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第一篇：青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

七月，我參加了區(qū)教育局和區(qū)教育學(xué)院為區(qū)中青年骨干教師舉辦的培訓(xùn)。期間聆聽了兩次專家講座，分別由華師大的王儉教授的講座《行動(dòng)研究中的同伴互助》和吳剛教授的講座《新課程改革背景下教學(xué)研究的方向與策略》。覺得這兩個(gè)報(bào)告都有著非常高的理論性，把國(guó)外的一些先進(jìn)教育理念介紹給我們。雖然只有短短的兩天，但是覺得頗有收獲。

吳剛教授在他的≤教學(xué)設(shè)計(jì)與有效教學(xué)≥報(bào)告中提出的“課前五分鐘成功教學(xué)論”讓我很受啟發(fā)，教師精心設(shè)計(jì)的一段出彩的引入，一個(gè)生動(dòng)、新穎的開場(chǎng)可以引導(dǎo)學(xué)生以高漲的情緒有效地參與課堂教學(xué)，從而達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)我們教師而言，幾年不變的固定的教學(xué)模式、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課后練習(xí)當(dāng)然無(wú)法取得“成功五分鐘”的效果，這無(wú)疑要求我們改變、發(fā)展、開拓，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的觀念，了解新鮮事物，關(guān)心學(xué)生的興趣，敢于挑戰(zhàn)、勇于嘗試，以一顆永遠(yuǎn)年輕的心和孩子們一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

而王儉教授就關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展和同伴互助的主題幫助我們認(rèn)識(shí)自我，不斷改善自我。同時(shí)也為我們提供了教師專業(yè)化發(fā)展道路上的一個(gè)非常有效的互相幫助、互相提升的形式。新時(shí)代的教師不僅要完成教育教學(xué)任務(wù)，而且應(yīng)該在教育教學(xué)工作中不斷提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)于教學(xué)行為的研究。更應(yīng)該在走出去，多讀書，多聽課，多培訓(xùn)，多思悟，借助于專家的引領(lǐng)，可以有效避免同伴互助過(guò)程中低水平的重復(fù)，使我們的教學(xué)研究更加有意義更加有價(jià)值

而朱建華局長(zhǎng)的講話又為我們今后的工作提出了具體、實(shí)際的要求，讓我逐漸地領(lǐng)悟到：要成為一名受學(xué)生歡迎，學(xué)校放心、家長(zhǎng)肯定的老師，不是一朝一夕的事，我們?cè)谄綍r(shí)工作中肯學(xué)、善學(xué)、敢做的勁頭，在實(shí)踐中反思自己，在學(xué)習(xí)中提升自己。

第二篇：骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

研究生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)課程已接近尾聲，為期四周的骨干培訓(xùn)課程，雖然授課時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我在其中或多或少有了一定的啟發(fā)和收獲，讓我對(duì)自己的職責(zé)有了一個(gè)更加全面的了解，在處理各方面問(wèn)題上也有了理論上的指導(dǎo)，尤其對(duì)于組織活動(dòng)及與班級(jí)成員交流方面，更是收獲頗豐。

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞，學(xué)生工作能否順利的展開，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。很榮幸能夠參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識(shí)了許多來(lái)自兄弟院校的骨干成員，相互之間交流經(jīng)驗(yàn)，為以后加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系做準(zhǔn)備。而理論指導(dǎo)實(shí)踐是要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況并通過(guò)思考才能使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步升華。這也為以后開展班級(jí)相關(guān)工作提供了更好的方向和指導(dǎo)，更讓我堅(jiān)定了做一名盡職盡責(zé)的班級(jí)干部的決心。

