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        農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-21 19:46:49

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        第一篇:農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)

        我有幸參加了中組部,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在陜西省東韓村舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才和大學(xué)生村官培訓(xùn)班,主題是:鄉(xiāng)村發(fā)展與治理。在此,我非常感謝上級組織給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是來自湖北省的100名村支部書記和大學(xué)生村官。

        在這次培訓(xùn)學(xué)員中,我年齡最小,工作經(jīng)驗(yàn)最淺,在這期間,我學(xué)習(xí)了知識(shí),體驗(yàn)了生活,相識(shí)了朋友,接觸了領(lǐng)導(dǎo),收獲了經(jīng)驗(yàn),信心得以增強(qiáng),思路得以開拓,能力得以提升,心得體會(huì)尤為深刻,

        一、學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)肅

        培訓(xùn)班實(shí)行半軍事化管理,每天6:30起床,7:00上早操。列隊(duì)上下課,上下課給老師問好,22:00前就寢。真正做到住農(nóng)家屋;吃農(nóng)家飯;識(shí)農(nóng)家情;論農(nóng)家事,緊扣發(fā)展鄉(xiāng)村振興而學(xué)習(xí),讓我感受到了我們高考前的緊迫感和壓力感。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富

        這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分:課堂學(xué)習(xí)、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流和參觀考察四種形式。

        多式多樣的學(xué)習(xí)方式環(huán)環(huán)相扣,立足基層,貼近實(shí)際,內(nèi)容豐富,并與我們?nèi)粘9ぷ骶o密銜接,為我們今后的發(fā)展指明了方向。課堂上的講解透徹深刻,課下的交流異彩紛呈,授課人的發(fā)言令人鼓舞,主持人的總結(jié)深入人心,學(xué)員們的典型發(fā)言令人激情澎湃。這次學(xué)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但使我終身難忘。帶著東韓村史可訓(xùn)書記的敬業(yè)精神和發(fā)展思路,帶著專家講師們的細(xì)心指導(dǎo),帶著碩果累累的喜悅,我依依不舍地離開了東韓村,回到了自己的工作崗位,在這里扎根,為村民真情服務(wù)。我認(rèn)為努力工作,服務(wù)群眾也是一種創(chuàng)業(yè)。特別是班主任陳昌利老師引用了拿破侖的一句名言:“一頭獅子領(lǐng)著一群羊,比一頭羊領(lǐng)著一群獅子要強(qiáng)!”這句話讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們農(nóng)村帶頭人的重要性。

        三、理論充實(shí)大腦

        我們湖北省一百名村干部有幸參加?xùn)|韓村這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽到了精彩的演講,看到了農(nóng)村的典范,交流了共同的心得,讓我進(jìn)一步了解了基層發(fā)展的艱苦歷程和美好家園建設(shè)的奮斗歷程。讓我學(xué)習(xí)到了一種“只有蹲的低,才能跳得高?!钡牧α?。我認(rèn)為基層發(fā)展要做到“四個(gè)好”。

        一是一個(gè)好的發(fā)展。一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要一個(gè)因地制宜,切合實(shí)際的發(fā)展思路。一個(gè)有市場前景的主導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè),正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富?!?/p>

        二是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,一個(gè)好的帶頭人對于地方發(fā)展舉足輕重。

        三是一個(gè)好的支持?;鶎拥陌l(fā)展要當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,政策、資金的支持對于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展至關(guān)重要。

