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第一篇：部隊(duì)晉銜以及留隊(duì)述職報(bào)告

　　我是xxxx支隊(duì)運(yùn)輸排的一名普通的三級(jí)士官，我叫xxx，我志愿由三級(jí)士官晉升為四級(jí)士官，長(zhǎng)期為部隊(duì)服務(wù)，并忠實(shí)履行士官義務(wù)，盡職盡責(zé)，為部隊(duì)的全面建設(shè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望組織批準(zhǔn)，滿足我這個(gè)冒昧的請(qǐng)求。

從當(dāng)兵以來(lái)，部隊(duì)把我從一名社會(huì)青年轉(zhuǎn)變成為一名合格的戰(zhàn)士，我成熟了，我進(jìn)步了，這一切都是歸公于部隊(duì)的教育和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果，連隊(duì)就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣溫馨感覺(jué)。我愿留選取晉升士官再次成為這個(gè)蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊(duì)多次完成了上級(jí)交給的重大運(yùn)輸保障任務(wù)，在各項(xiàng)工作中士官和骨干起到頂梁柱的作用。訓(xùn)練場(chǎng)上有士官和骨干身先士卒的口號(hào)，值班有士官和骨干精益求精的專業(yè)技術(shù)，生活作風(fēng)上有士官兄長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)格要求和無(wú)微不至的關(guān)懷。士官這身影、口號(hào)、精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著我，鼓舞著我，鞭策著我，更震憾著我再次選取士官的決心。我要向士官骨干學(xué)習(xí)、靠攏，并且要成為光榮士官隊(duì)伍中的一員。

回顧自己當(dāng)兵的學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)自己真的是所學(xué)甚少，與士官班長(zhǎng)相比真是微不足道。我申請(qǐng)?jiān)俅螘x升士官長(zhǎng)期為部隊(duì)服務(wù)。一不為名，二不為利，一心只想多學(xué)知識(shí)，練好軍事本領(lǐng)，鉆研專業(yè)技術(shù)，來(lái)報(bào)答部隊(duì)對(duì)我的培養(yǎng)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，為我們自動(dòng)化站這個(gè)“家”貢獻(xiàn)自己的一切。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：士官是部隊(duì)的骨干，擔(dān)任著基層連隊(duì)訓(xùn)練、管理、技術(shù)等重要的工作，其責(zé)任重大，作用明顯，是偉大的，神圣的。在部隊(duì)繼續(xù)晉升士官一直是我的夢(mèng)想，也是父母心愿。如果黨組織批準(zhǔn)了我的要求，讓我的夢(mèng)想成真了，我會(huì)加倍工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷刻苦訓(xùn)練過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，向優(yōu)秀士官看齊，不辜負(fù)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的希望，不違背自己誓言，腳踏實(shí)地，創(chuàng)一流成績(jī)。我會(huì)更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時(shí)間在部隊(duì)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，爭(zhēng)取回到社會(huì)上再創(chuàng)輝煌。我以“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，堅(jiān)決服從黨支部的各項(xiàng)決議。如果我被晉升四級(jí)士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長(zhǎng)，為連隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量；如果未被選取，這說(shuō)明我距離一名四級(jí)士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽(tīng)從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會(huì)大潮中競(jìng)風(fēng)流。請(qǐng)組織接受我的申請(qǐng)。考驗(yàn)我吧！

此致

敬禮

第二篇：司晉督培訓(xùn)自我鑒定

司晉督培訓(xùn)自我鑒定

司晉督培訓(xùn)自我鑒定

一、是扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。監(jiān)督檢查鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度的情況，實(shí)施《黨章》和《行政監(jiān)察法》規(guī)定范圍內(nèi)的監(jiān)督檢查；督促檢查所轄單位及系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，對(duì)涉及重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目和大額度資金使用等情況實(shí)施監(jiān)督，對(duì)黨組織及領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；受理鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和行政監(jiān)察對(duì)象違反黨紀(jì)政紀(jì)行為的檢舉、控告；按照市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的要求查辦鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和監(jiān)察

對(duì)象的違紀(jì)違法案件。 開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。充分利用一切宣傳工具和形式，不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī)；加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所及流動(dòng)人口的不斷增加，安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進(jìn)一步增強(qiáng)各企業(yè)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所的安全意識(shí)，先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)各企業(yè)實(shí)際，調(diào)整補(bǔ)充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員，確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開(kāi)展安全自救技能演練活動(dòng)。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。 二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，深知自己需要學(xué)習(xí)和提高

的地方太多了。所以總是利用工作之余，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，以使自己更好更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的所需。努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不連貫的問(wèn)題，克服存在的以干代學(xué)思想。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。始終自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項(xiàng)工作的靈魂；二是深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中的自覺(jué)性，對(duì)中央的一系列戰(zhàn)略部署力求吃透精神，杜絕在一些 理論問(wèn)題上不求甚解、似是而非。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。三四是學(xué)習(xí)貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會(huì)議精神和重大政策的部署，吃透精神，明確要領(lǐng)，貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等，更進(jìn)一步的提高自己的工作能力和水平。 三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善待基層同志。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)；深入基層開(kāi)展調(diào)查研究；努力加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力；力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；在榮譽(yù)面前努力克服驕傲自滿的情緒；同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 存在的問(wèn)題：一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭(zhēng)取去做，但由于同事之間缺乏溝通交流，

在某種程度上給自己的工作造成被動(dòng)的局面，在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái)，提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人的能力和水平是有限 的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對(duì)農(nóng)村工作還不夠熟悉，工作還不夠大膽，缺乏工作方法和經(jīng)驗(yàn)，在處理問(wèn)題時(shí)不夠果斷和決斷，這些都有待于加強(qiáng)和改進(jìn)。

下步工作打算

一是按照黨組要求做好本職工作。 二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，搞好政治理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)努力完善自我，進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

三是要深入基層，了解民意，反映民情。 四是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)。 五是保持警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。 六是牢記“兩個(gè)務(wù)必”，強(qiáng)化宗旨觀念，全心全意地為人民服務(wù)。

