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        初任培訓(xùn)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-21 19:46:49

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        第一篇:初任培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年10月11日―20日我作為xx區(qū)20xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員參加了由區(qū)人事局和區(qū)黨校聯(lián)合舉辦的公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期十天的培訓(xùn)中我們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的的十六大報(bào)告精神,重溫了黨的“兩個(gè)務(wù)必”重要思想,加強(qiáng)樹(shù)立了黨關(guān)于“立黨為公,執(zhí)政為民”的先進(jìn)旗幟。同時(shí)還就《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《行政許可法》、公文寫(xiě)作等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。通過(guò)這十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己無(wú)論在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有很大的提高,學(xué)到許多東西,尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員,感觸很深。我認(rèn)為要做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

        一、政治合格

        一名合格的公務(wù)員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名公務(wù)員的基本要求。

        二、思想合格

        加入公務(wù)員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變,這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹(shù)立公仆意識(shí),把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。

        三、業(yè)務(wù)合格

        我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面,我們要提高政府機(jī)關(guān)辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本,就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣,業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名公務(wù)員至關(guān)重要。轉(zhuǎn)摘于

        如果一名公務(wù)員切實(shí)做到上述三個(gè)方面那他就應(yīng)該是一名合格的公務(wù)員了,可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這十天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。我們新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體被外界稱之為是一屆學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體,應(yīng)該說(shuō)是身先力行為我們做出了表率,無(wú)形中向我們每個(gè)人發(fā)出了要注重學(xué)習(xí)的信號(hào)。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法,要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī),我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面:

        1、學(xué)習(xí)要精、要專,更要謙虛踏實(shí),一定不能眼高手低,要從一點(diǎn)一滴做起,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累,在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí),甚至不屑學(xué)習(xí),勿以善小而不為,我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

        2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異,對(duì)公務(wù)員的工作提出許多新的要求,要求每名公務(wù)員具備個(gè)方面的素質(zhì),能夠勝任多個(gè)角色的工作,這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展,做到全面發(fā)展綜合提高。

        3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

        4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)步。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對(duì)于很多人都可以做到,但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。

        應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。今后我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格公務(wù)員。

        第二篇:關(guān)于司晉督警銜培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的思考

        ◆教 育文 化 

        制占 缸會(huì) 

        2 1 ?0 ( ) 01 6下  

        關(guān)于司晉督警銜培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的思考 

        蘭 立宏 

        摘 要 警司晉升 警督警 銜培訓(xùn) 是警銜 晉升訓(xùn) 練 的重要 組 成部分 ,但 是至 今缺 乏全 國(guó)統(tǒng) 一 的 司晉督 警銜培 訓(xùn) 大綱。根據(jù)  Ⅸ 公安 機(jī) 關(guān)人 民警察 訓(xùn)練 條令  新時(shí)期 公安 工作 的要 求 , 文建議應(yīng) 從 形勢(shì)任 務(wù) 、 學(xué)基 礎(chǔ) 理論 與社 會(huì)主 義法治 理念 、 及 本 法 公  安 隊(duì)伍建設(shè) 、 公安 業(yè)務(wù)工作 、 務(wù)技能訓(xùn) 練 、 拓展 教育等 六個(gè) 方面科 學(xué) 、 地設(shè) 置培訓(xùn) 內(nèi)容 。 警 知識(shí) 合理  

        關(guān)鍵 詞 司晉 督 警銜培 訓(xùn) 培 訓(xùn) 內(nèi)容  作 者簡(jiǎn)介 : 蘭立宏 , 道 警官 高等???學(xué)校成人 教 育處講 師, 鐵 法學(xué)碩 士 , 究 方向: 研 國(guó)際人權(quán) 法 、 國(guó)際法。  

        中圖分類 號(hào): 7  G 1 文獻(xiàn)標(biāo) 識(shí)碼 :   A 文 章編 號(hào) :0 90 9 (0 1 62 00   1 0 .5 22 1) .4 .2 0

        警 司晉升警督警 銜培訓(xùn)是警 銜晉升 訓(xùn)練的重要 組成部分 , 也  深刻變 化 , 教育 訓(xùn)練 工作需 要始終 站在現(xiàn) 實(shí)斗 爭(zhēng)的最 前沿 , 貼近  是公安機(jī) 關(guān)人 民警 察教育訓(xùn)練 的一種重 要的形式 , 載著培養(yǎng) 政  實(shí) 際, 承 服務(wù) 實(shí)戰(zhàn) , 保各項(xiàng) 公安 保衛(wèi)任 務(wù)的 圓滿完成 。 確 因此 , 建議  治堅(jiān)定 、 務(wù)精通 、 業(yè) 作風(fēng)優(yōu) 良、 紀(jì)律嚴(yán) 明 、 法公 正的優(yōu) 秀中級(jí) 警  開(kāi)設(shè) “ 執(zhí) 當(dāng)前我 國(guó) 民族 宗教形 勢(shì)及政 策對(duì)策 ” “ 、 新形 勢(shì)下 的公 安工  官的重 要使命 。 因此 , 在進(jìn)行 充分 的需求調(diào) 研和 科學(xué)嚴(yán) 密的論 證  作” 課程 , 等 使學(xué) 員深入把 握國(guó)際 國(guó)內(nèi)形式 的發(fā)展變化 , 一步增  進(jìn) 基 礎(chǔ)上 , 學(xué)合理 地設(shè)置培 訓(xùn)課 程和培 訓(xùn) 內(nèi)容 , 科 直接關(guān) 系到培 訓(xùn)  強(qiáng)大 局意識(shí) 、 治意識(shí) 、 患意識(shí) 和責(zé) 任意識(shí) 。 政 憂  