        四是一個(gè)好的理念。一個(gè)地方的發(fā)展需要一種積極向上、和諧發(fā)展的理念,發(fā)展才會(huì)可持續(xù)。

        四、解決自身不足

        培訓(xùn),是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,是工作的延伸,也是生活的過程。在這次東韓村學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我們享受了中組部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的關(guān)心和照顧,感受了東韓村人的熱情款待,通過了同仁們之間的真摯交流,我深深地發(fā)現(xiàn)了自身的不足,一是政策理論知識(shí)有待充實(shí);二是宣傳地方工作有待加強(qiáng);三是公益事業(yè)力度有待提高;面對這些問題,我覺得我要做到“四個(gè)強(qiáng)化”,一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。有效利用時(shí)間,善于運(yùn)用各種方式,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平;所在地方工作干了很多,但外界不一定知道,所以要采取一切辦法把工作中好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法推廣出去。二是強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。人際關(guān)系是第一生產(chǎn)力,民主凝聚人心,團(tuán)結(jié)成就偉業(yè),有了同事間的相互理解、支持、幫助,不僅工作順利,還能達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化提高自己。經(jīng)過這么多年的鍛煉,我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,雖然有所提高,但與工作的需要還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中,我要更加努力,取人之長,補(bǔ)己之短。努力發(fā)展自身的優(yōu)勢,全面發(fā)展提升自己。四是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。腳踏實(shí)地,勤懇工作,一步一個(gè)腳印做好身邊的每一件事,大膽付諸實(shí)踐鍛煉自我,盡多掌握實(shí)際技能。

        感謝組織部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),七天培訓(xùn),時(shí)間雖短,但記憶猶新;未來工作,任重道遠(yuǎn)。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)、生活仍在繼續(xù);我們要在基層這片土地里,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新,為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展不懈努力!

        第二篇:農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        我是20xx年參加農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋學(xué)習(xí)的,我最感興趣的版塊是期刊庫和能力提升。

        通過下載各種刊物雜志我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí),因?yàn)橛辛似诳瘞熳罱鼛啄隂]有訂閱過其他雜志,每年節(jié)省開支八百多元,而且省去了保存雜志的不便,有一次在《江西棉花》雜志上看到一篇關(guān)于《如何利用五氯硝基苯防治棉花苗期立枯病防治方法》的文章,對我啟發(fā)很大,于是按照文章介紹的方法進(jìn)行試驗(yàn),效果非常好,通過多年的推廣應(yīng)用,我鎮(zhèn)棉花育苗普及了該技術(shù),每年挽回因立枯病造成的損失達(dá)到5萬多元,得到了廣大棉農(nóng)的歡迎

        能力提升讓我不斷豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,提高了服務(wù)三農(nóng)的能力,給我印象深刻的是長江流域水稻種植面積占全國種植面積的`68%,這讓我意識(shí)到我地的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是水稻,為今后我地發(fā)展水稻生產(chǎn)提供參考。在能力提升過程中讓我了解到稻飛虱和紋枯病一般有拔節(jié)后發(fā)生的特點(diǎn),于是在水稻植保過程中要求沒有拔節(jié)前不需要防治,僅這一技術(shù)的推廣應(yīng)用就降低了防治成本,同時(shí)也為農(nóng)藥零增長奠定了理論基礎(chǔ)。

        通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我的積分一直處于省內(nèi)第一名,20xx年農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋競賽中獲得全省二等獎(jiǎng),20xx年競賽中獲得全省一等獎(jiǎng),因?yàn)閳?jiān)持書屋學(xué)習(xí),市農(nóng)業(yè)局也得到湖北省農(nóng)業(yè)廳的表揚(yáng)。

        雖然從20xx年起農(nóng)業(yè)主管部門把中國農(nóng)技推廣定為重點(diǎn),但一點(diǎn)也沒影響我對農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋的熱情,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)書屋接地氣、實(shí)用性強(qiáng),希望網(wǎng)絡(luò)書屋越來越興旺。

        第三篇:教師教育培訓(xùn)心得體會(huì)通用

        5月10日有幸參加了在幸福中學(xué)舉行的中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會(huì),聽了兩節(jié)典型的復(fù)習(xí)課(試卷卷講評與專題復(fù)習(xí))及交流研討之后,對如何上好復(fù)習(xí)課產(chǎn)生了深思。多年來我的切身體會(huì)是要想通過一堂復(fù)習(xí)課,讓學(xué)生達(dá)到理想的效果很難。雖然我們不斷更新方法與觀念,但效果始終不夠理想,復(fù)習(xí)思路不夠明確,而本次大會(huì)中許多教師發(fā)言中談及的經(jīng)驗(yàn)猶如甘霖,都值得我學(xué)習(xí)借鑒。

