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第一篇：校園活動策劃書

一、活動主題： 倡導(dǎo)快樂成長理念，讓中學(xué)生贏在起跑線。

二、活動口號：中學(xué)生快樂成長訓(xùn)練贏，沒你不行！

三、主辦單位：合肥電視臺《中學(xué)生說話》、《安徽青年報.學(xué)生周刊》

協(xié)辦單位：xxx訓(xùn)練基地 、xxx學(xué)校

四、活動內(nèi)容：

【精彩亮點】

■ 與偶像面對面，感受快樂成長理念

■ 參與合肥電視臺《中學(xué)生說話》現(xiàn)場錄制，讓你快樂發(fā)聲

■ 優(yōu)秀訓(xùn)練贏作品刊發(fā)《安徽青年報.學(xué)生周刊》，為你的成長加分

■ 學(xué)員頒發(fā)正規(guī)小記者證，讓你的成長留下絢麗的烙印

■ 互動學(xué)習(xí)，同臺聯(lián)歡，讓你見證成長的力量

■ 聆聽名師課程，讓你的成長全面快樂升級

■ 把握青春脈搏，讓你的學(xué)習(xí)從此快樂啟航

【活動簡介】

面向全省中學(xué)生朋友招募訓(xùn)練營學(xué)員參加“成長快樂贏”訓(xùn)練營計劃。在為期3日的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動活潑的互動教學(xué)，專家名師的現(xiàn)身說法，量身定做的.參與體驗，還有機會參加電視節(jié)目錄制，報刊文章發(fā)表，收獲主持人簽名海報、精美禮物，安徽青年報社為每位學(xué)員頒發(fā)小記者證（小記者將有機會參與本報采訪工作）。通過訓(xùn)練營的集中培訓(xùn)、實戰(zhàn)、考核與嘉獎，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養(yǎng)孩子們的能力與素養(yǎng)，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強健靈活體魄的“大贏家”。

【活動時間】

xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）

【活動流程】

（活動開始前三周）

活動預(yù)告和報名：前期宣傳，學(xué)員報名。

（x日下午13：30-17：30）

活動主題：成長快樂贏-學(xué)員入營大會

活動地點：xxx學(xué)校

活動內(nèi)容：

首先，營長介紹本次活動的內(nèi)容與流程，宣讀學(xué)員參加訓(xùn)練營需要完成的訓(xùn)練計劃和需要遵守的紀律，指導(dǎo)相關(guān)注意事項，學(xué)員集體宣誓正式入營。

交流會環(huán)節(jié)，提供美食、飲品供學(xué)員享用，學(xué)員間自我介紹、相互認識，一起交流來參加本次活動的目的與感想。營長號召小記者參與“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽，在活動過程中，隨時隨地記錄下所見所聞所感，優(yōu)秀作品將刊發(fā)本報。

舉行學(xué)員才藝Show,根據(jù)之前學(xué)員報名時提交的報名表（含特長），邀請有才藝的學(xué)員表演節(jié)目。所有參與者將頒發(fā)榮譽證書。大家評選出一個最喜愛節(jié)目，頒發(fā)獎牌。

活動流程：

營長介紹訓(xùn)練營整體活動規(guī)程和注意事項->營長宣讀入營守則，學(xué)員宣誓->學(xué)員間互相介紹與交流->小記者證授發(fā)儀式（全體學(xué)員）->學(xué)員才藝show->頒獎儀式。

（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）

活動主題：成長快樂贏-偶像大講堂

活動地點：xxx學(xué)校

活動內(nèi)容：

開辦名師課堂，邀請安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像：亞 群（安徽電視臺《第一時間》主播）、張偉偉（安徽電視臺《第一時間》記者）、海 群（安徽電視臺主持人）、秦 春（合肥電視臺《中學(xué)生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺主持人）、曉 風(fēng)（80后青春作家，《安徽青年報.學(xué)生周刊》總監(jiān)）、恭小兵（青春勵志作家，湖南衛(wèi)視《變形記》編?。ò不帐?2355青少年服務(wù)臺公益律師）、林 林（清華大學(xué)研究生、國家二級心理咨詢師）擔(dān)任培訓(xùn)講師，與學(xué)員們0距離面對面互動授課，名師們現(xiàn)身說法，技藝展示，與學(xué)員們共同探討青少年成長的奧秘，培訓(xùn)小記者專業(yè)技能。培訓(xùn)課程從新聞職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，優(yōu)秀心理素質(zhì)的培養(yǎng)，文化禮儀的鍛煉以及專家經(jīng)驗的分享與指導(dǎo)等各方面，全面且高效地提升小記者學(xué)生們的綜合素質(zhì)，以達到通過培訓(xùn)成就專業(yè)小記者的目標。教學(xué)方式集知識性、趣味性、分享性、互動性于一體，在課程中間，穿插情景模式實踐練習(xí)，考核培訓(xùn)項目）。在情景模擬演練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，將贈送學(xué)習(xí)用品作為獎勵。

