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第一篇：大學生暑期社會實踐活動策劃書

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大學生暑期社會實踐活動策劃書

(一）暑期社會實踐課題基本內(nèi)容

一.實踐背景

為貫徹落實教育部等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,學院提倡科學、系統(tǒng)地組織開展社會實踐活動，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的作用，引導廣大青年學生深入社會,提高服務(wù)社會的能力，用實際行動實踐黨的“十八大”。黨的十八大報告中提出：“建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式?！边@是我們黨繼提出建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與構(gòu)建社會主義和諧社會之后，第一次把生態(tài)文明建設(shè)作為一項重大戰(zhàn)略任務(wù)明確提出來，是中國特色社會主義理論體系的又一重大創(chuàng)新成果，是黨執(zhí)政興國理念的新發(fā)展，是對深入貫徹落實科學發(fā)展觀、拓展全面建設(shè)小康社會目標而提出的更高要求，具有十分重要的意義。

二.團隊介紹

團隊名稱：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院XX年暑期大學生

赴安吉縣弘揚雷鋒精神實踐小分隊

團隊成員：XXX.XXXX.XXXX.XX.XXX.XXX.XXX.XXX.

指導老師：XXX老師

三.實踐口號與主題

口號：行進湖州安吉，體驗生態(tài)文明

主題：生態(tài)文明建設(shè)

四.實踐的目的和意義

浙江省安吉縣經(jīng)歷了從改革開放初期的“污染大戶”到首個“國家生態(tài)縣”的轉(zhuǎn)變，也實現(xiàn)了從“國家生態(tài)縣”到“全國生態(tài)文明試點”的跨越提升，走出了一條經(jīng)濟社會與生態(tài)互促共進的科學發(fā)展之路。為全面推進“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略，安吉縣確定了新的工作目標，以“中國美麗鄉(xiāng)村”為總載體，集全縣之力，匯全民之智，全面推進生態(tài)文明試點建設(shè),讓安吉的生態(tài)文明試點工作漸入佳境。20xx年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值142億元，完成全縣萬元GDP綜合能耗下降4.34%，COD和SO2分別削減2.6%和1.54%。全縣森林、植被覆蓋率、出境水質(zhì)量、空氣質(zhì)量穩(wěn)步提高，均符合生態(tài)功能區(qū)標準。這是原國家環(huán)?？偩稚鷳B(tài)縣驗收組對安吉縣的評價，竹鄉(xiāng)安吉，正在日益煥發(fā)出無窮的魅力。

這是一件意義重大的事，不僅能切身感受到生態(tài)文明建設(shè)的魅力，也能讓我們大學生在“走出去”的過程中學會與人溝通，與人交流······同時，我覺得身為大學生的我們，即將步入社會工作，學會與人溝通的能力是很重要的，在社會實踐中，我們能夠得到鍛煉，學會與人溝通，學會細心觀察社會動態(tài)，關(guān)注社會。

（二）實踐階段活動安排

一.活動內(nèi)容：

第一項：關(guān)注安吉生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)

第二項：關(guān)注安吉生態(tài)旅游發(fā)展

第三項：關(guān)注安吉生態(tài)文明建設(shè)藍圖

○第一項：關(guān)注安吉生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)

一.活動時間： 7月1日至7月2日

二.活動地點：浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)井村村和山河村

三.活動目的：

通過實地考察和當?shù)叵嚓P(guān)人員的介紹，了解安吉生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)的進程，體會他們在建設(shè)生態(tài)新型農(nóng)村建設(shè)中的經(jīng)驗和教訓。

四.活動形式：走訪安吉縣天荒坪鎮(zhèn)井村村與山河村

五.活動流程：

時間

活動內(nèi)容

7月1日上午

到達賓館，分配床鋪，整理行裝，休息

7月1日下午

走訪天荒坪鎮(zhèn)井村村委會干部

7月1日傍晚

參觀天荒坪鎮(zhèn)井村村容村貌

7月2日上午

走訪天荒坪鎮(zhèn)政府

7月2日下午

走訪山河村村干部

7月2日傍晚

參觀天荒坪村村容村貌

六.活動需要

1.物資準備：關(guān)于天荒坪鎮(zhèn)、井村村、山河村的相關(guān)資料；攝影所需的攝像機

2.聯(lián)系準備：聯(lián)系好天荒坪鎮(zhèn)的井村和山河村的相關(guān)村干部

七.注意事項

1.走訪時注意禮貌

2.在參觀時注意行為舉止，不可破壞當?shù)氐墓苍O(shè)施

3.訪問時做好筆記，及時反思

○第二項：關(guān)注安吉生態(tài)旅游發(fā)展

一.活動時間：7月3日至7月4日

二.活動地點：浙江省湖州市安吉縣竹博園、竹海荷花山（生態(tài)文明建設(shè)示范村、安吉大竹海景區(qū)

