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第一篇：麻疹強化工作總結(jié)
2013年麻疹補充免疫工作總結(jié)
為有效控制我鄉(xiāng)的麻疹疫情，進一步消除免疫空白,提高人群免疫水平，關(guān)于印發(fā)《曲陽縣2013年麻疹疫苗補充免疫活動實施方案》，于2013年3月1日起，對滿8個月-4周歲兒童在全鄉(xiāng)范圍開展麻疹補充免疫。
現(xiàn)麻疹接種工作已圓滿結(jié)束，特總結(jié)如下：
一、補充免疫接種對象的年齡范圍與接種方法
范圍所有8月齡至4歲兒童，即2009年1月1日～2012年7月31日出生的兒童，無論以往免疫接種史如何，不管其居住地與出生地，所有無麻疹疫苗禁忌癥者均免費接種麻疹疫苗，接種時間為2013年3月1日至3月31日。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、措施落實
3月4日本衛(wèi)生院召開各衛(wèi)生室人員會議并進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。傳達當前麻疹疫情及上級有關(guān)精神，精心組織、認真制定計劃、方案。對各衛(wèi)生室人員進行本次補種工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真開展對目標兒童的調(diào)查摸底工作。
三、大力宣傳，廣泛動員
宣傳動員是做好麻疹疫苗補充免疫工作的基礎(chǔ)，我社區(qū)充分利用流動宣傳車、宣傳條幅、接種通知書、入戶宣傳等多種形式，廣泛宣傳麻
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疹的防治知識和麻疹疫苗補充免疫工作的目的、意義，促使廣大家長(兒童監(jiān)護人)主動帶孩子接種麻疹疫苗。
四、加大督導(dǎo)檢查力度，落實麻疹疫苗補充免疫各項工作措施。
為了真正落實麻疹疫苗補充免疫工作，縣疾控中心業(yè)務(wù)人員組成督導(dǎo)組對縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位麻疹補充免疫工作進行定期和不定期的檢查，各衛(wèi)生院也實行領(lǐng)導(dǎo)包片職工包村責任到人，對包片地區(qū)每月進行督導(dǎo)一次。通過督導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，解決問題。
五、此次麻疹疫苗補充免疫活動在所有人員的共同努力下，保質(zhì)保量完成了此次麻疹疫苗補充免疫工作，為保護我轄區(qū)兒童健康打下良好的基礎(chǔ)。此外，將對那些應(yīng)種未種、緩種、接種時外出的兒童進行查漏補種，確保我轄區(qū)每個目標兒童都能接種麻疹疫苗，保護兒童健康成長。
下河鄉(xiāng)董家馬衛(wèi)生院
2013.4.2
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第二篇：學(xué)習(xí)普通話心得
說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，5月14―15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班，感覺受益匪淺。
第一、培訓(xùn)班上市語言文字
辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣
我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
第三篇：學(xué)習(xí)普通話心得
為期三天的**縣普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是**縣第四期普通話培訓(xùn)活動，我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺。
這次培訓(xùn)會，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主，不論從上課和活動形式上看，還是從考勤上看，都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，在培訓(xùn)過程中常常與學(xué)員互動，讓大家更好的融入這次學(xué)習(xí)當中，老師還教導(dǎo)我們，想要說好普通話首先要端正自己的態(tài)度，在平時的學(xué)習(xí)生活中我們可以通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。除了養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，我們還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽、多總結(jié)、多練習(xí)。學(xué)好普通話，絕非一朝一夕就能學(xué)好，語言習(xí)慣的改變是件不容易的事，從習(xí)慣使用方言過度到能熟練自如的使用普通話，需要我們下一番苦工。
通過這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