舉行培訓(xùn)班畢業(yè)大典，營長總結(jié)小記者職能與意義，舉行小記者證授發(fā)儀式。全體學(xué)員將成為本報正式小記者，有機會參與、體驗報社組織的采訪工作。

全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動海報。

合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目將進行現(xiàn)場采訪和攝錄，優(yōu)秀學(xué)員更有機會受邀走進合肥電視臺做客《中學(xué)生說話》。

活動流程：

電視主持人培訓(xùn)課（亞群、海群、秦春）-> 電臺主持人培訓(xùn)課（微微）->記者培訓(xùn)課（張偉偉）->寫作輔導(dǎo)課（曉風(fēng)、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業(yè)大典（電視采訪）->合影、贈送海報。

（x日全天 09：00-16：00）

活動主題：成長快樂贏-戶外拓展訓(xùn)練營

活動地點：xxx訓(xùn)練基地

活動內(nèi)容：

在風(fēng)景秀麗、空氣清新、遠離喧囂、環(huán)境舒適的戶外拓展基地，學(xué)員們縱情體驗充滿趣味性、娛樂性、互動性、益智性、挑戰(zhàn)性等豐富多樣的綜合性鍛煉項目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動始終，學(xué)員們分成小組，各組選派組長，組長帶領(lǐng)組員們參與活動各個訓(xùn)練項目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號。

首先，基地工作人員將帶領(lǐng)孩子們參觀整個基地風(fēng)貌、感受美麗環(huán)境，體驗特色游樂項目。

營長給學(xué)員們進行全面速成式培訓(xùn)，講解活動內(nèi)容，交待注意事項。組員們進行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長。各組設(shè)計團隊口號和形象標志，用于活動中鼓舞士氣，商討并制定取勝計策。

一輪輪驚險刺激的智力闖關(guān)游戲不僅考驗學(xué)員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊友之間的協(xié)調(diào)與配合，培養(yǎng)團隊合作意識。

在極具家庭趣味的“農(nóng)家樂大比拼”項目中，學(xué)員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態(tài)的食物，一同沐浴在訓(xùn)練營大家庭的溫馨氛圍中。

…

別開生面的頒獎典禮，將為各個小組評選出獎項：“大贏家“、“最具創(chuàng)意獎”、“最具勇氣獎”...頒發(fā)榮譽證書/獎狀，“大贏家”頒發(fā)皇冠，所有學(xué)員都將獲得活動全程紀念光盤一份。

活動流程：

參觀訓(xùn)練基地->速成培訓(xùn)和分組->益智闖關(guān)游戲比拼->農(nóng)家樂采摘-> … ->頒獎典禮->合影并贈送光盤。

五、活動宣傳：

宣傳海報（3幅）：

海報印有活動主要內(nèi)容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協(xié)辦單位冠名，

報名熱線電話；

活動開始前三周進駐校園，合肥市住宅區(qū)及商業(yè)文化場所張貼海報。

《安徽青年報.學(xué)生周刊》全面深度報道：

前期報道-“新聞頻道”版塊： （活動開始前三周）

活動預(yù)告（活動內(nèi)容、訓(xùn)練基地、嘉賓簡介）；

報名征集- 刊登報名表（可剪下來填寫好郵寄給報社），

也提供郵箱報名（除報名表郵寄方式外，也可自行編寫報名信息表，發(fā)送郵件），

提供活動咨詢熱線電話；

舉辦“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。

中期報道-“新聞頻道”版塊/制作專題：(活動當周)

報道活動精彩內(nèi)容（活動精彩環(huán)節(jié)展示、人物訪談，基地項目介紹等）；

報道“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽進行情況。

后期報道：（活動結(jié)束后第一周）

活動結(jié)束后，“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽入選作品將刊發(fā)在新一期《安徽青年報.學(xué)生周刊》的特色欄目中（“新聞風(fēng)向標”、“作文大舞臺”、“我的Bolg”、“星隨我動”等）或制作專題。