篇3：

晉營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)2 201X年晉營(yíng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 一年一度的全省消防部隊(duì)干部晉職培訓(xùn)班馬上就要接近尾聲了，在這次培訓(xùn)班上，我聽(tīng)了多位專家、學(xué)者精彩的講課真是受益匪淺，下面談一下我的體會(huì)。

消防部隊(duì)官兵講政治就是要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的政治觀點(diǎn)，自覺(jué)聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，始終與黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。講政治關(guān)系到每位消防官兵自身的成長(zhǎng)進(jìn)步。每位消防官兵都必須把強(qiáng)化政治意識(shí)放在首要位置，自覺(jué)加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)。消防官兵的腦子里始終繃緊“講政治”的這根弦，凡是都以高度的敏銳性和洞察力從政治上觀察分析和處理問(wèn)題，想政治紀(jì)律、看政治影響、查政治效果。 作為消防軍人，必須有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的《條令條例》。這是軍人遵守紀(jì)律的準(zhǔn)則，軍隊(duì)維護(hù)紀(jì)律實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)，目的在于培養(yǎng)消防部隊(duì)官兵高度的組織性和紀(jì)律性，執(zhí)行命令、服從指揮、令行禁止、協(xié)調(diào)一致，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。也就是說(shuō)，與地方單位相比，消防部隊(duì)的紀(jì)律是比較嚴(yán)格的，可以說(shuō)處處有紀(jì)律、事事講服從。消防軍人講政治、聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，從某個(gè)角度講，就是官兵磨礪人格品行的“砥石”；是修身養(yǎng)性的“補(bǔ)藥”。官兵在埋頭工作，一門(mén)心思干工作、干事業(yè)，可以洗滌和凈化精神世界，塑造完美高尚的人格。另一方面，自覺(jué)培養(yǎng)自律意識(shí)，用理智和意志遏制自己內(nèi)心深處的私欲。講政治、聽(tīng)招呼、守規(guī)矩就是讓官兵們學(xué)會(huì)自控、自省、自警，尤其是在無(wú)人知曉的環(huán)境里，在無(wú)人監(jiān)督的情況下，能夠自愛(ài)、知恥、不越軌，時(shí)刻注重黨性修養(yǎng)。 消防官兵的腦子里始終繃緊“講政治”的這根弦，凡事都以高度的敏銳性和洞察力從政治上觀察分析和處理問(wèn)題，無(wú)論是在平時(shí)工作中，還是受領(lǐng)重要任務(wù)時(shí)，必須把“講政治”貫穿于工作生活中；把“講政治”貫穿到一切活動(dòng)中；切實(shí)把“講政治”體現(xiàn)在每一次上級(jí)命令、指示的執(zhí)行上；體現(xiàn)在每一個(gè)人行動(dòng)都要服從大局上；體現(xiàn)在每

一項(xiàng)工作的完成上；體現(xiàn)在每一個(gè)問(wèn)題解決上。我認(rèn)為，反對(duì)極端個(gè)人主義，關(guān)鍵是要樹(shù)立每位消防官兵正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做到三個(gè)正確對(duì)待，始終保持一顆公心。消防官兵要正確對(duì)待名利，關(guān)鍵要做到淡泊、大氣和風(fēng)險(xiǎn)，凡是要得之淡然、失之泰然、順其自然，切不可看的太重，真正看到每位戰(zhàn)友身上都有長(zhǎng)處，都值得他人學(xué)習(xí)借鑒。消防官兵要正確對(duì)待工作，始終保持一顆進(jìn)取心，只要你全神貫注干工作，就沒(méi)有心思和精力去搞歪門(mén)邪道。“是金子總會(huì)閃光”，只要你專心致志干工作，做出了成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)和群眾就會(huì)看得見(jiàn)，有了成績(jī)多往別人身上說(shuō)。消防官兵要正確對(duì)待權(quán)利，始終保持一顆敬畏心，心里要有規(guī)則，自覺(jué)按規(guī)則辦事，做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、堂堂正正的人。守得住做人的尊嚴(yán)；耐得住生活的寂寞；受得住工作的艱辛。任何時(shí)候、任何環(huán)境都要坦蕩為人、真誠(chéng)處事、自覺(jué)純潔“生活圈、交際圈”，經(jīng)得起形形色色的考驗(yàn)，要常思食欲之害、常除非分之想、常懷律己之心；要放眼人生，自覺(jué)改造人生觀、價(jià)值觀，不以當(dāng)官大小論尊卑；要順其自然， 不為一官半職勞心費(fèi)神，要當(dāng)官為兵，不為一己私利所動(dòng)心；要對(duì)自己的名聲負(fù)責(zé)，時(shí)刻想到權(quán)利是黨和人民給的。對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，時(shí)刻不忘自重、自省、自警、自勵(lì)。 消防官兵的良好形象，本來(lái)就是一種凝聚力、號(hào)召力，是推動(dòng)消防部隊(duì)培養(yǎng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的人格力量，自身形象不過(guò)硬，在部隊(duì)缺乏向心力，要好的發(fā)展理念和工作思想都難以取得預(yù)期效果。篇

四：

201X年11月晉原點(diǎn) 3.成功迎檢“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”工作。11月10日至11日，省政府教育督導(dǎo)辦組織評(píng)估組對(duì)大邑縣創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。晉原鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)作為迎接單位，做了大量工作，效果明顯，獲得專家好評(píng)。

4.組織防暴技能演練，提高學(xué)校安保水平。11月25日，學(xué)校安全辦公室召集學(xué)校防暴恐小組成員及保安在學(xué)校行政會(huì)議室召開(kāi)“晉原初中校園安保暨消防 工作會(huì)”。在會(huì)上，廖巍校長(zhǎng)首先明確了學(xué)校安保的目標(biāo)和意義，提出具體要求。接著，蔡國(guó)勛副校長(zhǎng)從五個(gè)方面提出防暴反恐要求：