        質(zhì)量和 培訓(xùn) 目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn), 關(guān)系 到體現(xiàn) 時(shí)代特 征、 具有公 安特 色的  大教育 大培 訓(xùn)工作 體系 的構(gòu)建 。本 文在總 結(jié)我校 承辦 的公安 部 

        二 、 學(xué)基礎(chǔ) 理論 與社 會(huì) 主義法治理 念  法 作為“ 三項(xiàng) 建設(shè)” 三項(xiàng)重 點(diǎn)工作” 和“ 的重 要組成 部分, 加強(qiáng)公 

        直屬機(jī)關(guān) 第十五期 、 六期警 司晉升警督警 銜培 訓(xùn)班 工作總 結(jié)的  安執(zhí) 法規(guī)范 化建 設(shè), 十 是貫徹 落實(shí)依 法治 國(guó)基本方 略 、 提高黨 的執(zhí)  基礎(chǔ)上 , 結(jié)合《 公安機(jī) 關(guān)人 民警 察訓(xùn)練 條令》 及全 國(guó)公安教育 訓(xùn)練  政 能力 , 有效應(yīng) 對(duì)錯(cuò) 綜復(fù)雜 的維穩(wěn) 形勢(shì) 、 高維護(hù) 國(guó)家安全 和社  提 工作會(huì) 議的精 神 , 出了科 學(xué) 、 理設(shè)置 司晉督 警銜培 訓(xùn) 內(nèi)容的  會(huì)穩(wěn) 定能 力, 眼公 安事業(yè) 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展、 提 合 著 加強(qiáng) 公安工 作和

        隊(duì)伍 建設(shè)  建議 。   的必 然要求 。 面深入 推進(jìn)執(zhí) 法規(guī) 范化建 設(shè), 全 必須 以創(chuàng)新執(zhí) 法理 

        從 黨和 國(guó)家對(duì) 公安工 作 的最新 要求及 公安工 作 的改革發(fā) 展  念 為先導(dǎo) , 以解 決執(zhí) 法突 出 問(wèn)題 為突破 口, 以提 高履職 能力 為核  方 向, 當(dāng)前 公安工 作的中心任 務(wù), 參訓(xùn) 民警的素質(zhì)情 況( 包括 思想  心 , 公安機(jī) 關(guān)維護(hù) 國(guó)家安 全和 社會(huì)穩(wěn) 定能力 進(jìn)一步 增強(qiáng) , 使 執(zhí)法  政治素質(zhì) 、 文化素質(zhì) 、 業(yè)務(wù)素質(zhì) 、 身體 素質(zhì) 、 心理素質(zhì) 等) 以及 晉升  公信 力進(jìn) 一步提升 , 民關(guān) 系更 加和諧 。因此 , 警 必須加強(qiáng)執(zhí) 法培  為 中級(jí) 警官后 的 崗位 需求等 方面進(jìn) 行培 訓(xùn)需求 分析 , 據(jù)此 , 確定  訓(xùn) 工作 , 結(jié)合 《 公安機(jī) 關(guān)人 民警察 執(zhí)法 資格等級(jí) 考試 辦法》 的要  全面提 升學(xué)員踐行 科學(xué)發(fā)展觀 的能力 、 于從全局 和戰(zhàn)略 高度謀  求 , 民警進(jìn) 行法學(xué) 基礎(chǔ)理 論和 社會(huì)主 義法 治理念教 育, 善 對(duì) 使其進(jìn)  劃工作 的能力 、 入推進(jìn)“ 深 三項(xiàng) 重點(diǎn)工 作” 三項(xiàng) 建設(shè)” 和“ 能力的培  訓(xùn) 目標(biāo) 。  

        步樹(shù)立嚴(yán) 格 、 公正 、 規(guī)范 、 理性 、 平和 、 明執(zhí)法 的理念 , 文 不斷地 

        提 升法律 素養(yǎng) 和執(zhí) 法能 力 , 以更 好地維 護(hù)社會(huì) 穩(wěn)定 、 促進(jìn) 社會(huì) 和  

        以培訓(xùn) 需求分 析為依據(jù) , 以培 訓(xùn) 目標(biāo) 為導(dǎo) 向, 同時(shí)結(jié)合 學(xué)員  諧 。  

