千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)》。

第一篇：學(xué)校中秋活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題

濃情中秋，心系教育

二、活動(dòng)目的

在校長(zhǎng)和書(shū)記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：暫定

四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書(shū)記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）

2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)

七、活動(dòng)前期安排：

1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函

李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)

3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備

一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

4、主持稿撰寫(xiě)

徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)

5、聚餐地點(diǎn)

翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購(gòu)買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè)

胡母涸

八、活動(dòng)議程：

暖場(chǎng)音樂(lè)

（一）學(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹(jǐn)忠，致詞

（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？

（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動(dòng)游戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九：活動(dòng)預(yù)算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等，600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。

（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。

第二篇：中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

迎新生慶中秋

二、活動(dòng)背景：

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義

豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、各社團(tuán)節(jié)目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂(lè)隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。

2、小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

具體內(nèi)容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

4）“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前兩天（9月25日和9月26日兩天）由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站），九月26日（星期六）下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日（星期日）上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間

擬定于20xx年9月27日星期日下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)

具體活動(dòng)時(shí)間安排

1）開(kāi)幕式18：30―18：50

2）前三個(gè)表演18：51―19：10

3）小游戲：“你信任我嗎？”19：11―19：20

4）三個(gè)表演19：21―19：40

5）小游戲：我愛(ài)記歌詞19：41―20：00

6）三個(gè)表演20：01―20：20

7）小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時(shí)進(jìn)行20：21―21：00

8）閉幕式21：01

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)堂

八、活動(dòng)對(duì)象

xx大學(xué)全校師生

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：

冠名單位：（待定）

主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：xx大學(xué)xx協(xié)會(huì)

十、活動(dòng)組委會(huì)（負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）：

總顧問(wèn)：xx名譽(yù)顧問(wèn)：（贊助商待定）

組委會(huì)主任：待定

組委會(huì)副主任：待定

執(zhí)行主任：待定

組委會(huì)成員：待定

策劃組：待定（學(xué)校社團(tuán)）

宣傳組：待定（學(xué)校社團(tuán)）

后勤組：待定（學(xué)校社團(tuán)）

節(jié)目組：待定（學(xué)校社團(tuán)）

十一、組委會(huì)工作職責(zé)

1）負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作

2）各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

十二、資金預(yù)算

項(xiàng)目數(shù)量（套）單價(jià)（元）金額（元）

舞臺(tái)背景架

舞臺(tái)燈光

舞臺(tái)背景噴繪

舞臺(tái)地毯

現(xiàn)場(chǎng)音響

表演服裝

活動(dòng)禮花

舞臺(tái)用氣球

宣傳橫幅

贊助商提供

宣傳海報(bào)傳單

贊助商提供

現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水

活動(dòng)邀請(qǐng)函

游戲所需用品

總計(jì)預(yù)算（元）：

第三篇：中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)

一、活動(dòng)意圖：

中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)，是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，結(jié)合本地風(fēng)俗文化習(xí)慣開(kāi)展“餅香情濃，愛(ài)滿中秋”的主題系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)，初步了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

2.通過(guò)活動(dòng)，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

3.通過(guò)畫(huà)團(tuán)圓、吃月餅、聽(tīng)故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。

4.體驗(yàn)與同伴、老師、家人一起過(guò)中秋的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃，并做好不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月12日——9月15日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國(guó)旗下講話：由中一班幼兒于9月12日進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講話。

(二)各年段各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展說(shuō)中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

(三)通過(guò)學(xué)園微信公眾平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)中秋節(jié)開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。

(四)家園共育：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)日到來(lái)之際，跟孩子說(shuō)說(shuō)、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)在中秋節(jié)當(dāng)天與孩子一起吃月餅、賞月。

3.結(jié)合班級(jí)開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

第四篇：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、主題來(lái)源

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。

大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。

二、活動(dòng)主題

傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅

三、主題目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。

2、通過(guò)和弟弟妹妹一起過(guò)中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、社會(huì)：參觀節(jié)日的街道。

2、社會(huì)：《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》。

3、語(yǔ)言：兒歌《--》。

4、社會(huì)：邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅。

5、美術(shù)：想象畫(huà)《月亮的遐想》。

6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝。

7、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》。

8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫(huà)。

9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡。

五、主題開(kāi)展時(shí)間

-月-日至-月-日

六、活動(dòng)特點(diǎn)