合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目報道：

全程錄制活動實況并播出；

優(yōu)秀學(xué)員將有機會獲得邀請走進合肥電視臺，參與《中學(xué)生說話》欄目的攝制并播出。

六、廣告投放：協(xié)辦單位（即贊助單位）冠名

宣傳海報；

《安徽青年報.學(xué)生周刊》“新聞頻道”版塊/專題頁面；

合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目。

七、活動經(jīng)費：

活動宣傳：

活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

全程攝像（用于制作紀念光盤）-待定

電視錄播-待定

活動籌辦：

禮儀接待-待定

交通運輸-待定

活動獎品：

明星簽名活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

活動光盤（帶塑料外套）-x元/個，共x個，共x元

小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元

獲獎證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元

學(xué)習(xí)用品（筆、本、書等）單價，共x個，共x元

皇冠頭飾-x個，x元/個，共x元

獎牌（帶掛繩）-x元/個，共x個，共x元

八、盈利模式：

學(xué)員報名費-待定

廣告贊助費-待定

第二篇：校園營銷大賽策劃書

一、活動背景

營銷，不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學(xué)的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式，大學(xué)生營銷實踐大賽策劃書。鑒于其獨特而又包羅萬象的學(xué)科特點，一直以來，除了經(jīng)商人士及商科學(xué)生外，眾多人文科學(xué)、社會科學(xué)的學(xué)生都對其深感興趣！正因為上述原因，在XX年的新學(xué)期，一場新的“營銷風(fēng)暴”――校園營銷大賽，讓學(xué)院學(xué)生領(lǐng)略營銷的魅力。本次由我們經(jīng)濟管理系營銷實踐社組織的營銷實踐大賽，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，必定能繼續(xù)燃點校園營銷熱情，普及營銷文化！

二、活動目的及意義

從教育事業(yè)發(fā)展的角度上看，以市場營銷學(xué)為例，如果僅僅依靠書本知識，離開了市場的實際情況，離開了向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí)。對于大學(xué)生而言，想理解、掌握市場營銷學(xué)的真諦就猶如癡人說夢。本次營銷大賽，作為一項針對大學(xué)生的商業(yè)比賽，就真正能為大學(xué)營銷教育，甚至是大學(xué)素質(zhì)教育提供一個生動而專業(yè)的平臺。同樣的道理，舉辦更加大型，更具挑戰(zhàn)性和面對更龐大群體的營銷大賽，不僅僅是我們?nèi)和瑢W(xué)所翹首熱盼的，更是所需要的。通過本次活動我系希望充分鍛煉全院學(xué)生，為他們的未來插上騰飛的翅膀！

三、主辦單位

經(jīng)濟管理系營銷實踐社。

四、活動對象

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

五、活動時間及地點

時間：XX年3月至XX年5月中旬

地點：常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)。

六、活動形式

由學(xué)生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊（要求1-3人），并為參賽團隊命名，針對所要銷售產(chǎn)品的了解、銷售活動進行調(diào)研后提出有針對性的、切實可行的意見和建議，根據(jù)市場營銷學(xué)的基本知識，針對產(chǎn)品形成營銷策劃書。在后期，我們將組織一次模擬推銷賽，各組在規(guī)定的比賽時間內(nèi)盡可能多的提高本組的產(chǎn)品銷售額。

七、活動內(nèi)容及流程策劃

前期培訓(xùn)：在通過前期宣傳吸引同學(xué)們參加后，迅速組織參賽同學(xué)集合，邀請社團指導(dǎo)老師對參與同學(xué)進行一定的培訓(xùn)

初賽

策劃賽：參賽選手在培訓(xùn)結(jié)束后三人一組自由組合，根據(jù)主辦方要求書寫營銷策劃書，主辦方從中挑選出二十份進入下一輪。

決賽

（一）模擬推銷賽：指定一種商品，參賽選手仍以組別的形式向現(xiàn)場觀眾推銷商品，通過現(xiàn)場觀眾的投票，評委的打分給出這一輪的成績。

（二）答辯賽：參賽選手仍以組的形式將上述幾輪過程中所涉及到的內(nèi)容如營銷策劃書等制作在一份PPT上并上臺向評委及觀眾演講匯報。

八、成績組成

最終成績由營銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數(shù)相加組成總分。若出現(xiàn)相同總分，則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優(yōu)先。根據(jù)總排名評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。總分=營銷策劃書（20%）+模擬推銷賽（50%）+答辯賽（30%）。

