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        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書

        發(fā)布時間:2023-01-16 23:01:59

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        第一篇:創(chuàng)業(yè)活動策劃書

        一、活動名稱:

        創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會員創(chuàng)業(yè)交流會

        二、活動時間:

        xx年12月3日(星期四)6:30―9:30

        三、活動地點:

        教學樓北階02,籃球場

        四、活動目的:

        1、加強會員管理;促進會員間的交流與溝通,增強集體感和團隊合作精神。

        2、提升同學們的商業(yè)文化底蘊和創(chuàng)新思維,開闊創(chuàng)業(yè)眼光。

        3、為后續(xù)成功開辦活動做鋪墊。

        五、活動內容:

        1、會長致辭,內容包括起航的創(chuàng)辦 發(fā)展及對將來的展望

        2、會員互動環(huán)節(jié):首先會員輪流做一分鐘自我介紹,理事會成員做集體介紹;然后進入游戲環(huán)節(jié),并設置小獎品。

        3、播放有關勵志、創(chuàng)業(yè)方面的視頻短片,并留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看后的體會和收獲。

        4、會長安排參觀安徽電視臺的相關事宜。

        5、進入會后活動環(huán)節(jié),轉至籃球場

        六、活動宣傳方式:

        海報、博客、飛信、qq

        七、經(jīng)費預算:

        小獎品、宣傳資料不超過60元

        八、活動事宜:

        1、會員入場需簽到,并登記姓名、專業(yè)、手機號、qq號;發(fā)放會員證

        2、會后保持會場干凈整潔、設施完好

        3、游戲中注意安全

          策劃人:

          xx年12月1日

        第二篇:創(chuàng)業(yè)活動策劃書

        一、活動目的

        響應校團工提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

        二、主辦單位

        廣東xx學院XX年科技節(jié)組會

        學城團工學生會

        三、協(xié)辦單位:

        學院團總支學生會

        四、活動內容

        同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

        五、參賽要求

        1、參賽對象:學院在校班級學生

        2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日

        3、參賽地點:學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

        4、參賽條件:

        以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負盈虧。

        1.注冊:指所有營銷單位必須向組會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

        2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

        3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

        第三篇:創(chuàng)業(yè)活動策劃書

        大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功要竅――人生磨礪

        主辦:共青團山東建筑大學委員會

        策劃承辦:計算機科學與技術學院

        時間:xx年11月17日

        地點:學校500人報告廳

        負責人:董欲曉吳小惠

        一、活動主題:

        方案一:大學生怎樣才能成功創(chuàng)業(yè)

        主持人開場――嘉賓成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷――大學生創(chuàng)業(yè)的困難――大學生如何成功創(chuàng)業(yè)

        方案二:大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之爭鋒

        主持人開場――嘉賓個人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷――討論大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢――主持人總結大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之爭鋒

        方案三:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功要竅――人生磨礪

        主持人開場――嘉賓取得的成功――背后經(jīng)歷的磨礪――大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一般要經(jīng)歷的困難――通過人生磨礪取得成功

        二、時間和地點

        活動時間:xx年11月17日晚7:00

        活動地點:學校500人報告廳

        三、前期準備

        1、11月7日――9日承辦學院聯(lián)系蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人,征求意見是否聯(lián)系媒體。

        2、11月10日承辦學院與嘉賓聯(lián)系確定演講內容、海報所需的內容和照片(公司和嘉賓介紹)

        3、11月12日承辦學院聯(lián)系團委、創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會提供所需信息,團委和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會負責確定地點、條幅、學分認證卡等。

        4、11月15日創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會開始進行海報宣傳。

        5、11月15日承辦學院根據(jù)嘉賓要求聯(lián)系媒體、確定幾個觀眾提問問題

        6、11月17日團委和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會提前完成會場布置。

        晚6:30觀眾入場(如有視頻播放短片)。

        晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡單座談。

        晚7:00正式開始。

        四、創(chuàng)業(yè)大講堂的議程

        1、主持人:山東建筑大學計算機科學與技術學院黨總支張念軍副書記

        2、嘉賓:

        山東旗幟軟件股份有限公司董事長、山東我招我聘人力資源有限公司董事長總經(jīng)理韓烽

        道真英語總院長孫毅

        山東建筑大學團委龍希利書記

        3、流程

        (1)晚7:00主持人臺上就介紹蒞臨領導。

        (2)晚7:05主持人與嘉賓進行話題討論,并播放串花視頻或者照片。

        (3)根據(jù)需要可以安排演講環(huán)節(jié)