認(rèn)清形式，高度重視；嚴(yán)格盡責(zé)，到崗到位；團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好工作，發(fā)現(xiàn)情況，靈機(jī)處臵；加強(qiáng)訓(xùn)練，提高技能。會(huì)后，防暴恐小組進(jìn)行了防恐技能演練。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了防暴恐小組成員的防暴反恐意識(shí)，提高了反恐技能。

5.開(kāi)展體育藝術(shù)節(jié)，煥發(fā)學(xué)生青春活力。11月26日上午，晉原初中 3.扎實(shí)課堂常規(guī)。從學(xué)生上課坐姿、聽(tīng)課習(xí)慣、讀書(shū)姿勢(shì)等方面加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.扎實(shí)過(guò)程管理。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；加強(qiáng)課堂監(jiān)管，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)指導(dǎo)；分年級(jí)召開(kāi)了半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)上各位教師針對(duì)自己在上半期的教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出了整改措施，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

5.認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研。組織名師骨干教師上示范課、新教師上見(jiàn)面課、青年教師上匯報(bào)課，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研工作，初步形成了具有銀都特色的課堂教學(xué)模式，為教師們提供了研究平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作的有效開(kāi)展。

6.隆重舉行 名；在網(wǎng)球文化作品類寫(xiě)作中，余晨茜寫(xiě)作比賽 1.11月為特殊教育學(xué)校教研月，主要開(kāi)展了青年教師賽課和全體教師參與的家長(zhǎng)品課相結(jié)合的家校合作教研活動(dòng)。

學(xué)校在9月、10月開(kāi)展的緊抓課堂效率提升教學(xué)質(zhì)量和組織教師參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，11月主要針對(duì)前兩月出現(xiàn)的問(wèn)題，提出

整改意見(jiàn)，青年教師結(jié)合特殊教育信息技術(shù)應(yīng)用參與賽課。

3.為減輕老師們工作量和方便家長(zhǎng)，教務(wù)處將青年教師賽課與家長(zhǎng)品課結(jié)合，把全校八個(gè)班分成低、中、高段和聾教育四個(gè)小組。從11月 學(xué)創(chuàng)新示范縣督導(dǎo)評(píng)估”工作，以及11月20日的教育現(xiàn)代化階段性評(píng)估檢查。為了檢查工作的順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，在11月5日立即召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)和全體教職員工會(huì)，研究部署各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)多天的艱苦工作，學(xué)校從工作管理、校園文化建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范教育、教職工的工作作風(fēng)等方面投入數(shù)萬(wàn)元加強(qiáng)建設(shè)，目前有了極大的改變。經(jīng)過(guò)此次評(píng)估檢查，學(xué)校將一如既往地積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，全面提升學(xué)校管理。

家校協(xié)力，提升學(xué)校滿意度。11月15日，學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)，會(huì)議主要向家長(zhǎng)委員介紹和宣傳學(xué)校近期的工作思路與舉措，同時(shí)也征求了家長(zhǎng)委員的意見(jiàn)和建議，希望家長(zhǎng)委員通過(guò)此次的工作會(huì)，向全鎮(zhèn)的社會(huì)群眾積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)形象，從而提高社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度。

3.組織學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月27日，學(xué)校在全體教職員工的努力下，成功舉辦了 實(shí)在在的效果，推動(dòng)了工作落實(shí)?，F(xiàn)就“整改提高、晉位升級(jí)”階段各項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、主要做法 1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)：

一是召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署。在區(qū)上基層組織建設(shè)年活動(dòng)“整改提高、晉位升級(jí)”動(dòng)員會(huì)之后，我校組織黨員代表及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了會(huì)議精神和要求。并按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，安排部署了我?！罢奶岣摺x位升級(jí)”五個(gè)階段的工作任務(wù)。二是研究分析、制定方案。對(duì)在基層組織建設(shè)年活動(dòng)中“先進(jìn)黨支部”、“一般黨支部”、“后進(jìn)黨支部”分別明確整改提高的重點(diǎn)，找準(zhǔn)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織等方面存在的突出問(wèn)題，各支部結(jié)合本校實(shí)際，制定了實(shí)施方案，夯實(shí)了工作責(zé)任，落實(shí)了工作措施，促進(jìn)整改落實(shí)。三是找準(zhǔn)問(wèn)題，梳理匯總。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子自我分析會(huì)、黨員群眾座談會(huì)、發(fā)放400份意見(jiàn)征求函等方式，對(duì)照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)和“五個(gè)一”要求，深入各校黨支部查找班子隊(duì)伍、工作思路、工作機(jī)制、活動(dòng)開(kāi)展、基礎(chǔ)保障等方面13條突出問(wèn)題，分立即整改、逐步整改、

需要上級(jí)統(tǒng)籌解決等三類進(jìn)行梳理匯總。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

二是指派工作組；三是強(qiáng)化干部問(wèn)責(zé)。

3、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)。一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化培訓(xùn)。 二是突出重點(diǎn)，分類施治。查找黨支部在領(lǐng)導(dǎo)班子、工作思路、工作制度、活動(dòng)陣地、保障機(jī)制等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，提供

一手資料。認(rèn)真分析了學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展緩慢的原因，提高民主管理、提高服務(wù)水平作為整改提高的重點(diǎn)的整改措施，其他支部也制定了相應(yīng)的晉位升級(jí)工作措施。三是上下聯(lián)動(dòng)，標(biāo)本兼治。根據(jù)分類定級(jí)結(jié)果，把主要精力放在協(xié)調(diào)幫助黨支部解決突出問(wèn)題上，全程參與黨支部的整改提高工作，并及時(shí)向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)黨支部存在的問(wèn)題和困難，爭(zhēng)取到市委組織部、縣委宣傳部等幫扶部門(mén)的大力支持。四是強(qiáng)化考核，推動(dòng)整改。我校認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度，把“整改提高、晉位升級(jí)”情況作為今年基層黨建專項(xiàng)述職的重要內(nèi)容之一，在8月中下旬組織黨支部書(shū)記向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了專項(xiàng)述職。黨支部按照制定的整改措施利用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行了集中整改，做到整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，并由各監(jiān)督小組對(duì)整改情況進(jìn)行黨員群眾滿意度測(cè)評(píng)，均達(dá)到90%以上。并將考核結(jié)果納入了目標(biāo)責(zé)任考核。