九、獎項設(shè)置

獎項名額獎勵一等獎1名獎品及證書二等獎2名獎品及證書三等獎3名獎品及證書優(yōu)秀獎6名獎品及證書。

十、經(jīng)費預(yù)算

橫幅海報????????150元

宣傳單????????100元

打印費用???????50元

獎品????????200元

合計：500元。

十一、預(yù)期效果

（一)通過本次活動豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活

（二)通過本次活動給學(xué)生提供寶貴的營銷知識。

（三)通過本次活動展現(xiàn)出經(jīng)管學(xué)子以及機電學(xué)子的營銷才能。

十二、應(yīng)急預(yù)案

（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負責(zé)人，責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責(zé)人由總負責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

（四）活動開始之后總負責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確?；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責(zé)人，總負責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責(zé)人臨時更改活動場地。

十三、活動聯(lián)系人

略

第三篇：校園活動策劃書

一、背景

12年倫敦奧運會剛剛結(jié)束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

為了進一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：青島第X中學(xué)學(xué)生會

三、參與對象

青島X中全體師生

四、活動主題

奧運冠軍進學(xué)校

五、活動安排

1、準備階段：

由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。

2、籌備階段：

學(xué)生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。

4、校內(nèi)活動：

活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。

5、正式活動階段：

A、活動資料

（1）《奧運冠軍進學(xué)?！坊顒訒r間：

（2）活動形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。

（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠到達預(yù)期的目的。

（4）活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。

B、活動特點（優(yōu)勢）

（1）《奧運冠軍進學(xué)校》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。

（3）活動預(yù)期：弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。

六、營銷策略

1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

第四篇：大學(xué)生校園活動策劃書

一、活動主題：

校園夏日狂歡季―化妝舞會

活動宣言：展現(xiàn)個人才華，體現(xiàn)個性自我!

二、活動目的：

豐富我系同學(xué)們的課余活動，讓大家體驗到大學(xué)生活的豐富多彩，制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。

三、活動內(nèi)容：

本次活動將以舞會的形式，讓同學(xué)們感受肢體語言的魅力，豐富大家的業(yè)余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝，頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對個性的追求。

四、活動時間：

五、活動地點：

六、主辦單位：

藝術(shù)系分團委

七、活動對象：

藝術(shù)系全體學(xué)生

八、活動主要內(nèi)容：

1、活動簡介

此次活動是針對全系的聯(lián)系活動，活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種)，中間還有社團表演(動漫社、舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演、游戲、抽獎等活動并頒發(fā)獎品。

2、活動流程策劃：

(一)培訓(xùn)階段

①在活動前夕，系學(xué)生會所有干士完成華爾茲、恰恰、快三慢四、兔子舞的學(xué)習(xí)，并熟練掌握。

②周五前每晚聯(lián)系，為避免學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生怠倦的情緒，練習(xí)時間控制在一小時之內(nèi)。練習(xí)時間為15天。

(二)準備階段

①制作精美醒目的宣傳報，向全系學(xué)生發(fā)出邀請，并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與。

②向個班發(fā)出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間、地點和各項活動，真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當日短息通知個班參加。

③活動前兩天買好所需的氣球彩帶，以及小禮品的準備，制作好舞會所需音樂。

(三)舞會流程

⑴舞會前三個小時，工作人員到達現(xiàn)場。對舞會進行布置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時，進行最后一次試音，并走一遍活動流程。舞會開始前半小時，會場播放一些輕松舒緩的音樂，營造一些輕松浪漫的氛圍。

⑵5月XX號晚19:30前完成入場就坐。

建議事先尋找好舞伴，無舞伴者可到會場后尋找搭檔，具體有一下兩種方法：

1、本著自愿的原則，到達會場后自愿結(jié)對。

2、準備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。

⑶19:30分時，會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會個部門致謝，宣布當天活動的相關(guān)事宜。

⑷主持人請老師上臺，由老師宣布舞會開始。

⑸第一節(jié)：如有較對專業(yè)的舞者進行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場風(fēng)情，調(diào)動活躍氣氛，使舞會有一個熱烈的開場。

⑹第二節(jié)：集體恰恰

借助開場的火熱氣氛，邀請全體學(xué)生會成員上場表演。最前方站一對領(lǐng)舞，后面學(xué)生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列。

恰恰音樂響起，在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因為培訓(xùn)的過程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動作，所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。

⑺第三節(jié)：華爾茲

四三拍的音樂響起，愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中，其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐。

⑻第四節(jié)：小游戲。

⑼第五節(jié)：邀請社團表演節(jié)目。

⑽第六節(jié)：斗舞。隨機抽選若干搭檔，由社團舞者教授幾組較有難度動作，經(jīng)過5分鐘現(xiàn)場學(xué)習(xí)后現(xiàn)場表演，隨后從中選出優(yōu)勝搭檔，并贈送小禮物。