第一堂課是有學(xué)工辦黃老師的創(chuàng)新力的訓(xùn)練。黃老師對(duì)創(chuàng)新能力的幾種方法，如頭腦風(fēng)暴等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并針對(duì)這幾種方法的區(qū)別及適用情況進(jìn)行的講解。同時(shí)，黃老師將理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將參會(huì)的同學(xué)分成六個(gè)小組，每組同學(xué)通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方式對(duì)目前各班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方式進(jìn)行總結(jié)，并針對(duì)具體問(wèn)題提出各自所建議的解決方式。各組同學(xué)都提出了研究生對(duì)于班級(jí)活動(dòng)參與度不高、學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)等問(wèn)題，當(dāng)然，這也是班級(jí)活動(dòng)難以進(jìn)行的關(guān)鍵所在。各組同學(xué)針對(duì)該問(wèn)題提出了解決方式，如班級(jí)活動(dòng)要切合學(xué)生的興趣點(diǎn)、組織集體自習(xí)等。同時(shí)，黃老師針對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題提出了自己的建議，班級(jí)的信息傳達(dá)很重要，所以班級(jí)干部要對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)要有全局的把控，并如實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)的反映給各位同學(xué)，以保證信息的可達(dá)性。這堂課通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方式，更深入的理解了集體力量的重要性以及一項(xiàng)決策產(chǎn)生的方式，更重要的是創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要影響。

之后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了各自的研究生學(xué)習(xí)、工作及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了研究生期間擔(dān)任學(xué)生干部的工作與職責(zé)，并和我們分享的他們的工作心得和體會(huì)。研究生短短兩年的時(shí)間，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就在研一的一學(xué)期，這段時(shí)間不僅要學(xué)好學(xué)位課程，作為班級(jí)干部也要處理好班級(jí)事務(wù)，因此這個(gè)階段就要充分利用時(shí)間，協(xié)調(diào)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，即保證班級(jí)工作的順利進(jìn)行，也要學(xué)好各項(xiàng)課程，基礎(chǔ)課程的訓(xùn)練也是為自己添磚加瓦。研究生期間最重要的一項(xiàng)事情莫過(guò)于找準(zhǔn)自己的方向定位，是繼續(xù)學(xué)術(shù)生涯還是步入社會(huì)，這是我們應(yīng)當(dāng)深入思考的內(nèi)容，一旦確定方向，就應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，了解自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，學(xué)習(xí)求職應(yīng)聘攻略，尋求合適的崗位實(shí)習(xí)或者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、發(fā)表高水平論文等。這堂課也讓我對(duì)自身的定位和未來(lái)發(fā)展方向有了一定的思考，至少對(duì)自己當(dāng)前模糊的定位和混亂的時(shí)間安排有了指導(dǎo)。

之后的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講座中，林老師為我們進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)力提升方面的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué)，有基本的規(guī)律可以找到，可以學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)力是一門實(shí)踐科學(xué)，之前一直以為領(lǐng)導(dǎo)力的提升最主要的還是依靠在工作中體會(huì)、歷練，而書本、課堂上的學(xué)習(xí)，多為坐而論道，似乎有所空洞，應(yīng)該是不重要的，或無(wú)所謂的。但通過(guò)老師的講解，實(shí)踐固然重要，而對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的有效理論認(rèn)知也是不可或缺的，認(rèn)識(shí)事物是實(shí)踐的先導(dǎo)，只有正確地、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了“領(lǐng)導(dǎo)”，才能在工作實(shí)踐中有有清晰的思路、更有方向感、更有針對(duì)性，更能取得實(shí)效。在很多問(wèn)題上，應(yīng)該是我們不缺乏把事情做好的決心和意愿，而是缺乏知識(shí)、方法和相關(guān)意識(shí)，不是知易行難，而是知難行易。通過(guò)加強(qiáng)書面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)開拓視野，打開思維，增加相關(guān)意識(shí)，同樣很重要，因?yàn)椋侯I(lǐng)導(dǎo)力雖然是用書本學(xué)不來(lái)的，但“要培養(yǎng)它就要先理解它”。通過(guò)這次我也從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)，獲得了感悟。