三.活動目的

通過選取幾個安吉生態(tài)旅游勝地進行專訪，可以了解安吉生態(tài)旅游的現(xiàn)狀、發(fā)展態(tài)勢等，從而更有利地研究安吉生態(tài)旅游課題。

四.活動形式：走訪相關(guān)人員、實地考察

五.訪問內(nèi)容

（1）景區(qū)在開始打造時與現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境狀況

（2）景區(qū)人員工作內(nèi)容

（3）景區(qū)公共設(shè)施建設(shè)

（4）景區(qū)生態(tài)構(gòu)建中遇到的困難及解決辦法

（5）景區(qū)生態(tài)建設(shè)中的成就

六.活動流程

時間

活動內(nèi)容

7月3日上午

訪問竹博園景區(qū)的工作人員，并參觀竹博園

7月3日下午

訪問竹海荷花山景區(qū)的工作人員，并參觀

7月4日上午

訪問安吉大竹海景區(qū)的工作人員，并參觀

7月4日下午

賓館休息

八.活動需要

1.物資需要：三個景區(qū)的資料、相機

2.聯(lián)系準備：聯(lián)系好三個景區(qū)的工作人員，得到他們的支持

九.注意事項

1.走訪時注意禮貌

2.在參觀時注意行為舉止，不可破壞景區(qū)的公共設(shè)施

3.訪問時做好筆記，及時反思

4.參觀時不可影響其他游客

○第三項：關(guān)注安吉生態(tài)文明建設(shè)藍圖

一.活動時間：7月5日上午

二.活動地點：浙江省湖州市安吉縣縣城

三.活動形式：訪問安吉縣政府相關(guān)部門

四.活動目的：

專訪湖州市安吉縣生態(tài)環(huán)境相關(guān)政府部門，了解政府是如何推進安吉生態(tài)文明建設(shè)，并且如何克服在建設(shè)遇到的困難。通過專訪，我們可以了解作為國家生態(tài)文明示范縣的安吉縣是如何建設(shè)生態(tài)文明的，以及安吉生態(tài)文明建設(shè)未來發(fā)展的趨勢和藍圖。

五.訪問內(nèi)容：

1.安吉生態(tài)文明建設(shè)前的狀況

2.安吉開始生態(tài)建設(shè)文明后的改變

3政府部門對生態(tài)文明建設(shè)的政策

4.政府對生態(tài)文明建設(shè)的舉措

5.政府對生態(tài)文明的重視度

6.安吉縣打造國家生態(tài)文明示范點中的瓶頸與解決辦法

7.安吉生態(tài)文明建設(shè)目前的發(fā)展方向

8安吉縣未來生態(tài)文明建設(shè)的目標

五.活動需要

物資需要：相機、安吉縣生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)資料

聯(lián)系需要：聯(lián)系好安吉縣政府部門，得到他們的支持

二.前期準備

1.前期問卷調(diào)研

設(shè)計關(guān)于安吉生態(tài)文明的問卷，并且在杭州展開社會調(diào)查。通過問卷調(diào)查，分析相關(guān)數(shù)據(jù)，獲得一些調(diào)查成果。