二、主要成效 通過(guò)70天“整改提高、晉位升級(jí)”工作的開(kāi)展，我校定級(jí)類型為“一般黨支部”。實(shí)現(xiàn)了整改提高的目標(biāo)，改了存在問(wèn)題，推動(dòng)了學(xué)?？焖侔l(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.在專業(yè)發(fā)展上取得新認(rèn)識(shí)。通過(guò)開(kāi)展“整改提高、晉位升級(jí)”階段工作，使我校教師在專業(yè)發(fā)展上有了更明確地認(rèn)識(shí)。

三、存在不足 我?！罢奶岣?、晉位升級(jí)”階段工作雖然取得了明顯成效，但與基層組織建設(shè)年活動(dòng)的要求和群眾的愿望相比，還存在逐多方面的不足和問(wèn)題：一是查找問(wèn)題不夠深入。少數(shù)支部對(duì)班子自身存在的問(wèn)題查找不夠全面，對(duì)班子的建設(shè)思考不夠深入，對(duì)“整改提高、晉位升級(jí)”階段工作存在認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。

二是整改力度不夠深入。極個(gè)別黨員和教師在整改階段有走過(guò)場(chǎng)、敷衍應(yīng)付、流于形式的傾向，尤其是對(duì)班子自身存在的問(wèn)題，整改不很到位。 三是宣傳典型不夠深入。支部對(duì)先進(jìn)典型宣傳不夠深入，未將先進(jìn)典型的示范效力真正發(fā)揮，示范帶動(dòng)作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

附送：

司機(jī)先優(yōu)模典型材料

司機(jī)先優(yōu)模典型材料

司機(jī)先優(yōu)模典型材料 《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》是企業(yè)結(jié)合自身的發(fā)展實(shí)際，在全局發(fā)展的形勢(shì)下，統(tǒng)領(lǐng)全局干部職工思想的行動(dòng)綱領(lǐng)，是實(shí)現(xiàn)公司“打造優(yōu)勢(shì)”目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我嚴(yán)格按照要求認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)上結(jié)合自己崗位的實(shí)際，努力在思想、工作等方面解放思想，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念的付諸具體的實(shí)踐。并時(shí)刻保持開(kāi)創(chuàng)的激情和表率的行為。近段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想。工作中以鐵人為學(xué)習(xí)榜樣，以圓滿完成單位全年保養(yǎng)任務(wù)為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)自己的工作積極性，努力在自己的崗位上創(chuàng)出佳績(jī)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)上的先鋒 作為一名單位業(yè)務(wù)骨干，不努力學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)，就難以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》和理論知識(shí)，使自己進(jìn)一步明確了二次創(chuàng)業(yè)的方向，增

強(qiáng)了干好工作的責(zé)任感和使命感?！抖蝿?chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》成了我學(xué)習(xí)上的“老師”，在工作上成了我的行動(dòng)指南。

1、學(xué)習(xí)上的“大傻”。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，用《綱要》指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，學(xué)《綱要》是我們每個(gè)職工的政治任務(wù)。在開(kāi)展“學(xué)《綱要》活動(dòng)中，我對(duì)《綱要》進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我充分發(fā)揚(yáng)班組業(yè)務(wù)骨干的帶頭作用，主動(dòng)向書(shū)記那借閱相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行通讀。由于生產(chǎn)忙不能正常參加單位組織的學(xué)習(xí)，我就利用早上燒罐的時(shí)間，蹲在車后進(jìn)行閱讀，因?yàn)檫@事還鬧出了個(gè)笑話來(lái)，工業(yè)濾布記得前幾天我向往常一樣蹲在車后學(xué)習(xí)時(shí)，由于罐車停靠的位置離庫(kù)房較近，3點(diǎn)多鐘的時(shí)候天剛蒙蒙亮，我的一個(gè)叫柱子的同事當(dāng)天值班，起夜上廁所時(shí)往院子瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影蹲在庫(kù)房門(mén)前。柱子迷迷糊湖忘了我起早燒罐的事，看見(jiàn)黑影一個(gè)激靈抄起門(mén)口的鐵鍬，大喊著沖了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，還真以為有小偷呢。事后我把這事講給大家聽(tīng)，大家都笑的合不攏嘴。都說(shuō)柱子沒(méi)抓住小偷到是抓了個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“傻瓜”。

2、查擺問(wèn)題中的“犟驢”在學(xué)習(xí)《綱要》的過(guò)程中針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)為什么要進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，二次創(chuàng)業(yè)靠什么，我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待二次創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題與班組同志們進(jìn)行了討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論對(duì)《綱要》有了較為深刻的理解。結(jié)合今年開(kāi)展的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和自身存在的問(wèn)題，書(shū)記要求班組每位員工在觀念、素質(zhì)、業(yè)務(wù)等方面找出差距，哎！自己找難啊，沒(méi)辦法看見(jiàn)班組里其他同事就硬磨著他們給我找問(wèn)題，最后把他們磨煩了就調(diào)侃的說(shuō)：

“那么認(rèn)真干什么，應(yīng)付交差就完事了?！蔽艺f(shuō)：

“那怎么行，學(xué)《綱要》這個(gè)活動(dòng)最關(guān)鍵的就是查找自身存在的問(wèn)題和不足之處，如果咱們都應(yīng)付了事，那這個(gè)活動(dòng)不就失去了意義了么？自身素質(zhì)怎么能夠提高的起來(lái)呢？”最后硬是磨著班組每位同事給我提出一條問(wèn)題，靠著這個(gè)較真兒勁兒，我又得到了一個(gè)外號(hào)“犟驢。”