之后進(jìn)行的羽毛球比賽等活動(dòng)，各位同學(xué)都踴躍參與到比賽中，比賽過(guò)程讓我有些感悟：一是當(dāng)自己有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，要以大欺小，具有泰山壓頂?shù)臍鈩?shì)一鼓作氣拿下對(duì)手，不要給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。二是對(duì)于旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，要積極調(diào)動(dòng)對(duì)手減少自己體力的付出，拼耐力和經(jīng)驗(yàn)。三是要學(xué)習(xí)對(duì)手，尊重對(duì)手，為了更好地提高球藝。四是當(dāng)遇到強(qiáng)悍的對(duì)手時(shí)要保持體力，寧可失分，也不要把體力浪費(fèi)在沒有把握的救球上。

通過(guò)短期的培訓(xùn)，給我之后工作和學(xué)習(xí)的很大啟示：

1、要有大局意識(shí)，作為一名學(xué)生干部，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，時(shí)刻以大局利益為重，犧牲小我利益；

2，服務(wù)意識(shí)，一名學(xué)生干部的主要職責(zé)是服務(wù)同學(xué)，并在此基礎(chǔ)上鍛煉、增強(qiáng)自己的能力；

3、創(chuàng)新意識(shí)，我們要時(shí)刻保持創(chuàng)新的思維，不管在工作中和學(xué)習(xí)中，只有創(chuàng)新才能帶來(lái)持久不斷的動(dòng)力與新的活力；

4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們不能安于現(xiàn)狀，而要不斷進(jìn)取，不斷突破自己，尋找更好的目標(biāo)并為之堅(jiān)持，就一定能夠得到我們滿意的結(jié)果；

5、責(zé)任意識(shí)，不管是做人還是做事，我們都應(yīng)該具備責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)。

這就是我參加這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)，同時(shí)我也更加清楚了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)與能力，在之后的實(shí)踐過(guò)程中，我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀、同學(xué)滿意的學(xué)生干部。

第三篇：骨干員工培訓(xùn)心得體會(huì)

骨干員工培訓(xùn)心得體會(huì)

整個(gè)培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天拓展訓(xùn)練。因?yàn)樗且环N感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。以前也經(jīng)常聽人講“小游戲、大道理”，感覺不以為然，這次自己親自經(jīng)歷過(guò)后著實(shí)深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。當(dāng)天我們共進(jìn)行了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個(gè)項(xiàng)目。在進(jìn)行“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人接受完同事的充電、鼓勵(lì)后站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個(gè)人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來(lái)，這原于什么，原于我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。是的，相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要，而同益恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，當(dāng)我坐到墻前的那一刻、當(dāng)我聽到教練問(wèn)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間可以完成這個(gè)項(xiàng)目的那一刻，我驚呼：天哪，怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后，我們僅僅用了8分多種，我們踩著同事們、戰(zhàn)友們的肩膀與雙手翻過(guò)了高墻。我們歡興、我們?nèi)杠S、我們激動(dòng)、我們歌唱……是的，是的，這樣一個(gè)游戲，就是這樣一個(gè)游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人保護(hù)，在這么短的時(shí)間，我怎么可能完成?這就是團(tuán)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。而我們的工作又何嘗不是如此呢?只要團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙……讓我們高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

接下來(lái)的就是互動(dòng)式的課堂培訓(xùn)，我感覺到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)在課程的設(shè)置安排上，公司領(lǐng)導(dǎo)付出了很大心血，授課內(nèi)容出比較全面和實(shí)際。對(duì)我自身業(yè)務(wù)知識(shí)、工作質(zhì)量和方法，人際交往以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，都有一定程度的提升。在此，我主要談?wù)剬?duì)我感觸較深的幾個(gè)課程：