本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過(guò)程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。

2、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。

3、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過(guò)程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。

第五篇：中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)引言：

月與酒自古就有著不解之緣，不少詩(shī)人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩(shī)作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長(zhǎng)久以來(lái)月、酒、詩(shī)的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛(ài)的秋季盛日――“中秋節(jié)”。

二、活動(dòng)的目的和意義：

本次活動(dòng)旨在通過(guò)中秋之夜吟詩(shī)作賦活動(dòng)來(lái)提升當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng);同時(shí)在中秋時(shí)節(jié)相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日有個(gè)深刻的體驗(yàn);最后也希望大家在活動(dòng)中思鄉(xiāng)感慨，記得打個(gè)電話回家問(wèn)候;最終也希望讓新生們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)開(kāi)始接觸大學(xué)社團(tuán)的魅力，讓大家在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)期間收獲一份溫情。

三、活動(dòng)口號(hào)：

中秋之夜，我們?cè)谝黄稹?/p>

四、活動(dòng)對(duì)象：

面向XX大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

9月26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

忠烈祠草坪

七、工作人員安排：

(1)前期準(zhǔn)備

全程負(fù)責(zé)，活動(dòng)監(jiān)督：

1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進(jìn)行活動(dòng)宣傳，網(wǎng)上宣傳同時(shí)著手

2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報(bào)名形式采用短信報(bào)名

3、印發(fā)關(guān)于中秋知識(shí)的傳單

4、草擬活動(dòng)內(nèi)容及流程

5、分配各項(xiàng)具體的任務(wù)：

海報(bào)繪制及張貼：

6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳(整個(gè)活動(dòng)期間)：

7、宣傳期間展板的抬放工作：

8、活動(dòng)主持人：

9、道具的準(zhǔn)備：

10、場(chǎng)地控制人員：

11、活動(dòng)拍照攝影：

12、新聞報(bào)道跟進(jìn)：

13、周五晚上根據(jù)策劃書(shū)做出財(cái)務(wù)預(yù)算：

14、ppt的制作：

注：可能根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)動(dòng)人員，此處不列出

八、活動(dòng)宣傳：

海報(bào)宣傳：在歷史文化學(xué)院宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)

板塊宣傳：制作展板在木蘭路宣傳

網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內(nèi)等形式展開(kāi)宣傳

院內(nèi)口頭宣傳：要求歷文院各班班長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)宣傳

九、活動(dòng)流程策劃：

春秋之夜，詩(shī)詞赴會(huì)

1.場(chǎng)地控制人員提前到場(chǎng)，布置場(chǎng)地

2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

3.嘉賓代表 春秋現(xiàn)任社長(zhǎng)龔茜 發(fā)言講述這個(gè)活動(dòng)的意義

4.猜燈謎，飲酒賦詩(shī)，聯(lián)詩(shī)書(shū)法比賽，唱歌，走月亮等各個(gè)節(jié)目的開(kāi)展

5.思想懷親，大家講述自己對(duì)于中秋節(jié)對(duì)于傳統(tǒng)文化的感慨

十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)制作費(fèi)：(張貼海報(bào)和展板海報(bào))6張海報(bào)紙 24元;彩繪筆一盒，12元;

材料打印費(fèi)： 16元(0.08元一張 約200張)

場(chǎng)地布置費(fèi)：(簡(jiǎn)易花燈制作 10個(gè)30元;毛筆書(shū)法紙三份 50元;月餅68元)

總計(jì)200元

十一，注意事項(xiàng)

1. 布置工作要提前到位完成

2. 通知主持人撰寫(xiě)主持稿

3. 宣傳要到位，海報(bào)在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出

4. 由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評(píng)分

5. 新聞稿的發(fā)布要及時(shí)

6. 嘉賓邀請(qǐng)人員在活動(dòng)前要再次確認(rèn)嘉賓能否及時(shí)到位

7. 報(bào)名時(shí)接待人員要熱情主動(dòng)，樹(shù)立春秋學(xué)社和本次活動(dòng)良好形象

8. 在活動(dòng)前要讓主持人和負(fù)責(zé)人進(jìn)行商量，保證活動(dòng)的流暢

9. 活動(dòng)人員要積極負(fù)責(zé)樹(shù)立春秋學(xué)社的良好形象

10.活動(dòng)過(guò)程中確保秩序井然，以保證安全性。