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第一篇：大學(xué)生初入企業(yè)培訓(xùn)感想

新進(jìn)大學(xué)生培訓(xùn)已經(jīng)過去一段時(shí)間了，本來早該有文字見諸筆端的，只因回礦后一直忙于下井，較為疲憊，也就無暇顧及其它了。十幾天下來，漸漸適應(yīng)了，恢復(fù)了精神，方才動(dòng)起筆來。

這次培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，也就兩天，但內(nèi)容卻不簡(jiǎn)單，歸納起來，有三部分：即了解企業(yè)，經(jīng)驗(yàn)談及聯(lián)誼。一番學(xué)習(xí)下來，著實(shí)對(duì)公司了解了不少。同時(shí)，內(nèi)心里也是很

激動(dòng)的，既是因?yàn)楣镜闹匾暎且驗(yàn)榭吹搅讼Ｍ?/p>

何出此言呢？得從“著眼點(diǎn)”說起。在求職時(shí)，我們的著眼點(diǎn)多半集中在用人單位的實(shí)力上，如聲望，主要屬于過去的產(chǎn)物。而到公司后，我們的著眼點(diǎn)便完全天然地轉(zhuǎn)移到了“未來”二字之上了，即將來的發(fā)展如何，潛力怎樣？這些言論，不是筆者憑空而發(fā)，而是有所思考的。每個(gè)時(shí)代都有相應(yīng)的所有者，無論人們做出何等偉大的成就，其實(shí)在的果實(shí)往往多是被相應(yīng)時(shí)代的人所享受的，留給后人的，主要還是無形的榮光與羨慕罷了。如“盛唐”，其高度繁榮發(fā)達(dá)的政治經(jīng)濟(jì)成果，甚至作為“世界第一”強(qiáng)國(guó)國(guó)民的那份自豪，都只被盛唐之時(shí)的人所享有，以后便沒了，乃至同為唐代的中晚唐人也沒有福氣繼承些殘余。后人們只有向往，羨慕，只知道有過“盛唐”，一個(gè)極其繁榮昌盛的時(shí)代，并覺得在外人面前有榮光，而實(shí)質(zhì)上自己卻從未體味過盛唐，也不知道所謂之“盛”到底有多“盛”。

不過，我必須得承認(rèn)，榮光確實(shí)是令人陶醉的東西，能似光吸引飛蛾般引得眾人為之傾倒、奮斗。然而，我們卻又必須面對(duì)一個(gè)鐵的事實(shí)——榮光是過去的產(chǎn)物，縱使其能光照后世，但在更大意義上是虛空的，是過去的；作為現(xiàn)在的我們，除了偶爾能陶醉一下，多時(shí)是須回到當(dāng)下及走向未來的。國(guó)人常說五千年?duì)N爛文明，但在近代卻仍免不了受帝國(guó)主義所欺凌；相反，霸道的美國(guó)沒有悠久燦爛的古代史，卻絲毫擋不住他們的驕橫。

達(dá)竹正在騰飛著，這確實(shí)給了我們作為達(dá)竹人的榮光。事實(shí)上，煤炭乃不可再生資源，儲(chǔ)量終究有限。達(dá)竹現(xiàn)在還有四千余萬噸儲(chǔ)量，我們就以年產(chǎn)二百多萬噸計(jì)，不用掰手指便知，長(zhǎng)不過二十年，短不出十余年，便無煤可采了，更何況到“十二五”末，年產(chǎn)將達(dá)到五百五十萬噸左右呢。而十余年后，我們正當(dāng)中年，往往是該被委以重任，大展拳腳之時(shí)，卻必須結(jié)束，該何去何從呢？重新再來么？要知道，中年時(shí)期雖然適宜大展拳腳，卻不是創(chuàng)業(yè)的好年齡呀！故而，若達(dá)竹僅有現(xiàn)在的儲(chǔ)量，未來便是可以預(yù)見的，希望也就無所謂有了。

開誠(chéng)布公地說，選擇達(dá)竹時(shí)，筆者是想過這個(gè)問題的。我相信，公司既然能招我們，那么對(duì)未來肯定是有充分考慮的。但即便如此，若領(lǐng)導(dǎo)們次次只說“未來沒問題”，卻一直不給出有力的證據(jù)，久而久之，這信任也會(huì)如花朵般凋謝的。世上終究是沒有永遠(yuǎn)無根據(jù)的信任的。

除了企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的問題外，還有對(duì)個(gè)人發(fā)展的考慮。拿破侖有句名言——“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。雖然在現(xiàn)實(shí)中不是每個(gè)人都能成為元帥，但有當(dāng)將軍，校官，甚至低至尉的理想，總是不為過的吧！綜觀今日之達(dá)竹，縱然是大企業(yè)，但若僅有現(xiàn)在的規(guī)模，面對(duì)跳躍式增長(zhǎng)的人才量，空間還有多少呢？直言之，達(dá)竹給新人的提升發(fā)展空間有多大？