        在實(shí) 際工作中存在 的差距及 公安 隊(duì)伍 建設(shè)的戰(zhàn) 略發(fā)展方 向, 建議 

        開(kāi) 設(shè)主要包括 以下 幾個(gè)方面 內(nèi)容 的培 訓(xùn)課程 體系 :  

        故此 , 建議開(kāi) 設(shè)“ 公安執(zhí) 法規(guī) 范化中 的法學(xué)基 礎(chǔ)理論 問(wèn)題 ” 、   “ 公安執(zhí)法 規(guī)范 化中 的社會(huì)主 義法 治理念 問(wèn)題” “ 、 公安執(zhí) 法規(guī) 范  化 的價(jià) 值與 實(shí)現(xiàn) 的路 徑” 公 安刑事 執(zhí)法 中的現(xiàn) 代司法 理念 ” 、“ 、  

        形 勢(shì)任務(wù) 

        堅(jiān)持政 治建警 、 不斷地提 高參 訓(xùn)民警 的思想 政治素質(zhì) 是我 國(guó)   “ 公安行 政案件 的規(guī) 范化辦 理” 等課 程 。   公 安教育訓(xùn) 練工作 的根本 要求 。 只有始 終堅(jiān)持 政 治建警 , 加強(qiáng)  把 思 想政 治建設(shè) 放在教育訓(xùn)練 工作 的首位 , 導(dǎo)廣 大 民警 牢固樹(shù)立  引 三、 公安 隊(duì)伍建設(shè)  胡錦 濤總書(shū)記 曾經(jīng)指 出: 在全部 公安工作 中, “ 隊(duì)伍建設(shè) 是根 

        正確 的世 界觀 、 生觀 、 人 價(jià)值觀 , 永葆 忠于黨 、 忠于祖 國(guó)、 于人  本 , 忠 也是保 證” 。公安隊(duì)伍 建設(shè) , 全部公安 工作 的重點(diǎn) , 括隊(duì)  是 包

        民、 于法律 的政治本色 , 忠 作黨的忠誠(chéng) 衛(wèi)士和人 民群眾 的貼心人 ,  

        我 國(guó)的 公安教 育訓(xùn)練 工作才 能始 終沿著 正確 的政 治方 向發(fā) 展 。  

        伍 建設(shè) 與業(yè) 務(wù)工作

        的關(guān)系 及隊(duì)伍建 設(shè)本 身各種 關(guān)系 。 建設(shè) 一支  “

        忠 誠(chéng)可 靠、 服務(wù)人 民 、 誠(chéng)奉 獻(xiàn) 的政 法公安 隊(duì)伍 ” 科 學(xué)地回答 了  竭 ,

        因此, 強(qiáng)對(duì) 學(xué)員 的中 國(guó)特 色社會(huì) 主義理 論體 系教育 , 強(qiáng)學(xué)員  在 新 的歷史條 件下 公安 隊(duì)伍 聽(tīng)誰(shuí)指 揮 、 加 增 為誰(shuí) 服務(wù) 、 如何 履職 的根  對(duì) 中國(guó)特色社 會(huì)主義 的政 治認(rèn) 同、 論認(rèn) 同、 理 感情認(rèn) 同, 自覺(jué)成 為   本 問(wèn)題 , 是新 時(shí)期公 安隊(duì)伍 建設(shè) 的指導(dǎo)方 針和 根本方 向 。 根據(jù) 該  中國(guó)特 色社會(huì)主 義共 同理想 的堅(jiān) 定信 仰者 、 覺(jué) 踐行者 和忠實(shí)捍  指 導(dǎo)方針 , 自 有必要繼 續(xù)加強(qiáng) 公安隊(duì)伍 正規(guī) 化建 設(shè), 從嚴(yán)治警 , 政治 

        衛(wèi) 者, 常必要 和迫切 。故此 , 非 建議 開(kāi)設(shè) “0 1 全國(guó)兩會(huì) 精神  建 警 , 21年 保持 公安 隊(duì)伍 建設(shè)正確 的政治方 向; 強(qiáng)宗 旨教育 , 警為  加 立

        解 讀” “ 學(xué)發(fā)展 觀的體系 與 實(shí)踐意義 ” 、科 等課 程 。   維護(hù) 國(guó)家安全 和社會(huì) 穩(wěn)定 是公安 機(jī)關(guān) 的首要任 務(wù) 。 年來(lái) , 近  