        (4)晚8:40-9:00觀眾提問問題。

        (5)晚9:00主持人總結

        五、經(jīng)費預算:

        六、報告廳布置情況:

        演講臺

        沙發(fā)

        沙發(fā)

        茶幾

        舞臺

        投影儀屏幕

        七、主持人訪談舉例:

        1、你們究竟有什么的不同,能夠使你們在創(chuàng)業(yè)路上飛奔,把其他人遠遠的甩在了后面,究竟是什么樣的不同造就了你們今天?(目的是將話題引向自己設立了目標)

        2、在創(chuàng)業(yè)的黃金季節(jié)和寒冬季節(jié)你的目標有什么樣的把不同?寒冬時候你得自己的目標有沒有動搖過?是什么要你支撐下來?(再把問題說解答完之后,在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經(jīng)商的資料,由此提出問題)

        3、現(xiàn)在大學生出現(xiàn)了考公務員的熱潮(在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經(jīng)商的資料,由此提出下列問題)現(xiàn)在的大學生都在追求著公務員,但您當時辭職不干是怎么想的?

        4、大家都知道韓總在xx年開創(chuàng)了“我招我聘”公司,為大學生提供模擬應聘的平臺,韓總當時在創(chuàng)建這個公司的目的是什么?

        5、(有主持人介紹韓烽在創(chuàng)業(yè)歷程里經(jīng)歷了很多的磨難的資料然后問)韓老師你在這個十年創(chuàng)業(yè)里我知道遇到了很多的困難,你能舉一個例子嗎?

        6、很多大學生畢業(yè)都會考慮個人創(chuàng)業(yè),但一項統(tǒng)計表明近年來中國大學生創(chuàng)業(yè)的成功率不足4%。在“易夢想易成就”xx中國高校創(chuàng)業(yè)計劃啟動儀式上,北京理工大學趙顯利副校長說,有機構統(tǒng)計中國大學生創(chuàng)業(yè)的成功率為4%,實際可能更低,你們認為大學生出來創(chuàng)業(yè)對大學生自身發(fā)展有什么影響

        7、現(xiàn)在大學生每年失業(yè)的人數(shù)都在增長,而且上一年失業(yè)的往屆畢業(yè)生也會沖擊應屆畢業(yè)生就業(yè)情況,使得就業(yè)率減低,你們認為大學生就業(yè)難的核心問題是什么?

        8、現(xiàn)在大學里很多都開展了題為“大學生就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好”的辯論賽,兩位對這個話題有什么看法呢?

        9、“寬容責任創(chuàng)新執(zhí)著”這是旗幟軟件公司理念這對我們大學生也可以說是創(chuàng)業(yè)道路的一種勉勵?

        10、最后主持人將嘉賓對大學生畢業(yè)何去何從的問題做出最合理的答案,然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學生。

        第四篇:創(chuàng)業(yè)活動策劃書

        活動名稱:渲染自己的那片藍――關于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”的通知

        活動目的:為迎接學?!吧鐖F文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

        活動步驟:

        第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:

        一,參賽對象:四川幼專全體同學

        二,參賽形式: 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書計劃書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

        2.字數(shù)1000字為宜。

        3.交作時間:xx年4月1日以前(待定)

        4.聯(lián)系電話:13981143048

        三,評獎辦法:本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。

        第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:

        1.活動地點:藝術中心

        2.活動對象:四川幼專全體同學

        3.活動進程: a. 學習名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

        b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

        c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

        d.宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

        e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

        f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空――實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

        g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

        活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

        第五篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

        活動目的:

        為培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。

        決定開展:

        創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動。

        活動步驟:

        第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:

        一、參賽對象:揚州大學廣陵學院學生

        二、參賽形式:

        1、將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來,交到指定人處。

        2、字數(shù)1000字為宜。

        3、交作時間:20xx年12月前(待定)

        4、聯(lián)系電話:xxxx

        三、評獎辦法:本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。

        第二步:舉行“學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:

        1、活動地點:江陽路北校區(qū)

        2、活動對象:揚州大學廣陵學院學生

        3、活動進程:

        A、學習名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

        B、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

        C、談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

        D、宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

        E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

        F、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空――實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

        G、體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

        活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120,海報用品20

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1234488.html

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