培訓(xùn)中，這系列的問題終于有了滿意的答案。筆者知道了川煤集團(tuán)的目標(biāo)——百年基業(yè)，也就是說，不是一代，也不是兩代，而是一個(gè)世紀(jì)，數(shù)代的希望。相應(yīng)的，達(dá)竹公司也在積極應(yīng)對(duì)——內(nèi)部擴(kuò)能，外部擴(kuò)張。首先，對(duì)原有的生產(chǎn)礦井進(jìn)行深部勘探，延長(zhǎng)其使用壽命。其次，并購(gòu)小煤窯。再次，多元化發(fā)展，物流、房地產(chǎn)、酒店等多領(lǐng)域進(jìn)軍，數(shù)點(diǎn)開花。最后，風(fēng)險(xiǎn)勘探，新建礦井，走出去，目前已卓有成效，至少已掌握了總計(jì)儲(chǔ)量達(dá)三億噸左右的資源，而僅此一項(xiàng)，便為達(dá)竹打下了長(zhǎng)期發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。至于個(gè)人的發(fā)展，更是充滿了希望。有那么多的新礦將要建設(shè)，那么多的領(lǐng)域等待開墾，又怎會(huì)沒有“將、校、尉”之類理想實(shí)現(xiàn)的空間呢？所以，我們的前程是有的，后顧是無憂的，需要做的，便是以自己的實(shí)力去摘取。我們的未來充滿了希望。

希望是極好的良藥，能給我們提供奮斗的動(dòng)力、堅(jiān)持的勇氣和毅力。但是，要成功，要前行，光有希望就夠了嗎？自然不夠！前輩大學(xué)生以過來人的身份談了他們工作以來的感悟，提出了建議和忠告。聽了他們的話，我的感受是，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中前行；欲做到此，一要做個(gè)合格的社會(huì)人；二要始終保持積極的精神狀態(tài)；三要生活在現(xiàn)實(shí)中。而針對(duì)我們的實(shí)際，更需要做到一點(diǎn)——不要只看到領(lǐng)導(dǎo)的光環(huán)，還要看到光環(huán)下的皺紋與白發(fā)。這句話說明，領(lǐng)導(dǎo)的光環(huán)固然耀眼，卻不是平白無故而有的，而是經(jīng)過奮斗，由白發(fā)與皺紋映射的；我們?nèi)糁蛔⒛坑诠猸h(huán)，而不看到其它，就會(huì)被光環(huán)的燦爛所迷幻，乃至灼傷，變成成功路上的瞎子，最終一場(chǎng)空。所以，我們?nèi)粝朐谖磥頁(yè)碛谐晒Φ墓猸h(huán)，就要在現(xiàn)實(shí)中前行，要奮斗，奮斗，再奮斗！

第二篇：大學(xué)生集中培訓(xùn)心得體會(huì)

1月2日，我參加了優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)課雖然只有短短的5天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，立足本職，熱心服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉、提高自己。

首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)上存在著很多問題：上課不專心；學(xué)習(xí)效率低下；課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遺忘加快；沒有認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)過于被動(dòng)，沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃。針對(duì)這些問題，在接下來的學(xué)習(xí)中作出相應(yīng)的規(guī)劃調(diào)整：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)有所成。主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的。

2、上課專心聽講。課前做好預(yù)習(xí)工作，課上動(dòng)腦動(dòng)手，集中注意力。因?yàn)橐话銇碇v，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。

3、提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率低就意味著掌握同一個(gè)知識(shí)需要花費(fèi)的時(shí)間是別人的幾倍，這樣長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)只會(huì)越來越跟不上。為了提高學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備利用假期以及周末的時(shí)間學(xué)習(xí)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等。

5、做題實(shí)戰(zhàn)。做題練習(xí)是少不了的，做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)反思、歸類、整理。

6、經(jīng)?？偨Y(jié)完善。每經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)（一周、一月）就進(jìn)行一下階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

第三篇：人力資源大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板

在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)中，我選擇的崗位，是人力資源專員，主要負(fù)責(zé)公司的招聘人員和培訓(xùn)等一些人事方面的工作。在我看來，人力資源是一座很重要的橋梁，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門?？雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說，是一份很重要的經(jīng)歷。

這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理，以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作，比如說：組織員工每月的免費(fèi)體檢、板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料、電話尋找應(yīng)聘人員等等。因?yàn)檫@只是我所學(xué)的專業(yè)的一門支科，許多東西都是要從頭開始。在這之前也沒接觸過關(guān)于人力資源的工作，只是很模糊知道人力資源部不就是負(fù)責(zé)招聘企業(yè)員工，為企業(yè)尋找人才或者負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工之類的問題。