        公, 執(zhí)法 為民, 深入推 進(jìn)和諧警 民關(guān)系 建設(shè) ; 繼續(xù) 加強(qiáng)人 民警察職 

        業(yè) 道德和 紀(jì)律作風(fēng) 教育 , 待警 , 育警 , 力推進(jìn)心 理健康  從優(yōu) 文化 努

        ( 轉(zhuǎn) 第 2 0頁(yè) ) 下 5  

        全 國(guó)維穩(wěn)形勢(shì) 日趨錯(cuò)綜復(fù) 雜, 公安機(jī) 關(guān)執(zhí)法環(huán) 境也在不 斷地發(fā) 生  訓(xùn)練工 作: 適應(yīng) 新形勢(shì) 下促進(jìn) 公安工 作發(fā)展 、 推動(dòng) 公安 隊(duì)伍 建設(shè) 

        20 4 

        { 占毒 金  I 土 } I

        ◆ 學(xué) 術(shù) 前 沿 

        大責(zé) 任事故 罪主體 適用 范圍 的看 法和 理解 。   報(bào) 安全事 故罪”  。

        21 0  1?0 ( ) 6下  

        筆者認(rèn) 為 , 了對(duì)于違 反安全 管理 規(guī)定 , 成嚴(yán)重 后 果的第  . 除 造   三產(chǎn) 業(yè)的經(jīng)營(yíng) 主體和管 理人 員應(yīng) 該 以重 大責(zé)任事 故罪進(jìn) 行規(guī)范 、   調(diào) 整 以外 . 對(duì)于單位 和組織為 非經(jīng)營(yíng)性 需要 開(kāi)展 的活動(dòng) 和多人 自  

        愿參加 的非營(yíng)利 性活 動(dòng) , 應(yīng)該適 用于 該罪名 。 也  

        遲報(bào) 的危害是有 目共睹 的, 國(guó)的《 山安全與 健康法》 美 礦 中有 

        明確規(guī)定 , 礦發(fā)生事 故后必 須立 即且直接 向礦 山安全與健康 總 煤   局報(bào)告全 部事 故 內(nèi)容, 則最 高可被處 以 5 萬(wàn) 美元 的罰款 。我  否 O

        國(guó) 的立 法者 也意識(shí) 到遲報(bào) 的危害 性 , 安全 生產(chǎn)法》 《 《 和 生產(chǎn)安 全 

        三、 對(duì)安 全事故 不報(bào) 、 報(bào) 罪的理解 與補(bǔ) 漏  謊

        事故報(bào) 告和調(diào) 查處 理?xiàng)l例》 中詳細(xì) 規(guī)定 了一個(gè) 小時(shí)的報(bào) 告時(shí) 限。  

        近 年 內(nèi)由于煤炭 的需 求急速 增長(zhǎng) , 炭市場(chǎng) 一片 飄紅 , 高  然而 由于懲 罰力度 不夠 , 煤 在 且沒(méi) 有在 刑法 中明確予 以規(guī)制 , 導(dǎo)致 遲  額利潤(rùn) 的誘

        惑下 , 炭生產(chǎn) 的安全 問(wèn)題也 日益成為突 出的社會(huì) 問(wèn) 煤   報(bào)安全 事故的行 為一再發(fā) 生, 為國(guó)家 和人 民帶來(lái) 財(cái)產(chǎn)和人 身的無(wú) 

        題。 責(zé)任人 的不報(bào) 、 謊報(bào) 安全事 故這一 行為 也造 成了惡 劣的社 會(huì)  法 彌補(bǔ) 的損 失 ,故建議 在 不報(bào) 謊報(bào) 安全事 故罪 中增加 遲報(bào) 的情 

        影響 , 大程度 上削弱 了群眾 對(duì)政 府的信 任 , 很 甚至 阻礙 了我 國(guó)法  形 。  

        制社 會(huì) 、 和諧 社會(huì) 的進(jìn)程 。  

        注釋:  

        貝卡 利亞 曾經(jīng) 說(shuō)過(guò) 這樣一 句話 : 對(duì)于 犯罪 最強(qiáng)有 力的約 束  “

        力 量不是刑 法 的嚴(yán) 酷性 , 而是 刑罰 的必然 性。 ’ 負(fù)著 改善現(xiàn) 狀    肩

        ①根據(jù)新 華網(wǎng) 《 一次死亡 3 以上重大事故. 國(guó)平均每天發(fā)生 7起》 人 我 的報(bào) 道。0 4年  20 全國(guó)平均每天發(fā)生 7 起一次死亡 3 以上的重大事故,每 3天發(fā)生~起一次死I 0人以  人  1 上的特大事故。   ② 周玉文. 重大責(zé)任事故犯罪構(gòu)成芻議 溫州大學(xué)學(xué)報(bào) .0 9 6 . 48 . 2 0 () 8 —5   ②史丹 如. 聚焦重大責(zé)任事故性犯罪之 修正. 中國(guó)公安大學(xué)學(xué)報(bào) 20 ( )4 -9  0 7 5 . 84, ④ 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室. 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典( 第五版) 北京: . 商務(wù)印刷館.  

        2 06 I 7 1 2   0 . 21 - 8 7.