3、證書(shū)“狂人”。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。若想在平凡的崗位上有所成就，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)。我感到,要當(dāng)好一名業(yè)務(wù)骨干，就必須努力學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)安全常識(shí)和本崗位的車輛維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，努力爭(zhēng)當(dāng)攻堅(jiān)技術(shù)能手。在工作中我用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，用精湛的技術(shù)攻克難關(guān)，保證了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我堅(jiān)持平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，在設(shè)備和車輛保養(yǎng)上嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行。通過(guò)自身努力，先后拿到電焊工證書(shū)、車輛修理證書(shū)、電工證書(shū)。現(xiàn)在我已能勝任道路施工的任何一個(gè)崗位，多次在技能比賽中取得好成績(jī)。由于我的證書(shū)較多，同事們?cè)僖淮蔚慕o我取了個(gè)外號(hào)叫“證書(shū)狂人”。

二、努力工作，爭(zhēng)當(dāng)工作上的先鋒 我堅(jiān)持把《綱要》精神落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，努力爭(zhēng)當(dāng)工作上的先鋒。

1、工作上的“加班王”。發(fā)揚(yáng)大慶精神和鐵人精神，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想、爭(zhēng)做新時(shí)期鐵人式模范和青年崗位能手的需要。對(duì)照鐵人的“五種精神”，我制定了青年崗位能手措施。在工作上，我始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)大慶“三老四嚴(yán)” 優(yōu)良傳統(tǒng)和鐵人的老黃牛精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。無(wú)論是在平時(shí)還是在工作上誰(shuí)家里有什么事需要替班時(shí)都會(huì)先來(lái)找我，這樣時(shí)間長(zhǎng)了同志們都笑稱我是“加班王”，我不生氣，因

為我知道大家這是對(duì)我的一種尊稱。這樣幫助大家我打心里感到高興，看到在炎炎烈日工地上一起工作中同志們的笑臉，我慶幸我們向陽(yáng)養(yǎng)護(hù)工程處有這么好的一個(gè)團(tuán)體，慶幸能夠與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作。

2、工地上的“常跑冠軍”。道路養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)艱苦而枯燥的工作，由于在野外施工，春天風(fēng)沙肆虐，夏季天氣炎熱，加上高溫的瀝青和白灰碎石，干一會(huì)就渾身是汗，還要忍受刺鼻的瀝青味道。面對(duì)困難，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，積極克服困難干好工作。今年四月份，我擔(dān)負(fù)瀝青油罐灌縫工作，由于天氣氣溫較往年低，為了保證白天路面灌縫施工瀝青溫度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，連續(xù)一個(gè)多月從早上3點(diǎn)鐘開(kāi)始燒罐，直到晚上收工回來(lái)，白天在路上有時(shí)看到其他員工累了我還會(huì)上去幫忙，臨近油罐車位置時(shí)我再開(kāi)車打油，為了搶時(shí)間差，不得不滿工地上來(lái)回跑，熱得汗流浹背，同事們很佩服的戲稱我為“常跑冠軍”。

3、愛(ài)崗奉獻(xiàn)的“老黃?！?。作為向陽(yáng)養(yǎng)護(hù)班組的業(yè)務(wù)骨干，敬業(yè)精神必不可少，只有熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)。我知道愛(ài)自己的企業(yè)就應(yīng)該與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，把自己的熱情奉獻(xiàn)給自己所從事的每一項(xiàng)工作。由于歲數(shù)一年比一年大了，家里人很為我的婚姻大事操心，經(jīng)常給我介紹對(duì)象，可是每回都因?yàn)樯a(chǎn)太忙而沒(méi)有去，因此事，家里和朋友沒(méi)少埋怨我“說(shuō)單位沒(méi)了你就不轉(zhuǎn)了”，我說(shuō)：

“沒(méi)我是可以，但是我們單位總共十幾個(gè)人，如果都象我一樣一有事就請(qǐng)假，那活誰(shuí)來(lái)干，生產(chǎn)任務(wù)還怎么能夠得到保障?！币虼?，這兩年我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的事而耽誤生產(chǎn)。

三、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)效先鋒 通過(guò)學(xué)習(xí)我知道現(xiàn)今只有依靠科技進(jìn)步來(lái)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，濾布那些掌握著企業(yè)核心技術(shù)的優(yōu)秀工人的價(jià)值正在逐步地顯現(xiàn)出來(lái)，并且越來(lái)越受到青睞。企業(yè)發(fā)展多年的實(shí)踐證明，技術(shù)工人的素質(zhì)越高，隊(duì)伍越大，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。

1、熱愛(ài)是我最好的老師。我從小就喜歡鼓搗一些小玩藝，什么玩具、小收音機(jī)類的家用電器，每當(dāng)這些東西到手，我總是要打開(kāi)看看，研究其中的奧妙，直到琢磨出個(gè)究竟，最后再完好無(wú)缺地把它裝上。正是兒時(shí)的這種好奇勁兒，培養(yǎng)了我愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考的良好志趣。參加工作以后我就喜歡上了研究設(shè)備機(jī)械，一有時(shí)間就虛心地跟著老師傅學(xué)習(xí)，覺(jué)得重要的都記在小本子上。而且我善于舉一反三，常常思考要是自己干，該怎么入手。日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了，同樣學(xué)習(xí)，我的效率比其他人都高，這是因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)的方法。愛(ài)好促使我在轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的方面邊干邊學(xué),邊研究，遇到問(wèn)題就帶回寢室，看圖紙，查找書(shū)籍資料，直到找到答案為止。當(dāng)其他人在工作業(yè)余時(shí)間打麻將、玩撲克的時(shí)候，我捧著厚厚的書(shū)籍苦讀，什么《設(shè)備機(jī)械動(dòng)力原理》、《機(jī)械設(shè)備修理規(guī)范》、《電焊工操作規(guī)程》等，還有公司的施工規(guī)程，在每個(gè)施工之前我都做到心中有數(shù)，每一道工序也都在心中默默地排好， 件，等到六月份才能有，單位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后很著急，等到六月份生產(chǎn)任務(wù)怎么來(lái)完成，如果強(qiáng)行運(yùn)行，危險(xiǎn)性很大。我知道后提出拿相似膠圈進(jìn)行改造，單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為可以試一試，于是我找到路面隊(duì)車工師傅經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，奮戰(zhàn)了一天一夜，終于改造安裝完成，經(jīng)啟動(dòng)試驗(yàn)，密封良好。為此我為單位省下一筆修理費(fèi)用。雖然事情小，但是通過(guò)此事同事們信服了，都稱我為技術(shù)“小專家”。