剛開始去的一兩個(gè)星期，最主要的是了解公司具體詳盡的情況，因?yàn)檎n長(zhǎng)說作為招聘人員，是必須非常熟悉掌握公司情況，這樣才能夠把的、最完整的信息傳達(dá)給應(yīng)聘人員，以此來吸引他們。每天在辦公室整理一些人事檔案，處理一些行政事務(wù)，工作是很簡(jiǎn)單。但可以順便看看別人是怎么樣來寫他們的簡(jiǎn)歷的，從中學(xué)到點(diǎn)對(duì)自己以后畢業(yè)工作寫好一份簡(jiǎn)歷有點(diǎn)幫助。一份簡(jiǎn)歷首先要字體公整，表面整潔；接下去便是簡(jiǎn)歷的內(nèi)在了：求職人員認(rèn)為自己最吸引招聘人員的特質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷......

第一、兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著裝之類的是很重要的，這是每個(gè)人都知道并且必須知道的。還有一點(diǎn)便是禮節(jié)禮貌，這可以表現(xiàn)一個(gè)人的基本修養(yǎng)素質(zhì)。然后是面試時(shí)的心態(tài)、語言、舉止，很多都是可以建立在自己的自信心上來成功完成的。

接下來的時(shí)間主要是用來學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí)。兩周的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，而且不是我的專業(yè)的，因此所學(xué)的也只是一些表面的，對(duì)它還是不能理解透徹。人力資源主要的六大模塊，也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等。

其他的一些工作還有就是參加會(huì)議，做一些會(huì)議記錄，會(huì)議反饋工作，了解xx一些大型的招聘會(huì)等等。

一晃，時(shí)間就到了，只是約好的一個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，很短，短得很多東西一接觸又要中斷。太多想學(xué)的，想知道的東西都來不及學(xué)了。我想，或許，在以后的深造中，我會(huì)選擇人力資源管理來作為我的深造項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)工作開始吸引我了。

二、實(shí)習(xí)目的

這次時(shí)間短暫的實(shí)習(xí)，最主要的目的，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉，可以先體驗(yàn)一下找工作、工作中的一些事情。雖然是實(shí)習(xí)，但也是工作，這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個(gè)公司中，有不同的人，他們有著不一樣的職位，不一樣的社會(huì)閱歷，不一樣的工作體會(huì)心得。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的，而是一些社會(huì)閱歷，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí)。我一直記得一位老師講過，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的，那才是智慧。許多人可以擁有知識(shí)，但不一定是智者。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。

第二個(gè)不足之處是：好像自己對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)一些變化影響的反應(yīng)實(shí)在是太遲鈍了。這必須責(zé)怪自己平時(shí)在校少讀報(bào)紙，少關(guān)心這方面的知識(shí)。畢竟學(xué)的是工商管理，若是對(duì)經(jīng)濟(jì)都不熟悉的話，談何以后的經(jīng)商之事業(yè)呢？

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮。在還沒去實(shí)習(xí)之前，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單。但是事實(shí)證明，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的。我想在這偷懶中，或許我錯(cuò)過了很多。

不足之處真的是不勝枚舉，在這里就主要講講我認(rèn)為的三點(diǎn)不足之處，既然認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，那么接下去該做的事情就是如何來改進(jìn)。

還有時(shí)間就是多多豐富自己的課外生活，充實(shí)自己的知識(shí)。腦袋里裝的墨水太少了，能夠走的路應(yīng)該也不會(huì)很長(zhǎng)。因此，有空時(shí)間盡量多花在一些報(bào)紙、雜志、國(guó)內(nèi)外新聞等，也可以經(jīng)常出去社會(huì)上找找合適的兼職，經(jīng)常來鍛煉下自己。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

每次要提到的都是實(shí)習(xí)的時(shí)間短，雖短，啟發(fā)卻也深。

在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗(yàn)是那么重要，而如何去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，那就需要每個(gè)人自己要好好把握每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作，交到手上，都要好好完成，爭(zhēng)取每件事情都做到自己的，那么這樣的工作才有意義，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分。或許，我認(rèn)為，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的！

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣，大家都心無城府，毫無保留?；蛟S，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶澹刮以趯?shí)踐中了接觸了社會(huì)，了解的出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了，短短的時(shí)間，很多感概，這會(huì)是人生重要的一筆。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動(dòng)力。

第四篇：大學(xué)生入職培訓(xùn)心得

嶄新的開始，寄予新希望!告訴自己要扎實(shí)、淡定、虔誠(chéng)做好工作中每一件大事，每一件小事!