        的 使命 , 安全事 故不 報(bào) 、 謊報(bào) 罪 的誕 生是社 會(huì)發(fā) 展 自身 的需要 和 

        必然 產(chǎn)物 。   雖然 《 刑法 修正案( 》 六) 規(guī)定 了安全事 故不 報(bào)、 謊報(bào) 罪但是 筆  者 認(rèn)為該 條款 卻存在 著較大 的漏 洞和邏 輯上 的不縝密 , 建議 增大 

        ⑤謝冶冬 , 郭竹梅 關(guān)于重大責(zé)任事故罪若干問(wèn)題之檢討, 刑法修正案( 》 以‘ ^) 為視角  

        北 京 : 學(xué) 雜 志 .0 9 6 .98 . 法 2 0 () 7 —   0

        ⑥根據(jù)人 民網(wǎng)新聞, 0 8年9月 2 20 0日, 深圳舞王俱樂(lè)部發(fā)生持丈火災(zāi)事故, 芪造成 4  3

        人 死 亡 , 1 受 傷  5人

        ⑦內(nèi)容源 自 廣州 日?qǐng)?bào) 2 0 0 4年 I O月 2 6日( 衡陽(yáng)公開(kāi)審理  1 3 I. 特大火災(zāi)坍塌案  的報(bào) 

        道。  

        對(duì)于遲報(bào) 行 為的刑法 懲罰 力度 , 將該條 款修 改為“ 遲報(bào) 、 不報(bào) 、 謊 

        ( 上接 第 2 0頁(yè) ) 4  

        ⑥【 貝卡利亞著. 意】 黃風(fēng)譯. 論犯罪與刑罰. 中國(guó)大百科全書(shū)出版 社.9 3 19 .  

        的需要 , 一步 加強(qiáng) 公安輿論 引導(dǎo) 和媒體 應(yīng)對(duì)工 作 , 進(jìn) 全面提 升 公  育 和訓(xùn)練 , 是塑造強(qiáng)健 的體魄 、 高實(shí)戰(zhàn) 本領(lǐng) 、 提 提升 民警 整體素質(zhì) 

        安 隊(duì)伍 的 良好 社會(huì) 形象 。  

        的重要 手段 。因此 , 建議 開(kāi)設(shè)“ 體能達(dá) 標(biāo)” “ 、常用警 械

        使用 ”“ 、射 

        因此 , 建議 開(kāi)設(shè) “ 公安 隊(duì)伍正規(guī) 化建 設(shè)” “ 諧警 民關(guān)系 建  擊 訓(xùn)練 ” 課程 , 一步增 強(qiáng)學(xué) 員的身 體素質(zhì) , 、和 等 進(jìn) 提高 自我防范 的意 

        設(shè)” “ 察心理壓 力調(diào) 適” “ 、警 、 廉政 教育 ” “ 論 引導(dǎo)與媒 體應(yīng)對(duì) ” 識(shí), 、輿   提升 警械 使用 和 自我制 敵的 能力 , 一步提高 實(shí)戰(zhàn)水 平 。 進(jìn)  

        等課程 , 按照 “ 群眾心理 、 群眾語(yǔ) 言 、 溝通技 巧 , 化解矛  懂 懂 懂 會(huì)

        盾 、 調(diào)處糾紛 、 主動(dòng)服 務(wù)、 會(huì) 會(huì) 會(huì)宣傳 發(fā)動(dòng)” 的要求 , 教育 引導(dǎo)學(xué) 員  

        六、 知識(shí) 拓展教 育 

        從充實(shí)學(xué) 員的現(xiàn)代知 識(shí)、 著眼提 高學(xué)員的知識(shí) 素養(yǎng) 的高度 出  

        增強(qiáng)群 眾觀點(diǎn) 、 穩(wěn)群眾 立場(chǎng) 、 站 創(chuàng)新群 眾工作 方法 , 保持 健康 的心  發(fā) , 建議開(kāi) 設(shè)“ 路發(fā)展 與典型 安全 問(wèn)題” “ 鐵 、 孫子兵 法” “ 、 生命 科 

        理 , 升環(huán)境適應(yīng) 能力 、 提 情緒 調(diào)控 能力 、 做好 新形勢(shì)下群 眾工作 的  學(xué)在公 安工作 中的應(yīng)用” “ 、 公安理論 研究與論文 寫(xiě)作” 等課程 ,   以

        能 力和輿論 引導(dǎo) 的水平 。  

        適應(yīng) 學(xué)員個(gè)性 化 、 差異 化的 發(fā)展需 求, 實(shí)與 公安業(yè) 務(wù)工作密切  充

        四 、 安業(yè)務(wù) 工作  公

        相關(guān) 的新理 論 、 新知識(shí) 、 新方 法 , 一步拓 寬學(xué) 員的思路 視野 , 進(jìn) 改 

        公安業(yè) 務(wù)工 作是 公安 工作 的核心 內(nèi)容 。公安 教育 訓(xùn)練工 作  善知 識(shí)結(jié)構(gòu) , 提高 文化 素養(yǎng) , 強(qiáng)工作 能力和可 持續(xù)發(fā) 展能 力。 增  