3、攻堅(jiān)啃硬，我當(dāng)先。在去年開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，我與同事們積極主動(dòng)迎難而上。我處道路養(yǎng)護(hù)有幾條路段都是“難啃的硬骨頭”，沒(méi)有人愿意干，我自動(dòng)請(qǐng)命，“沒(méi)人干，我來(lái)”，因?yàn)檫@股勁帶動(dòng)了其他同事們的工作熱情，施工中我調(diào)動(dòng)民工的積極性，遇到施工困難，我就和同事們一起想辦法。今年在干會(huì)戰(zhàn)路時(shí)，車多、人多，我提出早晨3點(diǎn)施工的方案。搶時(shí)間施工，來(lái)躲避車流高峰。從早上3點(diǎn)一直干到7點(diǎn)鐘，通過(guò)大家的共同努力，保質(zhì)保量的圓滿完成了施工任務(wù)。我因此得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。 我在工作中取得了一些成績(jī)，這是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。我決心在今后的工作中，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮先鋒模范作用。我甘愿是個(gè)螺絲釘，擰到哪里就在哪里吃勁，我甘愿是一把轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的鑰匙，能打開(kāi)各種不同的鎖。 《司機(jī)先優(yōu)模典型材料》

第三篇：公共關(guān)系心得體會(huì)

公共關(guān)系心得體會(huì)

0917432054 09檔案 張輝

以前的我認(rèn)為公關(guān)為就是拉關(guān)系，請(qǐng)客吃飯，找人辦事什么的。這學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)公共關(guān)系的誤解。公共關(guān)系的主體是組織，客體是社會(huì)公眾，是公對(duì)公的關(guān)系，它謀求的是組織的利益，通過(guò)大眾傳媒提高組織的美譽(yù)度，并且本著互惠互利的原則，為公眾謀求利益。

《公共關(guān)系》是一門(mén)研究各種社會(huì)組織的公共關(guān)系現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律，以及如何運(yùn)用這些規(guī)律去協(xié)調(diào)關(guān)系、傳播信息、塑造形象、廣結(jié)良緣、促進(jìn)事業(yè)成功的科學(xué)。它具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)，它綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，在總結(jié)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上，自成體系，形成公共關(guān)系學(xué)。公共關(guān)系學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器，一個(gè)組織要生存、發(fā)展和壯大，必須運(yùn)用公共關(guān)系協(xié)調(diào)內(nèi)部與外部的關(guān)系，必須運(yùn)用公共關(guān)系取得社會(huì)各界的支持和幫助，而這一切都需要公共關(guān)系理論的指導(dǎo)。

現(xiàn)代西方發(fā)達(dá)國(guó)家里，上至政府、總統(tǒng)、軍隊(duì)、警方，下至企業(yè)、事業(yè)、個(gè)體戶，都在研究公共關(guān)系這門(mén)高深但又非常通俗的不可或缺的學(xué)問(wèn)，因?yàn)楣碴P(guān)系是現(xiàn)代社會(huì)的“潤(rùn)滑劑”與“催化劑”，它可以使各種關(guān)系得到溝通和改善，使事業(yè)獲得成功；它是取得信息與參與決策的鑰匙，是科學(xué)的現(xiàn)代管理方法；它還是為人處事的一門(mén)學(xué)問(wèn)。作為現(xiàn)代的中國(guó)，對(duì)外開(kāi)放、對(duì)內(nèi)搞活，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制，在這種形勢(shì)下，所有的組織都被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代政治、現(xiàn)代文化聯(lián)系在一起，換言之，現(xiàn)代社會(huì)的任何組織都不能離開(kāi)他人的理解、支持和幫助而獨(dú)立地生活下去。作為現(xiàn)代社會(huì)的組織，要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，要想把上上下下方方面面的關(guān)系都處理得比較融洽，從某種意義上講，離開(kāi)公共關(guān)系是寸步難行的。

在明確了他的作用外更重要是掌握公共關(guān)系的基本特點(diǎn)。第一，《公共關(guān)系》是一門(mén)綜合性的邊緣交叉學(xué)科。其特征為外延大、內(nèi)含少。所謂“外延大”是指：公共關(guān)系學(xué)廣泛借助管理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)、禮儀學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科的理論方法，所以專業(yè)基礎(chǔ)理論范圍廣泛。例如：公共關(guān)系的主體是組織，對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析需要社會(huì)學(xué)的知識(shí)。公共關(guān)系的客體是公眾，調(diào)查公眾心理時(shí)就要用心理學(xué)的常識(shí)。公共關(guān)系過(guò)程本質(zhì)上是一種傳播活動(dòng)，為了提高傳播質(zhì)量，必須研究傳播學(xué)的理論。公共關(guān)系的本質(zhì)是一種管理職能，因此公關(guān)操作需要運(yùn)用許多管理學(xué)方面的知識(shí)。公共關(guān)系寫(xiě)作需要較高的語(yǔ)言和邏輯能力；公關(guān)活動(dòng)必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī)；公關(guān)交際過(guò)程中要熟悉各個(gè)國(guó)家、民族、地區(qū)人民的風(fēng)俗禮儀習(xí)慣等等。相比較而言，公共關(guān)系自身的專業(yè)理論則并不很多，主要包括公共關(guān)系定義、歷史、職責(zé)與功能、組織與人員、工作程序等幾個(gè)部分，內(nèi)容不多，而且也不很復(fù)雜。第二，《公共關(guān)系》是一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科。公共關(guān)系的一個(gè)重要原則就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性，照搬照抄前人使用過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，傳播效果就會(huì)大打折扣，所以必須以不斷創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富公共關(guān)系。新的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自兩個(gè)方面：其一，我們現(xiàn)在都已經(jīng)步入社會(huì)，在我們的身邊就會(huì)有許多組織與公眾進(jìn)行溝通的生動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；其二，注意報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些新鮮案例。每個(gè)組織進(jìn)行公關(guān)活動(dòng)，都會(huì)在媒體上廣泛傳播，他們的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施都有一些巧妙之處，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第四篇：密切內(nèi)部關(guān)系