1、《壓力與情緒管理》――壓力是什么呢?壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受、壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)。是人，就會(huì)有壓力，特別是在深圳這座快節(jié)奏生活的都市，我們每天都會(huì)面臨各種各樣的壓力，尤其是工作壓力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创叭绾螒?yīng)對(duì)這些壓力，我們應(yīng)當(dāng)讓適當(dāng)?shù)膲毫Υ龠M(jìn)我們的工作效率，讓壓力變成我們前進(jìn)中的動(dòng)力。正如華總提及到的：壓力的結(jié)果既可以是正面的，也可以是負(fù)面的，取決于個(gè)人能否成功應(yīng)對(duì)。

2、《企業(yè)文化》――通過(guò)華總的講解，我重新系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了公司，更了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個(gè)充滿激-情與夢(mèng)想的平臺(tái)，這一個(gè)充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的平臺(tái)，這是一個(gè)我們個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。誠(chéng)實(shí)、正直、責(zé)任、創(chuàng)新、激-情、勝任，將是我們?cè)谕孢@個(gè)平臺(tái)一起奮斗的基矗每一個(gè)員工都可能是人才，只要是在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績(jī)的員工就是人才。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率，能夠做出成績(jī)，就會(huì)受到尊敬。

3、《職業(yè)心態(tài)》――工作就是生活，工作就是事業(yè)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維時(shí)，你在工作時(shí)就會(huì)投入，投入就會(huì)使你富有激-情，而激-情將會(huì)使你變得活躍。一個(gè)員工要有所發(fā)展有所成就，就一定要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做。

4、《財(cái)務(wù)分析》――感覺這個(gè)課程比較全面，而且實(shí)用性較強(qiáng)，特別是杜邦財(cái)務(wù)分析模型，較容易診斷企業(yè)實(shí)況，好、很好、非常好。

5、《系統(tǒng)性思考》――這個(gè)課程讓我印象非常深刻，老師最后安排我們做了一個(gè)游戲，事先要求我們5分鐘內(nèi)上交答案，可是我們組在27分鐘后才上交，因?yàn)槲覀円恢痹谠噲D揣摸老師的意思，希望上交一個(gè)完美的答案，身為這項(xiàng)游戲中的客戶隊(duì)長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸。違背了游戲規(guī)則，再完美的答案也徒勞無(wú)功，或者說(shuō)違背了游戲規(guī)則，就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程，不按照即定的要求、即定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作，得不得到結(jié)果已經(jīng)不重要，重要的是沒有了原則。

最后我想說(shuō)的是：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。為了應(yīng)付這個(gè)不斷變化的社會(huì)，所有的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都必須培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，而學(xué)習(xí)培訓(xùn)則是培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力最有效的手段。感謝同益，讓我有幸加入了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這支浩翰大軍。我們繼續(xù)加油……

黨務(wù)工作骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2015-08-31 17:56 | #2樓

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

1、學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，堅(jiān)定理想信念

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)銀行基層黨建工作知識(shí)，包括科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的建設(shè)、發(fā)揮基層黨組織和黨員作用等方面內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了銀行黨建工作的重要性，搞好銀行黨建工作是確保銀行各項(xiàng)工作沿著正確的政治方向前進(jìn)，為發(fā)展銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、提高銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)銀行做強(qiáng)做大，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。作為一名銀行基層干部，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)定自己的理想信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。要愛黨愛國(guó)愛民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國(guó)的利益為利益，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨、祖國(guó)、人民的立場(chǎng)上，努力做好各項(xiàng)工作，為銀行整體工作發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量。

2、學(xué)好培訓(xùn)內(nèi)容，提高工作能力

這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了我行發(fā)展戰(zhàn)略、銀行工作執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等方面內(nèi)容，這些內(nèi)容涵蓋了銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展、工作執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等方方面面的最新知識(shí)與理論成果，對(duì)于銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、發(fā)展方向起著重要的指導(dǎo)、借鑒作用，具有很大的實(shí)用效果，作為我們銀行基層干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，牢固掌握。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，是為了掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和銀行實(shí)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己的工作能力與管理能力，能夠承擔(dān)銀行賦予我的工作職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的'完美與高效。通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識(shí)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)在發(fā)展業(yè)務(wù)工作中的作用，使自己今后更加自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)習(xí)型員工，用學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己的工作，提高工作效率與工作質(zhì)量，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

