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第一篇:外出培訓學習心得體會
外出培訓學習心得體會
我這次參加了包頭師范學院為七天的國培計劃(2012)”——內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓。
8月23日報到、8月24日上午,舉行了開班儀式。出席開班儀式的領導和老師有:包頭市政協(xié)副主席、包頭師范學院副院長、本次少數(shù)民族普通話國培計劃項目負責人侯曉菊教授,文學院黨總支書記付外仁、文學院院長張學凱、繼續(xù)教育學院院長李砂砂,繼續(xù)教育學院副院長許軍、培訓班班主任楊長勝老師、單新宇老師,以及參加培訓的包頭市、巴彥淖爾市、鄂爾多斯市和興安盟的近100位少數(shù)民族教師。開班儀式由包頭師范學院繼續(xù)教育學院院長李砂砂主持。侯曉菊教授作為項目負責人,同時也代表學校發(fā)表了熱情洋溢的講話,首先,她對學員來校學習表示熱烈的歡迎。她說:我校承擔此次“國培計劃”就是要通過培訓學習,使少數(shù)民族雙語教師能夠充分了解和理解國家語言文字方針政策,提高少數(shù)民族雙語教師的普通話理論水平和運用能力,使普通話水平和教學能力在短期內(nèi)得到顯著提升,從而建設一支教育教學能力過硬、適應民族地區(qū)教育發(fā)展的雙語教師隊伍,對少數(shù)民族地區(qū)學校雙語教學起到示范和帶動作用。
8月24日上午開班儀式完后就開始上課培訓,培訓到8月29 日,每天上午8點到12點,下午2點半到6點,晚上還上晚自習。8月30 日考了普通話等級考試,還舉行了結業(yè)典禮并頒發(fā)了結業(yè)證書,還給部分優(yōu)秀學員頒發(fā)了優(yōu)秀學員榮譽證書。
本次培訓安排的內(nèi)容包括國家語言文字方針政策,普通話基礎理論、基礎知識,普通話應用能力訓練等。
培訓的方式采用大、小班教學相結合,集中授課和分散訓練相結合,理論與實踐相結合。特別是在普通話基礎理論知識指導下進行普通話口語訓練,強化聽、讀、說三方面能力,進行單字、詞語、句子的聽辨和發(fā)音訓練,短文及課文朗誦、經(jīng)典詩文的誦讀訓練和一些豐富多彩的比賽活動。培訓最后一天考了普通話等級考試,還舉行了結業(yè)典禮并頒發(fā)了結業(yè)證書,還給部分優(yōu)秀學員頒發(fā)了優(yōu)秀學員榮譽證書。
通過這次普通話培訓,讓我全方位地了解普通話的知識,我不僅學到了語文知識,提高了普通話的能力,而且讓我深刻體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事,要學好并不難,但要學標準卻要下苦功夫。所以,今后,在任何時候都要堅持說普通話、積極練,日復一日,我相信我的普通話水平一定會有很大幅度的提高。
2012年9月5日
第二篇:幼兒園園長培訓心得體會
首先感謝市教育局,宿州逸夫師范學校為我們提供了這次培訓學習的機會。感謝市人民警察培訓學校給我們提供了這樣好的學習場地。20xx年5月4日我非常有幸的參加了市幼兒園園長提高培訓班。在這短短的一周的集中學習中,我們參觀了兩所幼兒園,聆聽了由省教育廳、市教育局選派的專家及本市幼教專家的講座,我被她們身上所具有的內(nèi)涵深深地吸引,被她們流露出的對生活、對幼教事業(yè)無限的愛而感動??h一小幼兒園園長張泉華的《幼小銜接中所注意的問題及所要做的工作》使我明白了當前幼小銜接中存在的主要問題。知道了幼小銜接的關鍵不是知識的銜接,而是能力的銜接,明確了怎樣幫助幼兒做好入小學前的學習準備。
市一幼園長的《新時期如何做園長》,給我們講了三個問題,一是教育面臨的新機遇,二是幼兒教育目前存在的問題,三是作為一名園長應該怎樣做。這些使我懂得了作為一名園長在新形勢下應該做到會管理、溝通、能寬容、會引領,要時懷一顆感恩的心,并且要知法懂法,依法制園,應當為幼兒提供一個以德化人、以慧育人、以情感人、一體健人、以境熏人的場所。
還有張副院長的《幼兒園管理機制的探討》,告訴我們一是園長一定要把握好政策,辦園思路要清晰;二是作為一名園長不僅要懂管理,更應該有一定的專業(yè)知識,這樣才能正確的引領大家向前走。《園本教研促進幼師專業(yè)成長》《我的課程我做主――做一名優(yōu)秀的課程實施者》的課題,真是讓我開闊了視野,明確了方向。