        必 須堅(jiān)持服 務(wù)大局 , 始終 把服務(wù) 公安工作 和公安 隊(duì)伍 建設(shè)作 為中   心 任務(wù) 。根據(jù) “ 干什 么練 什么 , 缺什 么補(bǔ)什 么” 的基本 原則 , 緊密 

        警 司晉 升警 督警銜 培訓(xùn) 是 是公安機(jī) 關(guān)人 民警察教 育訓(xùn)練 的  種重要 的形式 。 培訓(xùn)課 程和 內(nèi)容 的設(shè)置須在 以人為本 、 其 按需 

        結(jié)合 當(dāng)前維 穩(wěn)形勢(shì) 的新變化 , 建議開(kāi) 設(shè)“ 公安情報(bào) 信息工 作”“ 、群  培 訓(xùn)的理念 指導(dǎo)下 , 對(duì)即將 由警 司晉升警 督警銜 的民警 的培訓(xùn)需  體性事件 的預(yù)防”“ 層基礎(chǔ) 建設(shè)之社 區(qū)警務(wù)和 農(nóng)村技 防建設(shè)”  求 進(jìn) 行充分調(diào)研 和 論證 , 此基礎(chǔ) 上制 定出符合 警務(wù)工 作需求 、 、基 、 在  

        “ 現(xiàn)代刑 事偵 查工作 ” “ 證鑒 定技術(shù) 在執(zhí)法規(guī) 范化 中的地 位與  、物 崗位職 責(zé)需求 和 民警個(gè)人 需求 的培 訓(xùn)計(jì)劃 和培訓(xùn)大 綱 。只 有如 

        應(yīng) 用” 等課 程, 強(qiáng)化維 穩(wěn)新 形 勢(shì)所需要 的 公安業(yè)務(wù) 知識(shí) 的基礎(chǔ)  此 , 在 才能 保障較 高的培 訓(xùn)質(zhì) 量, 實(shí)現(xiàn) 新時(shí)期 警察培 訓(xùn)的 目標(biāo) 。  

        上, 進(jìn)一步增 強(qiáng)信 息化實(shí)戰(zhàn)應(yīng) 用能力 、 防群 體性 事件的 能力、 預(yù) 處 

        參考文獻(xiàn):  

        理 基層警務(wù) 的能力 、 學(xué)高效 偵辦刑事案 件的 能力和掌握運(yùn) 用現(xiàn)  科

        代 刑事科 學(xué)技術(shù) 的 能力 。   五 、 務(wù)技 能訓(xùn)練  警 對(duì) 公安 民警警 務(wù)技能 和體 能進(jìn) 行訓(xùn)練 是一項(xiàng) 重要 的素 質(zhì)教 

        25   0

        f】 l 鐵警高專. 部直屬機(jī)關(guān)第 1 、6期司晉督警銜培訓(xùn)班工作總結(jié).0 0 6 51 2 1. .   【】 2蔡安季. 在全國(guó)公安教 育洲練工作會(huì)議上的工作報(bào)告. 0 0 1 . 21.I  

        [1 3t  ̄曉明. 按照胡錦濤總書(shū)記三句話的總要求 , 大力加強(qiáng)新時(shí)期公安隊(duì)伍建設(shè). 公安教  育. 0 0 ) 21( . 2  【】 4李小強(qiáng). 不同類型警察培訓(xùn)課程體系的調(diào)查與啟示. 江西公安??茖W(xué)校學(xué)報(bào). 0 7 ) 20(  3

        第三篇:初任培訓(xùn)心得體會(huì)

        彈指間為期45天的初任培訓(xùn)即將過(guò)去,這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的初任培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻擁有著非凡的意義,讓我受益匪淺,感觸頗多。首先要感謝省局和稅校的領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)的工作人員為我們安排了如此精心的培訓(xùn)課程,他們?cè)诮虒W(xué)上注入的心血,花進(jìn)的心思,轉(zhuǎn)化成為在教學(xué)課堂上深入淺出的教學(xué)內(nèi)容以及在生活學(xué)習(xí)上對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,在這里,我要向他們致以深深的感謝。