參加這次總行黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感觸很深，收獲很大，總的說(shuō)來(lái)，要達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的，不辜負(fù)銀行領(lǐng)導(dǎo)的期望與黨校老師們的諄諄教誨，必須提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展，為銀行發(fā)展做出成績(jī)奉獻(xiàn)力量，要做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

要充分認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的新方法、新途徑，提升黨建水平，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，要著重做好三方面工作：一是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面落實(shí)“三會(huì)一課”制度，制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，始終把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大精神作為首要政治任務(wù)來(lái)抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高基層黨組織的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持民-主集中制原則，認(rèn)真開好民-主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，完善工作、議事和管理制度，增強(qiáng)基層黨組織對(duì)重大問(wèn)題的科學(xué)決策能力。二是推進(jìn)黨務(wù)公開工作，促進(jìn)黨內(nèi)民-主決策，保障黨員民-主權(quán)利，融洽黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)和-諧黨組織建設(shè)，為各項(xiàng)工作開展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證和組織保證。三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理，增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，不斷提高黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心的能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作，促進(jìn)銀行又好又快發(fā)展。堅(jiān)持按黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展新黨員，為黨組織增添新鮮血液，擴(kuò)大黨組織隊(duì)伍，增加黨組織的生機(jī)與活力。

2、精心培育，努力建設(shè)精品團(tuán)隊(duì)

作為銀行基層干部，關(guān)鍵是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，致力發(fā)展業(yè)務(wù)，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。我負(fù)責(zé)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的管理，要精心培育所屬人員，努力建設(shè)精品團(tuán)隊(duì)，成為銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作的模范表率。一是具有目標(biāo)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)意識(shí)就是圍繞銀行中心工作目標(biāo)，結(jié)合自身工作職能與崗位職責(zé)，做到工作一流、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效益良好。二是具有憂患意識(shí)。要正確認(rèn)識(shí)在金融業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，自身存在業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏、業(yè)務(wù)技能不足、營(yíng)銷手段落后等的不足，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)、增長(zhǎng)才智，使業(yè)務(wù)知識(shí)充足、業(yè)務(wù)技能增強(qiáng)、營(yíng)銷手段先進(jìn)，促進(jìn)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)發(fā)展，取得良好經(jīng)濟(jì)效益。三是具有發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是硬道理，要想方設(shè)法提升創(chuàng)新能力、市場(chǎng)拓展手段和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)水平，始終做到一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓業(yè)務(wù)，以發(fā)展意識(shí)搞好個(gè)人貸款業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)。在此基礎(chǔ)上，要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人貸款業(yè)務(wù)上做到四點(diǎn)：一是擺正位置，認(rèn)真做好服務(wù)工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，自覺規(guī)范自己的行為，認(rèn)真落實(shí)銀行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平的尺度，苦練基本功，加快信貸業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好個(gè)人貸款業(yè)務(wù)必備的知識(shí)與技能，提高個(gè)人貸款業(yè)務(wù)質(zhì)量。四是堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，嚴(yán)格遵守銀行防范案件的各類制度，努力從源頭上防范案件的發(fā)生；自覺遵守懂得合規(guī)、主動(dòng)遵循合規(guī)、盡職維護(hù)合規(guī)的工作目標(biāo)，加強(qiáng)警惕，做好內(nèi)控管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)無(wú)違規(guī)無(wú)差錯(cuò)。