        回來之后,通過整理聽課記錄以及幾位教師的發(fā)言,仔細(xì)回顧每個(gè)學(xué)校及教師對復(fù)習(xí)課的看法,我認(rèn)為“試卷講評課基本流程”相對來講很有新意,很有條理,極具指導(dǎo)性。它讓我們對試卷講評課的基本思路有了更明了化。

        眾所周知,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的內(nèi)容不同于一般新授課,它的容量大,知識(shí)涵蓋面豐富。以前教師為了更多、更全面的進(jìn)行知識(shí)回顧,往往出現(xiàn)“教師講,學(xué)生聽”的現(xiàn)象。累了教師,苦了學(xué)生,部分學(xué)生思路跟不上,教師講得越多、越難,不會(huì)的就越多。有不少教師在學(xué)生還沒有來得及理解題意的情況下便開始分析例題,將自己的分析過程代替了學(xué)生的思維過程,甚至一題多解,自我感覺良好,忽略學(xué)生的接受,壓抑了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情,失去了感悟的良機(jī)。

        試卷講評是復(fù)習(xí)課的重要組成,尤其是測試后試卷講評,試卷本身就是教師們智慧的結(jié)晶,它涵蓋了知識(shí)的精華,無論教師還是學(xué)生對待試題的感情有一些特殊,如何理性的處理好試卷講評對學(xué)生教師來手都十分重要,處理得當(dāng)猶如畫龍點(diǎn)睛,事半功倍。學(xué)生自我修改,出示答案相互交流再次訂正,師生集中處理共同存在的問題,反思簡記,有足夠的時(shí)間還可以二次測驗(yàn),完整的處理會(huì)起到更理想的效果,學(xué)生從中收獲的多少才是我們的目的。

        我想在今后的實(shí)踐中我要更多地改進(jìn)方法,找一種真正適合的最有效的方法,讓課堂真正高效起來!

        第四篇:農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        新的一年開始了,俗話說:“一年之計(jì)在于春”,在萬物復(fù)蘇的春天,我們村里的工作也進(jìn)入到了新的階段。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間三夏工作即將拉開帷幕,20xx年已經(jīng)接近一半,在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)我收獲到不少東西,尤其在學(xué)習(xí)方面。下面將本季度各方面情況做一總結(jié):

        春節(jié)過后,我很榮幸地被縣委組織部大學(xué)生村官管理辦公室推薦到農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月。在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了為農(nóng)村服務(wù)的科學(xué)技術(shù),了解到農(nóng)村農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,有幸接觸到許多和我一樣的大學(xué)生村官。這次學(xué)習(xí)使我的事業(yè)得到開闊,思路得到理清,也使我明白農(nóng)民最需要得到的幫助究竟是什么。在學(xué)習(xí)班里,我們不僅聽取老師所講的理論知識(shí),而且還有機(jī)會(huì)視頻觀摩,更有每天的討論座談。在這個(gè)班里,我認(rèn)識(shí)了來自不同地方的村官,很多人都有創(chuàng)業(yè)的想法,大家為了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)而興奮不已。

        經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一件很現(xiàn)實(shí)的事情,要想在農(nóng)村扎根干下去,就必須帶領(lǐng)群眾致富,建立辛莊村自己的支柱產(chǎn)業(yè),新農(nóng)村建設(shè)的工作規(guī)劃中不能缺少失地農(nóng)民的安置方案,外出打工可以解決農(nóng)民的溫飽問題,卻不能是他們擺脫掉貧窮落后的帽子。若想從根本上解決貧富懸殊的問題,僅靠社會(huì)救助不是解決問題的最佳方案,而創(chuàng)立農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)才是農(nóng)民致富的最好出路,他可以解決很多問題,也可以化解掉許多不可調(diào)和的社會(huì)矛盾。

