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第一篇：志愿者策劃書

為認(rèn)真貫徹落實趙店子鎮(zhèn)中心校會議精神，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)，普及志愿理念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任意識，興起志愿活動熱潮。結(jié)合我校實際，特制定深入開展“文明禮貌綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”的實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，組織動員廣大少年兒童以志愿服務(wù)的方式積極參與和支持學(xué)校的各項活動，促進(jìn)少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量、改善校園環(huán)境。扎實推進(jìn)“文明禮貌、綠色環(huán)保”志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步提高少年兒童的文明素質(zhì)，為營造良好的社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

我校深入開展“文明禮貌，綠色環(huán)保”志愿服務(wù)活動，著重抓好以下幾個方面工作：

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動。各中隊要通過組織志愿宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作，發(fā)動各小分隊設(shè)計各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點(diǎn)針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2、開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。開展“6?5”世界環(huán)境日宣傳周活動，向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)廣大少年兒童提高環(huán)境道德素養(yǎng)，積極參加綠化、美化和環(huán)保實踐活動，力爭環(huán)境教育和節(jié)能知識普及率達(dá)到100%。充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊和學(xué)校少先隊組織的作用，重點(diǎn)針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，并組織少年兒童志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動，清除紅領(lǐng)巾街道兩邊、校園周邊的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、開展文明交通志愿服務(wù)活動。組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，維護(hù)放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生(尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學(xué)生)做到遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。

三、工作步驟

深入開展“文明禮貌，綠色環(huán)?！狈?wù)活動，要緊緊圍繞自覺維護(hù)校園環(huán)境和校園安全文明，統(tǒng)籌規(guī)劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進(jìn)。

第一階段：宣傳發(fā)動階段

各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發(fā)《深入開展“文明禮貌綠色環(huán)保服務(wù)活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環(huán)保服務(wù)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳艷芬同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教導(dǎo)主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導(dǎo)員和各中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大隊、中隊、小分隊。聯(lián)系電話方式：0315-7966676，郵箱：。職責(zé)是主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環(huán)保”服務(wù)活動，并對各中隊、各小分隊開展活動的情況進(jìn)行督查。

第二階段：組織實施階段

各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志愿活動，興起志愿服務(wù)熱潮。2月-4月底，學(xué)校組織指導(dǎo)組，檢查指導(dǎo)各中隊、各小分隊志愿服務(wù)工作，幫助查找不足，改進(jìn)工作。

第三階段：鞏固提高階段

各中隊要結(jié)合活動開展情況，及時總結(jié)，挖掘典型，將突出事跡、先進(jìn)人物、活動資料及時報送到學(xué)校。

第四階段：總結(jié)表彰階段

活動結(jié)束后，我校將總結(jié)經(jīng)驗，并表彰20名優(yōu)秀志愿者、3支優(yōu)秀志愿服務(wù)隊，推動志愿服務(wù)活動深入發(fā)展。建立長效工作機(jī)制，完善志愿服務(wù)體系，推動志愿服務(wù)活動廣泛深入持久地開展下去。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中隊要充分認(rèn)識開展“文明禮貌、綠色環(huán)保服務(wù)活動”的重要意義，把這項活動作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程，認(rèn)真研究部署。要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實際，制定實施計劃，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。要把綠色環(huán)保和文明禮貌教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，發(fā)揮各自優(yōu)勢，精心設(shè)計，增強(qiáng)工作實效。要充分發(fā)揮各中隊的牽頭作用，做好組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作，建立部門聯(lián)系、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。

2、廣泛發(fā)動，全員參與。各中隊要抓住各重大節(jié)日的有利時機(jī)，以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵廣大少年兒童增強(qiáng)社會責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動。要引導(dǎo)好廣大少年兒童服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯(lián)動。

3、抓住根本，突出內(nèi)涵。各中隊要把志愿服務(wù)活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實踐活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、少先隊組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環(huán)保。