        作為一名剛從學(xué)校里畢業(yè)的學(xué)生,如果說(shuō)要適應(yīng)崗位,把工作做好,那么首先要做好的就是角色轉(zhuǎn)換,如何從一個(gè)學(xué)生的心態(tài)轉(zhuǎn)換為一個(gè)稅務(wù)工作者的心態(tài),是我們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題。在這點(diǎn)上老師深知我們所想,在課堂上講解到相應(yīng)內(nèi)容的時(shí)候總是那么的過(guò)渡自然,語(yǔ)言表達(dá)上準(zhǔn)確而不枯燥,生動(dòng)而不夸張,讓我們身臨其境,如沐春風(fēng),同學(xué)們自然也就在歡聲笑語(yǔ)中,記下了老師所教授的內(nèi)容。更有活生生的事例使我們加深對(duì)于課堂內(nèi)容的理解,對(duì)于角色轉(zhuǎn)換的理解。除此之外,還有有省局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的豐富講話,讓我認(rèn)清了此次培訓(xùn)的意義所在,豐富了我在角色轉(zhuǎn)化這個(gè)個(gè)人工作盲區(qū)上的知識(shí),打開(kāi)了我的視野,讓能夠在往后的工作中準(zhǔn)確定位自己的工作,而且從此次培訓(xùn)中我了解到稅收工作的變化時(shí)如此之快,讓我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)稅收相關(guān)的法律法規(guī),業(yè)務(wù)知識(shí),才能夠跟上國(guó)稅系統(tǒng)發(fā)展的步伐,才能在為納稅人服務(wù)的過(guò)程中,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力??傊诮巧D(zhuǎn)換這一塊,稅校的培訓(xùn)讓我給自己的角色定位找到了一個(gè)起點(diǎn),我也將從這個(gè)起點(diǎn)起步,在新的工作學(xué)習(xí)中初步完善自我。

        思想是行動(dòng)的先導(dǎo),心態(tài)的轉(zhuǎn)換只是角色轉(zhuǎn)換的開(kāi)始,伴隨著心態(tài)上的轉(zhuǎn)換,在業(yè)務(wù)能力和知識(shí)的學(xué)習(xí)以及行為上的轉(zhuǎn)變時(shí)必不可少的。稅校的課程安排除了幫助我們?cè)谛膽B(tài)上完成轉(zhuǎn)變,還安排了形形色色的稅收相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),諸如《稅收征管法》、《稅收基礎(chǔ)知識(shí)》、 《企業(yè)所得稅法》等等。使我對(duì)稅收工作有了新的認(rèn)識(shí),如就發(fā)生在我們身邊的所得稅和增值稅,看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的稅種,可真正核算起來(lái)卻是有條條杠杠的法律條文,情況也是錯(cuò)綜復(fù)雜,并不是那么容易就可以掌握的。還有諸如稅收?qǐng)?zhí)法,對(duì)于主體,內(nèi)容,程序等等都有著非常嚴(yán)格的限制,讓我們最大限度的為保障納稅人的權(quán)利,這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了納稅服務(wù)四個(gè)字的意義。雖然內(nèi)容很多很復(fù)雜,老師所整理的課件卻是邏輯分明,讓我們學(xué)起來(lái)事半功倍,加上老師巧妙地事例和理論之間的穿插,使得我們能夠最大限度的理解稅收理論,還有就是他們的稅收文化和工作風(fēng)格的熏陶,正潛移默化地改變著我們。

        出個(gè)課堂上的豐富內(nèi)容,課下的生活我們也是多姿多彩,稅校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們安排校車帶我們夜游太湖,晚飯過(guò)后體育館里響起的腳步聲,乒乓球在桌子上跳動(dòng)聲,夕陽(yáng)下的籃球 調(diào)皮的蹦跳聲也正是課上的學(xué)習(xí)討論和課下的娛樂(lè)活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了更多國(guó)稅系統(tǒng)的朋友,了解了他們的多才多藝。文至于此,讓我想起了此次培訓(xùn)文藝匯演的主題漫漫青春路,悠悠國(guó)稅情,是的,我們將在國(guó)稅這個(gè)大家庭中,開(kāi)啟我們青春篇章新的一頁(yè)。

        第四篇:初任培訓(xùn)心得體會(huì)

        6月28日,我參加了xx省司法廳組織的第五期人民警察司升司警銜晉升培訓(xùn)。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的一周使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓(xùn)中的收獲:

        一、“破冰之旅”讓我結(jié)交了很多朋友

        開(kāi)學(xué)典禮后,拿到課程安排表,得知下午的第一節(jié)課是培訓(xùn)處主任劉國(guó)垠教授的“破冰之旅”。這是什么意思呢?什么是“破冰之旅”?我腦中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。上課后,通過(guò)劉教授的細(xì)心講解,組織活動(dòng),我才恍然大悟,原來(lái)是通過(guò)各種游戲活動(dòng)讓來(lái)自全省各單位的學(xué)員們能盡快認(rèn)識(shí)、更好的交流,真可謂是打破冰面、融為一體。從學(xué)員們開(kāi)心的笑臉,愉悅的氛圍中,可以看出這個(gè)“破冰之旅”是成功的,我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友,同時(shí)更加懂得了友誼的珍貴。

        二、拓展訓(xùn)練提高了民警的思維、活動(dòng)能力

        培訓(xùn)的第二天是拓展訓(xùn)練。當(dāng)充滿活力與激情的拓展教練出現(xiàn)在我面前的同時(shí),也為我注入了活力。

        管教一線的民警平時(shí)工作忙,生活沒(méi)規(guī)律,學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)少,這下好了,可以借此機(jī)會(huì)好好放松一次了。