        記得農(nóng)校的老師說過這樣一段話,農(nóng)民渴望發(fā)家致富,他們需要技術(shù)和方法,需要領(lǐng)路人,而具有現(xiàn)代知識(shí)的領(lǐng)路人就是你們這些大學(xué)生村官。但是帶領(lǐng)群眾致富不是一句空話,老百姓是最講究實(shí)際的,你得先把自己整富了,大家才會(huì)心甘情愿跟著你干!這話說得太有道理了,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是關(guān)系到國計(jì)民生的一個(gè)長期的復(fù)雜的大問題,如果這項(xiàng)工作搞得不好,就會(huì)給農(nóng)民的生產(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重?fù)p失,就會(huì)給村子里甚至更大范圍的地方帶來不穩(wěn)定因素,就會(huì)影響黨的基層組織在農(nóng)村的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)前,我們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上面臨的一個(gè)很重要的工作,就是著眼于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,適應(yīng)市場需要,搞好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加農(nóng)民收入。

        因此,我們這些大學(xué)生村官不僅要當(dāng)好“官”,還要當(dāng)好群眾致富的領(lǐng)路人,迎接新形勢下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的挑戰(zhàn)。

        那么,如何做好群眾致富的領(lǐng)頭人呢?

        第一,提高農(nóng)民素質(zhì),更新農(nóng)民觀念以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。一是抓好義務(wù)教育工作;隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)越來越精細(xì),應(yīng)用越來越廣泛,而且新技術(shù)還將越來越多,如果沒有一定的文化知識(shí),農(nóng)民很難掌握這些技術(shù)。只有高素質(zhì)的農(nóng)民才能創(chuàng)造高質(zhì)量、高效益的農(nóng)業(yè)。二是搞好各種行之有效的培訓(xùn);在培訓(xùn)前,預(yù)先和群眾溝通本地生產(chǎn)實(shí)際情況和面臨的問題,一邊有針對性的展開培訓(xùn)工作。三是充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織的作用;村委會(huì)由傳統(tǒng)管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,服務(wù)經(jīng)濟(jì),服務(wù)生產(chǎn)。

        第二,大力拓寬信息渠道,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是建立中介組織;建立一支了解相關(guān)市場、關(guān)注產(chǎn)品行情、拓寬銷售渠道的經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變被動(dòng)為主動(dòng)。二是加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立和拓寬信息;三要建立農(nóng)業(yè)市場,特別是要讓農(nóng)民經(jīng)濟(jì)接觸農(nóng)業(yè)市場;四要暢通交通。

        第三,選擇合適種植方式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。當(dāng)前比較成功的種植方式,有套種(立體種植)、溫室種植、動(dòng)植物混合式、觀光農(nóng)業(yè)以及無土種植等。農(nóng)戶可以根據(jù)自己的具體情況,采取合適的種植、養(yǎng)殖模式大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),同樣能走出一條成功的致富之路。

        第五篇:農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)

        新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實(shí)踐農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),取得了顯著的培訓(xùn)成效。

        一、做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)

        (一)把好學(xué)員選拔關(guān)

        發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢,認(rèn)真選拔想做事、能做事、有抱負(fù)、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),挑選了一大批50歲左右,有文化,正在創(chuàng)業(yè),政治堅(jiān)定的好人、強(qiáng)人、能人、領(lǐng)頭人,并堅(jiān)持入選公示、政審制度,努力做到“百里挑一”選學(xué)員。

        (二)強(qiáng)調(diào)學(xué)員動(dòng)員關(guān)

        各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動(dòng)員,告知學(xué)員出門干什么,明確培訓(xùn)目的;做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示;強(qiáng)調(diào)外出培訓(xùn)的紀(jì)律要求,下達(dá)培訓(xùn)后宣教任務(wù);教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序,自覺做一個(gè)大美新疆的宣傳者。

        (三)嚴(yán)格學(xué)員管理關(guān)

        縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊(duì),由選定的小組長協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé),培訓(xùn)期間主動(dòng)召集學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車,意見、建議由帶隊(duì)干部集中反饋。