⑾第七節(jié)：兔子舞。兔子舞是個簡單易學(xué)活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情。當音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演，是全場氣氛達到高潮。

⑿第八節(jié)：圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個大圈一個小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。

⒀第九節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。

⒁第十節(jié)：相關(guān)人員進行清場活動。

九、應(yīng)急措施

1、音樂卡帶

①準備備份音樂一份，一邊替換。

②主持人進行圓場。主持人可安排些小游戲，如“踩氣球”等。

2、現(xiàn)場培訓(xùn)。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏。也有可能有些同學(xué)被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來，我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進行現(xiàn)場培訓(xùn)。

十、資源需要

㈠人力資源

1、會場布置人員約12人。

2、男女主持人各一人。

3、現(xiàn)場教授人員約5名。

4、音效師2名

5.會場清理人員約12人。

㈡物力資源

1、水果、糕點等零食

2、游戲道具

3、小禮品

4、活動場地

5、筆記本電腦

6、音響、話筒、接線板

7、彩帶、氣球

8、桌椅

十一、服裝要求

1、對于服裝并無硬性要求，大家可選擇能體現(xiàn)自己個性的服裝，cosplay都可以。

2、舞會憑面具入場，自行準備面具。

十二、注意事項

1、注意會場秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴。

2、活動過程中，聽從組織人員指揮，切勿有過激行為。

3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。

十三、活動預(yù)算

第五篇：設(shè)計大賽策劃書

一 活動目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團委增強學(xué)生誠信主題教育活動，進一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動，目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富同學(xué)們的知識，加深其對誠信的理解。

二 活動要素：

1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

2. 活動對象：x學(xué)院大一全體學(xué)生

3. 活動口號：誠信建設(shè)我們畫

4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

5. 主辦單位：x學(xué)院

6. 承辦單位：x學(xué)院宣傳部

7. 協(xié)辦單位：x學(xué)院團學(xué)會各部門

三.活動內(nèi)容及要求：

1). 作品要求及說明：

A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

)。

B. 海報與手繪設(shè)計主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

C.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;

D. 海報可以多種版式反映學(xué)校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

F. 參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。

2)評選細則

A.創(chuàng)意好，整體效果佳;

B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

C.作品主題突出，有較強的啟發(fā)性，引起共鳴;

D.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。

(3)作品整理以及保存

A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責(zé)。

C、獲獎名單：由學(xué)院會宣傳部負責(zé)記錄獲獎?wù)摺?/p>

四. 具體實施流程：

(一)策劃書擬定和審批

策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

(二)活動前期宣傳：

1)海報：由我部門打出相關(guān)海報宣傳，內(nèi)容以海報書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。

3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

4)在校園各QQ群里面宣傳。

(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委，組建評委團，進行評定。

五.獎項預(yù)置：

海報、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵)。

六.經(jīng)費預(yù)算。

第六篇：校園活動策劃書

一、活動宗旨：以“提高計算機潛力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能，提升技能的熱情，展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動宗旨：公平、公正、全心全意、服務(wù)大家

三、活動目的：在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網(wǎng)絡(luò)文化，豐富大學(xué)生活

四、活動流程及時間：

初賽(20xx年11月19日―20xx年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進行

復(fù)賽(20xx年12月5日:12:30)：初賽獲勝學(xué)生

五、復(fù)賽地點：高博軟件學(xué)院實訓(xùn)樓201a

六、活動資料策劃：

(一)前期準備：

1、活動前期宣傳

1、透過網(wǎng)絡(luò)媒體(如：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq等)對此活動進行前期宣傳。

2、透過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動實施：

1、集合----報道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場

2、工作人員將計算機設(shè)置到指定頁面

3、到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4、工作人員登記參賽者信息

5、一輪比賽結(jié)束后，工作人員登記錄入成績

6、整場比賽結(jié)束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1》比賽時務(wù)必服從工作人員的安排

2》各參賽選手不得遲到，負責(zé)作棄權(quán)處理

3》如不使用指定軟件，不設(shè)置指定時間與級別者均作零分

4》如果電腦出現(xiàn)故障，我們會給于重新測試

5》比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6》參賽者務(wù)必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7》各參賽選手務(wù)必提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序?qū)?yīng)座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8》對號就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

9》比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10》比賽過程中如有問題，選手應(yīng)立刻舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!

11》時間結(jié)束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績

12》如有違反比賽規(guī)則，取消比賽資格

八、評分標準

1》總成績?yōu)殇浫胨俣?字數(shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;

2》具體算法：以錄入速度為基礎(chǔ)分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3》總成績相同者，則正確率較高者優(yōu)先。