調(diào)查問卷設(shè)計：XXX.XXX

調(diào)查問卷分發(fā)與收取：全體成員

調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計：XXX

調(diào)查問卷結(jié)果分析報告撰寫：XXX

2.前期物資準備

出發(fā)前，我們必須做好相關(guān)的物資準備，只有這樣才能更好地開展活動。

隊旗、隊服準備：XXX

橫幅制作：XXX

攝影工具準備：XXX

3.前期聯(lián)絡(luò)準備

交通路線、餐館、賓館聯(lián)系XX

村委會、鎮(zhèn)政府聯(lián)系：XXX

安吉縣政府聯(lián)系：XXX

景區(qū)負責人聯(lián)系：XXX

（三）.其他活動要求與注意事項

一.活動經(jīng)費

項目

單價

數(shù)量

總價

橫幅

30元/條

1

30元

調(diào)查問卷

0.2元/份

1000

200元

到達安吉的車費

35元/位

10

350元

安吉境內(nèi)公交車費

20元/位

10

200元

住宿費（五天）

60元/間

5

1500元

餐飲費

200元/天

5

1000元

總計

3280元

二.管理制度

本次活動是以團隊形式出發(fā)的，因此要注重組織紀律性。每一位成員都要遵守以下規(guī)則：

1.不得無故脫離組織

2.一切行動聽從組織安排

3.相互尊重、團結(jié)互助

4.做好各自的組織分配工作，不得延誤

5.注重禮貌，儀容儀表，言行舉止得體

6.吃苦耐勞、學會忍耐，一旦參與不可輕言放棄

7.在意見不合時要主動溝通交流，不可任性

一旦有人做不到以上幾點，經(jīng)勸告后仍我行我素，則將給以懲罰

（四）.附錄

一.實踐活動可行性分析

一個項目的可行性分析是衡量能否成功開展的關(guān)鍵，因此要多方考慮活動的可行性。

可行性一：

學院一直引導我們大學生要進行社會實踐，并且給我們提供了經(jīng)費支持，給我們的實踐活動的開展注入了經(jīng)濟來源

可行性二：

我們團隊中有安吉的同學，這給我們?nèi)ド鐣嵺`提供了聯(lián)系相關(guān)部門的便利。同時也能更方便地提供路線，推薦實惠經(jīng)濟的食宿方案。

可行性三：

生態(tài)文明一直是國家關(guān)注的熱點。安吉縣正在打造國家生態(tài)基地示范點，并在生態(tài)建設(shè)方面取得了一定的成就。本次活動可以更好地宣傳安吉的生態(tài)文明建設(shè)成果，對安吉政府來說，應(yīng)該是一件錦上添花的好事。我們的活動也會受到當?shù)卣闹С?。目前已?lián)系好當?shù)氐沫h(huán)保局、旅游局、副縣長，已得到支持。

可行性四：

本團隊成員皆由入黨積極分子組成，思想覺悟較好，具有吃苦耐勞的精神，具有一定的紀律性、組織性，且有一名指導老師相隨，能讓我們的活動更有序的開展

第二篇：暑期社會實踐活動策劃書

一、實踐內(nèi)容：

高一級新生軍訓

二、實踐時間：

安排在20xx年高一第一學期開學之初，時間1周。

三、實踐地點：

紫金縣武裝部國防軍訓基地

四、社會實踐的目的

1、通過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2、通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。

3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6、更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格。

五、組織管理形式

社會實踐課程在學校綜合實踐活動領(lǐng)導小組的指導下，由德育處統(tǒng)一負責實施。年級組負責社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責，指導老師對所管的社會實踐小組負責。社會實踐活動一般以班級形成的小組為單位開展，每個組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導老師1-2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當指導老師。

六、活動實施的過程

1、活動前教育。學校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故，注意自我保護;教育學生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學生禮貌待人，體現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

2、總結(jié)交流。活動結(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

3、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導老師進行初步評，然后由學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組進行終評。

七、課程評價與學分認定

1、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

2、評價內(nèi)容

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動的選擇與活動設(shè)計評價;

③活動過程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。

3、評價方法

實施檔案袋管理。學生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下：

評價內(nèi)容：A、學生個人自評(撰寫軍訓小結(jié));B、班主任和教官初評，進行等級認定;C、教務(wù)處、德育處審核。

考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核?；顒佑脮r合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。

4、評價學分認定程序

學生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認定--學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組終評--學校學分認定委員會學分認定--教導處登記學分。

八、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認定為A者，學校給與表彰;對于三項活動評價均獲A等的學生，學校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認定為具有一定的社會效益、科學價值或?qū)嵱脙r值，學校給予特殊獎勵。

第三篇：暑期社會實踐策劃書

一、活動目的

社會實踐是大學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，對于加強大學生思想道德修養(yǎng)，了解國情、社情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力都具有十分重要的意義，同時社會實踐服務(wù)于廣大青年成長、成才的需要，使廣大青年能夠在實踐過程中“受教育、長才干、做貢獻”。我校的社會實踐工作以暑期社會實踐為主，在實踐活動的組織過程中應(yīng)當注重傳承實用型高校特色和延安精神。

二、前期宣傳

團委將于5月下旬集中開展社會實踐活動的宣傳工作，宣傳內(nèi)容主要包括社會實踐的意義、時間安排、報名方式等。各院團總支可根據(jù)實際情況進行社會實踐的宣傳工作。

三、組建團隊

凡xxx理工大學珠海學院正式注冊且已在學校購買保險的學生均可報名參加社會實踐活動。每個參加暑期社會實踐的團隊至少要由五人組成，須有教師進行專業(yè)指導。

四、報名選拔

院級團隊：各學院團總支對本學院報名團隊進行報名登記，并選拔出學院推薦團隊1支。學院團隊須結(jié)合本年度暑期社會實踐重點方向且具有鮮明的本學院學科特色，經(jīng)評審通過后可獲得暑期實踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。