4、整章建制，形成機(jī)制。要建立和健全志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理制度和工作規(guī)范，形成支持志愿服務(wù)活動的多元投入渠道。要重視志愿者隊伍建設(shè)，選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀人才參與管理工作，不斷提高志愿者服務(wù)水平。要制定相關(guān)激勵政策，促進(jìn)志愿服務(wù)活動健康發(fā)展。要及時總結(jié)活動的成功經(jīng)驗和有效做法，深化對志愿服務(wù)活動的認(rèn)識，完善志愿服務(wù)體系，不斷探索和建立健全長效機(jī)制，實現(xiàn)志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

第二篇：公益項目策劃書

本次的“回收新勢力”公益項目是根據(jù)平時的生活經(jīng)驗和個人公益理念創(chuàng)造出來的全新產(chǎn)物，如果要用一句哈來概括一下項目的特點(diǎn)，想必大賽的口號和名稱是最適合不過了――創(chuàng)新，小公益，大精彩。

“回收新勢力”公益項目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角，力爭成就出環(huán)保事業(yè)的大精彩。

一.項目背景(個人公益創(chuàng)想)

1.小公益的家人(項目背景)

垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人，是此次項目的前身。如同我們在大街上看到的一樣，目前我國的垃圾分類還處于初級階段，大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識別度不高，很少有人能夠真正把垃圾分類到位，某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用，通常是靠拾荒者進(jìn)行手動分類，并選取其中有回收價值的部分進(jìn)行回收。

由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性，目前國際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類，以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用，降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本。當(dāng)前，社會大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性，如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，還需要經(jīng)過一個漫長的過程。在這漫長的過程之中，每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這也是本次“回收新勢力”公益項目的意義所在。

2.小公益的出生(項目的概括)

炎炎夏日來到，瓶子數(shù)量指數(shù)上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾，一直受到拾荒者的青睞?！盎厥招聞萘Α惫骓椖靠紤]到上述情況，決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個簡單可行的小公益。此次小公益的實施方案是在人流密集的場所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對瓶子做專門回收，與此同時對拾荒者進(jìn)行一系列幫助，在社會上對人群進(jìn)行環(huán)保宣傳，從而達(dá)到做公益的目的。

3.小公益的成長(項目的涉及范圍)

瓶子回收箱可以遍布大街小巷，從白領(lǐng)工作場所，到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公益發(fā)揮作用的地方，尤其在學(xué)校和辦公區(qū)，人們素質(zhì)普遍比較高，瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會較高頻率地遇見拾荒者，他們生活在社會的最底層，干著大部分人都嫌棄、不理解的工作，長期的拾荒工作也會對他們的衛(wèi)生健康造成不利，他們作為社會關(guān)注的群體，很有必要給予他們一些幫助。

第三篇：志愿者服務(wù)項目策劃書

一、活動背景：

我們都知道我國西部是一個較為落后的地區(qū)，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上落后，而且教育上也是相當(dāng)?shù)穆浜蟆Ｎ鞑康暮⒆觽?，除了課堂上的知識外，對外界一無所知，而他們的暑假，除了勞動什么也沒有。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為西部的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的一份力量的責(zé)任。而南昌大學(xué)西部之窗協(xié)會的暑假西部支教活動為我們提供了這樣的一個平臺。趕赴西部支教是一種發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛心的精神，也符合了我?！案裎镏滦?，厚德澤人”的育人精神，更是西協(xié)“了解西部、走進(jìn)西部、服務(wù)西部”的宗旨，同時也是貫徹落實團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)有關(guān)開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐的批示精神，落實和執(zhí)行共青團(tuán)江西省委和南昌大學(xué)團(tuán)委有關(guān)20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個不一樣的假期吧！

二、活動目的：

1、招募愛心志愿者趕往灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個精彩的假期。

2、擴(kuò)大西部民情之窗協(xié)會的影響力，增強(qiáng)協(xié)會長期舉辦暑期支教活動的能力，還能夠鍛煉20xx級的新生。

3、為灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生們爭取更多的關(guān)注與支持。

4、志愿者在實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦W(xué)生，以自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)他們，開闊孩子們的視野，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。