課 題：密切內(nèi)部關(guān)系

目 的：使同志們深刻地認(rèn)識(shí)到密切內(nèi)部關(guān)系對(duì)于提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、確保內(nèi)部安全穩(wěn)定和構(gòu)建和諧警營(yíng)的重要性。

時(shí) 間：50分鐘

方 法：理論講述與課堂討論相結(jié)合 授課人：方魁

密切內(nèi)部關(guān)系教育

一、內(nèi)部關(guān)系的含義和重要性

基層部隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系：

一是官兵關(guān)系；

二是老兵與新兵的關(guān)系；

三是士官與士兵的關(guān)系。

內(nèi)部關(guān)系是指一個(gè)集體中人與人在生活、工作等各方面的內(nèi)在聯(lián)系。

團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，純潔的內(nèi)部關(guān)系是我軍能夠排除萬(wàn)難、攻克難關(guān)、戰(zhàn)無(wú)不勝、有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的源泉?！耙桓曜右渍蹟?，十根筷子折不斷”很容易說(shuō)明這個(gè)道理。新時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)具有特別重要的意義。

1、是培養(yǎng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的需要。

2、是加強(qiáng)新時(shí)期我軍作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)，保持部隊(duì)高度集中統(tǒng)一的需要。

3、是深化訓(xùn)練改革，提高遂行任務(wù)能力的需要。

二、內(nèi)部關(guān)系的新情況新問(wèn)題

（一）當(dāng)前基層部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的新情況新問(wèn)題

1、干部“離兵”現(xiàn)象普遍，官兵感情基礎(chǔ)淡化。隨著兵源結(jié)構(gòu)的變化，獨(dú)生子女日趨增多，士兵文化程度普遍提高，其思想越來(lái)越活躍，如果干部責(zé)任心不強(qiáng)，思想工作跟不上，長(zhǎng)期以往，彼此之間將會(huì)樹(shù)立起“心墻”，相互不了解，產(chǎn)生官兵感情基礎(chǔ)淡化的現(xiàn)象。

2、少數(shù)干部骨干管理方法簡(jiǎn)單，存在打罵體罰的現(xiàn)象。少數(shù)干部、骨干由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，耐不住性子，當(dāng)遇到士兵犯了錯(cuò)誤時(shí)，不是仔細(xì)分析其根源，而是狠鐵不成鋼，簡(jiǎn)單的批評(píng)教育，甚至是打罵體罰。

3、少數(shù)干部不尊重戰(zhàn)士的民主權(quán)利，存在處事不公現(xiàn)象。 當(dāng)前還有少數(shù)干部老大思想仍然存在，總以為自己是干部、在兵面前總喜歡擺架子，在士兵考學(xué)、入黨、技術(shù)培訓(xùn)等方面感情用事，搞自己說(shuō)了算，戰(zhàn)士的民主權(quán)利得不到保障。

4、少數(shù)官兵功利思想嚴(yán)重，交往方式有庸俗化傾向。少數(shù)官兵由于功利思想嚴(yán)重，對(duì)于涉及到基層的敏感問(wèn)題，比如士兵考學(xué)、入黨、技術(shù)培訓(xùn)等，不是靠工作，而是到外亂拉關(guān)系，甚至用金錢和物質(zhì)拉攏人心，以求達(dá)到最終目的、致使其交往方式庸俗化。

5、兵兵關(guān)系趨于復(fù)雜，兵兵矛盾日益顯現(xiàn)。當(dāng)前部隊(duì)士兵大都以獨(dú)生子女為主，當(dāng)兵前大多都還有吃過(guò)苦，社會(huì)閱歷不足，自我意識(shí)非常強(qiáng)，受不得半點(diǎn)委屈，缺乏集體意識(shí)，當(dāng)戰(zhàn)友之間發(fā)生矛盾時(shí)不能夠正確對(duì)待，而是草率行事，一發(fā)不可收拾。

（二）密切內(nèi)部關(guān)系的依據(jù)

堅(jiān)持用條令條例規(guī)范內(nèi)部關(guān)系，繼承和發(fā)揚(yáng)政治平等，官兵一致等優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造官兵關(guān)系融洽，內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致的良好氛圍，人員上，把干部、骨干作為重點(diǎn)。時(shí)機(jī)上，把八小時(shí)和重大節(jié)日、敏感時(shí)期以及新訓(xùn)期間、新兵下連、老兵退伍前作為重點(diǎn)，內(nèi)容上，把尊重部屬人格和維護(hù)士兵權(quán)益作為重點(diǎn)，落實(shí)《內(nèi)務(wù)條令》關(guān)于尊干愛(ài)兵“雙六條”和軍委管理教育《決定》“六個(gè)嚴(yán)禁”，堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理干部骨干打罵體罰戰(zhàn)士，侵占戰(zhàn)士利益和處事不公等問(wèn)題。

三、怎樣密切內(nèi)部關(guān)系

（一）是實(shí)行“崗位互換”，拉近感情距離。在實(shí)際工作中可以根據(jù)情況，進(jìn)行出位互換我煅煉，通過(guò)感受彼此的工作，學(xué)會(huì)相互理解與包容。