最讓我感動的是靈璧幼兒園園長張曉紅的講座,她的《推進精細化管理創(chuàng)建優(yōu)質幼兒園》給我留下了深刻的印象,她的辦園理念使我體會到精細化管理就是把大事抓好,小事做細,細事做精。了解到新時期的園長要具備以下素質:率先垂范、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、雷厲風行、獎罰分明、用心用情工作。她那愛崗敬業(yè)的感人故事深深地打動了在場的每位園長,使我深深懂得了沒有愛就沒有教育,沒有愛更談不上管理。管理者要有一整套成功的實施策略、管理經(jīng)驗和以人為本的教育理念。沒有思想就沒有出路;沒有做為就沒有地位;沒有實力就沒有魅力;沒有眼界就沒有境界;這些先進的理念是我在今后的工作中值得去借鑒的。
我認為學員之間的相互交流就是一個好的學習資源,我抓住這次學習機會,主動與其他園長溝通,大家都來自不同的園,相互交流,相互學習,相互啟發(fā),相互促進,共同提高。
總之,這次培訓雖然時間不長,但是內(nèi)容豐富,讓我受益匪淺雖然現(xiàn)在培訓結束了但給我留下了深思與啟迪,震撼與觸動。這次學習我找到了差距,認清了方向,特別是在學前教育的春天來臨的大好形勢下,沿著市學前教育三年行動計劃的道路,反思自己在工作中的不足,我將進一步更新觀念,強化管理,以德立園,依法興園,科研興園,自強不息,追求完美,不求最大但求最佳,讓每一位家長放心,讓每一位兒童都快樂幸福的在我園成長。
第三篇:婦聯(lián)干部培訓心得體會
我鄉(xiāng)婦聯(lián)工作根據(jù)縣婦聯(lián)要求,結合本鄉(xiāng)實際情況開展了“五項建設”活動,充分發(fā)揮了婦聯(lián)自身的作用,具體工作如下:
一、加強能力建設,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習,提高做好婦女工作的能力
一是組織鄉(xiāng)直機關黨員婦女積極參加各支部先進性教育活動的學習,并制定學習計劃,按要求記筆記、談心、撰寫黨性分析材料,做到學有所思、學有所用。在理論學習的基礎上,按照黨員干部四聯(lián)四送活動(即聯(lián)實際送法律、聯(lián)產(chǎn)業(yè)送信息、聯(lián)崗位送科技、聯(lián)學校送溫暖)要求,鄉(xiāng)婦聯(lián)分別組織婦女黨員看望了結對特困戶,并給婦女兒童送去了衣物和慰問金價值xx余元。與先教辦聯(lián)合組織村兩委干部、女教師、部分女科技致富帶頭人等參加了全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會,參加報告會xxx多人。
二是抓婦聯(lián)干部的學習,從動員到心得體會始終要求村婦代會主任參加先進性教育的學習,目的是提高婦聯(lián)維權能力建設,同時學習婦女工作有關的業(yè)務知識和技能,努力提高自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,通過學習體會到新時期該做什么,為誰做,有了新的認識就更好地理論聯(lián)系實際開展婦女維權工作。
二、引導婦女積極參與經(jīng)濟建設,推動婦女工作實現(xiàn)新發(fā)展
部門配合、齊抓共管同唱一臺戲。由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟較落后,婦聯(lián)結合本鄉(xiāng)實際,積極引導和組織婦女參與經(jīng)濟發(fā)展,并推動婦女工作實現(xiàn)新發(fā)展,今年鄉(xiāng)婦聯(lián)牽頭配合農(nóng)技、宣傳、計生部門利用計生例會、各村人口學校開課之機,舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓班x期,村兩委干部培訓班x期,培訓婦女xx多人次,在計生、科技致富方面培養(yǎng)出一批女科技致富帶頭人、女示范戶,同時做好在婦女黨員的發(fā)展工作,共培養(yǎng)入黨積極分子xx人,列為發(fā)展對象x人。
利用婦聯(lián)的"聯(lián)"字作用,大力支持和宣傳鼓勵女科技致富帶頭人,帶頭致富抓示范,影響帶動更多的婦女投入致富道路。根據(jù)本鄉(xiāng)經(jīng)濟現(xiàn)狀組織農(nóng)村婦女實行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,動員有科技意識的婦女從事養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)。