        二、縣農(nóng)廣校切實(shí)履行職責(zé)、發(fā)揮作用

        (一)全方位、全過程參與

        沙灣縣農(nóng)廣校從材料準(zhǔn)備,開班儀式,參訓(xùn)人員的吃、住、行,培訓(xùn)期間管理等具體事務(wù)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備工作,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,根據(jù)責(zé)任分工對培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署,對工作任務(wù)作了詳細(xì)分解??h農(nóng)廣校主要負(fù)責(zé)接送教師、翻譯、材料準(zhǔn)備、車輛安排、班級管理等,三道溝村主要負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到、信息錄入工作。

        (二)嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)制度,抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作

        沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班,早上出早操,實(shí)行半軍事化管理,及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài),組織學(xué)員座談?dòng)懻?,交流學(xué)習(xí)心得,與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

        (三)主動(dòng)協(xié)調(diào),搭好平臺(tái)

        培訓(xùn)過程中,為了給學(xué)員做好服務(wù),縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接,組織好觀摩教學(xué)活動(dòng)。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù),同時(shí)全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動(dòng)。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站,穿針引線,搭好平臺(tái)。

        (四)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)辦班質(zhì)量

        為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲,自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作,做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加,工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準(zhǔn)備,規(guī)范程序和嚴(yán)格管理,在各種材料準(zhǔn)備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。

        三、培訓(xùn)工作的體會(huì)和成效

        學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),遵守課堂紀(jì)律,服從培訓(xùn)安排,積極討論發(fā)言,取得了良好的培訓(xùn)效果,達(dá)到了學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

        (一)看到了差距,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情

        學(xué)員普遍反映,從商品意識(shí)、市場意識(shí)、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機(jī)械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后,疏附縣八村四小隊(duì)28歲的小伙子阿布都沙力克積極動(dòng)員周圍的養(yǎng)殖大戶,領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社,建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)?;?,目前正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備牛羊的購置工作。

        (二)提升了現(xiàn)代意識(shí)和綜合素質(zhì)

        培訓(xùn)結(jié)束以后,學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)增強(qiáng)了,送孩子上學(xué)讀書的決心大了,有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗(yàn)了。能力強(qiáng)、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)?;B(yǎng)殖了。疏附縣二小隊(duì)的吐尼沙古麗主動(dòng)找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下,婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社,目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成,已接受訂單上萬元,婦女們走向就業(yè)致富的新路。

        (三)起到了宣傳示范推動(dòng)作用

        學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們自覺融于班集體,嚴(yán)于律己,遵守學(xué)習(xí)制度,注重言行舉止、儀容儀表,積極踴躍發(fā)言,溝通交流能力、語言表達(dá)能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后,各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來,編輯成幻燈片,在學(xué)習(xí)研討交流會(huì)上播放,還有典型發(fā)言人做專題講座,在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距,引發(fā)了思考,催生了致富的夢想,達(dá)到了意想不到的宣傳效果。

        (四)明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路

        學(xué)員參訓(xùn)后,對觀摩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高組織化水平、規(guī)模化經(jīng)營水平,以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的市場觀念、產(chǎn)品質(zhì)量觀念、商品意識(shí)觀念等感觸頗深,結(jié)合自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)行了認(rèn)真的反思。認(rèn)為今后的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要結(jié)合本村自然地理?xiàng)l件、生產(chǎn)技術(shù)水平、農(nóng)民自主意愿等因素,加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);繼續(xù)鞏固糧食生產(chǎn),大力發(fā)展適合當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè),盤活特色經(jīng)濟(jì)作物,通過舍飼圈養(yǎng)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

        第六篇:農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的xx省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出學(xué)校對我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無涯,通過參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

        21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn),省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課,不僅體現(xiàn)了省局對培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢,傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

        此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

        這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了對農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習(xí),讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿熱情、思維活躍,更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題,才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

        這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地完成。

        在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到自己的本職工作中,用工作成績來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

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