三、活動主題：

西部民情之窗協(xié)會愛心志愿者招募活動

四、活動時間：

待定

五、活動地點(diǎn)：

待定

六、主辦單位：

南昌大學(xué)西部民情之窗協(xié)會

七、招募對象：

南昌大學(xué)全體在校學(xué)生

八、招募方式：

以個人的名義報名

九、計劃招募人數(shù)：

十八人

十、招募流程：

報名、筆試、面試、第二輪面試。

十一、報名要求：

1、有愛心、工作負(fù)責(zé)任、態(tài)度認(rèn)真。

2、性格開朗，有耐心，善于與學(xué)生相處、溝通。

3、知識面廣，有較好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

4、遵紀(jì)守法、服從分配。

5、具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。

十二、活動準(zhǔn)備

（一）宣傳

1、海報：制作宣傳海報在主教樓、外經(jīng)樓等張貼。

2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發(fā)放傳單。

3、條幅：在校園內(nèi)的主干道側(cè)懸掛宣傳條幅。

4、利用QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行宣傳。

（二）工作人員培訓(xùn)

對參加招募活動的工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在部長之中開展志愿者招募動員大會，研究志愿者選拔政策，在各部門內(nèi)開展招募志愿者動員大會，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進(jìn)行宣傳。例如和你身邊優(yōu)秀的同學(xué)講解志愿者事跡、支教的意義等。

（三）部門工作摘要

策劃部：負(fù)責(zé)整個活動的具體策劃撰寫?；顒又袇f(xié)助其他部門做好工作。

宣傳部：主要是利用傳單、海報、橫幅等為宣傳要素，在校園內(nèi)部做好全面宣傳工作。根據(jù)學(xué)校的地理位置、人流量合理設(shè)置宣傳內(nèi)容。

外聯(lián)部：以此為契機(jī)，做好外聯(lián)拉贊助等工作，并力爭建立長期合作，為整個支教活動做好資金上的準(zhǔn)備。

公益事業(yè)部：在各項工作開展之前做好各項準(zhǔn)備，如宣傳用材、辦公用品、報名表格等。并負(fù)責(zé)通知報名人員面試時間及面試地點(diǎn)。

組織部：負(fù)責(zé)批場地的工作（包括所有報名地點(diǎn)），提前借好桌凳椅子，一個教室（面試使用）

社會實踐部：合理安排好各部門有序的設(shè)點(diǎn)招募，準(zhǔn)點(diǎn)上崗，不遲到、不早退。檢查并監(jiān)督各部門招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。

民族文化部：結(jié)合學(xué)校要求和實際現(xiàn)狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時間安排。整理報名表，統(tǒng)計報名人數(shù)，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定選拔的具體細(xì)則。

正副會長：負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，任務(wù)安排，監(jiān)督和指導(dǎo)各部門工作。確定志愿者選拔面試人員。

十三、活動流程

（一）報名流程：安排兩天時間進(jìn)行

7：00―7：30工作人員到達(dá)現(xiàn)場，選擇地點(diǎn)，擺放桌椅，張貼海報與橫幅，現(xiàn)場宣傳。

7：30―18：30現(xiàn)場報名時間

（1）由2人負(fù)責(zé)報名事務(wù)，分成2組填報名表（具體招募人員安排待定）。

（2）2人在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單。

（3）時間過長，中間可換班。

18：30整理現(xiàn)場

以上具體時間可根據(jù)報名人數(shù)的多少來增減，將名單交由民族文化部的同學(xué)整理并排出面試順序。

（二）選拔流程

1、筆試環(huán)節(jié)

（1）、填寫一份簡歷。

（2）、根據(jù)自己想教的課程寫一個整體性、框架性的教學(xué)安排。

2、面試環(huán)節(jié)

（1）自己介紹。（姓名、籍貫、班級、特長、在校的職務(wù)、曾受過的表彰或榮譽(yù)等）

（2）自己展示。

（3）考官提問。

根據(jù)筆試面試的結(jié)果、報名者的個人信息、特長，結(jié)合眾考官的意見綜合擇優(yōu)錄取。對在報名表中有特長者優(yōu)先錄取，如書法、手工制作、電腦應(yīng)用、唱歌、跳舞等。