兩天的入職培訓(xùn)，使我對(duì)新單位有了框架式了解，通過這個(gè)框架自己應(yīng)盡快主動(dòng)的、詳細(xì)的、全面的，了解東方控股集團(tuán)，為在新崗位上展開工作鋪墊。整個(gè)培訓(xùn)過程讓我了解到新單位的企業(yè)文化，也接觸到這里的老員工，通過文化及人的接觸我體會(huì)到這里的工作氛圍充滿著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、人情味兒。也感覺到來東方控股集團(tuán)工作是快樂的，每一個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的企業(yè)歸屬感。這樣的工作氛圍一直是自己向往和追求的，更是自己能適應(yīng)的，覺得自己真是來對(duì)了。

正正工作心態(tài)

以前的企業(yè)文化，工作成績(jī)，工作思路、方法……到這里都要舍得忘記，因?yàn)橐郧暗墓ぷ鲀?nèi)容和認(rèn)知未必適合現(xiàn)在的工作內(nèi)容。清理清理大腦，正一正心態(tài)，全部歸零，以一個(gè)空杯心態(tài)去接觸新工作，在工作中重新思考適合現(xiàn)在工作的思路。

多交流溝通

接受工作任務(wù)時(shí)，開展具體工作時(shí)，完成工作任務(wù)時(shí)都要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，這樣不僅可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作進(jìn)展情況，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)與工作要求出現(xiàn)偏差的地方及時(shí)糾正，使工作任務(wù)的完成情況與領(lǐng)導(dǎo)要求相吻合。此外，與同崗位同事及其他部門同事多交流，這樣不僅能夠多了解同事間的工作內(nèi)容，也對(duì)今后的工作配合有較大的幫助。

多多讀書學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提高，自我重塑的過程。繼續(xù)學(xué)習(xí)企業(yè)文化，真心融入到無形的文化中去，以企業(yè)文化為自己工作中的指導(dǎo)線。也要向領(lǐng)導(dǎo)和前輩虛心請(qǐng)教，汲取他們工作的優(yōu)點(diǎn)，做人做事的長(zhǎng)處。

多讀書，利用好時(shí)間，多給自己找讀書的機(jī)會(huì)，讀書中得到的提高可能不是立竿見影，讓讀書成為一種習(xí)慣的時(shí)候，自己也就得到了很好的修煉。

想好了馬上做

事情光想不做是沒有用的，有了工作思路，想好了怎么做就要行動(dòng)起來，把想法體現(xiàn)在行動(dòng)上才是有效的思考，行動(dòng)不是一件簡(jiǎn)單的事情，可能在行動(dòng)過程中遇到這樣或那樣的困難，只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到目標(biāo)，所以在今后的工作中當(dāng)困難來臨時(shí)我會(huì)挺住，堅(jiān)持!

勇敢闖一闖

來到東方一切還都是未知，新的選擇新的起點(diǎn)，也許自己的最大潛力就在這里被挖掘，發(fā)揮的淋漓盡致，所以把工作中的干勁提一提，樹立信心，再闖一闖，說不定也能成為東方的佼佼者。

送所有新來的小伙伴-------不念過去，不畏將來!加油!

第五篇：大學(xué)生入職培訓(xùn)心得體會(huì)

金秋時(shí)節(jié)，我有幸來到美麗的新昌進(jìn)修學(xué)習(xí)。陌生的城市，陌生的人產(chǎn)生的忐忑感很快在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下消融，我也滿懷信心地投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

王葉萍副局長(zhǎng)的諄諄教誨，讓我清晰的明白了進(jìn)修的重大意義；呂銀祥院長(zhǎng)的耐心傾聽、對(duì)口安排讓我感受到了如沐春風(fēng)的溫暖；醫(yī)務(wù)科老師們毫無保留的教學(xué)，讓我充滿了學(xué)習(xí)的信心。每天上午的查房和下午的支氣管鏡檢查，都是我成長(zhǎng)的契機(jī)，也讓我慢慢找到了自己奮斗的方向！

雖然也會(huì)有語言不通的困擾，但我相信，我一定可以在人民醫(yī)院老師們的指導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，為自己的醫(yī)學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為東西部協(xié)作貢獻(xiàn)自己的力量！

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的照顧下，我來到新昌縣人民醫(yī)院影像科開始了我的進(jìn)修生涯。

而我所料未及的是，僅僅短短的兩周，就有了很大的收獲。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了呼吸，骨骼的DR診斷，查看了眾多的典型病例，書寫診斷報(bào)告100余份，對(duì)常見病多發(fā)病有了更深刻的理解，對(duì)一些疑難、罕見疾病有了初步的認(rèn)識(shí)。在跟師過程中耳濡目染，我也領(lǐng)會(huì)著老師們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在書寫診斷報(bào)告時(shí)，要全面考慮到病人的進(jìn)一步治療，回答臨床大夫的疑問時(shí)，也要在深思熟慮之后作出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。

半年的時(shí)間是短暫的，我會(huì)好好珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為患者的健康提供更好的服務(wù)。