3、創(chuàng)新卓越，加快個(gè)人貸款業(yè)務(wù)發(fā)展

在個(gè)人貸款業(yè)務(wù)發(fā)展上，我要做到創(chuàng)新卓越。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績(jī)的基礎(chǔ)；沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jī)。為此，我要按照銀行工作精神，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實(shí)現(xiàn)工作突破，促進(jìn)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。創(chuàng)新要追求工作卓越，樹立精品意識(shí)，堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬(wàn)事精品，按時(shí)完成工作任務(wù)，提高工作效率，確保工作質(zhì)量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績(jī)，使個(gè)人貸款業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)不斷躍上新的臺(tái)階，取得令人矚目的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。在個(gè)人貸款業(yè)務(wù)中，要實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信履約、誠(chéng)實(shí)待客為客戶提供貼近的服務(wù)，把真情融入對(duì)客戶的一言一行之中，堅(jiān)持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，為客戶排憂解難；始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一考慮，做到真誠(chéng)服務(wù)關(guān)愛無(wú)限，真心真意展示銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，努力獲得客戶的滿意。

總行黨校培訓(xùn)班結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益，我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了為銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動(dòng)力，全身心投入到自己的工作中去，切實(shí)為銀行的健康快速發(fā)展，成為區(qū)域主流銀行和精品銀行，作出不懈的努力與奮斗。

第四篇：青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，在這些日子里，我們從校園走入xx銀行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌，提升xx銀行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。

在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí)；以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。

儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細(xì)；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細(xì)，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí)，我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)。

還有關(guān)于兩大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jī)，我們都充滿激情的努力練習(xí)，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上xx銀行的業(yè)務(wù)需求。培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒有白費(fèi)。

在培訓(xùn)中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí)，遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們接受有關(guān)xx銀行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。主講師主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘?chǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防；法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉，其中讓大家對(duì)于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入xx銀行接受的非常重要內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財(cái)力，聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo)，同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。短短的時(shí)間，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了xx銀行這個(gè)大集體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯。

短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了，我們就要回到不同地區(qū)的崗位上開始工作，這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會(huì)是我們一生的財(cái)富。在xx銀行培訓(xùn)學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，而我們則會(huì)成為更加出色的xx銀行職員。千里之行，始于足下。我們會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，做一個(gè)有責(zé)任心，充滿自信的xx銀行新人！

第五篇：22年黨員培訓(xùn)心得體會(huì)范文

今年以來(lái)，我局按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合本局實(shí)際認(rèn)真抓好黨員教育培訓(xùn)工作，較好地發(fā)揮黨組織的作用，有力地促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)了全區(qū)國(guó)土資源和房屋管理各項(xiàng)工作的順利開展，為璧山區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

__區(qū)國(guó)土房管局系統(tǒng)黨組織13個(gè)，其中：區(qū)直工委黨支部2個(gè)(區(qū)土地整治儲(chǔ)備中心、區(qū)征地拆遷辦黨支部)、各鎮(zhèn)街黨委黨工委黨支部5個(gè)(5個(gè)基層國(guó)土所黨支部)、局機(jī)關(guān)總支1個(gè)，下屬事業(yè)單位黨支部5個(gè)，局系統(tǒng)黨員166名(局屬機(jī)關(guān)總支黨員96名、其他黨支部黨員70名)。

二、主要做法

(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用基層黨員活動(dòng)室、黨員遠(yuǎn)程教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨組集中組織大型黨課5次，組織入黨積極分子參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委的培訓(xùn)班。

(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。局總支結(jié)合工作實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度、黨建工作常用資料匯編、黨建工作實(shí)務(wù)匯編。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

三、存在問(wèn)題與原因

我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)黨組、總支、各支部的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。

二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。

三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。

四、下一步工作打算

(一)全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。

(二)認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹修訂的《_》和《_》。黨員干部要對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》發(fā)揮表率作用，把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系自己的工作職責(zé)，聯(lián)系自身思想、工作和生活實(shí)際，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，同時(shí)要組織本科室本單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺踐行相關(guān)規(guī)定，確保不觸底線、不越紅線，真正把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威樹立起來(lái)，執(zhí)行到位。

(三)要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

(四)樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各支部、各專業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為我區(qū)實(shí)施“三區(qū)一美”戰(zhàn)略做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。