3、人員安排

候場區(qū)安排4人維護(hù)秩序和場外其他事項通知，考場內(nèi)評委3―5人，考官2人（一人提問，一人鑒定記錄，登記評委意見），其他人員2人（根據(jù)考場需要安排其工作）。

4、考官提問（供選）

（1）您以前參加過什么志愿服務(wù)活動么？有的話，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（2）您參加志愿服務(wù)活動或想支教，是出于什么考慮呢？

（3）作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西？

（4）談?wù)勀銓ξ鞑康牧私猓?/p>

（5）在志愿支教活動中，需要我們的志愿者無私的付出，沒有任何的回報，您怎么看待這個問題呢？

（6）如果在你上課的時候，有個孩子在搗亂，你會怎么做？

十四、注意事項

1、儀容整潔，精神飽滿。

2、要積極主動、熱情周到、用語文明、舉止得體，注意禮儀和紀(jì)律。要模范遵守社會公德，自覺維護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，確保良好的服務(wù)形象和水平。

3、微笑服務(wù)，不卑不亢。要熱情服務(wù)、面對提問，要實事求是回答，展示良好形象；面對突發(fā)事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。

4、團(tuán)隊協(xié)作，有條不紊。要積極溝通協(xié)調(diào)，注意團(tuán)隊協(xié)作，服從統(tǒng)一安排，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先說明。

6、工作期間保持手機(jī)暢通，不相關(guān)電話不長時間接聽。

7、工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。

第四篇：公益項目策劃書

大學(xué)生“牽手”公益項目廣告詞 ：

關(guān)愛農(nóng)民工子弟――讓我們手牽手，朝夢想一起走

主辦單位：瓊臺師范高等?？?/p>

“牽手”公益項目策劃書

組織簡介：

“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃，于20xx年06月由北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比，改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，尤其是針對農(nóng)民工子弟學(xué)校、落后地區(qū)學(xué)校、現(xiàn)狀不容樂觀的學(xué)校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務(wù)于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計劃以小學(xué)的支教開始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。

我們深知：目前的大學(xué)生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分，使它的教學(xué)成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進(jìn)思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。

關(guān)愛農(nóng)民工子弟――讓我們手牽手，朝夢想一起走

項目背景

分布在海南這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因為大學(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望

我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動達(dá)到想要的目的!

1、通過以我們的支教團(tuán)隊開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！

2、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。

4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為打工子弟小學(xué)、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

項目流程

前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要分為：1、完成項目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計劃，并對志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

項目開展

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué)。

具體活動流程：

一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強(qiáng)、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學(xué)期，3吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神，4對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向?qū)I(yè)化。

二、然后，我們的團(tuán)體會與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實施更好的教學(xué)計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學(xué)計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中，我們會根據(jù)項目實施進(jìn)度，建立一個學(xué)校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當(dāng)平臺，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。

三、教學(xué)期間，我們會廣泛收集各種教學(xué)時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教大會，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

四、在一學(xué)期的支教活動結(jié)束后，我們會有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評價、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。同時，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會個人、NGO、基金會、社會團(tuán)體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴(kuò)展。

五、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個團(tuán)隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

第五篇：公益項目策劃書

一、活動背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：愛心助學(xué)會

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演

活動時間：XX年9月xx日(周六)

活動地點(diǎn)：廣場

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進(jìn)行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

六、募集資金使用計劃

1、助學(xué)計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)

附：義演演出方案

晚會負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯(lián)組：鋼槍：飯米粒兒

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃

接待組：天高任鳥飛：獨(dú)舞：

負(fù)責(zé)各個相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系

宣傳組：農(nóng)門龍少

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計，定稿

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺等的設(shè)計維護(hù)}

晚會總協(xié)調(diào)：陽光生活：

1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;

具體情況請聯(lián)系：在水一方

企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍

“愛心宿舍”公益項目活動策劃書

“低碳騎行，尋水思源”公益項目活動策劃書

“新公民杯”大學(xué)生公益項目征集大賽