        在教練的帶領(lǐng)下,我們參加了現(xiàn)實(shí)破案、拼七巧板、孤島求生、大河之舞接力賽等活動(dòng),其中我印象最深的是拼七巧板游戲。教練把我們分成七個(gè)小組,宣讀游戲規(guī)則,發(fā)放不足的七巧板、圖卡、任務(wù)卡后,每個(gè)小組都開(kāi)始忙著拼自己的:有的大堿大叫、手舞足蹈;有的舍不得把自己的七巧板拿給別人,必須要一換一;有的不聽(tīng)別人說(shuō),只顧自己拼……教室里好不熱鬧啊!直到游戲結(jié)束,看著前面黑板上各隊(duì)的得分情況,教練讓每個(gè)小組讀出自己任務(wù)卡上的內(nèi)容,學(xué)員們才恍然大悟:噢!原來(lái)我們不只是在做游戲,不只是要完成自己小組的任務(wù),它需要各個(gè)小組通力合作才能完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的大任務(wù)。

        拓展訓(xùn)練不僅讓我們放松心情、愉悅身心,提高了思維活動(dòng)能力,更使每位民警真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量,啟迪我們以后如何才能更好的工作。

        三、課堂教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

        這次培訓(xùn)課堂教學(xué)內(nèi)容主要有成功一課、心理健康教育、民警責(zé)任心與執(zhí)行力提升訓(xùn)練、警察與禮儀等。課雖不多,但人容精辟、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。

        “成功一課”教導(dǎo)我們年輕民警掌握成功的基本要素,勤奮努力,走向通往成功之路。“心理健康教育”告訴我們要保持良好的心態(tài),積極面對(duì)工作、生活?!懊窬?zé)任心與執(zhí)行力提升訓(xùn)練”通過(guò)游戲活動(dòng)讓我們真切體會(huì)到了自身責(zé)任的重大?!熬炫c禮儀”更是對(duì)我們做為一名人民警察的基本要求。

        這幾節(jié)課對(duì)我們年輕的基層民警具有十分重要的.意義,對(duì)以后更好的工作起到了積極的推動(dòng)作用。

        四、課余生活豐富多彩

        這次培訓(xùn)與以往不同的另一個(gè)方面就是課余生活安排合理、充實(shí)、豐富多彩。每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)開(kāi)展象棋比賽、撲克比賽、游泳、唱歌等活動(dòng),并在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)組織聯(lián)歡晚會(huì),學(xué)員們積極參與,發(fā)揮特長(zhǎng),同時(shí)也增進(jìn)了友誼、充實(shí)了生活。

        短短的一周培訓(xùn)很快結(jié)束了,此次培訓(xùn)使我的身心得到放松和鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到鞏固和升華,更使我明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn),便于在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為勞教事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第五篇:司晉督培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

        xx中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

        一、思想方面

        自從參加工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)合格的人民教師,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展;

        二、教學(xué)工作

        在過(guò)去的半年里,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中,我看到了自己的進(jìn)步,趙校長(zhǎng)和崔書(shū)記的指導(dǎo),為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向,也一次次地激勵(lì)我不斷努力,永不放棄。“顆粒歸倉(cāng)”讓我知道要抓好落實(shí),盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識(shí);崔書(shū)記告訴我們,要在自己的一畝三分地里高興并快樂(lè)著,做好自己的工作的同時(shí),還要有個(gè)好心情。多次聽(tīng)田老師,王老師,朱老師的課,讓我學(xué)會(huì)了怎么去組織一節(jié)高效課堂,怎么去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,怎么去上好考前最后一節(jié)課,讓我知道,學(xué)生的成績(jī)和老師的勞動(dòng)是成正比的。

        在教學(xué)工作中,我一直在挫折中成長(zhǎng),半年來(lái),失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。我沒(méi)有做好顆粒歸倉(cāng)工作,沒(méi)有抓好每一名學(xué)生,對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生,沒(méi)有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì),沒(méi)有做到讓每一名學(xué)生都樂(lè)于學(xué)英語(yǔ),這是我最大的失敗,這也是我以后的工作重點(diǎn);最大的收獲是,和學(xué)生相處還可以,基本處理好了師生關(guān)系。不論過(guò)去的半年如何,我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期。

        在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn):

        第一、對(duì)于沒(méi)有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué),給予個(gè)別指導(dǎo),幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí);

        第二、必須做到“顆粒歸倉(cāng)”,做到“日日清”,保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識(shí),提高課堂效率和作業(yè)效率,不能再留下任何疑難雜癥;

        第三、不僅要保持良好的師生關(guān)系,更重要的是,在這種師生關(guān)系下,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生感受到真正的師愛(ài);

        第四、多聽(tīng)課,多向師傅學(xué)習(xí);

        第五、用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和心理。

        最后祝全體師生假期愉快!

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