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第一篇：青年志愿者服務(wù)隊(duì)志愿服務(wù)策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動(dòng)主題，秉承 “愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn)，我部門特此聯(lián)系了長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園，并在青護(hù)園園長(zhǎng)的孟阿姨以及青護(hù)園的工作人員，我們與長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。

流浪兒童一直以來(lái)都是我們國(guó)家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童，為了他們能夠健康的成長(zhǎng)、生活，國(guó)家曾一度提出對(duì)他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護(hù)園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動(dòng)主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動(dòng)主題，并以長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對(duì)象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)心的最佳時(shí)節(jié)，心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!

二、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

1、可以幫助長(zhǎng)沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；

2、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；

3、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子們的心理問(wèn)題，并加以合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo)；

4、另一方面也促進(jìn)了我們大學(xué)生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛(ài)心；

5、更進(jìn)一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活動(dòng)主題

“心連心-----共同走向明天”志愿心理輔導(dǎo)

四、主辦單位

長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園

長(zhǎng)沙市流浪兒童站

五、承辦單位

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)

六、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們

七、活動(dòng)指導(dǎo)老師

長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園孟繁英阿姨

社會(huì)工作系心理專干張春華老師

社會(huì)工作系心理顧問(wèn)吳志勇老師

八、活動(dòng)時(shí)間

二〇一〇年四月六日——四月二十八日

九、活動(dòng)內(nèi)容

我部門------青年志愿者服務(wù)隊(duì)需申請(qǐng)邀請(qǐng)我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來(lái)協(xié)助本次活動(dòng)，也將號(hào)召學(xué)心理咨詢的同學(xué)積極踴躍的參與到本次活動(dòng)中。相信在老師和同學(xué)們的共同配合下，一定會(huì)給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

十、活動(dòng)過(guò)程

（一）宣傳與準(zhǔn)備階段

1、請(qǐng)宣傳部幫忙打板宣傳本次活動(dòng)；

2、召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，并請(qǐng)各班班長(zhǎng)幫忙在本班級(jí)內(nèi)部的宣傳；

3、下班級(jí)宣傳，晚自習(xí)在各班級(jí)由我部門成員分組進(jìn)行宣傳與講解，重點(diǎn)在于心咨班的學(xué)生；

4、將心理輔導(dǎo)老師與同學(xué)們?cè)诒匾獣r(shí)進(jìn)行分組以方便為那里的孩子們授課；

5、先聯(lián)系孟媽媽青護(hù)園以及長(zhǎng)沙市流浪兒童救助站，并與他們商量好此次活動(dòng)的大致過(guò)程；

（二）活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

1、將長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來(lái)；

2、破冰游戲：由志愿者帶領(lǐng)兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個(gè)場(chǎng)地氣氛，使整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)活躍又輕松地氛圍中展開(kāi)，讓孩子們與老師和同學(xué)們盡快熟悉；

3、請(qǐng)本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師兼顧問(wèn)，針對(duì)兒童站的孩子們可能出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題做一些指導(dǎo)（也可以是講座的形式）

4、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)：中場(chǎng)游戲，活躍氣氛，為接下來(lái)的活動(dòng)做鋪墊；

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況向老師和志愿者提出一些問(wèn)題，并請(qǐng)老師給予指導(dǎo)；

6、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)：孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天，也可以咨詢一些心理方面的問(wèn)題。

（三）活動(dòng)結(jié)束總結(jié)階段： 分享

1、請(qǐng)老師為我們講述此次活動(dòng)的一些心得；

2、請(qǐng)部分愿意分享自己經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可以一起和我們做個(gè)交流會(huì)；

3、全系師生對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、部分流浪兒童們由于長(zhǎng)時(shí)期的孤獨(dú)，不愿接受此次活動(dòng)；

2、有些兒童可能會(huì)產(chǎn)生膽怯、害羞心理，有問(wèn)題也不敢提；

3、在輔導(dǎo)流浪兒童的過(guò)程中部分同學(xué)或許會(huì)解決不了孩子們的問(wèn)題；

4、系里心咨班的同學(xué)或許積極心不高、參與程度不高；

5、人力、物力、財(cái)力方面會(huì)有一些消損，應(yīng)注意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十二、備注

1、應(yīng)急小組，協(xié)助的工作部門，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況；

2、盡量別浪費(fèi)，合理的利用每一樣物品，無(wú)需購(gòu)買的就不買，各部門可以相互借用東西達(dá)到節(jié)省的目的；

3、到會(huì)時(shí)間要及時(shí)，各個(gè)干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

十三、活動(dòng)預(yù)期效果

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內(nèi)心的問(wèn)題，為孩子們以后的發(fā)展作出努力；

2、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)能夠與孟媽媽青護(hù)園和長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立一個(gè)長(zhǎng)期的良好的關(guān)系，定期的為他們提供志愿服務(wù)；

3、更進(jìn)一步的踐行“愛(ài)眾親仁、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn)，同時(shí)可以更好更多的服務(wù)有需要的人群；

4、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)，能更加深化同學(xué)們的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，從而促進(jìn)自己更好的學(xué)習(xí)；

5、希望在這次活動(dòng)中，體現(xiàn)出同學(xué)們的激情與風(fēng)采，在這美好的大學(xué)階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)我系學(xué)生的工作的開(kāi)展，在活動(dòng)的過(guò)程中，更夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，也為以后的工作的開(kāi)展和志愿服務(wù)的提供打下良好的基礎(chǔ)。

第二篇：青年志愿者活動(dòng)策劃書

活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書

活動(dòng)時(shí)間：

舉辦單位：

協(xié)辦單位：

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20__年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景：

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：__

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：__

五、活動(dòng)步驟：

前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng);

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

活動(dòng)實(shí)施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義;

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展;

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

注意事項(xiàng)：

1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2、南校與本部的協(xié)調(diào);

3、圖書的管理和保存;

4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng);

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購(gòu)買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用;