校級團隊：校團委對除學院推薦團隊外其他報名團隊進行報名登記，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點團隊，給予資金支持及相應(yīng)評優(yōu)資格。

五、校級重點團隊調(diào)研實踐方向：

1、應(yīng)屆生當前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。

2、“關(guān)愛留守兒童”―――公益我先行志愿服務(wù)。

3、地區(qū)（非）物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承。

4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。

5、增強環(huán)保意識，倡導低碳生活。

六、申報立項

各學院推薦團隊認真填寫《xxx理工大學xxx學院學生暑期社會實踐立項登記表》，并上交至各專業(yè)學院團總支。6月5日前各專業(yè)學院團總支將《xxx理工大學xxx學院學生暑期社會實踐團隊立項登記表》匯總整理，上報至校團委，電子版發(fā)至，郵件命名：20xx暑期社會實踐+領(lǐng)隊姓名+聯(lián)系方式（長短號）。

各校級申報團隊認真填寫《xxx理工大學xxx學院學生暑期社會實踐立項登記表》，并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱：

七、審批立項

6月中旬團委實踐部組織暑期社會實踐立項評審會，對校級申請立項的團隊予以審批，最終確定本次暑期社會實踐團隊名單。

八、實踐培訓

6月中旬，團委召開實踐活動培訓課程，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。

九、領(lǐng)取物資

出發(fā)前，各團隊到團委領(lǐng)取前期實踐活動資金和有關(guān)物品（如旗幟等）。

十、開展實踐

各團隊根據(jù)計劃開展社會實踐活動。

十一、總結(jié)工作

開學后一周內(nèi)各團隊上交實踐材料。需上交的材料有：

1、團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）；

2、團隊總結(jié)報告一份；

3、團隊實際參加人員名單；

4、團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人一份）；

5、制作實踐成果PPT；

6、代表性活動圖片及視頻；

7、當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞；

8、與合作單位共享調(diào)研成果，及接收單位評語；

9、實踐賬目清單及發(fā)票。

十二、費用報銷

清算所花費用，整理好發(fā)票，填寫報賬清單，交至團委實踐部核實并計算最終資助金額，得到通知后到團委實踐部報銷。

十三、評獎表彰

團委將根據(jù)各團隊實踐情況，對團隊及個人評獎，召開表彰大會，總結(jié)匯編有關(guān)材料。

第四篇：暑期社會實踐策劃書

一、活動目的：

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

二、主辦單位：

四川農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院團總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊

三、活動時間：

xx年7月19號――xx年8月6號七、活動地點：成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

四、活動形式：

參觀訪問、工作實習

五、活動流程：

1、前期準備：6月10日――7月10日完善活動策劃書，聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。

2、活動安排7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。7月21號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得7月22號：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號――――8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

3、活動后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料；

六、經(jīng)費預算：

車費：35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元

七、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌；

2、加強安全教育3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；

4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；

6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；

7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；

8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。

第五篇：雙減暑期社會實踐策劃書

為增強學生國防意識、組織紀律意識、合作意識，培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì)，提升新時期初中學生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際情況，學校決定在初中部開展暑期社會實踐活動，特制定本方案：

一、活動地點

廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓營地

二、活動時間

8月27日(周一)──8月30日(周四)

三、活動費用

100元/人/天，共400元(費用包含：吃/住/訓/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學校一樓交費。

四、出發(fā)時間

20xx年8月27日8:30學校集中乘車出發(fā)。

五、活動所需攜帶物品

1.衣服：營地提供社會實踐服裝(閉營結(jié)束時收回)，自備衣褲2-3套，襪子;

2.鞋：運動鞋，拖鞋一雙;

3.生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

4.學習資料：文具、筆記本等。

備注：

1.用餐標準：學生10人一桌，八菜一湯;

2.住宿標準：學生住基地營房，10-12人一間(上下鋪)，獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水;

3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生，務(wù)必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請假(聯(lián)系人：唐婷主任：xxxxxxxxx)。社會實踐活動期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓練的同學，要及時報告教官和指導員，確保平安順利完成活動。

第六篇：暑期社會實踐策劃書

一． 活動背景

有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二． 活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

三． 活動名稱：

我的世界與你不同

四． 活動主題：

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五． 活動時間：

六． 活動地點：

杭州市

七． 活動準備

1.團隊組建

確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：

分工：

團隊總負責人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

財務(wù)保障組：陳某杜某

后 勤 組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作準備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

3．宣傳準備

（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示

4．前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。

八． 活動安排

1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。

3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4．6月22日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

7．以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

8．活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。