（二）是強(qiáng)化群眾組織功能，發(fā)揮橋梁紐帶作用。充分發(fā)揮“三互”、團(tuán)支部、黨支部、武警委員會(huì)作用、為密切內(nèi)部關(guān)系發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

（三）是明確士兵的基本權(quán)益，維護(hù)士兵的合法權(quán)利。

四、密切內(nèi)部關(guān)系做到“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”：

（一）是官兵的人格是否受到尊重，打罵體罰、侵占士兵利益、侮辱戰(zhàn)士人格的現(xiàn)象是否得到遏制，這是法紀(jì)層面的問(wèn)題；

（二）是官兵個(gè)人健康、婚戀、家庭涉法等實(shí)際問(wèn)題是否得到解決，成才、成就事業(yè)的愿望是否得到重視和滿足，有沒(méi)有為他們的成長(zhǎng)進(jìn)步、求知成才、全面發(fā)展提供良好的服務(wù)保障，這是感情層面的問(wèn)題。

（三）是官兵的主人翁地位是否確有保證，能不能充分行使自己的民主權(quán)利，參與部隊(duì)建設(shè)和管理，真正成為部隊(duì)建設(shè)的主人，這是政治層面的問(wèn)題。 密切內(nèi)部關(guān)系做到“五個(gè)適應(yīng)”

一是認(rèn)識(shí)層次上適應(yīng)，對(duì)官兵關(guān)系上出現(xiàn)的問(wèn)題既著眼于正面教育，又立足于理性分析；

二是思維觀念上適應(yīng)，樹(shù)立正確的看人觀、尺度觀、發(fā)展觀；

三是方式方法上適應(yīng)，靠真情、靠制度、靠解決問(wèn)題取信于兵；

四是干部作風(fēng)上適應(yīng)，堅(jiān)持平等交流、透明處事；

五是敬業(yè)狀態(tài)上適應(yīng)，靠形象感召人、靠素質(zhì)教育人、靠實(shí)干帶動(dòng)人。 結(jié)束語(yǔ)：做人的態(tài)度

只要接觸生活，就一定會(huì)遇到坎坷。能不能找到路，完全在于個(gè)人的本領(lǐng)。正如刀的作用體現(xiàn)在刃上，沒(méi)有刃的刀跟一塊廢鐵沒(méi)什么區(qū)別，因此，姜太公釣魚(yú)在當(dāng)代應(yīng)該有新的理解。一旦你的行為和語(yǔ)言獲得對(duì)方的信任，很多事情就會(huì)變得輕松。 做人的原則

坎坷可能在某種程度上磨平了人生的棱角，但生活并不是寧?kù)o的湖水，其實(shí)，你可以把自己從自負(fù)中抽離出來(lái)，并更多地接納意見(jiàn)，提高自信的程度。明白就是明白，清水自清，濁水自濁，涇渭分明。 學(xué)會(huì)包容

聰明的人大都很隨緣，因?yàn)榭嘈淖非蟮某３Ｊ菈?mèng)，無(wú)意遇到的恰恰是真，莫不如自然而然。人的生命以群體之間的互相包容為特征，人生的道路山高水長(zhǎng)，強(qiáng)者在抉擇時(shí)走出了自私的“小我”。從而擺脫了陰影，讓自己感受溫暖的希望，也讓別人看到未來(lái)之光。與人方便，自己方便；不看僧面看佛面；君子成人之美。

第五篇：民警晉督培訓(xùn)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)光匆匆，在警校學(xué)習(xí)將近一個(gè)月了，在教官們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將參加學(xué)習(xí)以來(lái)的思想、工作情況匯報(bào)如下：

一、刻苦學(xué)習(xí)政治理論不斷提高思想政治素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想；站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，始終與黨中央保持高度一致。牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，積極參各種理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到課認(rèn)真記筆記。課后還能主動(dòng)閱讀政治理論讀物，從網(wǎng)上查找政治理論資料，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得，通過(guò)這些學(xué)習(xí)不斷提高了自身的政治理論水平。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)

我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。在警校期間我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、刑訴法、行政法、人民警察法、公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定等一系列法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)中能夠突出重點(diǎn)，結(jié)合公安的實(shí)際工作有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。用法律規(guī)范自己的一言一行，做到知法守法。

三、珍惜時(shí)機(jī)，努力提高自己的綜合素質(zhì) 晉督培訓(xùn)學(xué)習(xí)幾年進(jìn)行一次，可謂機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，做好筆記。同時(shí)也要與其它單位的同志們多加交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)”，各位教授的講解都特別精彩，也特別深刻，對(duì)事物都有自己獨(dú)特的看法。我們因個(gè)人素質(zhì)的參差不齊，對(duì)事物的看法當(dāng)然也就不同，限于表面現(xiàn)象的多，對(duì)事物看不清，看不透。聽(tīng)了教授們的講課后，我的心里一下子明朗了許多，尤其是對(duì)十七大精神有了更深一步的理解，對(duì)服刑人員的人權(quán)也有了更為明確的認(rèn)識(shí)，所有這些知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)將為我們今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

四、學(xué)以致用，力爭(zhēng)理論聯(lián)系實(shí)際

一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間也許太短，但是幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)再加上這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，會(huì)讓我以后的工作達(dá)到錦上添花的效果，老師們妙趣橫生的語(yǔ)言讓上課內(nèi)容很生動(dòng)，課堂上不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲，“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新”，這將是我今后工作學(xué)習(xí)的一個(gè)奮斗目標(biāo)，我一定會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，真正成為一名學(xué)習(xí)型民警，活到老，學(xué)到老，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)的需要，為黨的公安事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足： 一是學(xué)習(xí)還不夠，特別是學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的結(jié)合還不夠。 二是對(duì)一些問(wèn)題的處理方面還沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)；等等。 在此次晉督培訓(xùn)中雖然取得了一定成果，收獲也蠻多，在今后的工作當(dāng)中，我將以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不斷開(kāi)拓思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。