chuàng)一流工作水平。三是作風(fēng)要更硬。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立終身學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)理論、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提高素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)；要求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一個單位作風(fēng)的好壞、整體素質(zhì)的高低、戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的強(qiáng)弱、團(tuán)隊精神的發(fā)揚(yáng)，關(guān)鍵在一把手。一把手是一個單位的一面旗幟，要立德、立言、立身，充分發(fā)揮導(dǎo)向和表率作用，真正把示范形象樹起來、把德才品行立起來、把人格魅力亮出來，帶動本單位作風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。一把手要身先士卒，親歷親為，親自解決問題，推進(jìn)工作落實；要廉潔自律，塑造良好的生活作風(fēng)。追求積極向上的生活情趣，培養(yǎng)樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，養(yǎng)成科學(xué)健康生活方式，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀，以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥，始終做到警鐘長鳴，防微杜漸。四是機(jī)制要更活。一個機(jī)關(guān)的機(jī)制決定了一個單位的工作活力，要用機(jī)制來盤活人、盤活工作、盤活動力。科室是機(jī)關(guān)的基本單位，是機(jī)關(guān)工作的具體執(zhí)行者和落實者，是各項工作機(jī)制運(yùn)行的重要載體，要以科室建設(shè)為重點，抓住績效管理這個核心，構(gòu)筑決策、執(zhí)行、監(jiān)督、考核和獎懲相配套的科學(xué)體系，形成充滿活力、充滿激情、以人為本的工作運(yùn)行機(jī)制，突出科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化。

在強(qiáng)化三種理念方面，一是創(chuàng)樹品牌的理念。品牌代表形象、品牌是無形資產(chǎn)。要按照為民、服務(wù)、法治的要求，打造一心為民、真誠服務(wù)、依法行政的一流機(jī)關(guān)政務(wù)品牌。二是經(jīng)營機(jī)關(guān)的理念。企業(yè)需要經(jīng)營、資產(chǎn)需要經(jīng)營、城市需要經(jīng)營，機(jī)關(guān)同樣也需要經(jīng)營。要采用民主、科學(xué)的方法，經(jīng)營好機(jī)關(guān)的人力資源、環(huán)境資源、文化資源，促使機(jī)關(guān)不斷提升美譽(yù)度和影響力。三是打造環(huán)境的理念。高績效機(jī)關(guān)的直接反映，就是發(fā)展內(nèi)環(huán)境的優(yōu)化。要從制度、文化、衛(wèi)生等方面入手，打造有利于激發(fā)機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)激情的內(nèi)環(huán)境，展示機(jī)關(guān)建設(shè)的活力和凝聚力。要切實加強(qiáng)行政效能監(jiān)督。充分發(fā)揮紀(jì)委、監(jiān)察局、人事局三部投訴電話的監(jiān)督作用，實行網(wǎng)上監(jiān)督、新聞監(jiān)督、社會監(jiān)督，堅持查必果、果必究，給予嚴(yán)肅處分。決不允許個別人的不作為、亂作為，破壞城陽區(qū)對外開放的良好環(huán)境。